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    中国舞等级考试教材第四级教学案Word格式.docx

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    中国舞等级考试教材第四级教学案Word格式.docx

    1、9. 前踢腿10脚位下学期1 1二拍舞步12三拍舞步13碎步第四级教材1. 单手位音乐伴奏曲 2/4拍前奏 准备动作:“背手,双跪坐”,身向2点,视1点1-4右手经“盖手”在身前划“立圆”再向旁拉至“单山手”位。5“压腕”成“单山手”,视1点。6-8静止。9-12右手经“”晃手一周再向下至“单按手”位。13 “压腕”成“单按手”,视1点。14-16静止。第二遍音乐1-4右手经“撩手”至“单托手”位。5 推腕成“单托手”,视1点。右手顺原路先还原成“背手”。13-15右、左、右倾头三次,视1点。16头还原视1点。要领与注意点:第一:手动眼随。第二:从手指尖到小臂、肘、上臂要保持圆弧形。第三:手的

    2、运动路线也要沿圆弧形。2. 波浪音乐伴奏曲 2/4拍前奏“双背手、双跪坐”,身向1点。1-4胸前“小波浪”4次,同时右、左交替“倾头”各两次。5-6“旁大波浪”一次,当“大波浪”上提时,“跪立、仰头”;当“大波浪”下沉时,“跪坐,低头”。7-8“前大波浪”一次,当“大波浪”上提时,“跪立、仰头”;9-10向右“转腰”,同时“旁大波浪”上提。11-12腰还原,手由原路线落至“旁按手位”。13-16向左“转腰”做9至12的对称动作。(反复13-16“背手、双跪坐”,上体右,左交替摆动各两次。)第二遍音乐1-4 双臂上举至“前斜上位”,做“小波浪”4次,同时右、左交替“倾头”各两次。5-8同第一遍5

    3、-8动作。9 左“单托手”,右手“旁按手”。10 向右“旁弯腰”。右手扶地。11 上身还原。12 右手落“旁按手位”。13-16 右“单托手”,做9-12的对称动作。结束句 “双背手”,上体右、左交替摆动各两次。第一,“小波浪”以“提腕”、“压腕”为主要动力。重拍时腕上提。第二,强调手腕,手掌、指关节的连续性。第三,小臂要配合手部的“波浪”运动轻微随动,不能主动和大力。第四,“大波浪”以肩关节展动,肘的上提和下沉为主要动力。延续至手部时,以完整的“小波浪”运动配合。第五,“低头”、“仰头”即手动眼随有机配合的结果,是完美的“大波浪”运动不可缺少的条件。3. 压胯“对脚盘坐”,双手握脚腕,身向2

    4、点。1-2 做“展胸、压胯”。3-4上体还原。做“含胸、压胯”,额头贴脚。9 第一拍“低头”,第二拍还原。10 第一拍“仰头”,第二拍“还原”。11-18同1-8的动作。19-20 先“仰头”,后“低头”,节奏同9-1021-28 同1-8的动作。29第一拍右“转头”,第二拍还原。30 第一拍左“转头”,第二拍还原。31-38 同1-8的动作。39-40 头先左转,后右转,节奏同29-30的动作。第一,这个组合主要锻炼髋关节的前屈能力和拉长脊椎的目的。第二,同时也锻炼胯部的开度,因此“对脚盘坐”姿势,要求膝部尽量压贴地面。第三,做1至2的“压胯”动作时要求抬头,背部拉长挺直,这样才能达到锻炼胯

    5、关节前屈能力和拉长脊椎的目的。第四,在练习头部的“低头”、“仰头”、“转头”时,要求上体不要随头部前俯、后仰,或后、左转动。肩部固定不动。第五,在身体不动的前提下,要求头部最大限度的前低和后仰,左转和右转。第六,当上身下压时,“盘坐”姿势保持不变尤其是膝盖不能向上翘起,而要向下压地。“伸坐、正步位、绷脚”,手扶地,身向2点。1 双“勾脚”。2 双“绷脚”。同1-2动作。5 第一拍右“勾脚”,第二拍右“绷脚”。6 第一拍左“勾脚”,第二拍左“绷脚”。7-8 同5-6动作。9 双“绷脚前压腿”,双手摸脚背。10 上身还原11-14 同9-10动作做两次。15-16 右、左“倾头”各一次,同时拍手两

    6、次。第二遍音乐:1 双“勾脚”。2 双“腿外转”。3 双“绷脚”。4 双“腿转”。5-8 同 1-4的动作。9 双“勾脚前压腿”,双手摸脚跟。10 上身还原。11-14同9-10的动作,做两次。15-16 同第一遍音乐15-16动作。第一,首先要注意“伸坐”姿势背部的准确性,既不能弓腰驼背,也不要过分的挺胸塌腰,要直立。第二,伸腿的姿势要规化:膝盖要伸直下压,“绷脚”时不仅脚踝要蹦,脚趾也要蹦。“勾脚”时脚腕要勾,脚趾要伸直。这种不同一般人的腿部动作,构成舞蹈者最基本的审美意识。第三,当上身下压时,一定不要弓腰,背部保持预备姿势的形态。第四,腿部的“外转”和“转”的基本动力在大腿的股骨头(即大

    7、转子)固定好髋臼关节,任大转子在髋臼巢转动。小腿和脚不要主动,“外转”时大腿侧尽量夹紧。第五,头部左、右倾动要自然,既是机能性训练,又是孩子愉快心理的反映。动作幅度做到最大限度。第六,拍手要与头部动作一致。5. 前抬腿“伸坐、正步位、绷脚”,身体向后倾45度,双手扶地重心稍偏后。1-2 右“前抬腿”45度,同时头稍向左倾,看右脚。3-4 腿落回原位,头还原。5-8 左“前抬腿”45度,同1-4动作。头向右倾,看左脚。9-12 右“前吸腿团身”脚尖点地,双手抱脚踝。13-16 右脚伸直成“正步位”,双手扶地,视前位。1-16 左脚开始,同第一遍音乐 1-16动作。最后1小节“仰卧”地面。双手自然

    8、放在身旁地面上,成人字位。第三遍音乐:1-8 同第一遍音乐 1-8腿的动作,但“前抬腿”90度。9-12 右前“吸伸腿”。13-16 落成“正步位”。第四遍音乐:1-16 左腿开始,同第二遍音乐。结束句 还原成“伸坐、正步位、绷脚”,双手扶地。第一,“前抬腿”时,腿最大限度拉长,不要弯腰。第二,“前抬腿”时,背部要拉长,上身不要“松腰”、“含胸”。第三,“前抬腿”落下时,要有控制的轻轻回原位。不要失去控制摔在地上。第四,“吸伸腿”要根据学员的实际软度可能达到的高度去做,不必要求其拼力去做自己所达不到的高度。“俯卧、正步位、绷脚”,双臂举头上方,身对2点。1-2 双手撑地做“俯卧位后弯腰”。3-

    9、4 上身还原。5-8 右“后抬腿”45度一次。9-12 同1-4动作。13-16 左“后抬腿”45度一次。1-2 双手撑地做“后吸腿后弯腰”。3-4 静止。5-8 还原成“俯卧”。9-12 做“蛙式”。13-16 下肢不动,双手撑地做“蛙式后弯腰”。结束句 还原成“俯卧”。第一,“后弯腰”时,先仰头,头再随上体向后仰。第二,“后弯腰”时,大腿要紧压在地面,双腿并拢,呼吸均匀。第三,“后抬腿”主要动力在大腿。第四,“后抬腿”时,脚拉直,注意不要弯曲膝盖。第五,“后抬腿”时,胸、腹部与骨盆不要离开地面。落地时不要摔下来,要有控制的轻放地面。“伸坐、小八字位、绷脚”,双手扶地,身向8点1-4 做右“

    10、抱端腿”。5-8 静止。9-12 颤动八次。13-16 还原准备位。第二遍音乐做左“抱端腿”,节奏同第一遍音乐,最后1小节“仰卧”1-4 双“前抬腿”。5-8 向两旁分腿成“横叉”。9-12 “颤横叉”八次。13-14 两腿并拢成“前抬腿”。15-16下落,成“仰卧”。结束句 自选一地面塑式。第一,做“抱端腿”时,动作脚先放于另一腿的脚踝,然后沿腿上吸至大腿处;再一手抱脚踝,脚成“脚”,一手抱膝。第二,抱至胸前位时腿“外转”,小腿横位贴胸。颤动时保持“抱端腿”姿势。第三,“分腿”成“横叉”时又要保持开位,腿与身体成90度。两腿拉直,“绷脚”。第四,“横叉”开度的标准是双腿之间成180度,腿贴地

    11、面。音乐伴奏曲 2/8拍前奏左后“吸腿竖叉”、右腿在前,双手扶地,身向3点。1 做“吸腿竖叉前压腿”。2 上体抬起还原。3-4 同1-2动作。5-6 同1-2动作。7-8 做“转体”成左“盘腿横叉”,身向1点。左“托按手”。9-14 做“盘腿横插旁压腿”。节拍同1-6。15-16 左“转体”成左前“盘腿竖叉”,身向7点,双手扶地。17-22 做“盘腿竖叉压后腿”,节拍同1- 6。23-24 摆塑式。第一,向前“压腿”时要用腹、胸向下压,直至贴靠前腿上,要用头去靠脚,不可驼背。第二,“盘腿竖叉”或“吸腿竖叉”的一腿弯曲,但另一腿一定要伸长。第三,“旁压腿”时,“托掌”一侧要伸长,“按掌”一侧的亦要伸长并向腿部压挤,直至贴靠在腿上。“按掌”手要扶地。第四,向后“弯腰”,是弯“胸腰”、“中腰”和“大腰”。音乐伴奏曲 4/4拍前奏“仰卧正步位绷脚”,双臂举至头上方与肩同宽,头对7点。1 右“前吸中腿”,还原成“正步位”。2 右“前踢腿”,落下。3-4 左腿同1-2动作。5-6 同1-4动作。1 向右“转体”一周。2 静止。5-8 向左“转体”,同1- 4动作。结束句 “绷脚前压腿”。第一,“前踢腿”时脚背位主动力,膝盖要拉直不要放松,绷脚趾。第二,“主力腿”不要随


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