1、九年级化学下册第12章第1节几种常见的盐同步练习北京课改版第12章第1节一、单选题(本大题共32小题，共64.0分)1.氯化铝（AlCl3）是一种净水剂。小婷同学测得氯化铝溶液显酸性，下列有关说法不正确的是（）A.氯化铝溶液中含有较多的H+B.氯化铝是一种酸C.氯化铝溶液能使紫色石蕊试液变红D.在氯化铝溶液中加入镁条可能产生氢气2.已知：无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色。为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化，两同学分别用甲、乙所示装置进行实验，发现两实验中碳酸氢铵固体均消失，乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。下列说法不正确的是（）A.甲实验不如乙实验环保B.
2、只根据甲实验“固体消失”现象，验证碳酸氢铵发生了分解C.乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因D.根据乙实验的现象可知，碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水3.海洋是人类的资源宝库。下列有关叙述中，错误的是（）A.海水晒盐的基本原理是蒸发结晶B.海水淡化的常用方法是多级闪急蒸馏法C.海底蕴藏的可燃冰的主要成分是干冰D.利用海水涨落推动水轮机转动，从而可以发电4.石灰石的主要成分是（）A.CaOB.Ca（OH）2C.CaCO3D.CaSO45.请从下面四种物质中选择恰当物质，常用作净水剂的是（）A.盐酸B.明矾C.干冰D.氧气6.“粗盐提纯”实验不需要的仪器是（）A.B.C.D.7.利用数字化实
3、验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压的变化如曲线所示有关说法正确的是（）A.曲线表示块状碳酸钙与稀盐酸反应B.b点表示碳酸钙与盐酸反应已停止C.等质量碳酸钙粉末产生的CO2的质量最多D.对比分析点c、d可知，相同的气压时，粉状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快8.有关粗盐提纯的实验操作合理的是（）A.溶解时为了加快溶解速率，可以用玻璃棒捣碎大颗粒粗盐B.过滤时为了节省过滤时间，可以将悬浊液直接倒入漏斗C.蒸发时为防止物质溅出要不断搅拌，直至实验结束D.实验结束随即用坩埚钳将热的蒸发皿取下放在实验桌上9.石头纸是一种新型、环保纸张它
4、与传统的木浆纸（主要是纤维素，加入稀盐酸无气体产生）不同，是将碳酸钙粉末加上15%的聚乙烯和5%的胶合剂，经特殊工艺处理后制成下列说法错误的是（）A.利用稀盐酸可以区别石头纸与木浆纸B.石头纸的应用能减少对树木砍伐C.石头纸极易溶于水可以回收利用D.石头纸的生产工艺比传统木浆纸复杂10.向一定质量CaCl2、HCl的混合溶液中，逐滴加入10%的Na2CO3溶液，反应过程中产生沉淀的质量与加入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图分析正确的是（Na：23C：12O：16Ca：40）（）A.a点溶液中，滴入紫色石蕊试液能呈现蓝色B.b点滴入AgNO3溶液，不可验证盐酸是否存在C.c点所对应x表示所加N
5、a2CO3溶液的质量为106.0D.d点溶液中溶质有NaCl、HCl和Na2CO3三种11.培养郁金香的无色营养液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成小金设计并完成如图所示的实验探究其成分，分析错误的是（）A.实验1说明原营养液含有Ca（NO3）2B.实验2中得到的白色沉淀为AgClC.由实验1和实验2不能确定原营养液的所有成分D.颠倒实验1和实验2顺序，会影响原营养液成分的结论12.小华在化学课上知道蛋壳的主要成分是碳酸钙，决定制作一个“无壳鸡蛋”送给妈妈，他应从厨房中选择鸡蛋和下列哪种物质（）A.味精B.白酒C.酱油D.醋13.下列每组中的盐均不易溶
6、于水的是（）A.Na2CO3、KCl、AgNO3B.CaCO3、AgCl、BaSO4C.NH4NO3、BaCl2、K2CO3D.FeCl3、CaCl2、MgSO414.家中要除去热水瓶胆内的水垢，较适宜的方法是（）A.向瓶中加入热水B.用食醋浸洗C.用纯碱溶液浸洗D.用食盐水浸洗15.下列有关“侯氏制碱法”的叙述中，不正确的是（）氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下：NaCl+NH3+CO2+H2ONaHCO3+NH4Cl2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2OA.加热时的稳定性：碳酸钠碳酸氢钠B.用食盐制纯碱还需要含碳、氧、氢元素的物质C.配制饱和食盐水时，可通过搅拌来提高食盐的溶解度D.向饱
7、和食盐中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳的吸收16.某同学欲测定Na2CO3和NaCl固体混合物重Na2CO3的质量分数，分别取ag样品，按下列方案进行实验，合理的是（）A.与足量稀盐酸充分反应，用排水法收集到VmL气体B.与足量稀盐酸充分反应，称量反应后的溶液，质量为m1gC.与足量浓盐酸充分反应，逸出的气体用NaOH固体吸收，固体质量增加m2gD.与足量Ca（OH）2溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干燥，得到m3g固体17.某兴趣小组设计实验探究碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应过程中的放、吸热情况操作步骤为：向试剂1中加入试剂2，搅拌、测温；静置、测温；再加入试剂3，搅拌、测温、记录
8、得到了如下数据：试剂1试剂2温度/溶解后温度/静置后温度/试剂3温度/混合后温度/0.5gNa2CO310mLH2O20.023.320.010mLHCl（20%）20.023.70.5gNaHCO310mLH2O20.018.520.010mLHCl（20%）20.020.8则下列说法中，错误的是（）A.Na2CO3在溶于水的过程中放出热量B.NaHCO3在溶于水的过程中吸收热量C.其它条件相同时，碳酸氢钠溶液与盐酸混合过程中放出的热量更多D.实验中，若同一列试剂的温度及所取的量不同，则实验结论的可信度降低18.侯德榜自创的“联合制碱法”生产的是（）A.碳酸钠B.硝酸钠C.氯化钠D.氢氧化钠
9、19.做馒头的面团发酵过度会变酸，为了除去酸味，并使馒头疏松多孔，可在面团中加入（）A.NaOHB.Na2SO4C.NaHCO3D.NaCl20.化学小组设计实验探究碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应过程中的吸、放热情况操作步骤为：向试剂1中加入试剂2，搅拌、测温静置、测温再加入试剂3，搅拌、测温、记录得到以下数据：试剂1试剂2 温度/溶解后温度/静置后温度/试剂3 温度/混合后温度/0.5g碳酸钠10mL 水20.023.320.010mL 盐酸（20%） 20.023.70.5g碳酸氢钠10mL 水20.018.520.010mL 盐酸（20%） 20.020.8下列说法中，不正确的是（）A.碳酸
10、钠溶水时放出热量B.碳酸氢钠溶水时吸收热量C.其它条件相同时，碳酸氢钠溶液与盐酸混合时放出的热量更多D.实验中，若同一列试剂的温度及所取的量不同，则实验结论的可信度降低21.利用反应NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2可以测定发酵粉中碳酸氢钠的含量现取一定量的发酵粉，向其中逐滴加入稀盐酸（假设发酵粉中的其他物质都不与盐酸发生反应）下列曲线所表示的变化趋势不正确的是（）A.B.C.D.22.粗盐提纯的主要步骤有：过滤蒸发溶解下列操作顺序正确的是（）A.B.C.D.23.某同学用如图所示装置进行实验将等浓度、等体积的足量稀盐酸同时加入到分别盛有碳酸氢钠和碳酸钠的烧瓶（大小相同）中可以观察到
11、的现象：两只烧瓶中都有气泡冒出；两只烧瓶中的固体最终全部溶解；最终气球鼓起程度A大于B；最终气球鼓起程度B大于A；最终气球鼓起的程度A和B相同其中正确的是（）A.B.C.D.24.碳酸钠是重要的化工原料，其俗称为（）A.纯碱B.苛性钠C.食盐D.消石灰25.在实验室进行粗盐提纯的溶解、过滤和蒸发三个操作步骤中，都要用到玻璃棒，而使用玻璃棒的目的与下列叙述无关的是（）A.加速溶解B.使液体沿玻璃棒流入C.加快蒸发D.防止液体溅出26.为了预防荔枝在成熟期发生果实裂开现象，果农给荔枝树施用一种钾肥，这种钾肥的水溶液能跟氯化钡溶液反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，则该钾肥为（）A.NH4NO3B.K
12、2CO3C.K2SO4D.KNO327.在下列盐的水溶液中，若滴入氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀；若滴入硝酸银溶液观察不到明显现象，则这种盐是（）A.氯化铜B.硝酸铜C.氯化铁D.硝酸钾28.硫酸铜在玻璃、洗涤剂等工业生产及日常生活中有着广泛的应用，它属于盐类物质下列物质能与硫酸铜溶液发生反应的是（）A.AgB.MgOC.NaOHD.NaNO329.粗盐提纯实验必须使用的一组仪器是（）A.烧杯、玻璃棒、漏斗、蒸发皿、酒精灯B.量筒、烧杯、试管夹、蒸发皿、铁架台C.漏斗、玻璃棒、镊子、蒸发皿、铁架台D.试管、量筒、药匙、玻璃棒、酒精灯30.蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和面粉发酵过程产生
13、的酸，又能起发泡作用，这种白色物质是（）A.NaOHB.Ca（OH）2C.NaHCO3D.NaCl31.“硫酸铜溶液中含有铜离子、硫酸根离子和水分子等微粒，是什么微粒使硫酸铜溶液呈蓝色？”我们知道蒸馏水、硫酸钠溶液和硫酸钾溶液均为无色，由此推断使硫酸铜溶液呈蓝色的微粒是（）A.硫酸根离子B.铜离子C.水分子D.硫酸根离子和铜离子32.家庭中洗涤热水瓶内少量水垢最好选用（）A.用洗洁精洗涤B.用纯碱洗涤C.用食醋洗涤D.用食盐水洗涤二、填空题(本大题共4小题，共4.0分)33.某无色溶液由Ca（OH）2、HCl、H2SO4、NaCl、BaCl2中的一种或几种组成向该溶液中滴加Na2CO3溶液，产
14、生沉淀的质量与加入Na2CO3溶液体积的关系如图所示该溶液中一定含有的物质是（写化学式，下同）_，可能含有的物质是_34.海水和人体血液中溶解的化学元素的含量（%）如下表：元素氯钠钾钙氧其它海水55.030.11.11.25.66.5血液49.330.01.80.89.98.2上述图表说明了_35.校兴趣小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行进研究，请你参与并完成相关问题资料查阅（1）20时，碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别为21.3g和9.6g（2）碳酸氢钠在270时会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不易分解实验探究实验一比较两种物质的溶解性20时，取2只烧杯，均加入50g水，分别加入5g碳
15、酸钠和碳酸氢钠，充分搅拌后静置，则观察到的现象是：_实验二比较两种物质溶液的酸碱性取2只试管，分别取实验一中的少量碳酸钠和碳酸氢钠溶液，滴加紫色石蕊试液，均显_色，说明溶液都是碱性的要比较二者的碱性强弱，可以分别测溶液的_实验三比较两种物质的热稳定性设计如图装置：小试管套装在带有支管的大试管中，整套装置气密性好，其他装置略去（1）为确保安全，实验结束时，在熄灭酒精灯前必须完成的操作是把_（2）现象与结论：装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴；试管A和试管B中澄清石灰水只有_（填“A”或“B”）中变浑浊，写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式为_结论：在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定（3）反
16、思与讨论：加热大试管时，碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠这能否准确地说明“在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论？_（填“能”或“否”），理由是_36.氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程： （1）下列图-1为圆形滤纸折叠处理过程，下列图示中不该出现的情形是 _ （填序号） （2）操作、依次为图-2中的（填字母） _ （3）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐制得率，发现制得率较低，其可能原因是 _ （填序号） A食盐没有全部溶解即过滤B器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上 C蒸发后，所得精盐很潮湿D蒸发时食盐飞溅剧烈三、简答题(本大题共3小题，
17、共15.0分)37.为测定Na2CO3和NaCl混合固体中Na2CO3的质量，设计了如下的实验方案：（假设实验中的每一步反应均充分）（1）A中反应的化学方程式为_（2）实验装置中的主要缺陷是什么？38.进行粗盐提纯实验，请回答下列问题：操作a、b、c依次为_、_、_；三个操作中都用到的一种玻璃仪器是_，这种仪器在操作b中所起的作用是_；最后称得NaCl的质量偏低，则可能的原因有_（填字母）A过滤时滤纸有破损B蒸发时有固体溅出C溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足39.除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是_、过滤和蒸发结晶此实验中下列玻璃仪器组合必须全用到的一组是_（填序号）漏斗、烧杯、玻璃棒；胶
18、头滴管、量筒、试管；集气瓶、表面皿、广口瓶四、探究题(本大题共1小题，共10.0分)40.粗盐中除NaCl外还含有MgSO4以及泥沙等杂质。提纯粗盐的实验流程如下：（1）用托盘天平称量3.6g粗盐时，发现天平指针偏向左盘，此时应_（填序号）a向左盘添加粗盐b向右移动游码c向左移动游码d减少左盘粗盐（2）操作、依次为图1中的_、_（填图序号）（3）实验过程中先后四次用到玻璃棒，作用依次为第一次_（填序号，下同）；第二次_；第三次_；第四次转移固体。a搅拌加速物质溶解b搅拌防止液滴飞溅c引流缓冲（4）本实验从滤液得到精盐，采用蒸发溶剂而不用降低溶液温度的方法，原因是_。（5）如图2可知，20时Na
19、Cl在水中的溶解度为36g。本实验溶解3.6g的粗盐，蒸馏水的最佳使用量约为_mL。增加蒸馏水的量，虽能加快粗盐的溶解，却会引起_（填序号）。a得到精盐质量减少b蒸发时液滴飞溅c得到的精盐超过3.6gd延长蒸发时间（6）若得到精盐质量偏低，则可能的原因是_（填序号）。a粗盐溶液过滤时滤纸有破损b蒸发时有晶体溅出c精盐未干燥含有水份 d粗盐没有充分溶解就开始过滤。北京版九年级化学第12章第1节同步练习（含答案）【答案】1.B2.B3.C4.C5.B6.D7.D8.C9.C10.B11.D12.D13.B14.B15.C16.D17.C18.A19.C20.C21.D22.C23.D24.A25.C26.C27.B28.C29.A30.C31.B32.C33.HCl、BaCl2；NaCl34.人体来自大自然，生命诞生于原始海洋之中，人体不但不存在大自然所没有的元素，而且与其诞生的环境元素成分很接近35.碳酸钠完全溶解，碳酸氢钠部分溶解；蓝；pH；A、B试管中的导管移出液面；A；CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O；能；碳酸钠受热的温度更高却没分解，说明受热条件下碳酸钠比碳酸氢钠稳定36.D；c、b、a；ABD37.Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO238.溶解；过滤；蒸发；玻璃棒
