1、（2）沦；（3）璧。答案（1）赢得仓皇北顾（2）同是天涯沦落人相逢何必曾相识（3）浮光跃金静影沉璧2（2017广东五校一诊）补写出下列句子中的空缺部分。（1）_，往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修醉翁亭记）（2）杜甫登高中，“_，_”两句分别从听觉和视觉两方面写了夔州秋天的典型特征，猿声哀怨凄惨，沙渚色彩清淡，渲染了悲凉的气氛。（3）韩愈师说中，作者认为学生不一定比不上老师，老师不一定比学生贤能的原因是：“_，_。”（1）伛偻；（2）啸；（3）术。答案（1）伛偻提携（2）风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回（3）闻道有先后术业有专攻3（2017福建质检）补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原在离骚中，表
2、达自己虽遭人诽谤而走投无路，也绝不与投机取巧、违背规则的人同流合污的两句是：“_，_！（2）邹忌讽齐王纳谏中记载，齐王广开言路，宣布“_”受“中赏”。（3）李煜在虞美人中，感慨物是人非的两句是：“_，_。（1）溘；（2）谏；（3）犹。答案（1）宁溘死以流亡兮余不忍为此态也（2）上书谏寡人者（3）雕栏玉砌应犹在只是朱颜改4（2017山西八校第一次联考）补写出下列句子中的空缺部分。（1）周敦颐爱莲说中借笔直洁净的莲花表达自己洁身自好、不容亵渎的态度的句子是“_，_”。（2）诗经氓中，用桑叶作比兴，写年轻貌美的少女初婚的幸福的句子是“_，_”。（3）荀子劝学中，解释“见者远”、“闻者彰”、“致千里”
3、、“绝江河”的原因的句子是“_”。解析（1）根据关键信息“笔直洁净”“洁身自好”“不容亵渎”，可以得出要补写的句子；（2）根据关键信息“用桑叶作比兴”“少女初婚的幸福”，可以得出要补写的句子；（3）根据关键信息“见者远、闻者彰、致千里、绝江河，可以得出要补写的句子。答案（1）亭亭净植可远观而不可亵玩焉（2）桑之未落其叶沃若（3）善假于物也5（2017石家庄质检一）补写出下列句子中的空缺部分。（1）辛弃疾渴望杀敌报国而多次在诗词中提到“剑”，在破阵子里说自己夜间“_”。（2）蜀道难中，以山中激流和石头滚动的巨大声响，烘托蜀道之险的两句是：（3）赤壁赋中用蛟龙、思妇听箫声后的反应来突出箫声的悲凉与
4、幽怨的句子是：（1）醉；（2）砯；（3）嫠。答案（1）醉里挑灯看剑（2）飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷（3）舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇6（2017广东七校第三次诊断）补写出下列句子中的空缺部分。（1）诗经氓中，女子感叹什么事物都有一定的限制的两句是“_，_”。（2）韩愈在师说中指出“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，其依据是“_，_”。（3）柳宗元小石潭记中，“_”写出了小石潭附近岸势参差不齐的特点。解析（1）根据“有一定的限制”这一关键信息可以得出要填写的句子；（2）根据“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”依据这些关键信息可以得出要填写的句子；（3）根据“岸势参差不齐”这一关键信息可以得出要填写的
5、句子。注意易错字“淇”“隰”等。答案（1）淇则有岸隰则有泮（2）闻道有先后术业有专攻（3）其岸势犬牙差互7（2017安徽合肥质检二）补写出下列句子中的空缺部分。（1）离骚中“_，_”两句，借前贤坚守正道来勉励自己。（2）在春望中，诗人通过刻画自己的形象来表达忧国思乡之情的句子是“_，_”。（3）韩愈在师说中开篇就点明教师的职能，即“师者，_”。（1）伏；（2）簪；（3）受。答案（1）伏清白以死直兮固前圣之所厚（2）白头搔更短浑欲不胜簪（3）所以传道受业解惑也8（2017山西太原一模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）李煜虞美人中，词人用“_”一句表达了遥想故国、不忍追忆的沉痛情感。（2）在师说
6、中，韩愈指出当时士大夫对于从师学习普遍存在“_，_”的错误观念，使得传统的从师风尚在当时社会不能恢复。（3）在小石潭记中，柳宗元巧妙地把潭中游鱼静止不动和“_，_”两种情态加以对比，动静结合，尤能显出鱼的活泼之态。（1）羌；（2）度；（3）豺。答案（1）羌管悠悠霜满地（2）今年欢笑复明年秋月春风等闲度（3）所守或匪亲化为狼与豺8（2018成都市摸底）补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白在蜀道难里用“_，_”写水流的湍急咆哮，以突出蜀道之险。（2）在辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中，“_，_，_”三句借“元嘉北伐”的典故警示了南宋将领不可草率从事，仓促北伐。解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。易
7、错字：（1）喧豗，砯；（2）仓皇。答案（1）飞湍瀑流争喧豗砯崖转恨石万壑雷（2）元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾9（2017江西南昌一模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）阿房宫赋中描写秦始皇喜繁华奢侈，梁柱上光彩耀目的钉头比粮仓里的米粒还要多的两句是“_，_”。（2）李商隐在锦瑟中化用典故鲛人泣珠和良玉生烟的诗句是“_，蓝田日暖玉生烟”。（3）诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这句与出师表中“_，_”两句意思一致。（1）庾、粟；（2）沧；（3）陟。答案（1）钉头磷磷多于在庾之粟粒（2）沧海月明珠有泪（3）陟罚臧否不宜异同10（2017石家庄、唐山联考）补写出下列句子中的空缺部分。
8、（1）韩愈在师说中用“_，_”批评了士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的现象。（2）李白蜀道难中以“五丁开山”的神话传说，交代了入蜀之路最终打通的两句是“_，_”。（3）周敦颐在爱莲说中将花的品质明朗化，他认为菊花是“_”，而莲是花中君子。解析第（1）句，抓住“士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习”可填写出语句。第（2）句，抓住“五丁开山”“入蜀之路最终打通”可填写出语句。第（3）句，抓住“将花的品质明朗化”“莲是花中君子”可填写出语句。答案（1）位卑则足羞官盛则近谀（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（3）花之隐逸者也11（2017湖北黄冈调研）补写出下列句子中的空缺部分。（1）
9、陋室铭一文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：（2）锦瑟一诗中自问自答，追忆往昔，表现诗人内心怅惘痛苦的句子是：“_？_。（3）蜀道难一诗中突出蜀道艰险，强调飞禽走兽都难以越过和攀爬的句子是：（1）灵；（2）惘；（3）猱。答案（1）水不在深有龙则灵（2）此情可待成追忆只是当时已惘然（3）黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援12（2017广州毕业综合测试）补写出下列句子中的空缺部分。氓中女主人公充满愤懑地批判男子的爱情没有定准，感情经常变化的句子是“_，_”。（2）在马说中，韩愈同情那些不遇伯乐而辱没在仆役手中的千里马，指出这些千里马最后只能落得“_”的结局。（3）苏轼在赤壁赋中写
10、了“客”悲伤的原因，其中因与天地相比自身显得渺小的语句是“_，_”。（1）罔；（2）枥；（3）粟。答案（1）士也罔极二三其德（2）骈死于槽枥之间（3）寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟13（2017江西南昌二模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼赤壁赋中描写月出之后江面景色的句子是“_，_”。（2）李白蜀道难中“_，_”两句运用夸张的手法从人的角度极写蜀道的高危。（3）欧阳修醉翁亭记中概述滁州地理环境特征并领起全文的句子是“_”。解析（1）根据关键信息“月出之后”“江面景色”，可以得出所要填写的句子；（2）根据关键信息“夸张”“从人的角度”“高危”，可以得出所要填写的句子；（3）根据关键信息“概述滁州地理环境”“领起全文”，可以得出所要填写的句子。填写时注意易错字“扪“膺”“滁”等。答案（1）白露横江水光接天
