1、【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】四川省达州市通川区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、教育学是研究教育现象和教育问题，揭示（）的一门科学。A、自然规律B、经济规律C、教育规律D、政教规律【答案】C 【解析】教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。故选C。2、以
2、“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行，保证教育行为的正常进行，体现了教师职业道德的（）。A、动力功能B、调节功能C、评价功能D、教育功能【答案】B 【解析】教师职业道德以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行，保证教育行为的正常进行，因而具有调节教师言行的作用，即教师职业道德的调节功能。故选B。3、个体动作发展的规律，遵循自上而下，由躯体中心向外围。从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）。A、差异性B、顺序性和定向性C、不平衡性D、连续性和阶段性【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】B 【解析】顺序性和定向性指心理发展总是具有一定的
3、方向性和先后顺序。故选B。4、世界上第一部教育文献是（）。A、论语B、大学C、学记D、孟子【答案】C 【解析】学记（收入礼记）成文大约在战国末期，是我国也是世界教育史上的第一部教育专著。故选C。5、能使学生在短时间内获得大量系统的科学知识的教学方法是（）。A、讲授法B、讨论法C、谈话法D、指导法【答案】A 【解析】讲授法可以使学生在教师的指导下，在短时间内获得大量系统的科学知识。故选A。6、课间休息时，教师张某在教室吸烟，张某的行为（）。A、正确，吸烟是公民的自由权利B、正确，可见休息时教师可以吸烟C、不正确，违反了中华人民共和国教师法D、不正确，违反了中华人民共和国未成年人保护法【答案】D
4、【解析】中华人民共和国未成年人保护法规定，“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。”故选D。7、明代以后，科举考试开始异化，其固定的格式是（）。A、四书五经B、八股文C、神学D、六艺【答案】B 【解析】明代，科举考试开始走向了形式化，只讲形式，不重内容，分为破题、承题、起讲、入手、起股、2【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】中股、后股、束股这八部分组成。所以名字叫做八股文。故选B。8、通俗地说，归因就是寻求结果的原因，最早研究归因理论的人是（）。A、海德B、维纳C、凯利D、罗特【答案】A 【解析】1958年海德在人际关系心理学中，从通俗心理学
5、的角度提出了归因理论，该理论主要解决的是日常生活中人们如何找出事件的原因。海德被认为是最早研究归因理论的人。故选A。9、根据学生伤害事故处理办法规定，学校管理混乱，存在重大安全隐患的，且情节严重或者拒不改正的，应当依据法律法规的有关规定，给予相应的（）。A、民事处分B、民事处罚C、行政处罚D、刑事处分【答案】C 【解析】根据学生伤害事故处理办法规定，学校管理混乱，存在重大安全隐患的，主管的教育行政部门或者其他有关部门应当责令其限期整顿；对情节严重或者拒不改正的，应当依据法律法规的有关规定，给予相应的行政处罚。故选C。10、教育法律责任不包括（）。A、行政法律责任B、民事法律责任C、刑事法律责任
6、D、经济法律责任【答案】D 【解析】教育法律责任的种类包括违反教育法的行政法律责任、民事法律责任和刑事法律责任。11、“蓬生麻中不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。A、环境因素B、遗传因素C、教育活动D、个体因素【答案】A【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【解析】影响人的身心发展的因素有遗传、环境、学校教育以及个体主观能动性。“蓬生麻中不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”选自荀子劝学，是指蓬草长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。白色的细沙混在黑土中，也会跟它一起变黑。用一个成语来概括就是“近朱者赤近墨者黑”。它强调了外在环境对其产生的潜移默化的作用。故选A。12、1
7、632年夸美纽斯出版的（）是教育学形成一门独立学科的标志。A、教育学B、大教学论C、普通教育学D、民主主义与教育【答案】B 【解析】1632年夸美纽斯出版的大教学论是教育学形成一门独立学科的标志。考生要注意的是，规范教育学建立的标志是赫尔巴特的普通教育学。故选B。13、以“教育的终身化”为教育特征的是（）。A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代【答案】D 【解析】终身教育是20世纪以后出现的教育思想和教育制度。它包括各个年龄阶段的各种方式的教育，故选D。14、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能、发展学生智力的教学方法是（）。A、演示法B、讲授法C、谈话法D、讨论法【答案】B
8、【解析】讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。故选B。15、在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。这体现的教师职业道德评价原则的（）。A、方向性原则B、客观性原则【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、科学性原则D、教育性原则【答案】B 【解析】教师职业道德评价的客观性原则是指在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。故选B。16、实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是（）。A、办学经费和设备B、办学经费和师资C、基
9、础设施和师资D、经费和设施【答案】B 【解析】实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是办学经费和师资。根据中华人民共和国义务教育法的规定，国家将义务教育全面纳入财政保障范围，义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障。故选B。17、“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【答案】B 【解析】根据榜样示范法的定义可以判断。故选B。18、孔子说“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”这段话体现的德育方法是（）。A、读书指导法B、榜样示范法C、自我教育法D、品德评价法【答案】B 【解析】榜样示范
10、法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生，促使其形成优良品德的方法。故选B。19、孔子说“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”这段话体现的德育方法是（）。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】A、读书指导法B、榜样示范法C、自我教育法D、品德评价法【答案】B 【解析】榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生，促使其形成优良品德的方法。故选B。20、在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（）。A、个人本位论与社会本位论B、国家本位论与社会本位论C、全面发展论与个性发展论D、国家本位论与个人本位论【答案】A 【解析】在教育目的价值取
11、向上，存在的两种典型对立的理论：个人本位论与社会本位论。个人本位论注重教育的个人价值，主张教育要培养“自然人”；社会本位论注重教育的社会价值，主张教育要培养合格的公民和社会成员。故选A。21、看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是（）。A、色觉B、知觉C、感觉D、统觉【答案】B 【解析】知觉是人脑对于直接柞用于感觉器官的事物的整体属性的反映、如果只看到颜色、闻到气味属于感觉，能够看见并且知道它是玫瑰花则属于知觉。故选B。22、人民教师职业道德的核心是（）。A、热爱学生B、为人师表C、忠诚于人民的教育事业D、团结互助【答案】A 【解析】教师职业道德的核心是热爱学生，因为爱是教育的桥梁，爱是教
12、育的钥匙，爱是教育成功的种子。尊重学生人格是热爱学生的突出表现。故选A。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】23、班集体形成的基础是（）。A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活准则D、集体成员之间平等融洽的气氛【答案】A 【解析】当班级成员具有共同的目标定向时，便会在认识上、行动上保持一致，相互之间形成一定的依存型，这是班集体形成的基础和前进的动力。故选A。24、某教师在教学中注重学生旧知识的巩固，并积极引导学生将新旧知识加以联系。这位教师所遵循的学习理论主要是（）A、认知结构学习论B、建构主义学习理论C、认知同化学习论D、行为主义学习理论【答案】A 【解析】认知一结构学习理
13、论认为，学习是在原有认知结构的基础上产生的.不管采取的形式怎样，个人的学习都是通过把新得到的信息和原有的认知结构联系起来，去积极地建构新的认知结构。故选A。25、课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素的是（）。A、教育者B、受教育者C、教育中介D、教育媒体【答案】C 【解析】教育影响是连接教育者与学习者的纽带或者说中介。包括：教育内容和教育手段。其中教育内容包括教科书、教学参考书以及相关的电视影像资料、报刊、广播等信息载体以及教育环境等；教育手段包括黑板、粉笔、多媒体、教师的语言等等。题干中描述的内容属于教育影响即教育中介。故选C。26、中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（）。A、发
14、展个体功能B、改造社会功能C、政治伦理功能D、发展经济功能【答案】C【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【解析】无论中国古代社会还是西方古代社会，对于教育功能的认识均具有浓烈的政治伦理色彩。中国漫长的封建社会，教育功能主要指向为政治伦理服务。故选C。27、教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务，（）思潮掀起了一场教育改革运动。A、人本主义B、行为主义C、认知心理学D、精神分析【答案】A 【解析】在成熟时期，人本主义掀起了一场教育改革运动。故选A。28、下列选项中，不属于观念性隐性课程的是（）。A、校风B、学风C、班级管理方式D、教育理念【答案】C 【解析】观念性隐性课程是
15、指隐藏于显性课程之中的意识形态，学校的校风、学风，有关领导与教师的教育理念、价值观、知识观、教学风格、教学指导思想等。选项中只有班级管理方式不属于观念性隐性课程。故选C。29、与“揠苗助长”“一曝十寒”相对立的教学原则是（）。A、循序渐进原则B、理论联系实际原则C、巩固性原则D、因材施教原则【答案】A 【解析】循序渐进原则在西方常称为系统性原则，是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑和学生的认知发展规律进行教学，使学生掌握系统的科学文化知识，能力得到充分的发展。“揠苗助长”“一曝十寒”正违背了这一原则。故选A。30、黄老师在班上作出这样的规定：迟到一次罚5元，不写作业罚10元，上课说话罚5元，并
16、且黄老师将收集到的钱用于自己私用。黄老师的做法侵犯了学生的（）。A、著作权【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】B、荣誉权C、财产权D、受教育权【答案】C 【解析】学生的合法财产受法律保护，教师不得侵占、破坏或非法扣押、没收等。黄老师对学生进行罚款侵犯了学生的财产权。故选C。31、“心理旋转实验”表明表象的（）。A、可操作性B、直观性C、观察性D、概括性【答案】A 【解析】心理旋转是一种想象自我或客体旋转的空间表征动力转换能力。“心理旋转实验”表明表象的可操作性。故选A。32、学生的人生观开始形成品德出现两极化的阶段是（）。A、小学阶段B、学前阶段C、初中阶段D、高中阶段【答案】C 【解析】初
17、中阶段既是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德的两极分化的时期。品德不良、违法犯罪多发生在这个时期。故选C。33、根据国内外有关经验，建立在学生自主性探索学习基础上的课程，最为适宜的结构形式是（）。A、任务B、主题C、单元D、网络【答案】C 【解析】与学生的自主性探索学习方式相适应的课程结构，以单元的形式最为适宜，每一个单元必须包括三个部分：主题、任务、评价标准。故选C。34、下列对注意的解读正确的是（）。A、教师讲课时，声音抑扬顿挫，是为了引起学生的有意注意【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】B、“一边听课，一边写笔记，一边心记忆”反映了注意的转移C、多媒体课件必要的动画设置可以引起学生
18、的注意，是因为刺激物之间的对比关系D、教师巧用课堂穿插艺术，旨在实现有意注意和无意注意的转换【答案】D 【解析】注意的品质。在实际教学中，教师应善于运用有意注意与无意注意相互转化的规律来组织教学。故选D。35、教师私拆学生信件，侵犯了学生的（）。A、隐私权B、肖像权C、名誉权D、财产权【答案】A 【解析】教师未经许可，拆看学生信件，侵犯了学生的隐私权。故选A。36、教育和经济的关系，总的来说是（）。A、经济决定教育，教育反作用于经济B、教育决定经济，经济反作用于教育C、经济决定教育，教育对经济没有影响D、教育决定经济，经济对教育没有影响【答案】A 【解析】经济决定教育，同时教育对经济也有反作用
19、。故选A。37、下列课程中属于校本课程的是（）。A、小学语文B、小学科学C、小学课程标准D、学校的古诗词选修课【答案】D 【解析】校本课程是指由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程，学校的古诗词选修课符合校本课程所包含的范围。故选D。38、我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都可以说是最早的（）。A、学科课程B、活动课程C、显性课程【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、隐性课程【答案】A 【解析】学科课程又称“分科课程”，它以有组织的学科内容作为课程组织的基础。我国古代的“六艺”要求学生掌握礼、乐、射、御、书、数六种基本技能。古希腊的“七艺”则要求学生掌握逻辑、语法、修辞、数学、几何、
20、天文、音乐七种基本技能。我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都可以说是最早的学科课程。故选A。39、每一位幼儿的模仿能力都是非常强的，他们是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是幼儿追随的对象。针对幼儿的这一特点，老师应该（）。A、反对幼儿机械模仿，着重培养幼儿的想象力和创造力B、减少与幼儿的接触，以免幼儿什么都学C、对幼儿的这一特点不必过于在意D、教师应以身作则，让幼儿在模仿中进步【答案】D 【解析】教师劳动具有示范性，要求教师要做到为人师表。为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。故选D。40、关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处
21、理方式可分为（）。A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价【答案】B 【解析】根据教学评价资料的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价之分。常模参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准（即常模），根据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果。标准参照评价，是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。故选B。41、狭义教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，下列不符合狭义教育的特点的是（）。A、这种教育是有组织，有计划的系统实践活动B、这种教育有专业的教育者C
22、、这种教育具有随机性，随时可以发生D、这种教育需要通过特定的组织形式来实现【答案】C【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【解析】狭义的教育主要指学校教育，学校教育是教育者根据社会发展的要求，在特定的教育场所，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着社会期望的方向发展的活动，所以ABD均正确。学校教育不能随时发生，而是有目的有计划有组42、我国的德育是广义的概念，它包括道德教育和（）。A、思想政治教育B、认知教育C、审美教育D、劳动技术教育【答案】A 【解析】广义的德育是指教育者根据一定社会的要求和受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地在受教育者身上培养所期望的
23、政治素质、思想素质、道德素质、法律素质等，以促使他们成为合格社会成员的过程，包括政治教育、思想教育、道德教育、法律教育和心理教育等；狭义的德育专指道德教育。因此，只有A选项属于广义的德育范畴。故选A。43、科学研究中的问卷调查，关键问题是样本（）。A、数量足够大B、数据准确性C、代表性D、数据真实性【答案】C 【解析】建立抽样框互联网调查的关键问题是样本的真实性和代表性。而D选项说的是数据的真实性而不是样本的真实性，故选C。44、班级组织构建的首要原则是（）。A、有利于教育的原则B、目标一致的原则C、可接受性原则D、有利于身心发展的原则【答案】A 【解析】有利于教育的原则是班级组织构建的首要原
24、则，班级组织的所有工作都是围绕着有利于学生的教育展开的。故选A。45、“学高为师，身正为范”体现的是教师劳动特点的（）。A、复杂性B、示范性【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、创造性D、个体性【答案】B 【解析】教师劳动和其他劳动的一个最大的不同点，就在于教师主要是用自己的思想、学识和言行，通过示范的方式去直接影响劳动对象。“学高为师，身正为范”体现的正是教师劳动的示范性。故选B。46、广泛意义上的教育包含（）活动。A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、一切教育【答案】D 【解析】广义上的教育包含学校教育与社会教育、家庭教育等一切教育。故选D。47、学习动机是推动学生学习的一种（）。A
25、、重要力量B、主要力量C、内部力量D、外部动力【答案】C 【解析】所谓学习动机，是指直接推动学生进行学习的一种内部动力，是激励和引导学生进行学习的一种需要。正如布鲁纳所说：“学习是一个主动过程，对于学习最好的激发乃是对所学材料的需要。”故选C。48、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A、回避困难的倾向B、回避失败的倾向C、追求利益的倾向D、追求刺激的倾向【答案】B 【解析】个体的成就动机可以分成两部分：趋向成功的倾向和避免失败的倾向。趋向成功的倾向指力求克服障碍，施展才能，从而尽快尽好地解决某一难题的心理倾向；避免失败的倾向指为了避免因失败而在他人心中形象受损时带来的不良情绪
26、，如因失败而体验到的羞愧感。故选B。49、学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和（）进行考核。A、精神面貌B、素质【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、工作成绩D、品德【答案】C 【解析】中华人民共和国教师法规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。故选C。50、我国的教育家（）早就提出“以身作则”的见解，他说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。A、孔子B、荀子C、老子D、孟子【答案】A 【解析】“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”是孔子对教师的要求。故选A。51、课程
27、的总体规划是（）。A、课程设置B、课程计划C、课程设计D、课程要求【答案】B 【解析】本题考查的是课程计划的含义。课程计划是依据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件，是课程的总体规划。故选B。52、（）是指引导个体利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，努力发现自身的价值观并指导自己的道德行动。A、有效说服B、榜样示范C、群体约定D、价值辨析【答案】D 【解析】本题考查了价值辨析的概念。价值辨析是指引导个体利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，努力发现自身的价值观并指导自己的道德行动。故选D。53、价值性教育目的和操作性教育目的的划分依据是（）。A、要求的特点B、重视的程度【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、作用的方向D、作用的特点【答案】D 【解析】从作用的特点看，教育目的可分为价值性教育目的和操作性教育目的。故选D。54、学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程是（）。A、联想过程B、学习过程C、评价过程D、预测过程【答案】B 【解析】学习过程是学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息
