1、已然而于对原来拥有农户业的口大学生说则来全不完同 。于对业户农籍 学生说来，当学考上大生，户学口家由所在庭迁移到地校所在地的时学候 ， 户口质性已从农经业口变户成了农非口户因在我国现行为 制中，体学生大是有于别农和工人的民一另个份身：家国部。普通干工 由人地劳动局管理方，大毕学业由生方人地事局正，是此因。当然 上如说，这一所体制是形成于大学也就业生包分配的时，至于为何期一 直延续今天未到作改，这变倒一是个我们费解另问的。题实其一开 我始没也想到学大竟生有拥国家干身份， 部到快直业毕时候才从别人 那的听说的。里农户业的口学迁生户口之移后 变成国家干部， 了农非户。口 然毕而业后之为因取了消配工分
2、作的遇待，而 己又没自找到工的话，户口就作要打原籍回但是请注。意这个打 ，回籍并原把非口户迁再原来回村农的里，再家成农变户而，迁是回 村到会，委成为 靠于村集挂的非农业户体。从口业农户口变成农户非， 这口意味着么呢什这？味着农村意的大学毕生业将去失承包土地的利，失权继去父母承承包的所土使用权、地基宅地，以及自留地； 同时 ，果不如在能城市家安落户话，虽的然是农户非口，却但享不到城受市人 口享有所福利的遇。待 网事友我例和琚子这把个事情理梳白明后之，琚已经子吓得浑身汗直 冒冷。了本身我是非农户，而且当口上大学的初候根时本办没理过户口迁移， 此这些问因题我没有关系和；但子琚家农业是口，而他当户初来
3、 上学时候户的口一也迁到学校并来。了琚子诉告说我他，家里包承 上了百的亩林种山橡植胶家里还有大片，的宅基地自留和地家，里就他 个儿子一，打本算业后出毕闯荡去年几，了娶婆赚了钱老来回，然后 在家盖老三座层四高的别墅，半辈子下舒服服地舒过子日。真是 农业户若转口成了农非户口这些，美好计划的不岂全都汤了？泡琚 问我子不能再转能到回业户农口？说这事情我看着悬。们国家咱 的土地，市的城地土归是家所有国的，村的土农归农地集体民有。所 就也说是农至民在名少义是上有土地拥有所的，权不只过是不个人 有拥，是而集体有。拥个每民都农有享所在村集体土的地各种的利权，包 括承土包地使用，分权土地配让出等等。金谁有地谁没
4、地是有都 数的 ，对于集村来说体 ，地土源资是定的一 所以，少人参与分配越越好 。果如便随允非许户口农成农业户转，并口与农村参土权地利分配的， 这是对就村体集益利损的害。所农以非容易转非，农转难！问分题析到一这步琚子，心的是算彻冷了。底敢情们我是上受骗当 ！莫名其啦妙地了老家的产丢，业享又受不到里城的待遇，这人怎算么回事 ！啊子琚一丧气脸地抱怨。我着他对的遭也是深感同情。遇子琚诉我说，当告初上考学大时的，候中老师高荐他们办力户理迁 口移，却没想迁到来迁，如今去让自己竟了着落。没早知这样，初当就 不该应迁户。口 在大毕学业包分生的配度制合下配，大学户生迁口政策移原本是农村 大生摆学脱民农身份，上
5、层向社流会的动条光明一道。大而 然包在配制分早度不已复在的今存天户，迁口移成却为剥夺村农大学生土 权地的利陷！可见阱制度改乃革是一发牵而动身的事情，全制度 系体内的何任成组策政改的都动该配应相关政以策的动联 ，以形成协 调序的制度改有。否革则就会形成像学大户口迁生移样这原，本利， 有而却变成有今的害形政策。畸户口签移利弊关于迁深圳户口利弊权衡分析1 迁户口的利1.1 目前的优惠（1）办证及各类证明方便。如:港澳通行证、护照等。（2）找工作上的优势,免找人做深户担保（很多公司的一些重要岗位都要深圳户口的或要求深户担保）。（3）有些好单位要有深圳户口才可以参加考试。公务员考试中很多岗位要求是深户。
6、（4）2015年深圳新政策，新落户的硕士研究生可通过申请享受9000元/人的租房补贴。（5）大城市交通方便，社会新政策、新动态相对于偏于地区，可以优先获取。（6）办理迁户比较容易。现在本单位有义务帮个人完成迁户口事项。1.2 长远的优惠（1）社会保险这一块，除了医疗保险这一块要高些外,特别是养老金按深圳户口返还基数要高很多。而且如果女方是深圳户口，生育时花费的很少，还有住房公积金、失业保险等。（核心）（2）子女上学。除了学费可以更低，最主要的是可以在升学率较高的学校里申请到学位。在深圳子女上学是个大费用，有了深圳户口,这笔费用大大降低了，而且子女考大学会更容易。（核心）（3）时间福利。未来深圳
7、的人口肯定会继续增加，从深圳限制车牌这一动态看，深圳将来肯定会限制城市人口的，以后迁户可能会比较麻烦。这一点可以从北京、上海等一线城市看出端倪。（4）生活。大城市找工作方便，夫妻俩以后可以长期待在一起，有利于维持婚姻。2 迁户口的弊2.1 目前的弊端（1）由于本人属于农业户口，一旦农转非，便不再能非转农。而且，一旦迁出，将不再享受农村任何分地福利，而且丧失土地继承权、承包权等。（核心）（2）目前工作尚处于开始阶段，自己工作的行情还不清楚，工作也不算太确定，将来何去何从还不敢确定。（核心）2.2 长远的弊端（1）购房问题上。深圳房价比天高，靠这点收入难以买房。具体点就是，迁入的话，得到的只有集体
8、户口，难有个体户口，并且这涉及到将来生存开销问题（包括租房、孩子上学等）。（核心）（2）心理上。深圳房价太高，因此由住房问题引发的心理负担大（孩子长大以后会不会指责自己，别人的眼色等）。（核心）（3）适宜生活不适宜长期生存。其他非一线城市的生存压力小。在深圳的话，生存成本太大。（核心）（4）国家现在大力推进土改政策，而自己从来没享受太多的城市福利，一旦迁出，那么势必丧失刚刚的新优惠。（6）行业性质。由于个人从事土木市政、铁路这一块，属于不太固定的行业，因此，深圳户口对个人并没有太大的吸引力。3 综合考虑通过列举上述迁户口的利弊，出于个人及家庭角度出发，需考虑以下几点：（1）事业上。由于目前工作
9、暂不确定，将来的去向不知。（2）生存上。深圳的这点福利不足以与高房价、高生存成本比拟，并且个人工资过低，单位廉租房还没有名额，生存压力大。（3）教育上。由于自身收入过低，难以保证下一代能够直接享受深圳户的各项优惠，这需要几代来追赶。（4）个人角度上。由于自己学历不算太低，完全可以等几年，待工作、收入稳定以后，再迁入深圳，这也不迟。4 结论可以暂时在深圳工作，积累工作经验，争取考下执业证书，再从长计议。分析结论：暂时不宜迁出。大学生打工弊大于利辩论赛大学生打工利大于弊 1:问:请解释兼职的含义!答:所谓兼职即指在本职之外兼任其他职务，从而获得物质和精神的回报!如果连专业知识都没有学好又如何去做好
10、其他的职务呢？2.问: 何谓打工？通过对特定组织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。3.问:何谓勤工俭学?勤工俭学是指：用参加某些劳动取得的报酬，来得到求学机会或完成学业。4.正方:大学生打工可以积累经验。反方:我想积累经验并不一定要出去打工吧？在学校中我们一样可以得到，学校同样为我们提供了社会实践的平台：青年志愿者协会，毕业实习，到工厂去生产实践，素质拓展训练等，通过这些我们一样可以积累经验，而且这样安全系数更高，更能为我们以后工作提供帮助。5.正方:两位有同样学历的大学生应聘, 优先聘用有打工经验的应聘者!反方:（1）积累经验,不一定要出去打工,我们也可以参加学校所
11、组织的社会实践活动,这样做一样可以积累相当多的经验啊! 通过这些在校内我们一样可以进行锻炼的，并且安全系数绝对高！（2）再说了,对方辩友所说的打工经验无非是家教促销员或者是饭店，小型餐馆里给人家，端盘子洗碗这一类的。干这样的工作，和我们的专业是绝对不对口的，在这样的工作岗位上，我们的知识得不到充分的发挥，这也是我不打工的主要一个原因。（3）另外还有，我们在校大学生为什么非要去打工，为什么要去打工作才能锻炼自己呢？我们学校这么大一个学校，有各种各样的社团，有学生会，青年支援者协会，各种实习，大学生素质拓展训练等，通过这些在校内我们一样可以进行锻炼的，并且安全系数绝对高，我认为在校内更能充分发挥我
12、们的一些能力。（4）现在学习才是最重要的，因为锻炼以后有的是时间，等你毕业以后，那都是你锻炼的时间，锻炼一辈子。我觉得你现在要不学点东西的话，以后到社会上你想锻炼了，但是你没有资本去锻炼！6.问:打工的利处三不可否认的。你方作何解释？我方观点并不否认,大学生坚持打工有利的一方面,但必须权衡利于弊的程度,影响事物深与浅的程度!我方坚持认为大学生兼职弊大于利，是从其对大学生的身心，学习，生活多方面谈论的，而正方辩友以偏概全，以点概面，对实际情况考虑不足，这不正表现出他们在论据上的不足，也正反衬出我方论点的正确吗？7.正方:大学之所以为大学在于它的特殊性；对大学生的能力提高有一定的限制；而社会的一般
13、性，恰是对大学的一些补阙，毕竟大家终将走上社会，现在多了解一点，以后再出来就会少走些弯路了。没错，我们毕业后要走进社会，但我想对方辩友明确一点，事物都是客观的，规律是不可以改变的，凡事都应该循序渐进，如果我们在学校的做不好，又怎么可以保证在社会上能够做好呢？再说积累经验并不一定就要出去打工，打工可以得到的经验，学校也一样可以得到，学校同样为我们提供了很多实践平台，通过这些我们一样可以积累到经验。8.正方:社会比大学大,很多东西在大学内学不到!没错,社会比大学舞台大。社会越大，危险性也就越大，不可掌控性也就越大，而大学生的自我约束能力还不是很强，对某些诱惑不能抗拒，不可避免会发生一些不该发生的事，如果真的发生了，事情谁负责呢？大学生的权益该如何保障？9.正方:现在社会需要综合型人才,因此大学打工可以在社会中锻炼自己，而且十分必要反方:的确，现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不是那种空有一身实践能力却无理论知识的所谓的综合型人才。
