1、【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】河北省衡水市深州市教师招聘教育学、教育心理、教师法真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A、爱岗敬业B、为人师表C、爱国守法D、无私奉献【答案】B 【解析】中小学教师职业道德规范（2008年修订）中规定，教师职业道德包括：爱国守法；爱
2、岗敬业；关爱学生；教书育人；为人师表；终身学习。其中，教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。故选B。2、德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（）。A、个人本位论B、社会本位论C、集体本位论D、阶层本位论【答案】B 【解析】社会本位论认为教育的目的是为社会培养合格的成员和公民，使受教育者社会化，社会价值高于个人价值。故选B。3、跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑。这种现象是（）。A、同化B、条件反射C、顺应D、无条件反射【答案】B 【解析】条件反射是指在无条件反射的基础上，经过后天学习和训练建立起来的反射活动。故选B。【教师招聘考试经典题
3、型历年真题可打印】4、基础教育改革的紧迫任务是（）。A、提高学生成绩B、走向素质教育C、改变教师教育思想D、加大教育投入【答案】B 【解析】国务院关于基础教育改革与发展的决定指出：实施科教兴国战略、推进基础教育改革与发展，全面实施素质教育，摆脱“应试教育”模式的影响，建立和完善素质教育体系。故选B。5、使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是（）。A、观察法B、测验法C、实验法D、调查法【答案】B 【解析】观察法是指在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录，然后对所作记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展的规律的方法；测验法是指使用特定的
4、量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法；实验法是指在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法；调查法是指就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法，以此来分析、推测6、学生伤害事故处理办法认定，学校对学生安全负有的职责是（）。A、教育、教学和监护B、教育、管理和保护C、教育、教学和监管D、教育、监管和救护【答案】B 【解析】根据学生伤害事故处理办法第五条规定，学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采用相应的内容和预防措施。故选B。7、下列不属于侵犯了学生的人身自由权的是（）。A、以不恰当的方式提供学生成绩B、非法拘
5、禁和限制学生C、非法搜查学生D、非法限制学生表达自由的权利【答案】A【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【解析】BCD属于侵犯了学生的人身自由权，A选项侵犯了学生的隐私权。故选A。8、新课程的核心理念是关注学生，（）。A、实现教学现代化B、是学生快乐的学习，健康成长C、使学生全面掌握知识与提高能力D、一切为了每一位学生的发展【答案】D 【解析】新课程改革的核心理念就是教育“以人为本”，即：“一切为了每一位学生的发展”。故选D。9、新课程改革的出发点是（）。A、终身学习B、和谐教学C、生态教育D、以人为本【答案】D 【解析】新课程改革的出发点是以人为本，放到教学中就是以学生为主。新课程改革的核
6、心理念是“为了每一个学生发展”，即使学生发展为一个“整体的人”。故选D。10、学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境【答案】C 【解析】学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境等五个要素；由学习过程、教学过程、评价（反思）过程这三种活动过程交织在一起。故选C。11、“心理旋转实验”表明表象的（）。A、可操作性B、直观性C、观察性D、概括性【答案】A 【解析】
7、心理旋转是一种想象自我或客体旋转的空间表征动力转换能力。“心理旋转实验”表明表象的可操作性。故选A。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】12、司机在看见“减速慢行”的标志后马上放慢车速，这是（）。A、第一信号系统B、第二信号系统C、操作性条件反射D、无条件反射【答案】B 【解析】巴甫洛夫认为，大脑皮质最基本的活动是信号活动，从本质上可将条件刺激区分为两大类：一类是现实的具体的刺激，如声、光、电、味等刺激，称为第一信号；另一类是现实的抽象刺激，即语言文字，称为第二信号。故选B。13、在学与教的过程中，有意传递的主要信息部分是（），它是教学中的（）。A、教学手段；主体B、教学内容；客体C、教学过
8、程；主体D、教学媒体；客体【答案】B 【解析】教学内容是学与教的过程中，要有意传递的主要信息部分，一般表现为课程标准、教材和课程，这些都是教学中的客体。故选B。14、从（）角度，可以把课程规划分为国家课程、地方课程和学校课程。A、课程的组织核心B、课程管理制度C、课程存在形式D、课程对学生的影响程度【答案】B 【解析】根据课程的组织核心可以将课程分为学科课程和活动课程；根据课程的表现形式可以将课程分为显性课程与隐性课程；根据课程的管理可将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。故选B。15、桂阴小学本学期开展了两次全校性的德育活动，一次是“文明从我做起”评比活动，另一次是“我的中国梦”演讲比赛。
9、这种实施德育的渠道或形式是（）。A、德育管理B、德育途径C、德育模式D、德育价值【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】B 【解析】德育途径指的是学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称为德育组织形式。题干中桂阳小学组织的两次德育活动，这种实施德育的渠道是德育途径。故选B。16、前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（）。A、守恒性B、客体永久性C、自我中心性D、可验证性【答案】C 【解析】前运算阶段的特点有：1.“万物有灵论”；2.一切以自我为中心；3.思维具有不可逆性、刻板性；4. 没有守恒概念；5.作出判断时只能运用一个标准或维度。故选C。17、课外、校外教育的主要组织形
10、式是（）。A、小组活动B、集会活动C、个人活动D、文体活动【答案】A 【解析】小组活动是课外、校外教育的主要组织形式。故选A18、某堂课以传授系统知识和理论为主要目的，应选择的教学方法是（）。A、讲授法B、参观法C、练习法D、陶冶法【答案】A 【解析】讲授法又称讲演法，是教师通过口头语言向学生系统连贯地传授各种知识的教学方法，最有利于传授系统知识和理论。故选A。19、某堂课以传授系统知识和理论为主要目的，应选择的教学方法是（）。A、讲授法B、参观法C、练习法D、陶冶法【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】A 【解析】讲授法又称讲演法，是教师通过口头语言向学生系统连贯地传授各种知识的教学
11、方法，最有利于传授系统知识和理论。故选A。20、作为各学科教学内容的指导性文件，规定了学科知识范围、深度及其结构、教学进程及其方法的课程文本是（）。A、课程计划B、课程标准C、教材D、课程表【答案】B 【解析】课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件，也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。故选B。21、学校应当保证学生的（）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。A、兴趣小组B、课外活动C、自习D、休息时间【答案】B 【解析】中华人民共和国义务教育法规定，学校应
12、当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。故选B。22、有的教师怕影响整体成绩，不让成绩差的学生参加考试，这侵犯了学生的（）。A、受教育权B、人身安全权C、隐私权D、名誉权【答案】A 【解析】根据教育法规定，学生享有以下四项权利，分别简称为：参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉起诉权。故选A。23、“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会的教育具有的特点是（）。A、崇尚书本，呆读死记B、学校教育脱离生产劳动【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、等级性D、阶级性【答案】B 【解析】“万般皆下品，唯有读书高”反映了
13、科举制强调唯有读书高，引导人们轻视社会各行业，轻视生产实践，使知识分子严重脱离社会实际生活。故选B。24、下列不属于心智技能的是（）。A、阅读B、吹拉弹唱C、运算D、记忆【答案】B 【解析】吹拉弹唱属于操作技能。故选B。25、中国最早创办的官方新式学堂是（）。A、时务学堂B、北洋西学堂C、京师同文馆D、南洋公学【答案】C 【解析】京师同文馆是近代中国创办最早的一所新式学堂。故选C。26、班主任工作的内容不包括（）。A、及时与家长沟通B、维持正常的班级秩序C、组织多样教学活动D、教授学生各科知识【答案】D 【解析】班主任工作的内容不包括教授学生各科知识。故选D。27、教育教学要求的“一刀切”违背
14、了人的身心发展的（）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【答案】A【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【解析】人的身心发展具有阶段性，不能搞一刀切。故选A。28、下面选项中是教学过程中心环节的是（）。A、激发学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识【答案】B 【解析】领会知识是教学过程的中心环节，领会知识包括使学生感知和理解教材。故选B。29、在德育纲要中，（）处于核心的地位。A、理想教育B、集体主义教育C、爱国主义教育D、劳动教育【答案】C 【解析】在德育纲要中，爱国主义教育都处于核心的地位。故选C。30、教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评，赵某的丈夫王某
15、听说后，不辨是非，在校长下班的路上将其打成重伤，情节严重，依法应对王某追究（）。A、违宪责任B、行政责任C、刑事责任D、般责任【答案】C 【解析】中华人民共和国教师法规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。故选C。31、下列关于儿童智力与知识技能之间关系的说法不正确的是（）。A、智力发展是知识、技能的基础B、知识、技能是智力发展的基础C、智力发展又是获得知识与技能必备的条件D、智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度【答案】A 【解析】知识与智力有着密切的关系。知识、技能是智力发展的基础，智力
16、发展又是获得知识与技能必备的条件。知识的贫乏与浅薄不利于智力的发展，而智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度。故【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】选A。32、刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印发给同事，并将自己的心得打印出来与同事分享。下列说法不正确的是（）。A、张老师富有团结协作精神B、张老师注重业务能力的提高C、张老师具有循循善诱的品德D、张老师重视专业素质的提升【答案】C 【解析】张老师将个人心得与同事分享，这是团结协作精神的体现。参加培训是为了提升自己的业务能力和专业品质。题干没有体现张老师循循善诱的品质。故选C。33、教育发展的强大动力是（）。A、促进公平B、改革创
17、新C、提高质量D、改革创新【答案】D 【解析】国家中长期教育改革和发展规划纲要规定，教育要发展，根本靠改革。故选D。34、按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。A、学校B、教育主管部门C、家长D、公安机关【答案】D 【解析】根据中华人民共和国教育法规定，结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。故选D。35、有师曰：位不在高，爱岗则鸣；资不在深，敬业就行；斯是教师，唯有勤耕。这是教师（）的自
18、然流露。A、热爱学生B、精益求精C、举止文明【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、爱岗敬业【答案】D 【解析】“爱岗则鸣”、“敬业就行”、“唯有勤耕”体现了教师的爱岗敬业。故选D。36、教育行政部门应当在接到教师申诉的（）内，作出处理。A、15日 B、30日 C、45日 D、60日【答案】B 【解析】中华人民共和国教师法规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。故选B。37、下列选项中有利于教师及时改进教学的评价是（）。A、诊断性评价B、相对性评价C、绝对性评价D
19、、形成性评价【答案】D 【解析】形成性评价是在教学过程中，为调节和完善教学活动，保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价。形成性评价的主要目的是改进、完善教学过程。故选D。38、教学的基本组织形式是（）。A、课堂教学B、复式教学C、开放教学D、小组教学【答案】A 【解析】课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段，它是教师给学生传授知识和技能的全过程，它主要包括教师讲解、学生问答、教学活动以及教学过程中使用的所有教具，也称“班级上课制”。复式教学、开放教学、小组教学是教学活动的其他组织形式，而非基本组织形式。故选A。39、教师依据对学生需求的分析，提出解决问题的最佳方案，使教学效果达到最
20、优化的系统决策过程是（）。A、教学反思【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】B、教学设施C、教学评价D、教学设计【答案】D 【解析】教学设计是依据对学习需求的分析，提出解决问题的最佳方案，使教学效果达到优化的系统决策过程。故选D。40、与“揠苗助长”“一曝十寒”相对立的教学原则是（）。A、循序渐进原则B、理论联系实际原则C、巩固性原则D、因材施教原则【答案】A 【解析】循序渐进原则在西方常称为系统性原则，是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑和学生的认知发展规律进行教学，使学生掌握系统的科学文化知识，能力得到充分的发展。“揠苗助长”“一曝十寒”正违背了这一原则。故选A。41、著有普通教育学并被西
21、方称为“科学教育学之父”的教育家是（）。A、亚里士多德B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、杜威【答案】C 【解析】著有普通教育学并被西方称为“科学教育学之父”的教育家是德国著名的教育家赫尔巴特。故选C。42、一位教育工作者的真正威信在于他的（）。A、权利B、威严C、权威D、人格力量【答案】D 【解析】教师威信主要有两种：权力威信和信服威信。其中，信服威信主要是由于教师的思想品德、能力、人格魅力等建立的威信，这是最值得提倡的。故选D。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】43、教学设计一般包括目标设计，内容设计，（），措施设计和评价设计五个主要方面。A、教材设计B、时间设计C、教法设计D、结构设计【答案
22、】B 【解析】一般说来，教学设计的内容主要包括以下几个方面：教学目标设计；根据学生现实发展水平确定教学起点设计；教学内容设计；教学时间设计；教学措施设计；教学评价设计。故选B。44、教育的本质属性是（）。A、教育性B、公平性C、科学性D、培养人的活动【答案】D 【解析】教育是一种有目的地培养人的活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。故选D。45、数学课上，张老师在教“圆周率”时，向学生介绍了祖冲之的成长过程以及他与圆周率的故事，张老师遵循的教学原则是（）。A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、科学性与思想性统一原则【答案】D 【解析】“科学性与思想性统一原则
23、是指教学中以马克思主义为指导、引导学生掌握正确的知识，同时结合知识对学生进行思想教育，形成正确的人生观和价值观。”张老师的做法符合教学中的科学性与思想性统一原则。故选D。46、校园文化的核心是（）。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【答案】B【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【解析】校园文化的核心是学校的精神或观念文化。故选B。47、对语法法则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于（）。A、情境记忆B、语义记忆C、形象记忆D、运动记忆【答案】B 【解析】语义记忆是指人们对一般知识和興律的记忆，与特殊的地点、时间无关。语义记忆受规则、知识、概念
24、和词的制约，很少受外界干扰。因此，语法法规、公式符号、法律条文等知识的记忆属于语义记忆。故选B。48、教育是一种公共职能，学校之间特别是公立学校一般并不存在竞争，这体现了学校的哪一种独特性？（）A、公益性B、垄断性C、独立性D、非自愿性【答案】B 【解析】学校的垄断性体现为：学校之间，特别是公立学校一般并不存在竞争，因为教育是一种公共职能，学校的举办都是有计划、按需要进行的，适龄者都享有受教育的权利，按地区就近入学，学校之间并不受竞争的影响。故选B。49、德育方法的运用应该依据德育目标、德育内容和学生的（）。A、年龄特点和个性差异B、年龄特点和学习效果C、个性差异和学习态度D、个性差异和学生愿
25、望【答案】A 【解析】选择德育方法的依据包括德育目标、德育内容和学生的年龄特点和个体差异。故选A。50、根据国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）规定，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是（）。A、改革创新B、均衡发展C、机会公平【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、配置资源【答案】C 【解析】根据国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）规定，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平。故选C。51、人性论是确认教育观的理论基础，很多思想家和教育家都对人性问题发表过自己的见解，并提出了相应的教育理论，其中主张“性善
26、论”的是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子【答案】B 【解析】孟子提出“性善论”，认为人性本善。故选B。52、具有情境性、简略性、反应性等特点的言语形式是（）。A、书面言语B、独自言语C、对话言语D、内部言语【答案】C 【解析】对话言语具有情境性、反应性、简略性等特点。故选C。53、教育要以培养学生的（）为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。A、逻辑思维和抽象思维B、基础知识和基本技能C、创新精神和实践能力D、政治思想道德素质和科学文化知识能力【答案】C 【解析】教育要“以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化
27、、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”故选C。54、确定教育目的的客观依据是（）。A、哲学观念B、人性假设C、理想人格【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、生产力和科技发展水平【答案】D 【解析】确定教育目的的客观依据是指教育目的的确定必须考虑到一定的社会历史条件。教育目的的确定受生产力与科技发展水平、社会经济政治制度的制约以及教育对象的身心发展规律的制约。故选D。55、在中华人民共和国义务教育法中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是（）。A、志愿者B、实习者C、兼职者D、见习者【答案】A 【解析】中华人民共和国义务教育法规定，国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计入工龄。故选A。56、般地，偏爱合作学习的学生的认知风格是（）。A、反思型B、冲动型C、场依存型D、场独立型【答案
