1、福建省漳州市云霄县初中语文毕业班质量检测试题2016年云霄县初中毕业班教学质量检测语文试题学校： 班级 姓名 座号 第一部分 积累与运用（30分）一、积累与运用（30分）1、阅读下面语段，按要求作答。（4分）一双手，一个灯箱和一堆沙，就能勾l出各种惟妙惟肖的图案1月20日至21日，首届“龙文杯”中国沙画艺术创意大师赛在漳州万达嘉华酒店举行。此次比赛为全国性沙画艺术创意大师赛，规模大，水平高，来自全国21个省、自治区、直辖市的107名沙画艺术家齐聚漳州，“以沙会友”，切磋技艺。（1）根据拼音写出汉字并给加点字注音。（2分）勾l 切磋 （2）成语“惟妙惟肖”的意思是： 2、按要求填空（以回答最好的
2、5道题计分，10分）（1）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，_， _ ，跟轻风流水应和着。（朱自清春）（2）鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。 ， 。（于谦咏煤炭）（3）潮平两岸阔，风正一帆悬。_，_。 （王湾次北固山下）（4）登斯楼也， _，_，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （范仲淹岳阳楼记）（5）王维使至塞上中描写塞外奇特壮丽风光的诗句是： ， 。（6）孟浩然的过故人庄中诗人主动提出重阳再赏菊，表达出朋友间深厚感情的句子是：_，_ 。（7）同是天涯沦落人， _。（白居易琵琶行） 3、名著阅读（6分）（1）下列对文学名著相关内容的表述，不正确的一项是（ ）（2分）A沙悟净，原为天宫中的卷帘大将
3、，因在幡桃会上打碎了琉璃盏，被贬下人间。B在荒岛上，鲁滨逊曾造了一只大型独木舟，却因为无法让它下水而只好丢弃。C在小人国，格列佛被当作小玩艺装入手提箱里，带到各城镇表演展览。D二十四孝图中，鲁迅重点描写了阅读 “老莱娱亲”和“郭巨理儿”两个故事时所引起的强烈反感。（2）请从两段中任选一段阅读，回答问题。（4分）A拜谢，点兵三万，快船八十余只，选会水者扮作商人，皆穿白衣，在船上摇橹，却将精兵伏于船中。次调韩当、蒋钦、朱然、潘璋、周泰、徐盛、丁奉等七员大将，相继而进。其余皆随吴侯为合后救应。一面遣使致书曹操，令进兵以袭云长之后，一面先传报陆逊。然后发白衣人驾快船往浔阳江去，昼夜趱行，直抵北岸。江边
4、烽火台上守台军盘问时，吴人答曰：“我等皆是客商，因江中阻风，到此一避。”随将财物送与守台军士，信之，遂任其停泊江边。三国演义B道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头师父，如何轻慢！”洪教头道：“大官人只因好习枪棒，往往流配军人都来倚草附木，皆道“我是枪棒教头，”来投庄上诱得些酒食钱米。大官人如何忒认真！”林冲听了，并不做声。B便道：“凡人不可易相，休小觑他。” 洪教头便跳起身来，道：“我不信他！他敢和我使一棒看，我便道他是真教头！”水浒传我选（ ）段；选段中A（B）指代的人物是 ，出自名著中的精彩故事 ，这个故事结局是 4、综合性学习。（10分）请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性
5、学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。材料一 成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。材料二 如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。材料三 中国成语大会总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。（1）根据材料一、二、三提供的信息，写出两条你探究的结果。（2）中华文化源远流长，但学习的方式也可充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。图（1） 图（2） 图（3）
6、图（4） （3） 根据划线句子仿写。成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿； ， 。第二部分 阅读能力（50分）（一）比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成58题。（16分）【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。【乙】三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此是何等雅趣，而
7、安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。 郑板桥集靳秋田索画之二注释：没没墨墨义同“懵懵懂懂”，糊涂，不明白；啜：饮，喝；仄径：狭窄的小路；适适然：形容快乐开心的样子。5、解释下面加点词的意思。（4分）（1）亦不详其姓字（ ） （2）造饮辄尽（ ）（3）绝不知乐在何处（ ） （4）惟劳苦贫病之人（ ）6、下面加点词意思相同的一项是（ ）（3分） A、 B、C、 D、7、翻译下面句
8、子。（4分）（1）常著文章自娱，颇示己志。（2）俗客不来，良朋辄至。8、从【甲】【乙】两文中举例谈谈郑板桥与陶渊明在思想品格上有哪些相同点。（5分）（二）阅读不见烽烟见炊烟，完成912题。（15分）镇海卫古城位于龙海市隆教乡，东连镇海角灯塔，西接牛头山火山口。如果你想看海，想零距离接触历史，想在涛声中看一次日出，你就应该来镇海卫古城，这里适合你阅山听海怀古！来镇海卫，你会看到历史年迈的背影，石体垒砌的城墙像盘龙一般蜿蜒盘踞在鸿江之滨，势如蛟龙出海，虽历经六百余年的风吹雨打，却不减当年雄姿壮态。站在城墙上俯瞰海面，飒飒的海风能吹出将首的英姿，叫你好好体会镇海卫在沿海防卫上的至关重要，它当年与威海
9、卫，天津卫，金山卫并称明初四大名卫，是名副其实的兵戎古城。来镇海卫，你应该先去东门走走，东门两里地外有两块天然巨石与城门遥遥相对，一形如犬，一形如鸡，故而古人言：“东门开，石狗吠，金鸡啼，贼又来”，是说如果贼来了东门被打开，石狗就会叫，石鸡也会啼，石鸡在当时被称为金鸡。嘉靖四十年（1561年）闰五月十三日镇海卫被广东饶平人张链率众从水门潜入而攻陷，其年辛酉年，其日辛酉日，辛为金，酉为鸡，在此年此日鸡不啼狗不叫，整个镇海卫里的军民由于多年贼寇不敢侵扰安逸无事而高枕安睡，毫无危机感，张链等人入城轻而易举占领城池，镇海卫经此一劫，顿时元气大伤，但真正抛弃镇海卫的是后来清政府的迁界废卫制,传说结合历史
10、让镇海卫这座古城蒙上更多神秘。 来镇海卫你一定要去南门看它奇特的建筑，南门有两重城门，内外错开，进入第一道城门后，两侧又各筑一道半月形城墙，古称月眉城，用以屯兵藏械，可见古人在防卫建筑工作上颇具谋虑。南门外原有天门宫，现已无存，但无头的石雕十八罗汉犹在。传说，明代贼寇想入侵镇海，因常见城上有哨兵巡逻而不敢贸然行动，一天，有贼寇潜入城内打听得知是十八罗汉化身守城，故而大胆袭击，把十八罗汉的头颅全部砍断。来了镇海卫，城内的祠、庙、亭，你一定要看。北门外的东岳岭于嘉靖初年建了一座东岳庙，庙右边的山上有风动石，风吹石微动，故而名之，风动石不远处的巨石上凿了锁孔，一尺来长，风动石的西面是一座亭子，上面刻
11、着“石室藏春”，内是石洞，寒气袭人，传说内藏宝剑天书，如有人能以手指扣满两端锁孔，就能打开天锁，取出剑与天书，但至今无人能试。 来镇海卫，你还要去看井。古城内有99口古井，是为江夏侯命人所凿，这些井分布各异，石径侧，古榕旁，庭院内，古厝里，且有些古井是相通的，这是战时为逃生设下的暗道。 城内古时设教场，设演武亭，亭左有将台，足见卫城是当年的武将展威之地。城门边有榕是镇海卫的一大特点，炎热的夏季，这些榕树是鸟儿的天堂，树下更是男女老少齐集的天堂。傍晚，城里的老一辈爷们就坐在城墙上托着烟斗纳凉、观潮、数船只、赏日落，他们身后的炊烟袅袅上升直逼天空云朵，炊烟是柴火在火焰中的呼吸，人们却把它当成通往云
12、端的天梯，所以，来镇海卫，你还要体验一下这里洁白的炊烟，不管云来自何方，不管风在哪个方向吹，炊烟才是真正的人间烟火！如今这古城里的人们经济繁荣了，几乎家家户户都盖了新楼房，已经改变古城民居的原始状态，但这里的海净如当初，万年前火山喷发的岩石上藏着肥硕的螃蟹和海螺、夏天的海滩拉网捕鱼的人们总是一拨又一拨，拉上来的鱼虾乌贼活生乱跳，这里依然养着对人类忠实又勤劳的老黄牛、房前屋后依然种着绿油油的果蔬，这里有英雄故事，也有淳朴的乡亲，这里的乡亲还保持着向往与寄托美好的习俗，因为他们尊重一位老者，它有650多年的长寿，历史曾经用枪林弹雨当礼花为它绽放生命。 （选自2016年3月10日闽南日报，有删减）9
13、、通读全文，试谈谈作者为什么要用“不见烽烟见炊烟”来作为文章的题目。（2分）10、阅读第段，文中从哪几方面介绍镇海卫？（5分）11、选文多处采用引资料的说明方法，请举一例并简要分析其作用。（4分）12、结合文体谈谈本文语言上有何特点？请举一例简要说明。（4分）（三）阅读张晓风的那时候有多美，完成1316题。（18分）那时候有多美 那个五月的雨天，新来的语文老师穿着蓑衣，戴着斗笠来到我们身边。当他立在教室门前，大家都鸦雀无声地盯着他看。“今天的作文课，描述你们的新语文老师我。”他走到讲桌前，行头都没有卸掉，就这么抱着手肘，看着我们写作文。不得不说，这是一个新鲜的老师，很新鲜。我留意到，他的鞋上还
14、粘着一片水灵灵的草叶子。因为披着蓑衣，所以他走过的时候，掀起了一阵麦草的清香。“写作不是闭门造车，要到田野里去！”A当其他班的同学在教室里上课时，我们则头戴柳条编的花环，蒲公英一样自由自在地飘出了校园。他最经典的一句话就是：“外面风景那么美，在屋里待着简直是一种浪费！”所以，我们会在长满芬芳牧草的草坪上读鲁迅的文章，在潺潺的小溪边背苏轼的词，在洁白的羊群中念余光中的乡愁老师教我们唱一首那时候有多美的民谣，他会弹吉他。老师说，世界上最美的声音，就是孩子的合唱。我们的老师身材高大，皮肤黝黑。可谁能想到，这么个铁塔般的汉子心中，满满的全是有关文学和艺术的柔情呢？半学期在“田园牧歌”中度过，我们班在期中考试遭遇了“滑铁卢”。除了语文成绩的平均分全年级最高，其余的课简直惨不忍睹。在那么有趣的语文课里待着太美了，其余的课都用来回味了，谁还有心思趴在课桌上，看着铁青的黑板？成绩出来的那天上午，老师还安慰我们，不要灰心，总会有又有趣又能快速提高成绩的方法的。但下午开家长会时，家长像一群等着吃肉的秃鹫，在老师发分数条的时候就开始虎视眈眈了.
