1、西师版小学语文四升五西师版小学四年级升五年级衔接班语文学习要点（四年级下册）第一单元一字词篇流水淙淙（cng） 草垛（du） 雪橇（qio） 放哨（sho）踱（du）步 憔（qio）悴（cu） 平摊（tn） 耸（sng）立付（f）出 耽搁（g） 辅（f）导 嗡嗡（wng wng） 绒（rng）毛 蚯（qi）蚓（yn） 蝙（bin）蝠（f） 二美词佳句篇排比句的欣赏1.排比句是什么排比是把三个或三个以上意思相关或相近、结构相同或相似、内容密切关联，语气一致的词语或句子排列在一起的修辞方法。复习巩固对排比句的认识，首先要读句子，分别说说分句里连续用上了几个相同的词语。这几个句子在结构上有什么相似的
2、地方（都是几个结构相似的句子并列在一起），然后再说说这些结构相似的句子所表达的内容相互之间有什么关系。例一：“黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。”这句话中4个分句都是说黄继光感到许多人都在望着他。例二 “飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行”这句话中4个分句都是说飞机在空中的各种动作。例三：“芦苇、蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。”这几句都是说植物、景物倒映在水中的情景。2好词好句（1）她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高
3、，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。（2）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（3）啊，梅家坞，这美丽的山村，是一个多么可爱的地方啊！我爱这青翠无边的茶田，我爱这秀美幽深的山谷，我爱这整齐宽阔的街道，我爱这敞亮明静的房屋，我爱这从村中间静静流过的清澈的小溪，我爱这像绿色云朵似的覆盖着村庄的树木。（4）这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全中国人民的心一齐欢跃起来。三积少可以成多（1)流水淙淙 (2)一塌糊涂 (3)喜气洋洋 (4)生机勃勃 (5)喜出望外 (6)生龙活虎 (7)妙语连珠 (8)乐不可支
4、第二单元一字词篇荆棘（j） 莽（mng）撞 山脊（j） 杉（shn）树 殷（yn）红 绚（xun）丽 魔（m）术 沐（m）浴（y） 斑斓（ln） 下旬（xn） 海棠（tng）花 锦绣（xi） 低矮（i） 紫荆（jng）花 咸（xin）味 游览（ln） 草坪（png） 暂（zn）时 悬崖峭（qio）壁 狭（xi）窄（zhi） 厮（s）杀 倒霉（mi） 虔（qin）诚 峻（jn）峭（qio） 鸳（yun）鸯（yng） 海滨（bn）二美词佳句篇比喻句的欣赏1比喻句是什么？首先我们弄明白什么是比喻句。比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（
5、被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。例如：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。这句话中把雨来比作小泥鳅。表示比喻关系的词语是“像”，本体是“雨来”，喻体是“小泥鳅”。常用的表示比喻的词有：好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等。 比喻就是打比方，用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞方法。我们学过的比喻句都是明喻。这些比喻句有以下三个特点：一、句子中有要说明的事物；二、有作比喻的事物；三、有比喻词。如，“远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。”在这句话中“长城”是要说明的事物；“长龙”是用作比喻的事物；“像”是比喻词。 比喻句中的要说明的
6、事物和作比喻的事物并不是同一类的，但是它们有相似之处，“长城”和“长龙”的相同点是“长”。 文章中恰当地运用比喻，能够把抽象的东西说得具体形象，把深奥的道理说得浅显易懂，从而收到形象生动、新鲜活泼、鲜明深刻的效果。2.例句（1）在轻轻荡漾着湖水的两岸，满师高过马头的野花。像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。（2）远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。（3）夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。（4）天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马.第三单元一字词篇蚊（w
7、n）子 苍蝇（yng） 疲倦（jun） 蝎（xi）子 纵（zng）向 丢卒（z）保帅 瞎（xi）子 抢劫（ji） 陡（du）峭 时辰（chn） 刹（sh）车 嘶（s）叫二美词佳句篇拟人句的欣赏1.拟人句是什么拟人就是把有生命和无生命的事物，甚至抽象的概念当成人来写，使之具有人的思想感情、言论、行动、声音和笑貌，以便给人以鲜明的印象，具体的感觉。如“天空的星星快活地眨着眼睛。”把天空的星星当作淘气可爱的孩子写。2.请读读下面的拟人句，体会一下运用拟人修辞方法的好处。（1）几只小鹿在溪边散步，欣赏它们映在水里的影子。（2）太阳公公还没有起床，天空一片昏暗。（3）不知名的小虫“丝丝”地叫着，好像在说
8、：“热啊，热啊！”。（4）水田里绿油油的禾苗在微风的吹拂下点头微笑。第四单元一字词篇忌（j）妒 讥（j）讽（fng） 咱（zn）们 顺序（x） 求婚（hn） 分配（pi） 马驹（j） 木棍（gn） 拴（shun）住 糖（tng）果 出嫁（ji） 尴（gn）尬（g） 卑（bi）微 羞辱（r） 嘲（cho）笑 第五单元一字词篇巍（wi）峨（） 国徽（hu） 骆（lu）驼（tu） 奥（o）运会涓涓（jun jun）细流 遗憾（hn） 晋（jn）国 抒（sh）发磅（png）礴（b） 渺（mio）小 按捺（n）不住 心急如焚（fn）坟（fn）墓 友谊（y） 昌（chng）盛 军舰（jin） 一艘（su）
9、船 倾（qng）斜 慷（kng）慨（ki） 手足无措（cu） 犬（qun）吠（fi） 第六单元一字词篇诊（zhn）所 患（hun）者 年（nin）龄 土匪（fi） 审（shn）视 邮（yu）局（j） 职（zh）员 白垫（din）单 晕（yn）倒 勉（min）强（qing） 祥瑞（ru） 铅（qin）笔 开销（xio） 捐（jun）献 赚（zhun）钱 攒（zn）钱 水泵（bng） 筹（chu）集 鱼腥（xng）味 贩（fn）卖 难堪（kn） 亏（ku）待 媲（p）美 气氛（fn） 忧（yu）患 领悟（w） 第七单元一字词篇十亿（y） 存储（ch） 污垢（gu） 细菌（jn） 治愈（y）癌（i）
10、症 几率（l） 监（jin）测 倘（tng）若 起码（m）硕（shu）士 出类拔萃（cu） 启迪（d） 苦涩（s） 懈（xi）怠 遨（o）游 沸（fi）腾 楼阁（g） 戈（g）壁 火箭（jin） 沙漠（m） 气宇轩（xun）昂 苍穹（qing） 震耳欲聋（lng） 浩瀚（hn）二积少可以成多出类拔萃：指一个人的品德才能超出一般的人第八单元一字词篇憨（hn）厚 憨态可掬（j） 骏（jn）马 剽（pio）悍 无垠（yn） 连绵（min） 呼噜（l） 属（sh）于 万籁（li）俱寂 浑浊（zhu） 汹（xing）涌 湍（tun）急 浏（li）览 赞颂（sng） 凭（png）借 惊涛骇（hi）浪 如履
11、（l）平地 耕耘（yn） 成绩（j） 二积少可以成多潜移默化 悠然自得 憨态可掬 万籁俱寂 惊涛骇浪 如履平地 耳闻目睹 波光粼粼 郁郁葱葱 五年级上册第一单元一、字词篇1.基础夯实字、词跌（di）【跌倒、跌落、下跌】 赴（f）【赴约、前赴后继、赴汤蹈火】 隙（x）【间隙、空隙、缝隙】 澎（png）湃（pi） 汐（x）【潮汐】 遐（xi）【遐想、遐思】 畔（pn）【河畔、湖畔、江畔】懒（ln）【懒散、懒惰、偷懒】 倚（y）【倚靠、倚仗】 畦（q）【菜畦】闼（t）【排闼】 蟒（mng）【蟒蛇、巨蟒】 眨（zh）【一眨眼】 驳（b）【辩驳、驳回、驳船】 曳（y）【摇曳.拖曳】 朦（mng）胧（ln
12、g） 凛（ln）【寒风凛凛、凛冽】 冽（li）【清冽】 泻（xi）【一泻千里、直泻而下】 凌（lng）【凌乱、盛气凌人、冰凌】 2.重任在身理解并用以下词语造句前赴后继：指前面的人的冲上去了，后面的人就迅速的跟上去。形容奋勇前进。遐想：悠远的思索或想象。朦胧：看不分明，没有清楚的轮廓或细节，勉强看得见。蜿蜒：弯弯曲曲的延伸的样子。伫立：长时间的站立。3.多音字词缝、号、长、绿、散、降、累、似、漂二、作文中，修辞手法的运用拟人、比喻第二单元一、字词篇1.基础夯实字、词纠（ji）【纠纷、纠缠、纠正】 缠（chn）【缠绕、纠缠、缠绵】 绑（bng）【绑架、捆绑、绑腿】 捣（do）【捣乱、捣蛋、捣鬼】
13、 甸（din）【沉甸甸、甸子】 仇（chu）【仇恨、仇人、仇视】 疙（g）瘩（d） 痊（qun）【痊愈】粘（zhn）【粘贴、粘连】 跋（b）【跋山涉水、跋扈、跋涉】 涉（sh）【涉及、干涉】 惬（qi）【惬意、惬怀】 饵（r）【鱼饵、诱饵】 励（l）【奖励、鼓励、勉励】 岂（q）【岂敢、岂止】 恳（kn）【恳求、恳请、诚恳】 拽（zhui）【拽住、生拉硬拽】 屁（p）【屁股、放屁】 缚（f）【束缚、绑缚】坑（kng）【泥坑、坑害】 奄（yn）【奄奄一息】 渗（shn）【渗透、渗入】 厢（xing）【厢房、车厢】 矿（kung）【矿石、矿产】 碾（nin）【碾坊、碾碎】 敷（f）【敷药、入不敷出
14、】 漉（l）【湿漉漉】 蹭（cng）【磨蹭、蹭时间】 噙（qn）【噙泪、噙着】 2.重任在身理解并用牢记以下成语若无其事：装作没发生什么事一样。功亏一篑：比喻做事只差最后一点力量而未能完场。意味深长：比喻意味深远。小心翼翼：形容十分小心谨慎，一点也不敢疏忽。肃然起敬：形容收到感动而表现出恭敬、钦佩的心情和神态。纹丝不动：一点儿也不动。3.多音字模、旋、兴、塞、喝、刹、血、没、着、闷第三单元一、字词篇1.基础夯实字、词坝（b）【堤坝、田坝】 戒（ji）【戒尺、戒备】 预（y）【预言、预测、预备】 咕（g）【咕咚、咕噜】 哼（hng）【哼哧、哼哼唧唧】 锐（ru）【敏锐、锐气、锐利】 凄（q）【凄
15、美、凄苦、凄惨】 啮（ni）【啮合、啮噬】 涡（w）【漩涡、涡流】 颈（jng）【颈部、头颈】 棱（lng）【棱角、棱柱】 誉（y）【名誉、荣誉、荣誉】 腻（n）【腻味、腻烦】 砾（l）【瓦砾、砂砾】 罕（hn）【罕见、稀罕】 契（q）【契约、默契、契合】 嗅（xi）【嗅觉、嗅神经】 抵（d）【抵押、抵挡】 贴（ti）【贴切、妥帖】 巡（xn）【巡查、巡回】 逻（lu）【巡逻、逻辑】 惕（t）【警惕】 撤（ch）【撤离、撤兵】搏（b）【搏斗、拼搏、搏动】 2.重任在身理解并用牢记以下词语颤颤巍巍：震颤而动作不稳定的样子。如怨如诉：形容声音十分悲切凄婉。望而生畏：一见之下就产生了畏惧心理。形容人
16、态度十分威严或事务艰难令人畏惧。走投无路：形容走到无投身之地，前无生路。第四单元1.基础夯实字、词闰（rn）【闰年、闰月】 柄（bng）【笑柄、把柄】 租（z）【租借、租金】 缺（qu）【缺少、缺点】 爹（di）【爹娘、干爹】 贼（zi）【盗贼、贼船】 猬（wi）【刺猬】 谓（wi）【无谓、称谓】 汛（xn）【汛情、汛期】 咚（dng）【叮咚、咚咚响】 淅（x）【淅淅沥沥】 淘（to）【淘气、淘汰】 滞（zh）【滞留、停滞】 钦（qn）【钦佩、钦定】 拳（qun）【拳头、拳击】锲（qi）【锲而不舍】 券（qun）【证券、入场券】 俊（jn）【俊俏、俊美】 枚（mi）【不胜枚举】 额（）【额头、金额】 沁（qn）【沁人心脾】 恭（gng）【恭贺、恭喜】 2.重任在身理解并用牢记以下词语锲而不舍：比喻坚持不懈风牛马不相及：比喻两者完全不相干一贫如洗：穷得家里像被水洗过似的。形容一无所有质朴无华：朴素不华丽3.多音字畜、少、曲、系、奇、相
