1、孙权劝学的成果是： （以上均填原句）。3、鲁肃的话表现了他 的感情，也从侧面写出了文末的“ ”（原文）更进一步阐明了这一点。4、文中可以提炼的一个成语是：二、 给下列加点字注音。卿（ ） 涉猎（ ） 孰（ 遂（ ）三、 解释加点词。1、当涂掌事 当 2、蒙辞以军中多务 辞3、治经为博士邪 治 4、但当涉猎 涉猎5、见往事耳 见： 。 6、蒙乃使就学 乃：7、卿今者才略 才略 8、即更刮目相看。 刮四、写出下列加点词语意思，其中意义完全相同的是（ ）。A.但当涉猎 （ 门当户对 （ ） B.自以为大有所益 （ 多多益善 （C.见往事耳 往事不堪回首 （D.卿今者才略 卿今当涂掌事 （五、选择对下
2、列虚词解释正确的一项。1蒙辞以军中多务（ ） A把 B被 C用2即更刮目相待（ ） A立即 B就是 C如果，假如3蒙乃始就学（ ） A于是 B却 C只，仅仅4结友而别（ ） A并且 B但是 C连接前后两个动作，不译。六、对翻译的句子进行判断，正确的打“”，错误的打“”。1卿今当涂掌事，不可不学。译文：你今天掌管权事，不可以不学习啊。（ ）2孤岂欲卿治经为博士邪！我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！（ ）3卿今者才略，非复吴下阿蒙！你今天的才干和谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊！（ ）七、翻译下列句子。1、孤岂欲卿治经为博士邪！_2、但当涉猎，见往事耳。3、大兄何见事之晚乎？ _八、问答题：
3、1、文中最突出的描写方法是什么？答：_。2、本文所揭示的道理对你有什么启示？答：3、孙权劝学练习题参考答案1、孙权劝学选自 资治通鉴 ，该书是 宋（朝代） 司马光 （人名）主持编纂的一部 编年 体通史，记载了从 战国 到 五代 共1362 年间的史事。 “卿今当涂掌事，不可不学” ； “但当涉猎，见往事耳。” ； “卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。“ 卿今者才略，非复吴下阿蒙。” （以上均填原句）。3、鲁肃的话表现了他 惊讶、敬佩 的感情，也从侧面写出了 学有所获 文末的 “ 士别三日，即更刮目相待。”（原文）更进一步阐明了这一点。 士别三日，刮目相看。卿（qng ） 涉猎（sh
4、） 孰（sh 遂（ su 当权 推辞3、治经为博士邪 治 研究4、但当涉猎 涉猎 粗略地阅读 了解6、蒙乃使就学 于是，就 ；7、卿今者才略 才略 才干和谋略 刮 擦 ；四、写出下列加点词语意思，其中意义完全相同的是（ D ）。 （ 应当 门当户对 （ 相当 好处 多多益善 （ 更加 历史 往事不堪回首 （ 过去的事 ） 您 卿今当涂掌事 （1蒙辞以军中多务（ C ） A把 B被 C用2即更刮目相待（ A ） A立即 B就是 C如果，假如3蒙乃始就学（ A ） A于是 B却 C只，仅仅4结友而别（ C ） A并且 B但是 C连接前后两个动作，不译。（ ）（ ）_我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！_ 只是应当粗略地阅读，了解一下过去的历史经验教训。 _大哥为什么认清事物这么晚啊！_ 用对话的方法进行语言描写 我的启示是：1、开卷有益，只要有学习，就会有收获；2、士别三日刮目相看，我们要以开放的眼光看待别人。
