1、10、刑法是规定（犯罪）和（刑罚）的法律。11、（刑法）惩罚犯罪，保障（人权），保卫（国家）安全，维护社会秩序和经济秩序。12、（民法）是维护人们日常生活秩序的主要法律。13、除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有（行政法）。14、法律（督促）我们（积极承担）起对他人、社会和国家的（责任）。15、法律如同尺子，衡量着我们行为的对错，（合法）的行为收到保护，（违法）的行为受到制裁。16、当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（法律武器），（依法维护）自己的权利。如果经济困难，可以通过（法律援助），获得政府提供的免费法律服务。17、人人依法享有（权利），人人依法履行（义务）。在法律的（指引）和（
2、保护）下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。二、简答1、什么是法律？答： （1）法律是由国家制定和颁布，维持社会秩序，规范人们生活的基本规则，具有强制力和权威性；（2）所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。2、法律与我们的生活有什么关系？ （1）法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序；（2）在法律里，不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。3、什么是刑法？刑法是规定犯罪和刑罚的法律。4、刑法的作用是什么？刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。5、什么是民法？民法是维护
3、人们日常生活秩序的主要法律。6、民法的作用是什么？ （1）民法保护了我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；（2） 民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。7、行政法的主要作用是什么？ （1）行政法约束行政机关的权力（2） 督促其履行自己的职责（3） 管理公共事务，为公众提供服务。8、法律的作用有哪些？ （1）作为社会生活的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。（2） 法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（3） 法律如同尺子，衡量我们行为的对错。（4） 法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。（5） 人人依法享有权利，人人依法履行
4、义务。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。9、你知道有哪些与我们生活息息相关的法律法规？中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国消费者权益保护法、中华人民共和国道路交通安全法、中华人民共和国劳动法、中华人民共和国环境保护法等。10、说说，作为一名小学生，法律规定了哪些义务？ 答： （1）过马路要遵守交通法规；（2） 在公共场所要爱护公物，保护环境；（3） 借了别人东西要及时归还；（4） 等到我们成年后，要努力工作，为国家和社会做出自己的贡献。11、法律与纪律、道德有什么联系和区别？ （1）联系：纪律、道德和法律规范着我们的行为。（2）区别：与纪律、道德不同，法律由
5、国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。12、采访家人和亲戚,了解他们的工作和生活中都涉及到哪些法律？ （1）工厂里:中华人民共和国劳动法；（2） 道路上:中华人民共和国道路交通安全法；（3） 超市里:中华人民共和国消费者权益保护法；（4） 学校里:中华人民共和国义务教育法。13、说一说，作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢？我有财产权、受教育权、人身权、隐私权、通信自由等。第二课 宪法是根本法1、（宪法）是国家（根本法），是制定其他法律的（基础）和（依据）。2、宪法规定了一个国家的（根本制度）和（根本任务），规定了
6、公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。3、宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，（具有最高）的法律（效力）、法律（权威）、法律（地位）。3、2014 年我国将（12）月（4）日设为（国家宪法日），并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。4、国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法（教育日）、（普及日）、（深化日），有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用（宪法）维护人民权益的社会氛围。5、国家宪法日的设立，让宪法意识植根人心，这正是（忠于宪法）、（维护宪法）的具体体现。6、（宪法）是治国安邦的（总章程），是党和人民意志的集中体现。7、全国人民代表大会和各地方各级人民代表大会都由
7、（民主选举）产生，对人民负责，受人民监督。8、在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着（至高无上）的地位， 是国家的（根本法）。树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长。（宪法）就如同树根，（其他法律）就好比繁茂的枝叶。9、（宪法）是国家总章程，规定国家和社会生活中（最重要）、（最根本） 的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。10、在我国，其他法律是根据（宪法）制定的，任何法律不得与宪法相（抵触）。11、我国宪法保护公民享有的（基本权利），防止国家机关滥用权力。任何公民的享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的（基本义务）。12、一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都
8、必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是（宪法）。13、树立宪法权威，要求我们必须掌握（宪法知识）。14、全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以（宪法）为根本的活动准则，都（没有）超越宪法的（特权），一切违反宪法的行为都应该得到（追究）。1、宪法的重要作用是什么？ （1）宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据；（2） 宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务；（3） 宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。2、设立国家宪法日的重要意义是什么？ （1）国家宪
9、法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日；（2） 有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围；（3） 国家宪法日的设立，让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。3、宪法和其它法律法规有什么关系？ （1）在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶；（2）宪法是国家总章程，规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容；（3）在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。4、你从哪里看出“宪法具有最高法律效力”
10、？ （1）宪法是国家总章程，规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容；（2） 在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触；（3） 我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。任何公民的享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。5、为什么要树立宪法权威？（原因）一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。6、怎样树立宪法权威？ （1）树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据；（2）全国各族人民、一切国家机关
11、和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。7、在国家宪法日这一天，你发现了什么？ （1）在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏；（2） 下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课；（3） 放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区；（4） 晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。8、为什么说“国家宪法日一年只有一天。但是我们对宪法的认识，不能止于这一天。”通过丰富多彩的宪法传宣传教育活动，我们能更好地学习宪法，了解宪法。在社会生活中，我们
12、更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实 施。9、你了解哪些关于宪法的知识？ （1）我知道 1954 年颁布的宪法是中国人民共和国第一部宪法；（2） 从 2001 年开始，12 月 4 日就成为了每年的全国法制宣传日；（3） 我发现宪法其实和我们的生活息息相关。如宪法中规定了我们有学习和休息的权利。10、阅读宪法内容，从宪法内容中，我们有什么发现？ （1）我们应当维护国家统一和民族团结。（2） 家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、瞻养父母。（3） 我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说，宪法规定公民有服兵役的义务。（4） 我们未成年人也有受教育的权利和义务。第二单元我们是公民
13、第三课 公民意味着什么1、在家里我们都是（孩子），在学校里我们都是（学生），在商场里，我们都是（顾客），我们的身份在不同的场合会发生变化，但是有一个身份是共同的，那就是（公民）。2、公民身份与国家密切相关，标示着个人作为国家成员的（资格），即具有某一国（国籍），并根据该国法律规定（享有权利）和（承担义务）。3、国籍取得的方式一般有两种，一种是以（出生）方式取得；二是以（申请加入）的方式取得。3、中国公民如果在海外遇到紧急情况，可以拨打（12308）热线电话求助。4、为了证明居住在中国人民共和国境内的公民的身份，保障公民的合法权益， 便利公民进行社会活动，维持社会秩序，国家为每个公民确定了（公民身份号码）每个公民（唯一的）、（终生不变）的身份代码。（公民身份号码） 是身份证上（独一无二）的信息，每个人都有一个专属于自己的号码。5、国民身份号码有（18）位数字组成，各有不同的含义：第 1 一 6 位是（地址）码，第 7 一 14 位是（出生日期）码；第 15 一 17 位是（顺序）码；第 18位是（校检）码，如果校检码为 10，有 x 代替。6、日常生活中，（警察）基于履行职责的需求，依法有权查验居民的（身份证），我们必须配合，这是我们作为公民的法定义务。7、居民身份证上有姓名，生日，家庭住址等信息，应注意（保密），避免个人信息泄露后被不法分子利用，损害自
