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    初中物理数字化探究实验室配置方案Word文档下载推荐.docx

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    初中物理数字化探究实验室配置方案Word文档下载推荐.docx

    1、在此种工作状态下,传感器应转化为与采集器的无线通讯状态.块3传感器通用无线发射模块通过与各种传感器组合使之具备与采集器的无线通讯功能。USB自锁接头,支持热插拨连接,可充电电池供电.4软件(初中版)1、最高采样率支持20KHZ;2、开放式界面,支持更新升级;3、使用模板支持通用实验和专用实验,通用软件不能满足要求时可使用自制模板功能,自制模板符合灵活设定传感器的工作参数,以及传感器的组合并能进行脱机制作;4、支持手工编辑公式,通过编辑能计算出各类衍生变量;提供多种图形和数据组合表查看方式;5、提供数十种拟合、统计及面积计算;6、实验结果和图表能导出;7、实验记录图形均具有回放功能。套5多档电压

    2、传感器量 程:低档:-3V3V;高档:-15V15V;分辨率:1mV;3mV;精 度:1%Fs;多量程,适用于各种量程范围.(可以以有线或无线方式和采集器通讯)6多档电流传感器-0.02A0.02A;中档:-0.2A0.2A;-2A2A;0.1mA; 1mA;10mA;7光电门传感器量程:1000S;分辨率:1 us;10us;用于测量各种挡光片的挡光时间.8磁感应传感器量 程: 低档:-0.32mT +0.32mT;-64mT +64mT;0.1T ;0.02mT;精度:(可以以有线或无线方式和采集器通讯)9单体位移传感器0.14m;0.001m;精度: 0.005m盲区小,测量位移使用方便

    3、.(可以以有线或无线方式和采集器通讯)10双向力传感器20N; 分辨率:0.01;2%;无线传输,特别适用于运动实验.对11音频传感器2020KHz ,0110dB;0.1dB;0.1 Hz;能测量声音的波形,研究声音的频率、周期、振幅等特征(可以以有线或无线方式和采集器通讯)12光强传感器0600Lux;1Lux;015000Lux;10Lux;用于测量光照度.(可以以有线或无线方式和采集器通讯)13气体压强传感器0kPa700kpa; 1kpa; 精 度:0.5 kpa;可用于直接测量气体的绝对压强;配件:20ml注射器。用于测量绝对压强。14温度传感器-50200;0.01;不锈钢探针,

    4、可测各种物体或溶液的温度.(可以以有线或无线方式和采集器通讯) 15微电流传感器3A;0.01A; 1%Fs;用于测量微小电流值.(可以以有线或无线方式和采集器通讯)电磁辐射传感器量程:(CW50MHz): 38mV/m to 17.7V/m ;动态范围: 75dB;频率响应:2.4dB (50MHz-1.9GHz)、1.0dB (1.9GHz-3.5GHz)17风力发电实验器(教师专用)规格:300*420*500,通过一个可变风速的风源装置,探究在风能转化为电能的过程中,风电机桨叶数量可增减,桨叶迎风面角度可调节,风速大小可测定,并且通过一个采集装置直观、准确的的将各项参数显示在彩色LCD

    5、上。18水力发电探究装置(教师专用)400*300*460mm,通过一个可以调节水流量的水泵装置,探究在水能转化为电能的过程中,冲击式水轮机的叶片数量、射流倾角、射流速度对发电效能的影响,并且通过一个采集装置直观、准确的的将各项参数显示在彩色LCD上。19铝合金储藏箱400*300*140 mm二、配套实验仪器电阻定律实验器底板20cm56cm,铜丝2根,铁铬丝2根,镍铁丝2根,标尺1根气体做功实验器50ml的注射器1个,50ml锥形瓶1个,瓶盖带温度高速响应探头1个研究摩擦力实验器立柱1根,摩擦力专用器材1套,滑块1块焦耳定律实验器5欧姆、10欧姆(5W)电阻各一个,串并联转换开关,介质煤油

    6、,自带温度传感头电磁铁实验器底座,100+100+100匝线圈、铁芯感生电流实验器线圈单匝、100匝、200匝一体热辐射实验器17cm13.4cm底座1个,半导体发电片1个串联电路实验板14cm18cm;串联电路学生板(附插件:电池座1个,2.5V/0.3A小灯泡2个)并联电路实验板并联电路学生板(附插件:浮力定律实验器15cm15cm升降台一个,溢水桶一只,带刻度的圆桶一个,带刻度的圆柱体一个(重物),液体内部压强实验器11cm 高30cm的有机圆筒;液体内部演示器;胶管;半圆形凹槽固定器。电子感应圈使用220V,50Hz市电供电;消耗功率120W ; 最大火花长度100mm,火花条数可大于

    7、两条;持续工作时间15分钟。玻璃导电实验器16cm20cm,固定立柱1根,电池座1个,玻璃物理探究实验指导用书80册仪器橱1、规格:(整体)950mm(宽)*450mm(厚)*1900mm(高)2、结构:上部为玻璃窗对开门,总高900mm,共两层。下部铁皮对开门,总高1000mm,共两层。上、下部共有4层,隔板可活动。3、材质标准:优质铁板,门板厚度0.8 mm;侧板0.7 mm;背板0.6 mm;隔板0.8 mm,并有三个加强筋。4、处理:除油、除锈、磷化、钝化、环氧树脂静电喷涂。5、颜色:整体橱架为灰白色。组初中化学数字化探究实验室配置方案一、化学实验室传感器配置清单触摸数据采集器(屏幕:

    8、采集器无线接收传感器通用无线发射模块微气压传感器010Kpa;0.1Kpa;用于测量相对气压.(可以以有线或无线方式和采集器通讯)温度传感器PH值传感器014; 0.01;用于测量溶液的酸碱性(可以以有线或无线方式和采集器通讯)电导率传感器0200s/cm;02000s/cm;020000s/cm;0.2us/cm;2us/cm;20us/cm;测量溶液的导电能力(可以以有线或无线方式和采集器通讯)二氧化碳传感器0150000ppm;50ppm;2%Fs;测量气体中的二氧化碳浓度氧气传感器 030%;0.01%;测量气体中的含氧量(可以以有线或无线方式和采集器通讯)光强传感器气态酒精传感器0mg/L2mg/L;用于测量气态酒精含量(可以以有线或无线方式和采集器通讯)热辐射传感器-33220;0.1;电荷传感器(教师专用)01000C;1%Fs化学探究实验指导用书(整体)950mm(


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