1、严禁强制或暗示学生订阅教辅材料等行为。 2.学校必须合理确定考试难度，严禁公布学生考试排名。严格按照国家课程标准和教学基本要求确定考试内容，不出偏、怪考题，考试难度适当。严禁公布考生个人或集体的考试成绩、名次等信息，校内不得开展各班级学生考试成绩排名。 3.学校必须控制作业总量，严禁挪用挤占自习课时间。学校制定作业实施方案，教务部门、年级组长、班主任分别协调统筹学校、年级、班级各学科教师科学合理布置作业，把握作业内 容、形式和总量。学校要明确规定合理充足的学生自习课时间，严禁无故挪用、挤占。 4.教师必须精准布置作业，严禁布置惩罚性、重复性作业。小学一、二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级家
2、庭作业总量不超过 45 分钟，初中家庭作业总量不超过 60 分钟。严禁教师在微信群、QQ 群等布置家庭作业。5.教师必须亲自批改作业，严禁家长、学生代劳。对于不按时亲自批改作业的教师，一律取消职务晋级、评先评优资格，学校校长取消评先评优资格。6.学生要主动独立完成作业。学生要充分利用校内外学习时间，加强自我管理，主动独立完成作业，不敷衍、不抄袭。7.学生要做到每天坚持校外体育活动。学生要加强体育锻炼,校外体育活动要纳入家庭作业任务。严格控制好居家，上网时间，自觉保护视力，最大限度减少使用电子产品时间。 8.家长要做好学生家庭作业的督促落实。家长要积极营建良好的学习环境，不额外给学生增加家庭作业
3、负担。做好学生校外体育活动安全保护教育工作，促进学生身心健康。及时将学生家庭作业完成情况反馈给教师。 9.家长要做好学生睡眠保障。家长要培养学生养成良好的学习生活习惯，小学生每天睡眠时间不少于 10 个小时，初中生不少于 9 小时。家长要控制学生电子产品使用时长，防止学生沉迷网络。10.各地要切实减轻教师负担，严格控制各类社会事务“进校园”。不得安排教师到与教育教学无关场所开展专项工作，不得要求教师重复填报同类表格数据等，保障教师批改作业时间。 从学校管理角度，将不断规范学校管理，提高教育质量，切实强化对义务教育阶段学生作业等工作的管理，全面贯彻落实上级各类要求，增强家校合育力量，随时保持畅通
4、的家校沟通渠道，及时了解广大家长对学校工作和学生作业管理等工作的意见和建议。期待在我们的共同努力下，孩子能够收获一段更充实、更有意义的小学时光！2021年学校小学学生作业管理及监控制度实施方案1535字文稿为认真贯彻落实省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知及教育部印发的关于义务教育学校作业管理的通知，提出的“十条要求”，使减负工作，“十要求”真正落到实处,学校特制定学生作业管理、监控制度如下:一、管理措施：（1）.完善管理制度。坚持育人导向，按照“四精四必”的要求制定本校作业管理制度，“四精”即精讲、精练、精批、精评，“四必”即有练必躬、有发必收、有收必批、有批必评。建立
5、以校长为第一责任人的工作机制，明确分管校长、蹲点行政、备课组长、班主任、科任教师在作业管理上的职责要求，健全作业印制和发布的审批流程。（2）.规范作业来源。围绕作业选用与设计等主题开展校本研修，不断加强校本作业资源建设。严格落实“一科一辅”和学生自愿征订的规定，严禁强制、变相强制学生购买省定目录之外的教辅材料，教师不得使用未经学校及上级主管部门备案审查的学习类APP布置作业。（3）.优化作业设计。作业设计要基于课程标准，落实核心素养，突出重难点，提倡设计分层作业。力争创新作业的形式与内容，力求通过家庭作业增强德育实效、促进思维发展、提升体质健康、强化美育熏陶、培养劳动习惯。（4）.合理布置作业
6、。教师要提前试做拟布置的作业，同年级、同学科作业应保持一致，严禁教师增加额外的补充作业。确有需要布置电子作业的，应对学生进行正确使用网络、注意用眼卫生教育。教师随堂布置作业，严禁通过班级微信群、QQ群等途径要求家长下载打印补充作业。（5）.统筹作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业不超过60分钟。实行双周周三“无作业日”。（6）.有效评改反馈。教师要认真批改作业，倡导面批面改及二次批改，及时反馈批改情况，提升作业讲评的针对性和有效性。学科组统一作业评价形式，杜绝不批不改、只批不讲的现象，严禁要求家长评改作业或指导学生订正作业，不使用侮辱、嘲讽言词或符号批改、反馈作业。
7、二，监管措施1.校内监控:（1）.严格控制作业时间:一、二年级不留书面作业,其他年级书面作业时间不超过1小时（以本班学生平均水平为准）。其他非工具学科作业在本学科课内时间完成,不留课外作业。（2）.作业质量监控:教师布置的作业要紧密围绕教材重点和难点进行精选,既要有基础知识,又要有基本技能训练题目,可分层布置作业。作业布置要有目的性、针对性、趣味性和活动性。（3）.布置作业形式监控:以年级组为单位进行研究,做到同一年级同一学科作业题目基本一致。也可以根据本班学生实际,建议留层次型作业、留自主型作业、留实践型作业、留创编型作业、留养成型作业。不留超时、超量作业,不留节日作业,不留机械重复型作业,
8、不留惩罚型作业。（4）.学习资料监控:严格控制各种复习资料的征订和使用,不得擅自向校外订购或向学生推荐购买有关各类作业资料。（5）.考试次数:考试科目每学期进行一次质量测试,考查科目每学期末进行一次考查,以此减轻因考试带来的额外作业负担。（6）.抽检监控:各项作业每日上传校园网公示,各班配备作业记录员认真记录当天作业，并由教导处、校长室定期不定期进行作业量调查,作好统计,调查结果及时进行公布、反馈。2.校外监控:（1）.家长委员会监控:定期召开家长代表座谈会,及时了解学生作业负担情况,确保不增加学生过重课业负担。（2）.家长监控:家长发现问题可随时进行反馈,学校及时处理,达到家庭监控。（3）.学生监控:通过班级学生调查访谈,了解学生作业布置及完成情况。（4）.对违反有关规定的老师,教导处及时与相关老师沟通,提出批评,并责令改正。对于不及时整改,情节严重的问题要通报批评,并纳入教学常规绩效考核,在学期年度考核评比中不得评优。
