1、江苏师范大学虚拟仿真实验教学管理平台采购文件江苏师范大学虚拟仿真实验教学管理平台采购文件（No：2016H68111）第一部分 供应商须知一、 总则 1. 本采购文件仅适用于江苏师范大学组织的采购活动。2. 凡符合资质要求的公司均可参与。3. 无论结果如何，参加投标人自行承担因此所产生的全部费用。4. 本次采购活动及由本次采购活动产生的合同受国家法律制约和保护。5. 凡参与此采购项目的采购人，除采购人有特别说明外，均视为接受并遵守本采购文件。6. 本次采购活动细则由江苏师范大学招投标办公室负责解释。二、 采购工作程序1. 发布采购公告；2. 供应商获取采购文件；3. 供应商咨询了解本项目基本情
2、况，制作投标文件；4. 采购方接受投标文件，同时收取相关费用、保证金；5. 开标；6. 确定成交商，等额退还未成交方的保证金；7. 签署供货合同，执行合同。三、 对供应商的要求供应商除具备公告中的资质要求外，还应满足下列要求：1. 必须为独立法人；2. 必须具有中华人民共和国消费者权益保护法所规定的售后服务的能力。成交方必须派出技术人员提供现场服务及有关技术培训；3. 提供的设备必须附有原始生产厂家的质保书及产品合格证，如提供假冒伪劣产品，采购方将根据中华人民共和国消费者权益保护法的规定要求赔偿。4. 单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得同时参加同一合同项下的政府采购
3、活动。四、 投标文件的要求1. 投标文件的构成：(1) 投标响应声明函；(2) 报价明细表：自做报价表，注明型号、规格、技术指标，详细的交货清单；特殊工具及备件清单。如果是进口设备，因我校享受进口免税政策，可以以欧元或美元CIF南京报价（免税价格）；如不能办理免税，则以人民币报价。如所投产品指标与采购文件要求有偏离的必须在投标文件中注明。(3) 相关服务：文件中务必明确最快完工时间、产品技术服务和售后服务的内容及措施；(4) 投标文件附件：由供应商根据各自情况自行编制，规格幅面与正文一致，主要内容包括：产品组成系统说明，产品主要技术性能和结构的详细描述；提供必要的数据、产品制造、安装、验收的执
4、行标准；(5) 参加供应商资质证明文件：单位简介（包括组织机构、人员、经营规模、经营特色、对企业员工的业务培训情况、经营场地使用性质、主要负责人简历介绍等）；企业法人营业执照复印件；税务登记证明复印件；组织机构代码证；同类产品近三年主要经营业绩等背景资料复印件，所有复印件均需加盖相应的有效印章，经营业绩须按附表一的表格形式填写（见下）；如供应商提供虚假的资质证明文件，一经查实，将以无效投标文件处理并处以一定的经济处罚。附表一：近三年经营业绩清单：序号使用单位产品型号数量金额联系人及电话备注(6) 货物证明文件：产品授权证书及代理证书（证明供应商提供的货物及其伴随服务是合格的货物和服务且符合采购
5、文件规定）。2. 投标文件的份数、签署和封装(1) 投标文件份数为正本一份，副本五份，须各自装订成册。每套投标文件须清楚地标明“正本”或“副本”。当正本与副本内容不一致时，以正本为准；(2) 投标文件的正本和所有的副本均需打印，由法人或授权代表签字。授权代表须将以书面形式出具的“授权证书”附在响应该文件中；(3) 投标文件的正本和所有的副本一并装入密封袋，并在密封袋骑缝处加盖与供应商一致的有效印章，否则视为无效；密封袋上应注明供应商名称、联系人及联系电话。3. 投标文件的样式供应商应严格按照第四项要求的内容及顺序编写、装订投标文件；4. 一经交给，无论是否成交，其投标文件恕不退还。5. 投标报
6、价，应报货物递送到采购文件规定的实际交货地（买方指定的最终用户学校的校园内）的价格，应包括运保费、税费、材料费、装卸费、安装调试费、施工费等。6. 评标专家组在确定时，对方案、配置可作必要调整，评标工作小组审定后可予以执行。五、 开标日期供应商应按照本次采购公告中的日程安排，在规定的时间到指定地点进行开标，逾期不予受理。六、 评审1. 采购人按照本次采购公告中的日程安排，在规定的时间在指定地点召开标前会，供应商的法定代表人或授权代表须准时参加； 2. 评标小组只对确定为实质上响应招标文件要求的投标文件进行评价和比较。 3. 学校监察、纪委、审计对开标全过程进行监督；4. 评标结束后，采购人将公
7、布最终结果，并向成交单位发成交通知书；5. 评标小组将视开标情况决定由一家或多家中标；6. 对未成交单位，采购人可不作解释。七、 保证金1. 供应商在参加投标时，须向采购人交纳保证金，具体金额详见采购公告；2. 保证金仅限于用现金转账或现金形式支付；户 名：江苏师范大学开户行：农业银行铜山新区支行帐 号：2466 0104 0000 0503. 结果公布后，未成交的公司所缴纳的保证金即时等额退还；成交的公司所缴纳的保证金自动转为合同履约保证金，在合同执行完毕后等额无息退还，如成交方拒绝遵守采购文件规定、响应承诺，或拒绝签订合同，或虽签署供货合同但不予履行，则此款作为违约金不予退还。八、 签订合
8、同1. 在合同签订之前，采购人有权对成交方的履约能力进行最后审查，审查方式包括询问、调查和实地考察，如发现成交公司提供的材料虚假或对投标文件所要说明的情况故意隐瞒或虚报，则采购人有权取消其签约资格，没收其保证金，并另行评定成交者（在采购有效期内）；2. 成交公司收到成交通知书后应严格按照通知书要求的时间和地点与需方代表签订合同；3. 签订合同书应以采购文件和投标文件承诺为依据。九、 合同主要条款及付款方式1. 采购方与成交方按合同共同进行验收；如未能达到合同要求，采购方有权退货并要求成交方赔偿损失。2. 付款方式：国产设备验收合格后支付合同总额的90%，如无质量与售后服务等方面问题，余款半年内
9、一次性付清；通过外贸代理的进口设备（学校协助办理免税手续），验收合格后付100%。第二部分采购项目的技术规格、要求和数量（项目需求书） 因教学科研需要，我校需对虚拟仿真实验教学管理平台进行采购。现将需求及相关事项明确如下，欢迎各企业或代理商积极投标（欢迎供应商投参数和配置及性价比更高的产品）。一、 主要技术参数及要求虚拟仿真实验教学管理平台（1套）(一)整体功能要求1. 平台的架构：B/S架构。2. 平台用户角色的要求：系统支持系管理员、教师、学生三种角色。3. 平台的构成：包括VA虚拟化应用管理平台，实验资源共享平台，实验数据管理平台三个基础平台以及实验教学管理系统、虚拟仿真实验教学系统、实
10、验数据查询分析系统、学术资源管理系统四个业务系统。4. 开放性要求：学生能够通过网络登录服务器，既可以完成单人实验，也可实现多名学生按照实验预约时段组成一个实验组，每个学生完成不同的角色，同组学生相互配合完成一个综合的实训任务。5. 数据导入、导出的要求：学校的实验课程信息、实验项目信息、用户信息等基础信息，支持excel表批量导入，支持班级成绩信息、学生个人成绩信息、实验系统使用统计情况等信息打印。6. 分级授权和验证机制要求：只有经过授权的用户才能访问系统资源，且流程中的不同角色可看到不同的操作界面。如学习资源管理：管理员可以上传资源、查看资源并审核资源；老师可以查看资源和上传资源，上传资
11、源需管理员审核；学生只能查看资源。7. 组织机构设置要求：系统具备完善的组织机构设置功能，按照学校、学院、专业进行设置，可以满足学校需求。8. 可扩展性要求：平台采用组件化开发，整个平台包括实验主系统、虚拟仿真基础服务系统、互动交流子系统、即时消息子系统、录屏监控组件，各模块都是独立运行，并通过对外接口统一整合，具有良好的扩展性和可替代性，可以针对这些接口进行二次开发，支持第三方的系统集成。9. 安全性要求：在架构设计上统一对进入系统消息进行sql注入和跨站脚本攻击的过滤，防止恶意攻击；具备完善的日志管理功能，能详细记录对所有信息的操作和变化情况，以便事后对用户操作进行审计，建立完善的事后追溯
12、机制。10. 稳定性要求：作为校园信息平台的关键性入口，平台的稳定性决定了其他业务系统能否被访问，这就要求平台可以在高负载、甚至是运行环境出现故障的时仍能提供稳定、持续的服务，可以24小时在线等。(二)具体功能模块要求功能模块功能名称子功能名称功能描述公用信息管理用户统一管理角色管理定义教师，学生，管理员三种角色，拥有不同的功能权限、使用界面、使用模块。组织架构支持自定义组织架构，支持组织架构定义（校，院，专业），组织构架可与用户数据、资源数据形成关联与联动。用户管理用户数据的增、删、改、查，基本信息录入，安全信息复位重置，支持批量导入，数据导入时支持数据自检排错与重新导入。年级班信息管理年级
13、管理支持划分不同年级对学生进行管理，对年级信息的维护，设定。班级管理创建班级，增加班级学生，修改班级信息，删除班级，班级名称可根据设定自动创建。教学活动期数维护个性化实验期数管理定义个性化实验每一期的开始与结束时间，对个性化实验活动发生做时间上的全局控制，根据个性化期数归档期数内教学活动数据。学期管理定义学期的开始与结束时间以及允许选课的时间范围，对学期内教学活动发生做时间上的全局控制。虚实实验室设置虚拟实验室管理根据服务器部署实验系统实际状况映射到业务上进行虚拟实验室的增，删，改，查，最大负载设置，时间限制。实体实验室管理根据实际实体实验室情况映射到业务系统上进行实体实验室的增，删，改，查，
14、最大人数限制设定，时间限制。信息门户展示公告、通知、新闻提供平台公告信息的编辑,如公告、通知、新闻，站内消息。实践基地实践基地介绍，风采展示。实验项目按不同的维度（室验室、类型）进行录入和展示,实验项目包含了文字介绍、视频、附件、实验指引及虚拟应用的入口链接。师资风采按实验室归类展示教师的图片、简介。支持其他可自定义信息栏目，最小支持3级分类。安全管理安全审计日志提供用户使用平台的登陆日志，登陆IP，登陆时间，离开时间，支持按日期统计分析。实验应用管理平台应用管理实验系统分类配置支持实验应用或系统进行分类管理，可直接关联组织构架，对分类信息进行增、删、改、查，支持排序。实验应用管理支持CS类架
15、构的应用的增、删、改、查，支持分类搜索、模糊查询、统计。应用虚拟化配置对虚拟仿真实验系统进行应用虚拟化配置，进行用户映射，用户选择是否需要虚拟化支持，如需要则通过接口调用底层虚拟化支持服务。支持用户可通过网页虚拟化接入插件远程访问实验系统，对BS与Air类应用浏览器适配运行，对CS类软件无需下载安装部署直接远程Web化运行（需要安装插件）。（要求可提供演示）实验应用组合支持将几个不同的实验应用组合在一起，分派不同的学生岗位角色执行不同的实验应用，组成一个实验系统，支持团队利用实验系统共同完成一项实验，对业务层即支持团队配合型实验。（要求可提供演示）实验系统配置配置实验系统的台套，对于虚拟台套，
16、通过接口从虚拟化应用管理后台服务端读取，对与实体实验台套可进行增删改查管理，设置台套并发数。虚拟化支持虚拟应用管理虚拟应用管理，对虚拟应用配置与管理。负载均衡支持多服务器做负载均衡，通过策略来控制负载均衡的方式。兼容性服务端支持微软的Windows Server2012；支持Windows Server2008、Windows Server2003全系列32位与64位操作系统；可部署在主流的虚拟化平台上；客户端兼容Windows XP或以上版本的操作系统。服务器状态管理支持服务器状态管理功能，包括对CPU占用率，内存等属性监控。分时授权管理分时授权管理，按用户、按应用的实例数量管理、满足多用户
17、并发许可的有效分配。（要求提供演示）打印使用虚拟打印技术。应具备打印机类型选择（默认的、局域网网、对话框模式以及打印到PDF文件里）、纸型自动和自定义旋转、页面自动和定制缩放、智能打印功能，支持第三方虚拟驱动（X-change等），多种自由配置，支持RAW打印模式（POS等），可切换至映射打印机。输入法支持本地输入法。支持简繁体输入法自动输入，支持特殊软件强制简繁体输入，各类输入法自由转码，服务端对输入法转换可配置。接口提供API、SDK等接口，具有与第三方管理软件结合或二次开发能力。实验资源管理平台配置资源资源分类支持实验学术资源进行分类管理，可直接关联组织构架，对分类信息进行增、删、改、查
18、，支持排序。资源上传支持各类资源的上传，后台流媒体自动转换，文档类转为SWF，音视频转换为flv。（可提供截图或演示）使用资源资源下载支持资源的原格式文件下载。资源订阅用户可以将自己需要的资源，订阅到自己的资源库上。资源阅读文本阅读：对文本类资源进行在线阅读，可实现单页与双页的阅读并进行切换；双页模式下可像翻书一样对文本翻阅，支持鼠标拖划；显示阅读进度，页数；可进行上下页翻动浏览全屏显示浏览；可记录上次阅读历史记录；视频动画类阅读：拖动到任意播放位置播放视频动画；全屏显示播放内容；暂停播放视频或动画实现；音频类阅读：播放音频文件，拖动到任意播放位置播放；暂停与停止播放；图片类阅读：图片内容左右
19、翻切浏览；全屏显示图片内容（可提供截图或演示）资源标注可选择文本进行复制或批注，可任意位置或对某段文字进行批注并查看批注内容。资源评价资源统计支持资源上传、下载量，资源量等统计。资源评价支持对上传的学习资源进行评价。资源审核审核列表查看待审核的资源。审核资源管理员查看具体资源信息，资源内容进行审核。虚拟仿真实验教学系统实验计划实验课程管理实验课程增删改查，对实验课程进行编辑，包括实验项目组成，任课教师，以及该课程的预习规则设定等。课程实验项目管理对实验项目的增删改查。实验项目即大纲要求实验课程下包括的实验项目，在实验项目中支持配置该项目所需的不同的实验系统或单一应用，支持团队型实验项目的配置或
20、个人型实验项目配置，团队型需指明团队中存在的岗位配置信息。个性化（教师）实验管理个性化教师指定题实验管理，包括题目，限选对象，开出时间，实验类型，实验目的，实验要求，实验内容等编辑。个性化（学生）实验管理学生可以申请进行个性化创新实验项目，向教师与管理员提出申请，经过教师与管理员审批即可预约实验。实验安排课程安排指定实验课程的开课周，指导教师，面向学生，教学班署名等。支持后台规定也可由前台学生自由选课，教师可以看到选课的情况。实验项目人员安排教师或管理员安排好一次实验的人员与具体执行时间，如果是团队实验就需要有组队的过程，支持棋牌游戏式的学生自由组队，支持后台或教师强制性组队。实验预习预习试题
21、维护对预习试题的增删改查，试题列表查看，支持多选项选择题。预习设置指定抽题规则，抽哪些类别的题目，抽几道以及通过预习的判定条件。预习测评学生根据老师给定资料进行在线预习，并进行预习测评，老师或管理员指定抽题规则，抽题类别，抽题数以及通过预习的判定条件，学生在预约进行实验前面前需要通过一道预习的关卡，系统从题库随机抽N道试题，通过测试之后才可预约进行实验项目。实验预约教师或管理员预约指定一次实验在虚拟或实体实验室发生，在什么时间段内发生，哪些学生来进行，这要看服务器或实体实验室被预约占用的情况以及要预约时间的人数情况。另外，教师可以看到时间预约的情况，统计数据。学生自由预约教师或管理可以把预约的
22、权利交给学生自由预约，也可以是有限制时间段的自由预约；对于需要学生组建小组来完成的实验，可以实现成组预约。实验审批自拟项目申请审批所有自拟项目的申请，包括教师或学生自拟的项目，用户需要填写申请的表单，并需通过管理员审批。实验项目预约审批所有预约项目的申请管理员要审批。虚拟仿真实验执行我的实验学生或公众用户登录后，可以查看自己的预约实验、等待实验、正在进行的、已结束的实验情况。开始实验多人可同时打开一个实验项目下所用实验应用进行操作，支持CS类应用执行，CS类应用可web化虚拟化远程执行；组建小组来完成的实验，各个组员之间可以实现数据交互。 实验指导学生可在实验过程通过查看教师提交的实验资源、推
23、荐的优秀学生实验回放、实验互动等形式进行实验指导。实验录播模块支持web端系统自动录制学生操作过程，老师可查看每一步学生的操作，支持设置自定义录像精度，录像免干预自动提交服务器。实验监控教师可以随意查看正在实验的学生界面情况，进行基于web端的实时远程监控，支持线上实验并发监控，支持缩略监控与详细画面监控。实验互动教师与学生，学生与学生之间可以通过互动平台进行实时互动，包括文字消息，图片消息等。实验/成果提交按实验要求进行实验，实验成果按实验要求进行提交。实验评价实验报告评阅教师可以在线评阅、截图、评分，学生可以进行查看。实验录像评阅对实验过程的录播直接进行评阅。实验回放、查看对实验成果进行回
24、放查看。实验报告快速评阅对于团队实验，给组长打分，全队批量评分。学生评价教师提供学生对教师的评价功能，在每一次实验结束后，学生对实验项目进行评价，实验项目的平均得分即为实验课程得分。优秀实验展示优秀实验推荐教师可对学生提交的实验录像进行优秀推荐。优秀实验发布管理员审批并可发布优秀实验使学生可见。优秀实验管理维护管理员对优秀实验的查询和删除操作。统计报表实验成绩的查询查询某个学生的或实验项目的成绩，报表形成，支持打印。实验成绩统计将学生成绩汇总进行数据统计，支持打印。学生评价教师统计统计基于实验课程进行，展示每一个实验课程的教师得分，包括各实验项目学生评分，支持打印。选课情况统计教师可查看自己所
25、任开设课程的选课情况。预约情况统计教师可查看每周的实验预约情况，支持打印。实验系统使用情况统计支持统计各实验系统的使用情况，数值加图表表示，支持打印。使用日志查询查询平台被使用的日志，包括登录IP，用户名等数据，分时间段统计。实验备课备课预约教师预约时间段使用实验系统，经过管理员同意后可直接基于平台远程使用。教师备课教师在学生不占用实验资源的情况下可自由使用实验系统利用应用虚拟化远程进行备课。实验币管理实验币充值与使用查询管理员查询与统计学生使用与充值实验币数据。实验币使用设置基于实验项目，管理员设置实验项目类型是否收费，收费多少，收费实验项目必须花费实验币后才可预约。实验币退币管理接收学生退
26、币申请，审核通过后退币学生。实验账户管理学生可充值实验币，可查询自己的冲消情况与退币情况。互动交流专区查看帖子可通过全部、我发布的、我回复的、我关注的筛选帖子的范围，同时支持默认、最新帖子、最热帖子排序查看。发表帖子管理员、老师、学生都能发帖，如学生可以发帖咨询老师问题等。删除帖子每个人都可以删除自己发的帖子，管理员可删除老师或学生发表的违规帖子。关注帖子每个人都可以关注自己感兴趣的贴子。站内消息收取消息管理员、老师、学生可收取他人消息。发送消息管理员、老师、学生可发送他人消息。二、 安装、调试及售后1. 提供现场免费安装、调试设备，进行操作试验，直至运行正常，提供操作及维护培训。2. 提供的
27、产品须为原装正品，相关的配套附件质量优良，数量齐全。并在标书中注明可选配件的价格。3. 投标方须提供原厂质保，并注明设备的免费上门质保期限和具体的维修保障内容；以及质保期满后，应提供终身上门维护并在标书中标明上门维修的费用。三、系统配置要求1. 采购方要求报价中包括所有费用，即采购方不需再花费任何资金，安装验收后就能正常工作，配置附件请单独报价。2. 因各参加竞标厂商的仪器设计原理不完全相同，各厂商可视自己仪器的具体情况，必须提供满足购买方正常使用仪器的必要配置及附件，即使采购方在制定招标书时要求不够具体。3. 在评标过程中经专家组论证，确认配置有缺陷的标书，作废标处理；因配置缺陷导致仪器检测
28、参数达不到投标书中所列数值，责任由供货方承担。四、投标报价单序号设备名称规格型号制造商数量单价小计备注123合计（大写）质保期：注：“设备名称”一栏应详细填写该套设备（系统）的组成部分，包括主要零部件、配件、模块等，应明确反映出该套设备（系统）的价格构成，如既有国产设备又有进口设备则采用人民币加外币综合报价方式。 投标人（公章）： 法人（负责人）（签章）：日期： 年 月 日五、技术偏离表对于招标文件的技术要求，如有任何偏离请如实填写下表：序号偏离名称招标文件要求响应情况偏离说明123 投标人（公章）： 法人（负责人）（签章）：日期： 年 月 日六、商务偏离表对于招标文件的商务要求，如有任何偏离请如实填写下表：序号偏离名称招标文件要求响应情况偏离说明123 投标人（公章）： 法人（负责人）（签章）：日期： 年 月 日
