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    中考数学分类自定义之线段垂直平分线的性质Word文件下载.docx

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    中考数学分类自定义之线段垂直平分线的性质Word文件下载.docx

    1、利用30度角所对的直角边是斜边的一半、三角形的面积计算公式来求两个三角形的面积之比解答:解:根据作图的过程可知,AD是BAC的平分线故正确;如图,在ABC中,C=90,CAB=60又AD是BAC的平分线,1=2=CAB=303=902=60,即ADC=60故正确;1=B=30AD=BD,点D在AB的中垂线上故正确;如图,在直角ACD中,2=30CD=AD,BC=CD+BD=AD+AD=AD,SDAC=ACCD=ACADSABC=ACBC=ACAD=ACAD,SDAC:SABC=ACAD:ACAD=1:故正确综上所述,正确的结论是:,共有4个故选D点评:本题考查了角平分线的性质、线段垂直平分线的

    2、性质以及作图基本作图解题时,需要熟悉等腰三角形的判定与性质10(2013威海)如图,在ABC中,ACB=90,BC的垂直平分线EF交BC于点D,交AB于点E,且BE=BF,添加一个条件,仍不能证明四边形BECF为正方形的是() ABC=AC BCFBF CBD=DF DAC=BF正方形的判定;线段垂直平分线的性质根据中垂线的性质:中垂线上的点到线段两个端点的距离相等,有BE=EC,BF=FC进而得出四边形BECF是菱形;由菱形的性质知,以及菱形与正方形的关系,进而分别分析得出即可EF垂直平分BC,BE=EC,BF=CF,CF=BE,BE=EC=CF=BF,四边形BECF是菱形;当BC=AC时,

    3、ACB=90则A=45时,菱形BECF是正方形A=45,ACB=90EBC=45EBF=2EBC=245=90菱形BECF是正方形故选项A正确,但不符合题意;当CFBF时,利用正方形的判定得出,菱形BECF是正方形,故选项B正确,但不符合题意;当BD=DF时,利用正方形的判定得出,菱形BECF是正方形,故选项C正确,但不符合题意;当AC=BD时,无法得出菱形BECF是正方形,故选项D错误,符合题意故选:D本题考查了菱形的判定和性质及中垂线的性质、直角三角形的性质、正方形的判定等知识,熟练掌握正方形的相关的定理是解题关键8(2013威海)如图,在ABC中,A=36,AB=AC,AB的垂直平分线O

    4、D交AB于点O,交AC于点D,连接BD,下列结论错误的是() AC=2A BBD平分ABC CSBCD=SBOD D点D为线段AC的黄金分割点等腰三角形的性质;黄金分割求出C的度数即可判断A;求出ABC和ABD的度数,求出DBC的度数,即可判断B;根据三角形面积即可判断C;求出DBCCAB,得出BC2=BCAC,求出AD=BC,即可判断DAA=36,AB=AC,C=ABC=72C=2A,正确,故本选项错误;BDO是AB垂直平分线,A=ABD=36DBC=7236=36=ABD,BD是ABC的角平分线,正确,故本选项错误;C,根据已知不能推出BCD的面积和BOD面积相等,错误,故本选项正确;DC

    5、=C,DBC=A=36DBCCAB,=BC2=BCAC,C=72,DBC=36BDC=72=C,BC=BD,AD=BD,AD=BC,AD2=CDAC,即点D是AC的黄金分割点,正确,故本选项错误;故选C本题考查了相似三角形的性质和判定,等腰三角形性质,黄金分割点,线段垂直平分线性质的应用,主要考查学生的推理能力23(2013泰安)如图,在RtABC中,ACB=90,AB的垂直平分线DE交AC于E,交BC的延长线于F,若F=30,DE=1,则BE的长是 含30度角的直角三角形;根据同角的余角相等、等腰ABE的性质推知DBE=30,则在直角DBE中由“30度角所对的直角边是斜边的一半”即可求得线段

    6、BE的长度,FDAB,ACB=FDB=90F=30A=F=30(同角的余角相等)又AB的垂直平分线DE交AC于E,EBA=A=30直角DBE中,BE=2DE=2故答案是:2本题考查了线段垂直平分线的性质、含30度角的直角三角形解题的难点是推知EBA=3010(2013临沂)如图,四边形ABCD中,AC垂直平分BD,垂足为E,下列结论不一定成立的是() AAB=AD BAC平分BCD CAB=BD DBECDEC根据线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等可得AB=AD,BC=CD,再根据等腰三角形三线合一的性质可得AC平分BCD,平分BCD,EB=DE,进而可证明BECDECAC垂直平

    7、分BD,AB=AD,BC=CD,AC平分BCD,平分BCD,EB=DE,BCE=DCE,在RtBCE和RtDCE中RtBCERtDCE(HL),C此题主要考查了线段垂直平分线的性质,以及等腰三角形的性质,关键是掌握线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等7(2013扬州)如图,在菱形ABCD中,BAD=80,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,垂足为E,连接DF,则CDF等于() A50 B60 C70 D80菱形的性质;全等三角形的判定与性质;几何综合题连接BF,根据菱形的对角线平分一组对角求出BAC,BCF=DCF,四条边都相等可得BC=CD,再根据菱形的邻角互补求出ABC,然后根

    8、据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AF=BF,根据等边对等角求出ABF=BAC,从而求出CBF,再利用“边角边”证明BCF和DCF全等,根据全等三角形对应角相等可得CDF=CBF如图,连接BF,在菱形ABCD中,BAC=BAD=80=40,BCF=DCF,BC=CD,BAD=80ABC=180BAD=18080=100EF是线段AB的垂直平分线,AF=BF,ABF=BAC=40CBF=ABCABF=10040=60在BCF和DCF中,BCFDCF(SAS),CDF=CBF=60故选B本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,综

    9、合题,但难度不大,熟记各性质是解题的关键9(2013天门)如图,在ABC中,AB=AC,A=120,BC=6cm,AB的垂直平分线交BC于点M,交AB于点E,AC的垂直平分线交BC于点N,交AC于点F,则MN的长为() A4cm B3cm C2cm D1cm等边三角形的判定与性质连接AM、AN、过A作ADBC于D,求出AB、AC值,求出BE、CF值,求出BM、CN值,代入MN=BCBMCN求出即可连接AM、AN、过A作ADBC于D,在ABC中,AB=AC,A=120,BC=6cm,B=C=30,BD=CD=3cm,AB=2cm=AC,AB的垂直平分线EM,BE=AB=cm同理CF=cm,BM=

    10、2cm,同理CN=2cm,MN=BCBMCN=2cm,本题考查了线段垂直平分线性质,等腰三角形的性质,喊30度角的直角三角形性质,解直角三角形等知识点的应用,主要考查学生综合运用性质进行推理和计算的能力二填空题15(2013义乌)如图,ADBC于点D,D为BC的中点,连接AB,ABC的平分线交AD于点O,连结OC,若AOC=125,则ABC= 等腰三角形的性质 先根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式求出C,再根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得OB=OC,根据等边对等角的性质求出OBC=C,然后根据角平分线的定义解答即可ADBC,AOC=125C=AOCADC=1

    11、2590=35D为BC的中点,ADBC,OB=OC,OBC=C=35OB平分ABC,A=2OBC=235=70故答案为:70本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,等边对等角的性质,角平分线的定义,是基础题,准确识图并熟记各性质是解题的关键15(2013百色)如图,菱形ABCD的周长为12cm,BC的垂直平分线EF经过点A,则对角线BD的长是 cm首先连接AC,由BC的垂直平分线EF经过点A,根据线段垂直平分线的性质,可得AC的长,由菱形的性质,可求得AC=AB=3,然后由勾股定理,求得OB的长,继而求得答案连接AC,菱形ABCD的周长为12cm,AB=6,ACBD,BC的垂直平分线EF经过点A,AC=AB=3,OA=AC=OB=BD=2OB=33此题考查了菱形的性质、勾股定理以及线段垂直平分线的性质此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用15(2013淄博)在ABC中,P是AB上的动点(P异于A,B),过点P的一条直线截ABC,


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