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    精编范文2拥有出色的执行力沟通能力及团队协作能力实用word文档 10页Word格式文档下载.docx

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    精编范文2拥有出色的执行力沟通能力及团队协作能力实用word文档 10页Word格式文档下载.docx

    1、2、能熟练应用办公软件,有良好的文字表达能力,较强的活动策划能力;3、具备深厚的文字功底,文理思路清晰,文风活跃多变,熟悉各类文体写作,善于撰写具有广告效应的文本文案;4.熟悉策划方案的撰写技巧,可以熟练使用PPT,PPT方案有充足的表现力,方案思路的演绎能力强;运营专员1. 负责网站运营工作所需数据的收集、整理与分析,推动数据分析系统的构建与完善;2. 整理编写网站数据分析报告,及时发现和分析其中隐含的变化和问题,为业务发展提供决策支持;3. 支持产品部门下的运营,产品等各方面的数据分析,处理和研究的工作需求;4. 微博、微信、SNS、论坛等社交新媒体的口碑营销策划、执行;5. 市场竞争分析

    2、, 竞争对手产品形态、模式、发展趋势以及业内动态分析,对公司发展提出有效建议;1. 广告、新闻、传媒、金融、中文、市场营销等相关专业2. 善于撰写推广活动策划文案及需求文档;3. 诚实正直、责任心强,能承受较大的工作压力;具有良好的沟通能力和团队合作精神;风控专员1. 负责公司融资租赁业务的风险管理并独自负责完成融资租赁业务;2. 审查项目资料的真实性、合法性、准确性、全面性;3. 对融资租赁项目进行现场调查,完成评审报告;4. 对于送审案件提出建议及核可方案;5. 对风险管理的档案资料进行归类、整理、归档、保存;6. 具备较强的信息采集能力、数据分析能力、判断决策能力,对项目稽核、风险分析和

    3、风险审查、管理有丰富的经验以及成功案例;7、熟悉银行信贷、融资租赁及金融市场,熟悉企业管理运作;8. 完成公司领导交办的其它工作;1. 金融类及相关专业;2. 熟悉信贷及相关行业业务流程及风险点,熟悉贷前审批及贷后检查工作;3. 良好的协调、沟通能力和公共关系管理能力;工作严谨细致;4. 原则性强、工作认真负责;产品经理岗位职责1. 负责P2P业务的政策解读、市场分析、产品策略分析;2. 制定产品需求 计划 ,进行可行性分析及设计,同类产品市场资料的收集,了解、分析用户需求,负责需求的跟踪和控制 3. 将需求转化为可实现的产品功能,制定产品业务规范,整理、完善产品文档、业务流程及相关内容,撰写

    4、详细的产品文档;4. 跟踪产品上线后的运营及客户反馈情况,进行产品优化和改进,深度挖掘用户需求;5. 引导完成P2P平台的界面、功能、流程设计,推动及协调产品的开发进度1. 熟悉产品实施过程,包括市场分析、需求分析、产品功能设计、业务流程设计、界面设计、用户研究和可用性测试等;2. 较强的沟通能力、逻辑能力和产品设计能力,良好的团队合作精神对数据敏感,具备较强分析加工能力;3. 熟练使用产品策划工具Axure等,能够撰写PRD,设计页面原型;4. 熟悉互联网金融产品设计、开发、管理和运营流程,对用户需求敏感,创新能力强,有较强的产品设计能力Java工程师1.参与项目代码的开发和相关文档的编写。

    5、2.能够按要求按时保质保量完成指定的开发任务。3.根据设计文档进行独立开发,并出色完成上级交予的相关任务。4.项目主要技术难点的攻坚工作。技能要求1.熟练掌握Web层框架,如Spring、Struts、Hibernate,并能快速开发。2.熟练使用Oracle、Mysql等数据库,有良好的SQL编写规范。3.熟练eclipse、Myeclipse、SVN、MAVEN等工具的使用。4.熟练使用WebService 或HTTPC lient技术。5.熟悉Web前端开发,熟悉JSP、JSON、Ajax常用框架(Jquery等)等页面处理技术。任职资格1.有较强的逻辑思维,和成熟稳重的工作心态。2.有

    6、具备良好的沟通能力、团队协作能力。3.具有良好的学习习惯及高压下问题的解决能力。web工程师1 负责网站产品的用户界面和交互操作流程的设计和改进2. 责网站及相关衍生产品的界面设计,把握产品的整体风格及视觉效果3. 结合原型设计图进行网站策划,各种专题页面的设计,网站的改版,及相关广告制作4. 与运营总监、产品经理、项目经理沟通,确定产品视觉化感观的设计,并提升用户体验1、熟练Html5、Css3、JavaScript、Div+CSS;2、熟悉各种Web前端技术,包括XHTML/XML/Ajax/jQuery等;3、熟练运用HTML5、CSS进行合理的网页制作,深刻理解各主流浏览器之间的兼容性

    7、.4. 熟悉常见Web前端的优化法则,注重代码质量;5. 与设计师和后台程序配合,高效率高质量地完成页面的实现工作6、对移动页面开发经验、对后台(应用平台或系统)有一定了解优先;篇二:发扬团队精神,提高执行力何谓执行力? 发扬团队精神,提高执行力我认为,执行力就是:按质按量地完成工作任务的能力。“执”,就是做事的标准和事情的内容;“行”,就是为做事情而进行的快速而高效的行动;“力”,就是做事的力度和完成情况。从本质上说,执行力是建立在以一种正确事情为前提下的一种积极、有序、快速、高效的行为。 我们团队的执行力,就是如何把公司发展战略落实和实现的能力,就是如不懈的跟进和负责任的具体落实。一个团队

    8、的执行力最终表现为团队的力量。只有优秀的团队,才有强大的执行力,也只有执行力得到不断提升,才能打造出高绩效团队。如何打造“会拼、善战、能赢”的高效团队,努力构建“管理精细、作风严谨、提升质量、赢得尊重”的部门和公司,我们全体金明丰人必须心往一处想,劲往一处使,做到思想上合心,工作中合力,执行上合拍,形象上和谐;充分调动每一位领导、员工的工作积极性,凝心聚力,精诚合作,才能创造每个人在各自工作岗位上的更大辉煌。作为每一位金明丰人,特别是部门的负责人,我认为必须注重以下团队能力和品质的培养,不断提升自我,提升部门的执行力,共同打造高效、和谐的团队。1、培养良好沟通的能力:要通过现在已有的各类会议、

    9、谈心谈话、讨论、个别交流等多种形式进行沟通。要在与上级领导之间、同层次领导之间、与员工之间等不同层面开展沟通。要在决策之前、工作部署之后、遇到困难之时、思想意见交流之中及时有效沟通,学会倾听,在沟通中不断发现好的方法和做法,以达到为今后进一步做好工作的目的和效果。2、培养主动做事的品格:我们不能被动地等待公司或领导告诉你应该做什么、怎么做,每个人都要增强工作的主动性,因此除了做好领导交办的任务以外,还要根据自己的工作职责和上级的要求,主动思考,创新思路,为领导决策提 供参考。在执行具体工作时要善于动脑,周密规划,认真实施,而不是简单地执行,或者依然如故?3、培养敬业的精神:一个人有敬业精神,才

    10、能把公司和团队的事情当成自己的事情。一个人有责任心,才能更好地发挥自己的聪明才智。在工作中要想方设法认真完成好自己应该承担的任务,养成不论学习还是做事都认真对待、注重细节的好习惯。工作要务实、踏实、勤勉、敬业,以事业为重、以工作为重,勤于思考、善于拼搏、敢于创新、乐于奉献,为我们公司事业的发展贡献自己的力量。4、培养合作的品质:一个人的价值只有在集体中才能得到体现。要培养团队整体配合的协作精神,提高合作共事的能力,形成分工不分家、互相支持和努力的工作习惯,把大家的力量凝聚到同心协力的行动上和甘苦与共、荣辱共担的感受上,树立我为公司发展作贡献,公司发展我光荣的思想,每个人都把自己与公司事业的发展

    11、紧紧地联系在一起。学会欣赏、尊重他人,使全体产生集体感和归属感,树立共同目标,共创美好未来。5、培养全局意识、大局观念:每一位管理人员都要有整体意识、全局观念。要互相尊重、互相支持、互相配合、互相帮助,为公司的发展共同努力。当局部利益与整体利益发生矛盾时要以全局为重。大事讲原则,小事讲风格,努力成为眼界宽、胸襟宽、思路宽的人。6、明确的目标责任意识:坚决扛起每个部门应该承担的职责与目标,责任和目标既是部门的工作,也是部门的任务,更是每个岗位的责任。当公司制定的任务目标时(当暂时没有整体目标时,也需要自我设定),必须要明确分解、层层落实、全力以赴的完成;过程中充分发挥个体力量也要注重团队协作,运

    12、用通过提高团队成员的素养和能力打造高绩效团队,提高团队的执行力,我们公司发展和腾飞必定指日可待。篇三:提升教师团队执行力的策略【摘要】1、深刻理解教师团队执行力的内涵;2、分析影响教师团队执行力的因素;3、提升教师团队执行力的策略:(1)建立共同愿景和目标;(2)培养执行型团队负责人;(3)明确团队权限和成员的角色定位;(4)形成有效的团队规范;(5)建立激励性评价机制;(6)建立有效沟通机制;(7)培育基于执行力的合 作文 化。【关键词】教师团队 执行力提升执行文化 内涵 策略建设教师团队对深化课程与教学改革,提高教学质量,促进学生发展、教师专业成长和学校工作改进的重要作用已成为共识,那么学

    13、校在实践中组建了教师团队后,应如何提升教师团队执行力?一、深刻理解教师团队执行力的内涵教师团队执行力就是教师团队实现其教育教学目标的能力,是在团队负责人的带领下,在共同目标的牵引下,充分利用和整合各种教育教学资源,协作互助,共同努力,将优化选择出的新措施和方案付诸教育教学实践,最终达到预期目标的能力。教师团队执行力的高低取决于教师团队的整体素质,团队执行力高,表明团队目标清晰、团队成员协作性强、富有责任感、沟通良好并有优秀的领导者。一个缺乏执行力的教师团队一般会暴露出四大类问题:人员问题、结构问题、士气问题、团队文化问题。即使团队中教师个人的能力、执行力再高,如果不能解决整体的搭配、力量的整合

    14、,不能激发团队潜在的智慧,并有效带动教师团队执行力的提高,仍然不能给教师和学校的发展带来优势。二、分析影响教师团队执行力的因素1、团队技能。 首先,团队负责人的技能。教师团队负责人是团队的引领者,他的执行力是影响团队执行力的主要因素之一。学科骨干、有良好的管理才能、善于沟通、富有个人魅力的团队领导对整个团队的发展起着积极的推进作用,相反,缺乏教学威信、不善于管理的团队负责人则会阻碍团队执行力的发挥。其次,团队成员的技能。由高水平高素质的人组合的团队其执行力不一定高,团队的建立基于如下假设:一个人不可能专长于各方面的专业知识;一些有相关知识、技能互补的成员聚集在一起可以共同解决问题,这种问题往往是一个人解决不了的。因此,团队成员技能互补才是高执行力团队的基石。2、执行流程。团队执行流程是教师团队为了实现目标,在具体执行过程中遵循的原则和标准、采用的方法、操作程序的方案系统,主要包括目标体系、行为体系和管理体系。即要目标明确;行为 科学 、合理协调;管理规范。3.执行文化。团队执行力与团队文化有着密切关系。影响执行力的关键因素在于人,而人的观念、工作责任心、合作技能、团队精神等都与团队文化密切相关。团队文化是团


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