1、 增加幼儿的集体意识，培养幼儿的集体荣誉感。活动过程：把全班家庭分成甲乙两队，每队以个家庭为一组。教师讲解游戏规则：（）幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力棒，另一只手轻抱幼儿。（）家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官（每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛），再跑回来把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。（）先画完的即为获胜组。抢椅子椅子若干玩法：幼儿7人一组进行游戏。 音乐开始，家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走。 音乐停止，家长马上抱起宝宝抢到位子并坐好。 没有抢到位子即被淘汰规则：必须在音乐停止
2、后才能抢椅子，坐椅子时宝宝必须坐在家长腿上。4、圣诞老人出场，派发礼物教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：Merry christmsa，并给小朋友发礼物。5、疏散家长，引导报名（前5名报名者）6、活动结束在圣诞快乐的歌声中结束活动小区圣诞节晚会活动策划方案一、活动背景：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。 西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰，其隆重程度，类似于中国的春节由圣诞节演绎而来的：圣诞帽、圣诞卡、圣诞愿望、圣诞歌、圣诞剧、圣诞树、圣诞雪花、圣诞袜、圣诞礼物、圣诞雪花、圣诞老人、圣诞铃铛、圣诞结、圣
3、诞彩星、圣诞蜡烛、圣诞结、圣诞大餐（火鸡、啤酒）、圣诞松环二、活动目的:1、社区景观展现,发展商实力展示,提升项目的知名度与美誉度.2、聚集人气，吸引潜在消费群的目光，促进楼盘销售进度。3、活跃小区氛围，形成小区业主间及其与发展商间的亲近感。4、通过业主的口碑，带动更多的潜在客户。三、活动主题：首选主题：情浓缤纷圣诞狂欢五彩锦绣备选主题：狂欢圣诞闹今宵激情圣诞齐动员乐结圣诞情系锦绣售楼部庭前广场五、活动时间:12月25日19：0022：00六、宣传计划：1、户外广告（通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息）2、邀请函（向小区业主及意向客户发送邀请函）3、电话
4、邀约或手机短信邀约。 （销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参与活动，通过手机短信发送活动信息。 ）4、口碑传播。 （实现销售人员间的口头传递，业主间的口头传递。七、参与人员：1、嘉宾：意向客户或潜在客户2、工作组人员：司仪、节目表演相关人员八、活动内容A、采摘圣诞帽、许下圣诞愿望B、全家齐动员、欢乐连连连C、动物齐上阵、智慧碰碰碰D、缤纷投手、满载而归 E、倾情献礼、奖项迭出F、圣诞舞会、狂欢今宵九、活动流程17：30-18：30工作人员到场，并着手检查活动准备工作。18：30-19：咨询接待处开始工作。儿童早教机构圣诞节亲子活动策划方案一、活动目标通过开展活动，达到品牌宣传的作用，使更多的
5、婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好感。 同时，通过家长们对我院活动的参与，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发！进步着名度以及对本院的了解，进步家长对婴幼儿早期教育的观念和重视程度，带动四周居民增加进园婴幼儿，引领婴幼儿教育。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：全面展示早教机构，2、宣传口号给孩子一个快乐健康成长的绿色天地。三、活动预备：截止在12月13日（星期日）前预备完毕1、提前宣传。 利用音箱CD盘宣传活动日和早期教育重要性（郭勇策划机构本次免费录制）赠予（12月10就播放）布置富有欢庆、喜庆气氛的环境：在学
6、校门口、一层沿途张贴活动宣传标语或海报；在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及咨询台；制作放置宣传条板的架子；活动当天在广场四周摆放好桌椅，方便带孩子的家长就坐，外围不放桌椅，可以让更多的人站立观看；提前调试好音响设备。2、参加活动的预备：通知学员家长当天带领孩子来参加活动；策划书写作愿意进行个人展示的学员可报名参加，并邀请优秀学员参与，表演者自备音乐CD，开始前几天邀请排练好；教师与早教儿合作的节目请在上课之余多加练习；适当邀请四周居民和其他家长一起参加。3、由早教幼院预备活动奖品及宣传品。（预算范围内尽量买到符合孩子年龄并吸引人的奖品，）四、活动内容（一）活动时间：12月13日下午1点
7、4点。（二）活动地点：本早教院门前（三）活动对象：本早教中心的婴幼儿家长及四周居民（四）活动形式：以游戏、现场互动、现场咨询讲解等形式全面展开（五）活动流程：?早教院全面先容、“明星教师、优秀婴幼儿才艺展示、健康身体比拼“邀请大众参与游戏”1、早教院先容目的：通过早教机构的教学、学校海报、课程宣传彩页等内容全面展示本早教机构的上风及特点，使婴幼儿及其家长对本早教机构有所了解，要求：主持人全面掌控环节和气氛，调动氛围的同时把先容内容宣传的淋漓尽致，不让现场观众感觉疲乏、无聊，还要防止场面混乱。形式：由主持人通过发话器向大家进行讲解，期间穿插明星教师部分教学展示以及现场与家长的互动问答。2、明星教
8、师、婴幼儿才艺展示参演职员：老师和婴幼儿。参演要求：教师同一着装。 教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演，切忌表演顺序混乱，又要防止婴幼儿因紧张造成的表演卡壳或中断，要有应急措施。表演顺序：教师才艺展示（教学水平）由教员带领明星婴幼儿表演一起跳快乐健康舞明星婴幼儿个人才艺展示：详情参照节目单（截止12月12日之前确定）。母鸡下蛋游戏：适合人群：3岁以下儿童及其家长。游戏目的：培养儿童手脚协调能力，增进亲子感情。游戏规则：一个家长和一个孩子为一组，家长抱起孩子，孩子用双脚夹住一个气球，每组需运送5至10个气球从出发点跑向终点，用时最少一组为胜利。奖励方法：胜利者获得挂历一份。 （印有本早教园的名
9、字）健康大比拼游戏适应人群：6个月3岁的婴幼儿。增强孩子们健康的身体。6月12月为一组1岁2岁为一组2岁3岁为一组。 比赛开始6月12月的开始爬先到终点为第一1岁2岁的用帮助工具学步车先到终点者为第一2岁3岁的跑先到终点者为第一奖励办法：胜利者或者健康帽子一顶（印有本早教园的名字）更多游戏在现场进行先容（穿衣服比赛接受新事物比赛基本知识比赛家长对孩子教育问答护理等）五、职员分工某老师：负责总体协调治理，担任活动总监。某某老师：节目主持，营造欢快的活动气氛，具体、生动而全面的先容早教园；负责现场咨询、讲解及报名等活动。负责展台布置及海报张贴；学员领唱表演；现场活动协助。负责全程摄像、摄影。分发传
10、单，邀请家长参观和参与活动。五、具体活动节目单（节目单可根据当天情况灵活改动）六、活动优惠政策：主意事项（要与健康价格绿色环境教学质量相挂钩）具体细则园长自定详情略（重点）圣诞送礼送早教促进宝宝和家长的交流，锻炼宝宝的交际能力和语言能力，让宝宝和家长一起度过一个快乐的圣诞节。活动地点：倍乐园早教中心12月24、25日活动的场次：各园针对园内预约参加的人数来定具体是几场活动参与人员：活动对象的分类：老会员和新会员。 老会员主要针对之前的会员；新会员主要分为两类：一类是之前视听或者预约的会员；另一类是爱早教上面的会员。 新老会员同时举行，根据人数来分场次。新爱婴新、老会员家庭（每组家庭不超过2位家
11、长）活动流程：1、家长签到。2、主持人演讲。3、小灵精开场舞狂欢。4、宝宝秀。抽奖：抽取幸运宝宝奖（2名）5、游戏。四个游戏中穿插抽奖两次，抽取三等奖和二等奖6、发放心愿开片，家长带着宝宝在心愿卡片上写上祝福，挂在圣诞树上。7、圣诞老人出场，发礼品。抽取一等奖8、圣诞大餐。活动具体内容：1、家长签到在签到卡片上写上宝宝的名字，给宝宝贴上圣诞签到小卡片，宝宝和家长一起进入布置好的圣诞场地。 圣诞老人出场，在门口迎接小朋友，圣诞老人和宝宝照相，再和宝宝全家照全家福。 （本环节请各园做好照相工作）2、主持人演讲主持人入场，可以由两位老师一起表演双簧，通过双簧来介绍圣诞节的活动和故事，选择时要选一些宝
12、宝最喜欢的故事来表演，双簧可以是手偶或者其他的方式来表演。 （主要是引出圣诞节的气氛）3、小灵精开场舞狂欢，带动气氛老师们集体表演一些很符合圣诞氛围的舞蹈，带动气氛，老师们可以打扮成小精灵或者小仙女，作为圣诞活动的热身舞蹈。4、宝宝秀这一轮环节的主要目的是让宝宝秀。针对老会员，可以通过丢手绢的形式，在奥尔夫音乐中，一位老师来操作音乐，另一位老师负责丢手绢，宝宝和家长一起围着，唱着丢手绢的歌。（也可以用放苹果的形式，（苹果代表平安夜），选择和苹果比较搭的音乐，主要是引出宝宝来表演）两位老师默契配合，选择出表演率最高的宝宝的表演。针对新会员，可以由老师通过观察来选择出表演率最高的宝宝。大一些的宝宝
13、，选出来之后可以表演节目，作为宝宝秀。小一些的宝宝，选出来之后和家长一起，拍个照，秀一下，主要是秀秀宝宝的风采。抽取幸运宝宝奖：2名5、游戏游戏主要是以比赛的形式来进行，游戏环节不发奖品，只是贴小贴纸给宝宝。（1）、小袋鼠摘果果；（本组活动分组，分年龄段）宝宝分好组后，由两个老师在两边拉着一个彩色的丝带，上面可以摆上很多的糖果之类的。宝宝像小袋鼠一样的跳着去摘果果。在规定的时间内谁摘的果果最多，就算赢。 大一点的宝宝，老师可以适当提高下绳子。 小一点的宝宝，老师可以适当拉低下绳子。（2）、红绿灯妈妈/爸爸宝宝向前爬（本组活动分组，分年龄段）宝宝分好组后，各组宝宝分别坐在妈妈/爸爸的腿上，向前爬，在老师“红绿灯”的指示下，停或者爬，看谁最先到达终点，就算赢。此游戏环节主要是锻炼家长和宝宝配合的默契度。
