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    学生版暑假新高三化学一轮练习题化学实验综合题专练Word文件下载.docx

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    学生版暑假新高三化学一轮练习题化学实验综合题专练Word文件下载.docx

    1、0.1 mol/L NaOH溶液、8.0 mol/L NaOH溶液、澄清石灰水、0.01 mol/L KMnO4溶液、BaCl2稀溶液、品红溶液、蒸馏水、木条、酒精灯、火柴、洗气瓶。提出假设:对该气体成分提出合理假设。假设1:气体是O2;假设2:气体是_;假设3:气体是CO2。设计方案:设计实验方案证明你的假设,在下表中完成实验步骤、预期现象与结论。2.锡及其化合物在生产、生活中有着重要的用途。已知:Sn的熔点为231;Sn2+易水解、易被氧化;SnCl4极易水解、熔点为-33 、沸点为114 。请按要求回答下列相关问题: (1)元素锡比同主族碳的周期数大3,锡的原子序数为_。 (2)用于微电

    2、子器件生产的锡粉纯度测定:取1.19 g试样溶于稀硫酸中(杂质不参与反应),使Sn完全转化为Sn2+;加入过量的Fe2(SO4)3;用0.1000 mol/L K2Cr2O7溶液滴定(产物中Cr呈+3价),消耗20.00 mL。步骤中加入Fe2(SO4)3的作用是_;此锡粉样品中锡的质量分数:_。 (3)用于镀锡工业的硫酸亚锡(SnSO4)的制备路线如下:步骤加入Sn粉的作用:_及调节溶液pH。 步骤用到的玻璃仪器有烧杯、_、_。 步骤生成SnO的离子方程式:_。 步骤中检验SnO是否洗涤干净的操作是_,证明已洗净。 步骤操作依次为_、_、过滤、洗涤、低温干燥。 (4)SnCl4蒸气遇氨及水汽

    3、呈浓烟状,因而可制作烟幕弹,其反应的化学方程式为_。 实验室欲用下图装置制备少量SnCl4(夹持装置略),该装置存在明显缺陷,改进方法是_。利用改进后的装置进行实验,当开始装置C中收集到有SnCl4时即可熄灭B处酒精灯,反应仍可持续进行的理由是_。3.利用废旧镀锌铁皮可制备磁性Fe3O4,胶体粒子及副产物ZnO。制备流程图如下:Zn及其化合物的性质与Al及其化合物的性质相似,请回答下列问题:(1)用NaOH溶液处理废旧镀锌铁皮的作用有_。A去除油污 B溶解镀锌层 C去除铁锈 D钝化(2)调节溶液A的pH可产生Zn(OH)2沉淀,为制得ZnO,后续操作步骤是_。(3)由溶液B制取Fe3O4胶体粒

    4、子的过程中,须持续通入N2,其原因是_。(4)Fe3O4胶体粒子能否用减压过滤法实现固液分离?_(填“能”或“不能”),理由是_。(5)用重铬酸钾法(一种氧化还原滴定法)可测定产物Fe3O4中的二价铁含量。若需配制浓度为0.010 00molL1的K2Cr2O7标准溶液250 mL,应准确称取_ g K2Cr2O7(保留4位有效数字,已知M(K2Cr2O7)294.0 gmol1)。配制该标准溶液时,下列仪器中不必要用到的有_(用编号表示)。电子天平烧杯量筒玻璃棒容量瓶 胶头滴管移液管(6) 滴定操作中,如果滴定前装有K2Cr2O7标准溶液的滴定管尖嘴部分有气泡,而滴定结束后气泡消失,则测定结

    5、果将_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。4.某同学对Cu的常见化合物的性质进行实验探究,研究的问题和过程如下:(1)为探究Cu(OH)2是否和Al(OH)3一样具有两性,除选择Cu(OH)2外,必须选用的试剂为( )(填序号)。a.氨水 b.氢氧化钠溶液c.稀硫酸 d.冰醋酸(2)为探究不同价态铜的稳定性,进行如下实验:将CuO粉末加热至1 000以上完全分解成红色的Cu2O粉末,该实验说明:在高温条件下,+1价的Cu比+2价Cu更(填“稳定”或“不稳定”)。向Cu2O中加适量稀硫酸,得到蓝色溶液和一种红色固体,该反应的离子方程式为_,由此可知,在酸性溶液中,+1价Cu比+2价Cu更(填“稳

    6、定”或“不稳定”)。(3)为了探究氨气能否和氢气一样还原CuO,他根据所提供的下列装置进行实验(夹持装置未画),装置A产生氨气,按气流方向连接各仪器接口,顺序为ah。实验开始时,打开分液漏斗的活塞K,发现浓氨水没有滴下,如果各仪器导管均没有堵塞,则可能的原因是_。实验结束后,装置B中固体由黑色变为红色,装置E中收集到无色无味的气体,在空气中无颜色变化,点燃的镁条可以在其中燃烧,则B装置中发生反应的化学方程式为_。装置C中的球形装置的作用是_。5.实验小组制备高铁酸钾(K2FeO4)并探究其性质。资料:K2FeO4为紫色固体,微溶于KOH溶液;具有强氧化性,在酸性或中性溶液中快速产生O2,在碱性

    7、溶液中较稳定。(1)制备K2FeO4(夹持装置略)A为氯气发生装置。A中反应方程式是_(锰被还原为Mn2)。将除杂装置B补充完整并标明所用试剂。C中得到紫色固体和溶液。C中Cl2发生的反应有3Cl22Fe(OH)310KOH=2K2FeO46KCl8H2O,另外还有_。(2)探究K2FeO4的性质取C中紫色溶液,加入稀硫酸,产生黄绿色气体,得溶液a,经检验气体中含有Cl2。为证明是否K2FeO4氧化了Cl而产生Cl2,设计以下方案:.由方案中溶液变红可知a中含有_离子,但该离子的产生不能判断一定是K2FeO4将Cl氧化,还可能由_产生(用方程式表示)。.方案可证明K2FeO4氧化了Cl。用KO

    8、H溶液洗涤的目的是_。根据K2FeO4的制备实验得出:氧化性Cl2_Fe (填“”或“Mn,验证实验如下:将溶液b滴入MnSO4和足量H2SO4的混合溶液中,振荡后溶液呈浅紫色。该现象能否证明氧化性Fe。若能,请说明理由;若不能,进一步设计实验方案。理由或方案:_。6.氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组拟选用如下装置制备氢化钙。(1)请选择必要的装置,按气流方向连接顺序(填仪器接口的字母编号)。(2)根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后,装入药品;打开分液漏斗活塞:_(请按正确的顺序填入下列步骤的标号)。A加热反应一段时间 B收集气体并检验其纯度C关闭分液

    9、漏斗活塞 D停止加热,充分冷却(3)实验结束后,某同学取少量产物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色。该同学据此判断,上述实验确有CaH2生成。写出CaH2与水反应的化学方程式。该同学的判断不准确,原因是。(4)请你设计一个实验,用化学方法区分钙与氢化钙,写出实验简要步骤及观察到的现象(5)登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂,与氢气相比,其优点是。7.实验室需要制备纯净的氯化钾。现有含少量KBr和K2SO4的氯化钾样品,按照下图所示的实验方案进行提纯。请回答下列问题:(1)操作的名称为_,操作所需要的玻璃仪器有_。(2)若用硝酸钡来代替氯化钡,是否可行?请说明理由。_。(3

    10、)若实验所得固体甲的质量为W1g,则样品中K2SO4的质量分数计算式为_。(4)某同学对该实验方案提出质疑,他认为加适量氯化钡溶液不容易控制,应该加入过量氯化钡溶液,请你按照他的思路,用上述实验流程图表示出后面的实验过程,要注明所用试剂和所得产物的化学式以及相应操作的名称。8.焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一。某研究小组进行如下实验:实验一焦亚硫酸钠的制取采用下图装置(实验前已除尽装置内的空气)制取Na2S2O5。装置中有Na2S2O5晶体析出,发生的反应为Na2SO3SO2=Na2S2O5。(1)装置中产生气体的化学方程式为_。(2)要从装置中获得已析出的晶体,可采取的分离方法是_。(3)装置用于处理尾气,可选用的最合理装置(夹持仪器已略去)为_(填序号)。实验二焦亚硫酸钠的性质Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。(


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