1、第三单元一、根据拼音，写出同音字。 1、zo 急（ ） 干（ ） 创（ ） ( )音2、l 鼓（ ） （ ）史 （ ）书 日（ ）3、fn 模（ ） （ ）碗 罪（ ） （ ）卖二、词语练习。 、把词语补充完整。奇珍（ ） （ ）骇浪 心悦（ ） （ ）通好 （ ）于途 千帆（ ） （ ）问俗 星罗（ ）布 2、比较组词。虚（ ）辨（ ）历（ ）惨（ ） 虑（ ）辩（ ）厉（ ）掺（ ） 三、选择合适的词语填在括号中。 驱赶 驱逐 追逐 1、货舱上的老板在咒骂，( )纤夫，激起纤夫强烈的不满。 2、下课后，在操场上互相( )打闹，很容易出危险。 既然就 不但而且 虽然但是 、（ ）风雪很大，（
2、 ）阻挡不了爷爷晨练的决心。 2、（ ）你订了学习计划，（ ）应当按着去做。 四、在原句子上用符号修改病句。 、我国人口是世界上最多的国家。 、王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。 、小学生数学报和少年画报这两种报纸我都很爱看。 五、按课文内容填空。 1、海伦凯勒具有 的精神，她像一块 ， 。我想用这样几个成语赞美她： 像她这样生活中的强者还有： 。（两三位）2、 生动记叙了盲人 创作二胡名曲二泉映月的艰辛历程，表现了他 ， ， ， 的精神。文中描写月光的词语有很多，如： ，我还知道描写月光的诗句有 ， 。3、渐渐地，渐渐地，他似乎听到了 ， ， ， 仿写：他似乎听到了 ， ， ， 4、他爱那 ，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 仿写：他爱那 ，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 5、郑和远航较详细地介绍了 的情况，并点明了郑和 次远航的重大意义，表现了我国古代人民 和 。课文较详细地介绍了郑和 下西洋远航的情况，第一次远航主要从“ ”、“ ”、“ ”三个方面来描写的。郑和的品质： 、 、 、 。6、史记是 代的文学家、史学家 用了 年完成的一部 万字的辉煌巨著，记载了从 到 一共 年的历史。被鲁迅赞为“ ， 。” 我知道出自史记的成语有： 等，名言有： 。7、读书名言： 。 。 形容刻苦读书的成语： 形容不刻苦读书的成语： 8、我国古代书法家： 我国古代画家：
