1、第三单元一、根据拼音,写出同音字。 1、zo 急( ) 干( ) 创( ) ( )音2、l 鼓( ) ( )史 ( )书 日( )3、fn 模( ) ( )碗 罪( ) ( )卖二、词语练习。 、把词语补充完整。奇珍( ) ( )骇浪 心悦( ) ( )通好 ( )于途 千帆( ) ( )问俗 星罗( )布 2、比较组词。虚( )辨( )历( )惨( ) 虑( )辩( )厉( )掺( ) 三、选择合适的词语填在括号中。 驱赶 驱逐 追逐 1、货舱上的老板在咒骂,( )纤夫,激起纤夫强烈的不满。 2、下课后,在操场上互相( )打闹,很容易出危险。 既然就 不但而且 虽然但是 、( )风雪很大,(
2、 )阻挡不了爷爷晨练的决心。 2、( )你订了学习计划,( )应当按着去做。 四、在原句子上用符号修改病句。 、我国人口是世界上最多的国家。 、王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。 、小学生数学报和少年画报这两种报纸我都很爱看。 五、按课文内容填空。 1、海伦凯勒具有 的精神,她像一块 , 。我想用这样几个成语赞美她: 像她这样生活中的强者还有: 。(两三位)2、 生动记叙了盲人 创作二胡名曲二泉映月的艰辛历程,表现了他 , , , 的精神。文中描写月光的词语有很多,如: ,我还知道描写月光的诗句有 , 。3、渐渐地,渐渐地,他似乎听到了 , , , 仿写:他似乎听到了 , , , 4、他爱那 ,他爱那 ,他爱那 ,他爱那 仿写:他爱那 ,他爱那 ,他爱那 ,他爱那 5、郑和远航较详细地介绍了 的情况,并点明了郑和 次远航的重大意义,表现了我国古代人民 和 。课文较详细地介绍了郑和 下西洋远航的情况,第一次远航主要从“ ”、“ ”、“ ”三个方面来描写的。郑和的品质: 、 、 、 。6、史记是 代的文学家、史学家 用了 年完成的一部 万字的辉煌巨著,记载了从 到 一共 年的历史。被鲁迅赞为“ , 。” 我知道出自史记的成语有: 等,名言有: 。7、读书名言: 。 。 形容刻苦读书的成语: 形容不刻苦读书的成语: 8、我国古代书法家: 我国古代画家: