1、初三历史中考世界历史知识归纳9八年级世界历史上册复习提纲人类发展的五种社会形态A、原始社会：生产力低下，人类社会平等，共同劳动，平均分配（平等关系）。 B、奴隶社会：奴隶和奴隶主是两大对立的阶级（占有关系） C、封建社会：地主阶级和农民阶级是两大主要的阶级（租佃关系）D、资本主义社会：两大对立阶级：资产阶级和无产阶级（雇佣关系） E、共产主义社会：无对立阶级（平等关系） 第一单元人类文明的开端 第1课：人类的形成（达尔文的进化论赫胥黎）起源及时间非洲（南方古猿） 约三四百万年前过 程古猿正在形成中的人（南方古猿，露西）完全形成中的人（早期猿人，晚期猿人元谋人和北京人；早期智人丁村人，晚期智人山
2、洞洞人四个阶段）主要动力（劳动） 在古猿向人转变过程中起了重要作用形成标志（制造和使用劳动工具）是人与动物最根本的区别主要人种黄色人种，白色人种，黑色人种。人种有体貌差异但无优劣之分差异原因不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果 有了人就有了人类社会，人类最先进入-原始社会原始社会母系氏族1、群婚制，“只知其母，不知其父” 2、农业和采集业为主，妇女在生产中占据主导地位 3、财产公有，生产和分配也以集体为主父系氏族1、婚姻关系相对固定，“既知其母，又知其父” 2、农业、畜牧业、手工业进步，商品生产出现 3、男子占据主导地位2、父系氏族后期：生产力提高=剩余产品=私有财产=私有制=国家形成随着
3、生产力的发展，原始社会瓦解，奴隶社会形成第2课：大河流域-人类文明的摇篮奴隶社会（野蛮）-人类进入文明时期（奴隶制文明）古国名河流文明初现统一时间文明成果（或代表制度）古埃及尼罗河约公元前3500年约公元前3000金字塔（法老的坟墓）胡夫最大古巴比伦 幼发拉底河、底格里斯河（伊拉克）公元前3500年以后公元前18世纪汉谟拉比法典是世界现存的古代第一部比较完备的成文法典。目的是维护奴隶主利益古印度印度河约公元前2500年种姓制度，（婆刹吠首）古中国黄河（母亲河）公元前2070年分封制 司母戊鼎注意：1、印度的种姓制度在现实生活中对哪个阶层最有利：答案 刹帝利 2、归纳与古印度有关的文明：种姓制度
4、、佛教、阿拉伯数字 3、大河文明和海洋文明的实质一样：都是奴隶制文明 4、古代四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度、古埃及？ 答案 因为：他们较早由原始社会进入奴隶社会 5、中国的四大发明：造纸术（西汉）印刷术（隋唐）火药（唐朝）指南针（北宋） 第3课：西方文明之源（海洋文明）（古希腊民主、古罗马法律）西方文明古希腊雅典1、 公约前6世纪，成为著名的奴隶制共和国2、 公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间雅典民主政治发展达到最高峰。（最高权力机构公民大会）伯利克里改革内容：（政治经济文化）希腊文明最早出现在公元前2000年，叫爱琴文明（西方文明就发源于古希腊）斯巴达1、崇尚武力，施行严格的军事
5、训练制度，犹如一座大军营。古罗马西罗马公元前8世纪罗马城建立公元前509年成立共和国公元前2世纪成为地中海霸主公元前27年成立罗马帝国- 395年帝国分裂476年西罗马帝国灭亡1453拜占庭帝国（东罗马帝国）灭亡公元前49年凯撒夺取政权，公元前27年屋大维成为皇帝注意：多年来罗马部分中考不考。第二单元 亚洲和欧洲的封建社会第4课 亚洲封建国家的建立（日本的封建化和阿拉伯国家的建立） 一、大化改新文明初现公元1世纪前后统 一公元5世纪大和统一日本改革时间公元7世纪中期（686年） 领导人：孝德天皇学习榜样中国隋、唐改革内容1、政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官2、经济
6、上：把贵族土地收归国有，部民转化为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，收取赋税。意义日本从奴隶社会向封建社会过渡二、阿拉伯国家的建立背 景1、国家不统一，部落间相互仇杀 2、商业衰落、生产停滞和外部势力的入侵领导人穆罕默德经 过1、穆罕默德在麦加（610年创立伊斯兰教）传教 2、公元622年（伊斯兰教元年），出走麦地那，建立政教合一的国家 3、公元630年，兵临麦加城，穆罕默德成为政治和宗教领袖 4、公元632年，穆罕默德病逝，阿拉伯半岛基本统一重要动力伊斯兰教，在阿拉伯国家统一的过程中起了重要作用 第5课 中古欧洲社会（特点：等级森严的封建社会）政治日耳曼人灭西罗马帝国建立法兰克王国-8世
7、纪前期，查理马特改革：实行有条件分封，欧洲封建等级制发展起来。表现：我的附庸的附庸不是我的附庸西欧土地制度以土地为纽带，是西欧封建社会骑士制度的基础教会罗马教廷至高无上西欧封建制度的精神支柱表现：政治上和王权分庭抗礼经济上占有大量土地精神和文化领域，神权凌驾一切城市1、10世纪时，西欧城市发展起来2、市民阶级形成，早期资产阶级出现（来源与富裕商人和银行家）作用：为资本主义的兴起准备了条件拜占廷帝国1、东罗马帝国又称拜占廷帝国2、1453年被奥斯曼土耳其灭亡补充：与西罗马帝国灭亡相距约一千年 1453476=？第三单元古代文明的传播与发展 第6课 古代世界的战争与征服战争名称时间结果影响希波战争
8、前5世纪早期中期希腊获胜（马拉松战役）东西方文明各自独立发展亚历山大东征前4世纪后期攻入埃及，灭波斯，达到印度建立第一个地跨欧亚非三洲的大帝国促进了东西方文化的交流（战争是文化交流的一种方式）罗马帝国扩张前27年公元2世纪罗马帝国地跨欧亚非三洲地中海成为它的内湖1、充满暴力与灾难2、罗马文化传播到被征服区对战争的评价 有利面：有利于征服地区与被征服地区之间的经济文化交流 弊端：给被征服地区人民带来灾难 第7课 东西方文化交流的使者通 道丝绸之路，连接欧亚非三洲使 者阿拉伯人（其他贡献：创完整的代数学；医学集成、医典）阿拉伯数字印度人发明，12世纪经阿拉伯人传到欧洲马可波罗来华1271年沿丝绸之
9、路出发，1275年到达元朝的首都 受到元世祖赏识，留在朝廷任职 17年后从海路回国，口述马可波罗行纪一书（激起欧洲人对东方的向往）注意：通过马可波罗对一大宫的描述可推知：马可波罗没到过日本第8课、第9课 古代的科技与思想文 字文字使用者年代特点象形文字（甲骨文）埃及人公元前3000年左右用图形表示文字楔形文字（西亚）苏美尔人与象形文字同时一头粗一头细，像楔子腓尼基字母腓尼基人是字母文字的前身补充：腓尼基文希腊文拉丁文欧洲字母拉丁字母是世上最通用的字母宗教名 称时 间创 始 人地 区教义佛 教前6世纪乔达摩悉达多古代印度众生平等，忍耐服从，灭欲基督教1世纪耶稣巴勒斯坦地区耶稣就是救世主，死后升“
10、天堂”伊斯兰教7世纪穆罕默德阿拉伯地区（麦加）世间只有唯一的真神真主安拉，穆罕默德是真主的使者共同特点：后来都被统治阶级利用，成为控制人们思想的工具；科学家代表人物国 别成 就（地位）阿基米德古希腊杠杆定律&浮力定律亚里士多德古希腊“百科全书式”的学者文学戏剧作品作者价 值荷马史诗荷马研究早期希腊社会的重要史料俄底浦斯王索福克勒斯把古代悲剧艺术推向成熟天方夜谭（阿拉伯民间故事集）阿拉伯人研究阿拉伯社会的重要资料建 筑名 称建筑类型及地位麦加大清真寺（伊斯兰教建筑）伊斯兰教第一大圣寺巴黎圣母院（哥特式建筑）巴黎最古老的、最高的天主教堂第四单元 步入近代世界近代史部分（开始于1860年英国资产阶级
11、革命）第10课 资本主义时代的曙光文艺复兴时间背景地区中心思潮实质代表人物作用14世纪前后地中海地区生产关系的发展，资产阶级兴起意大利，随后扩展到欧洲 人文主义：要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬个性，追求现世生活中的幸福新兴的资产阶级文化的兴起但丁神曲；达芬奇蒙娜丽莎、最后的晚餐；莎士比亚罗密欧与朱丽叶1、 推动了欧洲文化思想领域的繁荣2、 为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础 发现“世界”和“人”的时代新航路的开辟原 因客观条件主要经过影响1、欧洲商品经济的日益发展与扩大2、西欧国家“寻金热”1、指南针的应用2、地圆学说的深入人心3、航海技术的进步航海家事迹支持国家1、世界开
12、始连成一个整体 2、欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生与发展。 迪亚士绕过非洲最南端，进入印度洋葡萄牙达伽马到达印度，找到了通往东方的新航路葡萄牙哥伦布到达美洲的古巴、海地等西班牙麦哲伦完成了第一次环球航行欧洲大西洋太平洋印度洋欧洲西班牙 第12课 英国资产阶级革命 第13课 美国独立战争 第14课 法国大革命 第19课 美国南北战争革命英国资产阶级革命（1640-1688）美国独立战争（1775-1783）法国大革命（1789-1894）美国南北战争时间：1861-1865原因 严重阻碍了英国资本主义的发展 严重阻碍北美资本主义经济的发展。 严重阻碍了资本主义的发展 阻
13、碍了资本主义的发展领导阶级资产阶级 新贵族（克伦威尔）资产阶级，种植园主（华盛顿）资产阶级（罗伯斯庇尔）资产阶级（林肯）重要文件期间不填 177674（国庆日） 1789年 议会 宅地法1862解放黑人1862 过后 1689 英国议会1787年宪法联邦制国家建立法典1804 拿破仑不填导火线苏波三林肯当选总统开端1640年议会重新召开来克星顿的枪声1789年7月14日攻占巴士底狱1861年4月南方独立，挑起内战经过1、1645年纳西比战役击溃王军2、1649年处死查理一世，建共和国克伦威尔就任护国公 3、1660年封建王朝复辟4、1688年 ，资产阶级、新贵族的统治确立(1)爆发：来克星顿枪
14、声(1775年) (2)建军：华盛顿成为大陆军总司令 (3)建国： (1776年7月4日) (4)转折： （1777年） (5)胜利：约克镇英军投降 （1781年） (6)结果：签订巴黎和约，英国承认美国独立 (1783年)1、爆发标志：1789年7月14日攻占巴士底监狱2、颁布 3、1792年废除君主制，建立法兰西第一共和国，1793处死国王4、高潮： 的恐怖策 5、结束：1794年罗伯斯庇尔等人被推上断头台1爆发：1861年4月，南方军队挑起内战2失利：初期北方军队准备不足，缺乏优秀将领，一再失利 3转折：1862年林肯颁布 4胜利：1865年北方获胜特点革命较早但不彻底双重性：既是，又是
15、革命最大最彻底第二次资产阶革结果1689年权利法案的颁布，英国君主立宪制的统治确立起来。1776年7月4日美国宣布脱离英国而独立1783 真正独立结束了封建统治，确立资本主义制度。北方取得胜利，维护了美国统一，废除了黑人奴隶制意义1、推翻了封建君主专制，建立君主立宪制 2、确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路3、推动了世界历史的进程。标志世界近代史的开端。(1)性质：既是民族解放运动，又是资产阶级革命。 (2)推翻了英国殖民枷锁，赢得了国家的独立，为美国资本主义发展扫清了道路。(3)推动了对欧美的革命进程。1、推翻了法国的封建统治2、传播了资产阶级的自由民主的进步思想 3、推动了
16、世界历史的发展性质：美国历史上的第二次资产阶级革命1、维护了美国的统一2、废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的有一大障碍，为美国经济的发展创造条件比较英国资产阶级革命与法国大革命的异同：同： 原因相同-资产阶级需要掌权，为资本主义发展扫清障碍 领导阶级相同-主要是资产阶级领导 革命动力相同：人民 都处死了封建君主（查理一世；路易十六） 影响相同-建立了资本主义制度，促进了资本主义的发展 。影响广泛异： 领导阶级不完全相同-英国资产阶级革命领导阶级除了资产阶级还有新贵族 特点不同-英国反复曲折，建立君主立宪制 法国大革命是最大、最彻底、最典型的资产阶级革命运动 主要方式不同-英国资产阶级革命168
17、8年“光荣革命”和平方式进行 法国大革命用武力方式进行拿破仑帝国背 景法国大革命结束后，政局动荡，资产阶级希望稳定统治秩序时 间1804年1814年措 施1、对内巩固资产阶级的统治，颁布 2、对外多次打败反法同盟的军队，扩法国疆域，控制欧洲很多地区（对拿破仑的评价）战争性质1、 革命性：打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级民主思想2、 侵略性：损害了被侵略国家的利益，激起当地人民的反抗（对拿破仑的评价）肯定的一面： 否定的一面 15课 “蒸汽时代”的到来 第21课 人类迈入“电气时代” 第一次工业革命第二次工业革命两次工业革命时 间18世纪60年代1840年前后19世纪70年代20世纪初相同点
18、：都推动了生产力的发展。都推动了社会结构的发展变化 第一次工业革命：两大对立的阶级-工业资产阶级和无产阶级第二次工业革命促使资本进入垄断阶段不同点前者科学技术联系不紧密。第二次的发明者大多是科学家第一次首先发生在英国，第二次几乎是同时发生在几个主要资本主义国家，范围广。有的国家两次工业革命同时进行（日本德国）最早国家英国美国、德国、等主要资本主义国家同时进行前 提资产阶级统治在英国确立资本主义制度的广泛建立开 始18世纪60年代哈格里夫斯发明珍妮机19世纪70年代电力的惯广泛应用标志性发明瓦特蒸汽机（人类进入蒸汽时代）内燃机（卡尔本茨）汽车飞机时代发电机（西门子）电气时代其它发明汽船：富尔顿（
19、美国） 1807火车机车：史蒂芬孙（英国）18141789电灯（爱迪生）、电话（贝尔）汽车（卡尔本茨）、飞机（莱特兄弟）新生产组织工厂制（从手工工场过渡到工厂）垄断资本主义产生（从资本主义向帝国主义过渡）完 成1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式19世纪末20世纪初主要资本主义国家向帝国主义过渡完成影 响1、 2、 3、 1、 2、 3、 性 质既是一场技术革命，又是一场社会革命 第16课 血腥的资本积累三角贸易时间新航路开辟之后国家葡萄牙（最先），西班牙，英国（后来居上），法国路线欧洲非洲美洲欧洲 （主要的是奴隶贸易）影响1、殖民国： 2、非洲： 日不落帝国形 成相继打败
20、西班牙、荷兰、法国，18世纪后半期成为殖民地最多的国家入侵印度沿海据点，进行贸易活动蚕食印度土地印度沦为英国殖民地影 响1、造成了印度的贫穷与落后 2、殖民者利用掠夺的财富发展本国生产，促进英国资本主义的发展 3、殖民地作为广阔的市场，也刺激的英国资本主义工业的发展结 果英国成为世界头号资本主义强国 第17课 殖民地人民的抗争印度反英斗争原 因工业革命后，英国加紧对印度的经济剥削和政治统治时 间1857年1859年领导者封建王公（以章西女王为代表）性质反抗殖民压迫的民族解放运动意 义表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心 沉重的打击了英国殖民者拉美独立运动对 象西班牙、葡萄牙原 因1、西班牙
21、、葡萄牙对殖民地的残酷压榨，殖民地人民对殖民统治不满2、美国独立战争和法国大革命的影响领导者玻利瓦尔（南美的解放者） 圣马丁性 质反抗殖民压迫的民族解放运动结 果拉美许多国家赢得了民族独立，建立起一系列的新兴国家 第18课国际工人运动与马克思主义的诞生英国宪章运动背景工业革命后，资产阶级更加富有，工人待遇却很差，工人运动兴起时间1836年1848年政治纲领人民宪章目的争取 ，参与国家事务的管理地位世界上 群众的、政治性的无产阶级革命 不足 马克思主义的诞生条件工业革命后，资本主义社会的矛盾日益暴露（社会经济条件）欧洲工人运动兴起（阶级基础）马克思、恩格斯亲自参加工人运动，将经验上升为理论（个人
22、因素）主要内容马克思主义哲学，马克思主义政治经济学，科学社会主义诞生标志1848年 的发表作用在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期补充：共的内容：1、分析了阶级斗争在社会历史发展过程中的作用 2、揭示了资本主义必将要被社会主义取代的客观规律 3、号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而奋斗巴黎公社背景1、1870年，普法战争中法国战败。2、新成立的资产阶级政府对外屈膝投降，对内准备镇压人民经过1、1871年3月，巴黎工人起义，推翻了资产阶级政府，成立了无产阶级政权巴黎公社2、“5月流血周”，巴黎公社失败意义无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，公社战士大无畏的精神永远激励着后人
23、失败原因1、资本主义还处在上升阶段，还不具备建立无产阶级政权的条件（根本原因）2、反动势力强大（直接原因） 第20课 俄国废除农奴制背 景1、 严重阻碍了俄国资本主义工业的发展 2、 境况悲惨，暴动频繁时 间1861年，沙皇亚历山大二世签署法令废除农奴制内 容1、农奴在法律上是 2、地主再 农奴和 他们的生活3、农奴可以获得一块“份地”，但必须出钱 性 质 的资产阶级性质的改革影 响1、推动 2、保留了 ，改革 日本明治维新（1868 明治天皇）背景1、 幕府统治危机：闭关锁国、落后的封建国家，天皇大权旁落，幕府将军掌握实权2、民族危机：1853年美国等西方势力入侵，激化了国内矛盾3、前提：部
24、分中下级武士接受西方先进技术和思想，主张武力推翻幕府统治，并取得成功内容1、政治方面： ，加强中央集权 2、经济方面： 3、社会生活方面：“文明开化” 性质 的资产阶级性质的改革影响1、日本逐渐转变为 ，摆脱了 ，是日本近代历史上的转折点；2、封建残余势力依然强大，富有侵略性，走上对外扩张的道路；改革的作用：改革社会中某些不利于社会发展的因素，从而促进社会的发展。 第23课 第一次世界大战背景1、 2、两大军事集团的形成：同盟国（德、奥匈，意）VS协约国（英、法、俄）原因 （根本原因）目的重新分割世界，争夺世界霸权时间1914年7月1918年11月导火线 战场主要在欧洲（后扩展到亚洲、非洲、太
25、平洋地区）转折性战役凡尔登战役战争的扩大1917年，美国、中国等参加协约国结果以同盟国的失败而告终性质帝国主义战争（其中塞尔维亚是正义之战，但总体而言为帝国主义战争）影响1、 2、 3、 第24课 思想和思想的力量国 家代表人物地位主张或成就作 用法 国伏尔泰法国早期启蒙思想家反对封建专制制度，强调资产阶级的自由平等，主张开明的君主专政。促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力武器法 国孟德斯鸠主张立法、司法、行政三权分立（美国1787年宪法实践了这一理论）英 国牛 顿近代自然科学的奠基人力学：创立完整的力学体系（力学三定律）天文学：万有引力数学：微积分力学力学体系
26、对近代自然科学的发展影响最大英国达尔文伟大的生物学家物种的起源，生物进化论1、第一次把生物学建立在完全科学的基上2、推翻了神创论和物种不变说 3、沉重的打击了神权统治的基础德国爱因斯坦20世纪最伟大的科学家之一相对论（1905）1、为原子弹和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了 时代的大门。2、在哲学上也有重要作用第25课 世界的文学杰作国 家代表人物成 就名言地 位德 国贝多芬英雄交响曲拿破仑 我要扼住命运的咽喉，交响曲之王、乐坛雄狮俄 国托尔斯泰战安复俄国革命的一面镜子俄国最伟大的作家之一荷 兰梵 高 向日葵 老老实实是最好的办法用生命作画的人奥地利约翰斯特劳斯蓝色多瑙河 不填圆舞曲之王
