1、A.2 m B. 3 m C. 4 m D. 5 m4.为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了固左测速仪.如图所示， 汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信 号.第一次发岀信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s,第二次发出信号 到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s,若发岀两次信号的时间间隔是1.1s, 超声波的速度是340m/s,则（）A.汽车接收到第一次信号时，距测速仪170mB.汽车接收到第二次信号时，距测速仪102mC.汽车的速度是34m/sD.汽车的速度是30.9m/s5.为使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列哪种
2、方法是最合理的？（）A.老师讲话声音大一些 B.每个学生都戴一个防噪声的耳罩C.教室内安装噪声监测装置 D.在教室周围植树6.对锅加热，锅内的水持续沸腾时冰而上的白气并不明显.如果突然停止加热冰而上很快岀现许多白气这是因为A.沸腾时水不蒸发B.停火后水开始大量蒸发C.沸腾时水而上的蒸气温度髙于ioocD.停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，大量水蒸气液化为细小的水珠，形成白气7.如图是童谣“小蜜蜂”的一段歌词与乐谱，当小玲唱到“大家一起”这四个字期间，关于这期间小玲声音变化的描述正确的是I-C 3 4_1 2 1_2 2_4 LJ. 5小複好大来做工A.声带振动的幅度逐渐增加B.声带振动
3、的快慢逐渐增加C.声波的传播速度逐渐增大D.声波的振动幅度逐渐减少8.下列实例中，为了加快蒸发的是A.B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中D.将湿衣服晾在通风向阳处利用管道代替沟渠输水C.给盛有酒精的瓶子加盖9.2009年春季，我国大部分地区岀现了严重“干旱冷为缓解旱情，各地纷纷实行“人工降雨：将干冰撒入冷空气层中，使空气层的气温急剧下降，髙空中的水蒸气便会变成 小冰晶，小冰晶的形成属于下列的哪种物态变化（）A.熔化 B.凝固 C.升华 D.凝华10.下列事例中，能用光的直线传播解释的是（）A.在河岸边，看到河水变注了 B.阳光下，树在地面上会形成“影子影11如图所示，入射光线与平而镜成40。角，则B
4、.反射光线与镜而夹角是50。C.反射光线与入射光线的夹角是100D.入射角增大5。，反射角增大10。12.去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼.小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷，总是叉不到鱼如图所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因的是（）A.使用投影仪时，投彫片应放在2借焦距和1倍焦距之间B.老花镜当放大镜使用时，应将被观察物体放在焦点以内C.照相机的镜头相当于一个凸透镜，照相时景物到镜头的距离应大于2倍焦距D.入射到凸透镜上的光线，折射后一立会聚于焦点14.如图所示是十字路口处安装的监控摄像头，它可以柏下违章行驶的汽车照片，图中甲、乙是一辆汽车经过十字路口时，先后拍下的两张照片，下列说法正
5、确的是A.摄像头成像的原理与电影放映机原理相同B.可以看岀汽车此时是靠近摄像头C.照片中车的外表很淸晰，但几乎看不见车内的人，这是因为车内没有光D.夜晚，为了帮助司机开车看清仪表，车内的灯应亮着15.常温常压下，对密度公式p = #的理解，下列说法中正确的是A.同种物质，密度跟质量成正比 B.同种物质，密度跟体积成反比C.同种物质，密度跟质量和体积无关 D.不同物质，体积跟密度成反比16.四个完全相同的容器，分别盛有相同质量的水银，水，洒精，汽油，如图所示，其中盛酒精的容器是（）S水铁“木卩的梢側17.瓶矿泉水放入冰箱冷冻结冰.这一过程中，下列物理量不发生变化的是（）A.温度 B.质量 C.体
6、积 D.密度18.儿B、C三种物质的质量加与体积V的关系图像如图所示.由图可知儿B、C三种物质的密度Pa、Pb、Pc和水的密度。水之间的关系是WcrrPA. QaQbQc且 QaQkB PaPbPc且Pa P水C. Pa A Pc且QaQ水D Pa Pb且 Px 19用相同质量的铝和铜制成体积相同的球，已知pit）=8.9xl05kg/m3,则下列说法正确的是pg、=2.7x10 kg/m5,A.铜球是空心的，铝球一左是空心的B.铜球不可能是实心的C.铝球是实心的，铜球可能是实心的D.铝球和铜球都是实心的二、 多选题20.当烛焰、凸透镜、光屏处于图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个淸晰的像.下
7、 列器材中不是利用这种成像规律制作的是（）8 *A.照相机 B.幻灯机 C.放大镜 D.潜望镜三、 填空题21.看电影时，我们能从不同角度看到银幕上的影像，是由于银幕发生了光的 反射，同时我们能分辨岀银幕上不同人物的声音，是因为他们声音的 不同22.将钢锯条以图所示方式紧压在桌而上，拨动伸岀桌而的一端，锯条由于 而发岀声音.改变钢锯条伸出桌而的长度，用相同的力再次拨动，发出声音的 23.在1标准大气压下，酒精和水的沸点分别是78C和100C,把它们分别装在两只试管中，再放在不断加热的沸水中.那么,这两只试管中的会沸腾的是 .24.我国将在北京怀柔建设世界上最大的“雾霾实验室雾和霾是两种不同的天
8、气现象，英中雾的形成属于 （填一种物态变化划称）；霾是由于悬浮在大气中的大量尘粒、烟粒或盐粒等颗粒形成的.25.每年6月6日“全国爱眼日”的主题是关注青少年眼健康”，图表示田甜看物体时的光路图，医生为学生体检时发现出甜 （填：近或远）视了，她需配戴一个焦距26.某学生使用天平称物体质量时，不小心耙物体和琏码的位置搞错了，天平平衡时,盘中琏码的总质量为32g,游码的标志为3.3g,则该物体的实际质量为 g.27.一个瓶子最多能盛lOOOg水，用这个瓶子盛煤油，最多可盛 （p昨=0.8x10 kg/m3）28.甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示.请观 察并解答：v/
9、CmS*2）15 甲物体10 乙物体5 丄 2 丄 0 3 6 9 Vs（1） 以甲为参照物，乙的运动方向是什么 ?（2） 经过6s甲乙两物体相距m.四.实验题或放J热.30.如下图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架 在一把直尺的上而，并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别 竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整。用此实验可 以研究：像与物到平而镜距离的关系： 像与物大小的关系:平而镜成的是虚像还是实像。（较亮/较暗）环境进行实验.如果将蜡烛A靠近玻璃板，像的大小将 （变大/变小/不变）（4） 在利用蜡烛B确立出蜡烛A
10、所成像的位置后，移去蜡烛B,并在苴所任位宜上放一光屏，则光屏上 （选填“能”或“不能”）接收到赔烛A的像。（5） 用玻璃板代替平而镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 :31.如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下 滑并开始汁时，分别测岀小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度.（2） 由图可知,段的平均速度”ab= cnVs,则BC段的平均速度亠 cnVs：（3） 由实验看出，小车下滑过程中速度越来越 （选填“慢快”）.（4） 在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了 B点才停止计时，测得段的平均速度忖会偏 （选填大或划、）（5）为测量小车运动
11、过程中下半程的平均速度，某同学让小车从3点由静止释放，测岀小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度严，他的做法正确吗？ 32.在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中：（1） 该实验使用的测量原理是 （2） 将天平放在水平台上，把游码放在 处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （填“右或左）调.（3）用调好的天平测大理石的质量，当右盘中所加舷码和游码位置如图甲所示时，天平平衡，则此大理石的质量是 o在量筒内装一泄量的水，测出水的体积是60cm接下来将该大理石放入量筒中的情况如图乙所示，则大理石的体积是 cm*此大理石的密度是 kg/m（4）大理石
12、放在水中时会吸水，由此判断，用此测量方法测得的密度值与它的頁实值相比 （填偏大曲偏小或J样大五.作图题33.小明用平而镜将一朿太阳光反射到竖井中（如图所示），请在下图作岀平而镜的位置，并标出入射角的大小。（ ）34.完成下列光路图六.计算题35.随着人们环保意识的日益提高，节水型洁具逐渐进入百姓家庭.所谓卩水型洁具， 是指每冲洗一次的耗水量在6L以内的洁具.某家庭新安装了一套耗水量为5L的丹水洁 具，而原有的洁具每次耗水量为9L.问：（1） 已知水的密度是1.0xl03kg/m合多少g/cnP?（2） 1000kg的水可供这套节水型洁具冲洗多少次？（3） 该家庭每月可节约用水多少千克？（设平均
13、每天使用10次，每月以30天计）参考答案1. c【解析】试题分析：人体感觉最舒适的温度是23c,故A错：声音在真空中不能传播，故B错；课 桌的髙度约为人体的一半为80cm,故C正确：初中生跑100m约需16s,故D错：应选C.【考点泄位】数据的估测2.D【详解】A.以车上环卫工人为参照物，洒水车是静止的，故A项错误：B.车辆行驶过程中，环卫工人与路边的彩灯之间的位置不断发生变化，故看到的彩灯是运 动的，故B项错误：C.一切影响人们正常生活、休息的声音都是噪音，因此，轻柔的音乐给人以美的感觉，也 可能成为噪音，故C项错误：D.水不停的洒在地上，水蒸发过程中要吸收热量，因此给人淸凉的感觉，故D项正确。3.B【分析】根据平而镜成像特点知，物体与像到镜面的距离相等分析.人距平而镜2m,根据要求人到视力表像的距离应为5m,则视力表在平面镜的像到平而镜的 距离应为5m-2m=3m,故视力表到镜而的距离为3m.故选B.4.C0 “A.第一次信号遇到汽车时，汽车距测速仪的距离为si=-x340w/5=85m,故A错误，2不符合题意：
