1、辽宁省葫芦岛市建昌县学年七年级下学期期末考试道德与法治试题辽宁省葫芦岛市建昌县2020-2021学年七年级下学期期末考试道德与法治试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1今年17岁的小王脸上出现了青春痘。以前小王超爱逛街，现在一放假就宅在家里，不愿出门，家里来了客人也不愿意出来见。小王（ ）A是不能悦纳自己生理变化的表现 B做法可取，因为青春痘太难看了C身体不好，所以才长青春痘 D是不能正确接纳心理变化的表现2当我们遇到很难解决内心矛盾时，除了向家长老师亲友寻求帮助外，自己也要学会调节。下列的做法不正确的是（ ）A情绪不好时，听一听音乐 B愤怒时，对同学出气C孤独时，与同学聊天 D紧张
2、时，做深呼吸3班上的一位异性同学经常传递“纸条”给你,并表示很喜欢你，你应该( ）A觉得很有意思B骂对方“无耻”C自然大方地接受对方的用意D委婉规劝,并告诉他这样做会影响我们的学习4古语说：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”这句话教育我们要（ ）A珍惜漂亮衣服 B珍惜青春 C珍惜友谊 D珍惜亲情5青春的探索需要()A自信 B自卑 C自尊 D独立6下面是小刚同学平时用来调节情绪的一些方法，可取的是（ ）当与同学发生矛盾时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气 与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错误考试紧张时，反复告诫自己别紧张，会考好的考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄内心的不快A B
3、 C D7小昭学习成绩十分优秀，但学校进行优秀学生表彰时，他却榜上无名。小昭为此十分生气，对班主任和受表彰的同学不理不睬。假如你是小昭，你认为应该采取的态度是A无所谓，没选上就算了，以后该怎么做还怎么做B都是睁眼瞎，懒得理他们C老师真糊涂，自己也不想再说什么了D静心想一想，自己为什么没有选上，比照被选上的同学，他们好在哪里8“把快乐分给一个朋友，就成两个快乐，分给二个朋友，就成三个快乐；把忧愁分给朋友，忧愁就少了一半。”说的是（ ）我们要与朋友分享学习和生活得苦与乐我们把苦恼告诉朋友，可能会减轻我们的苦恼我们长时间在孤独之中，人必定会变得自傲或很自卑我们要在合理的场合用合理的方式发泄我们的情绪
4、A B C D9某班要参加学校的班级网页设计大赛，同学们对此意见不一。下列态度不正确的是A我擅长网页设计，可以当“设计师” B俺啥也不会，让他们看着办吧C我擅长绘画设计，可以当“美术师” D我可以为他们搜集资料10小明想竞选班长,带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲。其中不恰当的是A我们要有共同的日标B我们要各尽所能,发挥所长,奉献集体C我们班的事务我都会一肩挑,负全责D我们要团结协作,互助前行11在学习“创建新集体”时，老师引人了物理的力和反作用力的实验:他让两个学生从两个相反方向推动一张桌子，与从同一个方向推一张桌子进行对比,让学生思考为什么会有不同的效果。老师这样做的目的是让
5、同学们明白( )A力的作用是相互的B只有心往一处想，力往一处使，方能战胜困难，取得成功C团结就一定会成功D集体的团结是很难实现的12美好的集体具有以下特征拥有共同的愿景 有着良好的氛围个别人是有特权的 可以肆无忌惮地发泄自己的情绪A BC D13“一个具有拾金不昧高尚品德的人，一般不会为贪图钱财而贪污、盗窃、抢劫等最终走上犯罪道路。”这句话表明A提高道德水平，有助于公民守法B道德调整的范围比法律广C提高道德水平，有助于公民学法D法律调整的范围比道德广14中学生刘某，出于好奇，拨打火警电话“119”慌称学校失火。当消防人员开着消防车到达学校后，发现是骗局。后来公安机关依法追究了刘某的法律责任。这
6、一案例说明了（ ）A法律维护了人们的合法权益 B公共场所有规章制度C人们不能按自己的规则办事 D法律对人们的行为有规范作用15中华人民共和国未成年人保护法保护的对象是（ ）A未满18周岁的中国公民 B年满14周岁、未满18周岁的中国公民C未满16周岁的中国公民 D年满16周岁、未满18周岁的中国公民16国家烟草专卖局规定,凡是烟草行业所属的各配送中心、批发网点和零售柜台上必须有警示牌。这一规定体现了未成年人保护中的A家庭保护B司法保护C学校保护D社会保护17孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉
7、。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于（）检视自己的不足发扬自己的长处端正自己的行为保持健康的心理A BC D18离开了无数的“一滴水”，大海将不复存在。从个人利益与集体利益的关系角度看，这说明了（ ）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的 坚持集体主义，不是不关注个人利益在集体生活中，要优先考虑个人利益 集体应充分尊重和保护个人利益A BC D19作为社会关系的调节器，不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来生活的是（ ）A道德 B纪律 C法律 D规则20现代化是人类社会不可抗拒的发展趋势，国家治理现代化的重要标志是（ ）A人治 B法律
8、 C法治 D利器二、简答题21观察漫画回答问题。（1）漫画中两个人面对同样的半杯水分别产生的情绪是什么？ （2）结合所学知识谈面对同样的半杯水，为什么两个人会产生不同的情绪体验？22我国法律明确规定：网吧不能对未成年人开放；营业性电子游戏室不能向中小学生开放。然而，一些营业性网吧电子游戏室的老板为赚昧心钱，不顾国家禁令，引诱中小学生整日整夜泡网吧打游戏。有些初中生因沉溺于上网打游戏，经常逃学，彻夜不归，甚至为了筹措上网打游戏的费用，结成团伙抢夺小学生钱财，盗窃他人财物，走向违法犯罪道路。请阅读材料后，回答下列问题。（1）营业性网吧、电子游戏室老板的行为违反了我国哪些法律?（2）材料中的初中生分
9、别触犯了我国哪些法律?（3）针对上述现象，请你给有关部门和人员提几条合理化建议，并谈谈我们中学生应当如何做？三、分析说明题23 材料一:雷锋说，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。材料二：哲学家斯宾诺沙指出，无论玩世者之流如何嘲笑人世酬酢，无论出世者之流如何指斥人世的污浊，无论悲观消极者之流如何颂扬原始蒙昧的生活，蔑视人群，赞美鸟兽，经验说明，只有通过人与人的相互扶助，他们才易于各获所需，而且惟有通过人群联合的力量，才可避免那些随时随地都在威胁人类生存的危险运用所学知识，结合材料回答下列问题。（1）良好的集体生活对我们有什么益处？ （2
10、）怎样才能增强集体的凝聚力呢？ （3）在集体中，应该如何张扬自己的个性？参考答案1A【详解】此题旨在考查学生对青春期的认识，根据所学，进入青春期我们的生理发生变化正常的现象，题文中小王应该珍视青春期的生理变化，以积极的心态悦纳自己，所以BCD观点错误，正确答案选A。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生区分青春期的生理变化和心理变化。2B【详解】此题旨在考查学生对调节青春期心理矛盾的认识，根据所学，当我们遇到难以解决的心理矛盾时，可以求助于他人，可以自我调节，也可以听听音乐，与同学聊天，紧张时做深呼吸等，ACD做法正确；B愤怒时对同学出气，是不尊重同学的表现，做法错误，此题属于反向选择题，所以正
11、确答案选B。3D【解析】此题旨在考查学生对异性情感的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，进入青春期，我们对异性产生好感的正常的心理现象，但这并不是真正的爱情，我们要学会慎重对待，理智处理。所以面对异性传递的“纸条”，要学会委婉拒绝，并说明道理，所以AC做法错误，B辱骂他人会侵犯他人的名誉权，是不可取的，所以正确答案选D。4B【详解】此题旨在考查学生对珍惜青春的认识，题文中“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”表明青春是美好的，青春是短暂的，我们要珍惜青春，利用青春的美好时光努力学习，为人生打下坚实的基础，所以ACD不符合题意，正确答案选B。5A【详解】本题主要考查学生对自信的认识和理解。青春的
12、探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能，A符合题意。BCD不符合题意，排除。故选A。6A【解析】【详解】此题旨在考查学生对调节情绪的方法的认识，属于幽默化解法；是理智控制法；属于自我暗示法；考试失利后通过撕碎试卷发泄自己的情绪，是不合理的，做法错误，所以排除，正确答案选A。7D【详解】小卓没有被评为优秀学生，他应该好好想一想，自己和被表彰的同学有什么差距，努力改进自己，使自己更加优秀。D说法正确；A项“无所谓”的认识是错误的；BC
13、认识错误。故选D。8D【详解】题干中的句子说明了友情的力量。我们要学会与朋友分享学习和生活的苦与乐，如果我们长时间在孤独之中，人会变得自傲或很自卑，青少年要学会建立新友情，符合题意；与题干不符。故选D。9B【详解】本题主要考查学生对建设美好集体的认识和理解。集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽所能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。承担责任，既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提，ACD观点正确，不符合题意，排除。作为集体的一
14、员，我们要积极参与集体活动，B观点错误，符合题意。故选B。10C【详解】本题考查创建良好的班集体的相关内容。创建良好的班集体需要有共同的目标，前进的动力，需要班级成员各尽所能，发挥所长，奉献集体，更需要团结协作，互助前行。因而ABD的说法是正确的，C说法本身是错误的，是对创建优秀班集体的误解，良好的班集体要靠全体成员的共同努力，而不是靠孤军奋斗，因而错误。【点睛】本题属于教材基础知识，也是重点内容，考查形式较为传统，简洁明了，有利于学生深入理解教材内容，巩固基础。11B【解析】【详解】本题主要考查学生对集体力量的认识和理解。老师这样做的目的是为了让同学们明白，只有心往一处想，力往一处使，方能战胜困难，取得成功。集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，在集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力，B符合题意；A观点正确，但与题干无关，不符合题意；C观点过于绝对，排除；D观点错误，排除。故选B。12A【详解】此题考查美好集体的特征。由教材可知，美好的集体拥有共同的愿景，有着良好的氛围。符合题意；美好的集体中每个人都是民主平等的，没有特权，错误；在集体中发泄情绪应该考虑他人的感受，不可以肆无忌惮地发泄自
