开展特色优秀传统文化活动实施方案Word文档格式.doc

1、传承文化精粹，培育厚德人才。三、基本原则与课程计划相结合；与德育教育研发相结合；与日常行为教育相结合；与学校特色创建相结合；与校园文化建设相结合。四、活动内容（一）继续深入贯彻落实弟子规增广贤文的学习、践行活动。1.计划在11月30日进行弟子规增广贤文诵读班会。2.12月5日举行弟子规增广贤文背诵比赛。除了这两项活动，平时加强弟子规的学习活动，利用学校的广播在课间播放弟子规歌曲，利用班会时间诵读、学习弟子规增广贤文，尤其加强低年级学生的学习。（二）开展国学经典诵读活动。1.利用早读和午读的时间诵读国学经典。2.每周设一节诵读课，每月召开一次以诵读为主题的班队会。3.利用校园多媒体网络和各种影响

2、资料举行传统文化进校园的专题讲座，与学生进行传统文化的交流。4.结合传统文化进校园活动计划召开校园艺术节活动，让传统文化潜移默化地融入校园艺术生活，突出活动广泛化、故事化、体验化、兴趣化的特点，让学生感受经典文化魅力，热爱经典。（三）推行孝信雅行教育活动。1.以孝为先，开展感恩教育活动利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点，在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动，凸显教育的实践性和生活化特征，一道学生认知传统、弘扬传统，增进爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母 践行孝心”的实践活动。以劳动节、教师节、重阳节为契机，组织开展“感恩老师

3、”“感恩社会”“关爱长辈”的教育活动，让学生在实践中学会行孝感恩、尊重他人，从而培养学生树立正确的人生观、价值观。2.以雅为标，开展文明礼仪教育活动以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容，开展“校园礼仪讲座”、“文明礼仪知识大赛”等系列活动，培养学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。3.以信为本，开展诚信教育以发诚信倡议、讲诚信故事等多种形式，将诚信教育引向学生家庭，并广泛开展“争做诚信少年”系列活动，积极引导学生从小养成诚信美德。（四）积极开展特长教育，推进艺术素养培育工程。1.充分利用“体育、艺术2+1项目双技活动”的有效平台，弘扬武术，激发学生正确的人生理想，挖掘学生潜在的才能，培养他们文化、艺术、体育等多方面的兴趣爱好。2.展示开展好特长教育活动。通过开设阅读、硬软笔书法、剪纸、舞蹈等特长教育活动，发展学生的特长，让学生能过学有所长，德识长进，促进学生的全面发展。五、积极开展校园品位创建工程从学校的实际出发，积极为学生营造学习传统文化的氛围。完善图书室、班级图书角；利用板报、橱窗宣传、弘扬中国优秀的传统文化，营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。六、优秀传统文化进校园领导小组组 长：段国强 副组长：刘巧仙 任素萍 组 员：王瑞晶 段月琴 陈丽花 刘勇 王桂仙 各班班主任 加节小学 2018年11月