1、暑期辅导班实践报告暑期辅导班实践报告作为一名在校大学生，为了提高自己的能力，也为了体验生活，暑假期间在家乡本地，担任文化辅导班教师的工作。在此期间教授七年级英语课，同时担任七年级的生活教师，尽管很艰辛，可是很充实。通过切身的实践，我真正知道了“教师无末节，处处是表率”这句话，让我更明白想要成为一名合格的教师，仅靠书上学来的还远远不够，我将永久坚持“活到老，学到老”的信条。此刻的招聘单位愈来愈重视大学生的实践能力和人际交往能力,作为一名大学生，不管何时何地都要尽力抓住机遇迎接挑战，不断尝试新的事物，并以正确的态度对待。这次补习班的实习是我步入社会工作的起航点，我相信那个起航点将会促使我慢慢走向社
2、会，慢慢走向成熟。暑假家长让小孩上补习班无疑是希望小孩能更上一层楼。但是绝大多数家长没有了解小孩的真实方式，其中两点是家长普遍存在的方式：一、上补习班总比不上好，多少能学点；二、看到人家的小孩在学习内心不平稳，再加上此刻的竞争这么猛烈，为了小孩的以后此刻必需多学知识。就家长的这种心理能够看出，每一个家长都希望自己的小孩能够进步，而其实大半的学生与家长的沟通都不顺畅，学生不睬解家长的苦心，家长也不睬解小孩内心的方式，这就产生了代沟。而作为教师就应该正确处置好这种好关系，扮演家长和学生之间的桥梁关系。通过一礼拜的备课预备，我怀着满腔的热情，提起十二分的精神，开始了为期一个月的“奋战”，当我站在五十
3、多个学生眼前，他们眼神里对英语的好奇和渴求，不断冲击着我。我感到超级兴奋，同时也充满了压力。我发觉自己突然间成熟了许多，我再也不是那个坐在教室里认真听教师讲课的小孩，角色的调整使我意识到，我已经成为一个能够教授知识，为学生排忧解难的教师了。我再也不是温室里被教师和家长养育的花朵，成长为一棵为我的学生遮风挡雨的大树。我感觉自己有义务担负起教育他们、教授知识的责任。在暑期补习的历程中，我深刻明白得了实践对理论的重要性，也深刻明白得了自己在学习中的不足。下面我将从以下几个方面谈谈我的经历和体会。一、勇于展现自己，要自信从第一节课开始就做好充分的预备，英语发音是学习英语的基础，对此我花费了大量的时刻预
4、备音标部份的学习。自己会读并非是难事，但要讲出来就需要方式，想得简单，真的做到却很难。站在讲台上不管自己会多少，第一要有自信，相信自己必然的能够。第一次在讲台讲课明显会紧张，但讲了几节课后，发觉自己战胜了紧张的情绪，很自然，有了自信的感觉。或许关于以后刚进入社会的咱们，想象的和实际能做到的会有专门大误差。咱们要有勇气去面对,去展现自我，要相信自己。咱们还要做好充分的预备毕竟谁都能够专门好地临场发挥，随机应变，机缘偏爱有头脑的人。所谓做好充分的预备，确实是把握在学校的学习时刻，多多学习文化知识，把自己应该学会的文化知识都学会，明白的越多越好，而且多明白得多体会。还要学会应用，不能纸上谈兵。充分的
5、预备加上足够的勇气和自信，是进入社会的必要条件。尽管失败总会有的，咱们要勇敢面对，不气馁，愈挫愈勇。半途我也想过舍弃，感觉自己管不住那些学生，在朋友们的鼓舞和支持下，我重拾信心，坚持到底。当下咱们应该学会勇敢面对每一件事，给自己更多的信心和勇气，做好自己的工作。二、学生和教师要成立良好的师生关系与学生的沟通是超级有必要的，沟通是师生之间的桥梁。想到自己做学生时，与教师谈话能够为所欲为，只要自己好就行。但当教师以后，自己面对的是五十多个学生，要照顾到每一个学生，耐心的对待每一个学生，并非是一件简单的事。每一个学生都有自己的问题，有他们对问题独特的观点，对不同的学生要采取不同的方式。对勤学生要适本
6、地鼓舞加批评，对不同情形的不同对待，要让他们胜不骄，败不馁。关于成绩相对较差的学生，要多多鼓舞，给他们自信，觉察他们的潜力。这需要和他们沟通，设法让他们对自己心服口服，让他们听自己的话。作为教师，要对每一个学生负责帮他们找到自己的支点，能够正确的学习。教师和学生能够成为朋友，当咱们用心对待自己所经历的的事，和善对待身旁的每一个人，咱们会发觉，其实身旁不只是自私，还有那么多，关切自己，鼓舞自己的朋友。每一个学生都想要取得教师的尊重，因此对待学生的态度要正确，不让他们感觉自己被忽略了。对他们要正确的引导，找到人一辈子的方向。三、讲课要与时俱进，用新思想好方式讲课原那么：轻松愉快有效的学习。争取让每
7、一个学生都有表现的机遇。 讲课方式：寓教于乐，游戏与讲课并行。刚开始讲课只是单纯的教师在讲，学生在听。这让我不能不绞尽脑汁想一些能够调动学生学习爱好的方式来吸引他们的注意力。刚开始我想通过一些好玩的方式来展开学习，当我试事后发觉学生的心太难收回来。在以后的教学中，我慢慢试探出了一些控制课堂秩序的方式。同时教师要擅长观看发觉一些学生感爱好的话题，而且带到课堂上，吸引他们的注意力。让咱们的思想跟上学生的脚步，这需要与学生更好的交流。也能够讲一些启发学生的故事，鼓励他们学习。也要适当的给他们压力。此刻科技进展了，多媒体教学大体上普及教师能够做一些有趣的课件，引发学生的爱好。总之，教师要学会找到新的方
8、式让自己的课堂生动有趣，让学生感爱好。固然在教学进程中也显现了很多问题，体验了许多，也学会了很多。以下是我对这暑假实践活动的心得总结。在那个进程中,最难兼顾的问题确实是不同层次的学生，要如何做才能让他们听懂你的课，能够学到自己想学的东西。在我班里，成绩差距明显较大，同时这些成绩相对较差的学生，老是会在课堂上找一些他们以为有趣的情形做，明显会降低学习效率。我想这种现象不仅出此刻我班里，这是一个很普遍的现象。想要当一个好教师，最先解决的确实是那个问题。对此我总结了解决这种问题的方式，从基础知识抓起，分层次教学。必然要端正学生的学习态度，教学并非是完全教习文化知识，同时也要注意教会他们做人的原那么。
9、学习不能强迫，引导学生自主学习，这对他们以后要经历的初中生活有专门大的帮忙。因此，必然要给他们灌输正确的思想，培育他们的学习爱好，让他们能够自觉的学习。帮学生找到最适合他们学习的方式，能够让他们有效率的学习。每一个学生都是不同凡响的，适合咱们自己的方式并非必然适合他人。因此，必然要因材施教，而不是墨守成规，一概而定。知识的源泉是创新。因此咱们要注意培育学生的制造性思维，避免依“葫芦画瓢”的不良现象。实践也是知识的动力，因此切勿离开实际只注重理论，显现“纸上谈兵”的现象。在补习班实践的那个月，工作上的付出不但有汗水，还有聪慧和技术，更多的是自我超越。因为自己变得成熟了，少了份娇气，多了份责任；少
10、了份脆弱，多了份顽强。忘了如何去依托，想的是如何去学习让自己独立自强。认认真真学习，勤勤恳恳做事，这确实是生活。真正的生活只有自己亲自做了，才会有所体会。通过这次实践，我对补习班教育有所了解。语言交流能力、团队协作能力，独立生活能力也有所提高。教育承载着太多的爱和责任，作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的。参加社会实践活动确实是引导咱们大学生从校园生活过渡到社会生活的一个有效途径。暑假是咱们进行实践的重要时刻。我以为，社会实践活动是一座如此的桥梁：它引导咱们大学生去更好更多地熟悉和接触社会，帮忙咱们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，幸免了大学生在出入社会时所发生的惊惶失
11、措。刚开始，由于没有体会，不明白如何教才好，自己到底教的快不快？小孩能不能听懂？我只能反复地问他们能不能听懂，让他们斗胆地提出自己的疑问，但似乎没人这么配合。我只好尽可能的放慢速度。同时，我踊跃的向其他教师学习体会，他们也很乐意地帮忙了我。结合我自己上学时我的教师的教学方式，终于渐渐形成了自己的教学方式。我总结了一些体会：一天之计在于晨，早晨我安排了晨读，让学生读背古诗文、英语和语文。第二，小学生的自制能力差，催促检查必然要跟得上才可。还要和小朋友们成立好关系，把学生当做自己的朋友，闲时为他们讲故事和笑话，有些课用分角色做游戏的方式让他们对课堂感爱好。爱好是最好了教师。讲课要与时俱进，用新思想
12、好方式。咱们先给学生安排位置就坐，又给学生简单介绍以后的学习流程，和对大伙儿的要求。教数学英语算是不难，毕竟通过这些天咱们细致地备课，和多次的试讲，应该没问题，可是关于第一次登上讲台没有教学体会的咱们，也是一大挑战，不免有些紧张，但看到小孩们那一双双对知识期望的眼睛，就对自己说，“就把他们看成你的朋友吧，放开些，他们会喜爱你的，让你的学生从你的讲堂学到自信与从容吧”。 接下来的时刻里咱们专门快和他们融为一体，紧张的感觉也渐渐的消失了。看着小孩们天真浪漫的双眼，咱们深感教师的责任重大，教师是个神圣的职业，现今天自己讲课讲到汗水顺着脸颊一直流到脖子，流到后背，咱们才明白教师是何等的辛苦，脚站的酸了
13、，手写的累了，嗓子喊的沙哑了，但仍是得悍然不顾地坚持到下课。课下是咱们了解学生情形的时刻，咱们主动和同窗们谈天，问他们喜爱什么体育活动，爱看什么电视，妄图是什么.一段时刻后，学生们也慢慢放开来了，都情愿主动和咱们交流了。但学生们学习的主动性仍是不强烈，比如上交作业，有的同窗每次过来不是说自己忘了确实是说可不能做的理由来不交作业，为此咱们对他们踊跃督导他们，平常和他们多交流，并通过一些语言引导他们，事实证明如此做事对的，同窗们都改掉了不写作业的坏适应。专门是高阳同窗，每次都不交作业，到后来他主动交作业，看到上面写的满满的，咱们都超级快乐。天天终止课后，我都会认真回忆和总结。分析自己的不足和优秀的
14、地方，想出新的方式。认真备课。依照不同的学生想出不同了方法。一、和他们沟通，沟通是一种重要的技术和能力，不时都要巧妙运用。二、要有热情和耐心。热情让咱们对工作充满激情，情愿为一起的目标奋斗；耐心又让咱们细致地对待工作，力求做好每一个细节，精益求精。爱玩是小孩们的本性，尤其是小学生，因此咱们迎合学生们的爱好开展了多项活动，这些活动专门好的表现了学生们好胜好动的特点，在这些活动中咱们也感受到了学生们的伶俐可爱，同时体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重与信任。做到“爱”与“严”的结合，有时候不能不跟他们动气，可是有时候又会碰到惊喜，对学生的爱必然要有个度，
15、而且必需跟严相结合，该严的时候就严，只有如此学生才会明白得你的爱。或许，咱们的这次的实践使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪，带去一些小小的幸福和高兴，让他们知道其实每一个人都能够有愿望，即便那些愿望在他们此刻眼里看来有些遥远，也要尽力去追求自己的愿望，而且为了那个愿望而尽力奋斗。他们收成的同时咱们也收成着，印象最深的是，第一次收到学生送咱们的小礼物，它是一个用纸折的花篮，很简单，可是很精致，篮子的每一个角上都写着给咱们的祝愿。手里拿着那个礼物咱们内心充满了欢欣和知足感。此刻想一想自己的内心仍是满满的感动。要在适当的时候主动出击。当你能够选择的时候，把主动权把握在自己手中。只要勤学、勤问、勤做
16、，就会成心想不到的收成。终止语：在成绩上的收成让我所学的知识有了施展拳脚的机遇，但是，工作之外的人一辈子经历，却是一份不可多得的宝贵财富。社会实践是艰苦的，但收成是庞大的。实践让咱们的生活变得多姿多彩。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增加了才华。社会和大学一样是一个学习和受教育的地址，在那片广漠的天地里，咱们为以后加倍猛烈的竞争打下了更为坚实的基础。在这短暂的四十天里，我的观念，我的心态，我的能力在慢慢地发生转变，从中我也领会到作为一个教师，必然要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重体会的积存，不断提升自己的能力，这是一个成长的进程，也是必需的进
17、程。通过这一段的工作，深深感受淡了父母的不容易，挣钱真的很不容易。我在那个辅导班一共教了一个月，天天工作六个小时，一共挣了500元，。尽管说目的不在于挣钱，在于积存体会，可是仍是体会到了钱的来之不易。再想一想父母，日日夜夜的工作，却从不抱怨。再想一想自己花钱时的爽快，真的很惭愧。咱们不是富二代，咱们需要体谅父母，对他们多多关切，用钱的时候不大手大脚。而且每次告知他们要好勤学习，加倍坚决自己要好勤学习！ 总之，作为今世的大学生，咱们也肩负着责任，咱们需要勇敢的面对生活。要有愈挫愈勇的精神，勇于向生活挑战。咱们更要多多汲取文化知识，让自己成为一个有思想有内涵的人。另外咱们也要学会关切他人，自己的父
18、母和同窗，还有那些需要帮忙的人。 咱们早晚要走出校门，面对社会，咱们要有勇气与决心，让自己的生活更出色！摘要：教育实习是教育中的一门综合实践课程,对专业成长起着重要作用。实习教师在教学活动中存在的问题表此刻观看分析、教学设计、组织教学、监控评判等方面,问题的缘故在于:教育理论和专业技术无法转化为实践技术、知识广博性与准确性的缺乏、独立试探意识和能力的缺乏,同时也与其教育观有必然的关联。在实习教师的专业成长中应帮忙其确立科学的教育观、引导其进行自我反思教育实习是实习教师成长的起点。因此，教育实习必需受到高度重视。在实习中,尽管大多数实习教师能以认真踊跃的态度和吃苦耐劳的工作作风投入工作,可是由于
19、各类缘故,他们也暴露出一些问题。下面对这些问题进行分析、试探,希望能为师范教育有关工作提供一些帮忙和启发。关键词：大学生 教育方式 交流 激发爱好 教师职责本文着力探讨如何营造轻松、和谐的课堂气氛，激发学生爱好，提高语文教学效 力。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐 之者。”爱好是最好的教师，是人力求熟悉某种事物或活动的心理偏向，是引发和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的爱好激发出来，教学就会取得事半功倍之效。良好的课堂气氛是指师生，理相容、情感融 洽和谐、平等合作的师生关系。一理学家以为：踊跃的情绪(即愉快)能增加学生的学习爱好，使思维敏捷，从而更易同意知识，迸发出聪慧的火
20、花，焕发出语文课堂的活力，进而开发智力，陶冶情操，优化教学成效。因此，新课标强调学生要在愉快中学习。依照学校对学生的毕业实习要求，我在贵州省贵阳市田田英利特教育集团进行了为期4周的毕业实习。毕业实习的目的是：接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感；学习业务知识和治理知识，巩固所学知识和理论，获取本专业的实际知识，培育初步的实际工作能力和专业技术。我担任的是教师助教的职位，第一咱们是一名助教一个周末负责几个班，一个时刻段负责一个班，具体情形要看主管给你分派。每周教师都会给学生安排背书内容和家庭作业，我要在上课之前抵达班上来让学生们还课，也确实是背书和交作业，打了上课铃后我回到助
21、教办公室，批改学生的作业，到了课间休息时刻又回到班上让学生背书，并把作业发还归去，错误严峻的学生要单独讲解，下学后必需要保证每一个学生都已还课。XX年的暑假，是我步入大学的最后一个暑假，为了充实假期生活，提高自己各方面能力，加深自己对社会的了解，我毅然决定利用那个暑假，去社会上实践一份工作。7月15日至8月15日，我到贵阳市田田英利特教育机构进行了为期一个月的实习，实习的项目是辅导班教师助教，实习期间，我感觉自己学到了很多东西，下面我就讲一下我的实习经历。7月15日至8月15日的4个礼拜中，我一共听讲了20节课，讲课的内容是小学三年级英语课程。作为一个大学生，小学生的课程内容关于我来讲很简单，
22、可是作为一个教师，要把知识教给他人，这关于我来讲，却是前所未有的经历，如何把知识教授给7、8岁的小孩们？如何能够让这些顽皮捣蛋的小孩们真正学到知识？如何与天真的他们交流？这些都是我要考虑的问题。当了可能两个礼拜的教师助教，教师决定给我机遇让我为小孩们讲一堂课，为了把握这次宝贵的机遇，我一边认真研究英文讲义，想象在课堂上我应该如何把一篇课文生动形象的讲给小孩们，如何说他们会感爱好，如何讲他们会喜爱听，如何让他们乐于在课堂上回答下列问题，如何使他们通太轻松有趣的课堂，取得最大的知识。上课前，我都认真的备课，并在课后总结本堂课的好的体会，已经应该注意的问题。就如此一边学，一边教，尽管累了一点，可是每
23、每看着小孩们一张张渴求知识的脸，我就感到万分欣慰，这种为人师的体验，让我深深的感受到了教师那个职业所拥有的幸福和不易，让我加倍的佩服和尊重教师。慢慢地，我与学生们相处的愈来愈融洽，我的工作，也取得了小孩们、家长们的认可，乃至有一些家长在下学接小孩的时候，真挚地邀请我去他们家里用饭。这简直是对我最大的安慰，我加倍相信了“天道酬勤”这四个字，只要你尽力去做，为了目标不懈奋斗尽力，总会迎来成功的一天。社会实践终止后，我感到了自己有专门大的收成：爱好第一个大问题确实是如何引发他们的爱好，要明白他们那个年龄正是想着如何玩的时候，要让他们在上课时认真听课，这仍是个难题，后来我想到一个方法，我在上课时用奖励
24、的方式，我把他们分成几个组，若是他们那个组谁认真听课，而且踊跃回答下列问题我就给他们加上一颗小星星在本子上，然后看一周下来谁的小星星最多，就给他一个小奖品，像橡皮、铅笔等，果然，自从我用了那个方式后，他们的踊跃性马上就提高了，而且上课很认真，没有任何小动作、乱说话的情形了。课程与练习结合小孩的同意能力很强，很多小孩在我讲一遍课程后就能够明白得，但同时小孩的自制力很差，因此我每讲完一个知识点，都会有一个应用的进程紧随其后，如此才能达到深刻明白得的成效。而且要做适量的练习，小学生才能真正的明白得。不仅如此，我每次第二天他们来后都会做适量抽查，看看他们是不是把握了，能熟悉运用了，必需确保他们以后碰到
25、类似的题时会做如此才行。“不同对待”快与慢那个地址说的“不同对待”不是说我偏向那些我喜爱的小孩，而忽略那些我不喜爱的，而是指我用不同的方式对待同意能力不同的小孩。第一，是那些同意“快”和“慢”的小孩，我采取的方式是鼓舞那些学得慢的，只要他们稍有进步，我就在全班眼前夸他们，如此的话，能够让他们更有自信，万万不能说他们笨等等的话语，如此不止对他们信心是一个冲击，对他们以后更会留下阴影。而关于那些学得快的小孩，要提示他们不要自豪，适当鼓舞，同时能够多给他们讲些新知识。“不同对待”听话与顽皮一样的，对待那些听话的小孩和顽皮的小孩也要采取不同的方式，专门是一些专门顽皮的小小孩最让人头疼，当显现问题时，我
26、会给予适当的教育，屡教不改的，我会给予适当的批评，同时进行情感的教育感化，重点对象重点观看指正。这时就需要忍耐力了，其实在这进程中我也好几回忆说舍弃，可是不能，这时我就告知自己，我对他们要负责任，玩要尽教师的责任。专门快一个多月的时刻就过去了，终止工作时我还有些不舍，不止在教育方面我学到东西，其他方面也让我感触良多。要擅长沟通身为一名学习旅行英语的学生，擅长与他人沟通这一点是超级重要的，而我的实践，加倍锻炼了我的这种能力。要明白，与三十多位小朋友相处，是不容易的，这更锻炼了我的沟通能力。在实习期间，我熟记每一名小同窗的名字，与我班的34名学生都相处的很融洽，更有的小朋友下课时也喜爱来找我玩。我
27、以为这是他们对我的一种认可。要勇于吃苦在实习期间，咱们的住宿条件不是专门好，尽管是夏天，可是没有风扇更没有空调，很热，伙食情形也不是专门好。可是我以为，一个有作为的人，必然是一个能在各类环境都能顽强奋进的人。这些各类的情形，都是我对我的锻炼。因此我不抱怨，不抱怨，在环境中继续尽力做好工作。要有热情和信心干工作最怕三天新鲜以后厌烦。关于这份实习，我深知热情的重要性，一个没有激情的人，是可不能做出太大的情形的。而身为一名教师，你的情绪是会阻碍整个班级的学生学习情绪和学生的学习成效的，因此，我依托自己乐观的心态，并时刻鼓舞自己：生命不息，奋斗不止！在平淡的工作中，我也做的津津有趣。要有层次性面对7、
28、8岁的小孩，他们很懵懂，很多情形都不懂，而且又贪玩，不肯意听从教师的教诲，在教学上，常常会显现学生不听从管束的情形。关于我来讲，这是一个挑战，因为我做情形喜爱干脆利索，不喜爱拖拖沓拉，而于小小孩交流时，确实是要求你稳下来，慢下来，耐心认真，循序善诱。在这一点上，我以为今年暑假我学到了很多，我能耐下心来与小小孩们交流，不厌其烦的的回答他们的问题，耐心引导他们学习。随着愈来愈多的公司在招聘人材时注重工作体会，大学生一毕业就去就业，必将会有一些劣势，不仅在个人自身经历上，更在处置事务的能力上，因此，大学生在步入社会之前，提早做些实践、实习，锻炼自己的能力，提高自己的见地，是超级有必要的。作为在校生，
29、咱们到公司去实习，由于咱们不是正式员工，因此多数是把咱们当学生看待，一样可不能给咱们什么重要的工作去做，他们会交给咱们一些比较简单的工作。与此同时，咱们应该自己主动找一些情形来做，从小事做起，刚开始也是有如此。在工作进程中，咱们确信会碰着很多的问题。一、背景为了让自己有一个充实的假期生活，并在实践中锻炼自己,我和我的朋友们携手在我老家开办了中小学辅导班。假期开办辅导班的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风光。这道风光让我学会了许多，体味了许多，试探了许多?何谓“师者，传道授业解惑也”，何谓“可怜天下父母心”，何谓“十年寒窗苦”?作为一个21世纪的大学生，社会实践引导咱们走出校门，走向社会，踊跃
30、地了解社会，使我增加了才华，提升了素养；同时，社会实践也加深了我与社会各阶级人民的情感，拉近我与社会的距离，也让自己在实践中开拓了视野，让我明白社会才是学习和受教育的大课堂，在这片广漠的天地里，咱们的人一辈子价值才能取得表现。这次辅导，咱们针对不同年级开设了不同的课程，主若是数学和英语。从7月15号开始到8月15号终止，快要一个月的时刻的经历给咱们每一个人留下了极为深刻的经历。锻炼了咱们的毅力，体会到了社会实践带给咱们的欢乐。使我深刻体会到：人一辈子若是有一个好的机缘，让你进行挑战，那就要冲上去。一个人的价值不在于能赚取多少金钱，而在于对一种精神的执着的追求。路找准了，不要怕路遥，探讨这条路，
31、我早已做好了失败，挫折的预备，从意志上锻炼自己。固然，在开设辅导班的进程中，压力与动力相伴存在。面对着社会对大学生教学能力与做局势度的质疑，咱们需要足够的勇气与自信；面对着家长提出的各类要求和超乎想象的问题，咱们必需站在他们的角度，设身处地认真去想，尽全力予以知足，在一开始的招生进程中，我和我的合作伙伴天天晚上等报名的人走完了，咱们都进行总结，讨论面对什么类型的问题应该如何回答，因为咱们社会体会少，有的时候还会显现被家长难倒、回答不上来的情形。只是压力当前，咱们也有着壮大的动力作支撑，那确实是源源不断的学生家长前来咨询报名和家人的大力支持，学生们课堂上认真听讲，踊跃发言的良好表现，而且每当他们
32、回答过问题以后，那种自豪的表情让我刹时深刻熟悉到曾几何时教师因我的回答而绽放笑容的意义。二、分析此项目实践的可行性家长在暑假让小孩上补习班的用心显而易见，无疑是希望自己小孩能更上一层楼。其中有二点是家长们普遍存在的方式：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点；二是看到其他的小孩在学习内心不平稳。就家长们存在的这种心理能够看出，所有的家长都希望自己小孩成绩能够取得进步，尽管很多时候得不到小孩们的体谅，但这是他们对小孩最真实的爱。而其实大半的学生，与家长的沟通都不顺畅，学生不能明白得家长的苦心，家长也不睬解自己的小孩的内心活动，这也确实是人们常说的代沟。而咱们作为教师，就应该扮演联通代沟的桥梁角色。可行缘故：1.地处农村，而且此刻镇上土地面积急剧减少，主若是因为太多工厂的进入，而且暑期中小孩们的生活
