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    初中议论文作文关于那些岁月的沉淀.docx

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    初中议论文作文关于那些岁月的沉淀.docx

    1、初中议论文作文关于那些岁月的沉淀关于那些岁月的沉淀一 写作其实是件煎熬也痛苦的事情。 也许,对一些人来说,是在享受写作的过程,并获得快乐。但是总会碰到瓶颈的时候吧,卡壳的时候,烦躁的时候。那时,你还会假装意气风发地说你还乐在其中么? 我一直不太懂得,写作对于我来说到底意味着什么,还有,对我的好处。 兴许,不过是某种感情的宣泄,靠着这样日复一日地不断吐槽,达到情绪的稳定。以幻想,来弥补脑袋中的空白。 写作的人最会幻想,最容易想入非非。所以,当你看到我在自言自语的时候,请别介意。 还有,其中会有许多难以启齿的故事,我不想说更不想写当然,也没人会来逼我说或是逼我说。因为那是更不可能的事情。 二 我说

    2、过,我不喜欢那些阿谀奉承的人,尽管他们的各色语言会使我的虚荣心得到满足。 但是那会让我觉得太过虚假,甚至厌恶。 他们总会说:小Y,剧情好棒;笔墨真好;词槽优美;很好看的一篇文,快加速更啊诸如此类的称赞。即使我明知道自己文章里的病句很多,词汇用得并不恰当,剧情更是大众。 我想,即使我真的是讨厌了,反感了,恶心了,不想再继续写下去了,我也不会说。我从不表达自己内心的不喜欢。有多么讨厌甚至是恨都不会轻易说出口,留在心里,直到腐烂,散发恶臭味。其实,“忍”真的是一件很有学问的事情,我知道古人也拿这事说多了。但是,它确实能使你在与各色人物在交往中更融洽,按他们所喜欢的去做,即使自己讨厌。这至少不会受到排

    3、挤,受到别人的冷眼想看。换个意思来说,也挺像人群中的小丑。 当然,也不是都忍的,除非到了“无须再忍”的情况之下。 关于那些对我文章的评论,我觉得,只要我在“快加速更啊”的下面回复一句话就足矣了:亲,文已完结。这个时候,即使那个人再傻,也该清楚我的意思了。我应该说得很明白,这句话的言外之意就是:你到底有没有仔细看过? 真是一种赤裸裸的讽刺。 三 我曾经有过一个渺小且单纯的梦。小到如今我早已忘却,小到随着时光的风远去,变成一粒微不足道的尘埃。我想,大概此时我再睁大眼睛瞧着,也未必能看得见。它已经随着我童年的心一起丢失了。就像被某个路程中的一阵大风给赶跑了。我是这么认为的。 你知道的,我一开始就没有

    4、想过要写下些什么,作家什么的,我还是在老师那里第一次听说。真的。 那些东西,只不过是因为老师和家长谈论得太多,自己耳濡目染,潜移默化中就把它当作一个目标在实现了。 当梦醒来之后,我已经在这么做了。 那也怨不得别人,是我自己首先的接受。 我记得小学快毕业的时候,老师教了我们汪国真的一首诗。 她点了我的名字,问我:小Y,我知道你读了很多书籍,你肯定知道汪国真吧,说说他的一首诗。 我微笑,不置可否。 不怕说出来被笑话,我从小看的书并不多。家里关于作文书的也只有两本。一本是小学生日记起步,一本是优秀作文300字,这还都是一年级到二年级时代拿来应付老师用的东西。直到六年级,才开始接触各类的小说。那些散文

    5、集、诗集、散文诗集就更别说了。老师说我饱读诗书,说我写出来的字与同龄人不一样,那全不过是虚无。我坦白地说,我看的书实在是少得可怜。 不过,那是过去了。 我回答老师:是,我看过汪国真的诗集。于是,就背了一首简短的诗。 但是,有谁会知道,那真的是一场天大的巧合。 我不过是在前天晚上刚好拜读一下汪国真的诗集罢了。简单地了解这个人,然后随便翻了几页。 惭愧。 四 写作是情感的来源。 我开头便说,我写文是用来宣泄情感的。如果不是经历过那么多的人和事,我想我是不会写下这些文字的。我或许还会像一部分人一样,写着这个年龄段该有的稚嫩文章,会有调皮的语调,会有冒傻气的题材,会有以小见大的励志的道理。 与文字相处,真的会觉得很奇妙,就好像那行行列列中的每一个字里都蕴含着丰富多彩的情感,等着你去深思,等着你去发觉。 开篇的时候,你一定会觉得我似乎对写作根本不屑一顾,或是存在蔑视。那就请原谅,我想表达的不是它。我只是不喜欢一些根本不了解我文字的人,来评头论足罢了。 我在某个夜晚,将这些零零碎碎的文字一笔一划写在纸上。我在想,什么时候,连记忆都模棱两可了,我还会不会记得,我去过一些地方,走过一些或长或短的路,听过一些古老的歌谣,并写下这些并不完美的文字。 愿,从此,岁月静好。 - 木槿凉 -


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