1、马克思主义基本原理概论社会实践报告新版马克思主义基本原理概论实践教学实行细则天津理工大学马克思主义基本原理教研室一、活动目本课程实践教学目是为了切实贯彻理论联系实际主线办法，使学生更深刻、更全面地掌握马克思主义基本原理和办法，培养学生运用所学基本观点和基本立场解决实际问题能力，提高学生实践能力和社会适应能力。通过实践教学这一环节，要使学生可以运用所学知识去结识社会、结识自身、指引人生实践，加深对课本知识理解，使学生牢固树立马克思主义和中华人民共和国特色社会主义信念，掌握当代中华人民共和国马克思主义观测世界、分析国情思维办法，提高政治理论素养，激发全面建设小康社会、投身于当代化事业积极性、积极性
2、和创造性，从而进一步提高本课程教学质量和教学效果。二、学时、分数分派本课程实践教学活动时数为16学时，实践教学活动不占用课堂讲授时间。本课程分数分布为：平时成绩20%，社会实践20%，期末考试60%。三、活动方式开展理论及成就宣讲、学业辅导、科技支农、公司帮扶、支教扫盲、志愿服务、助教、勤工俭学、读书会、文艺表演、社区服务、灾区服务等各种形式社会实践活动。社会实践活动普通应运用课外时间，可以个人活动，也可以小组为单位。小组活动普通以10人如下为主，撰写报告或活动总结，打印上交。四、实行环节1、准备阶段： 教师提出选题及参照文献设计实行方案。教师讲授社会实践办法、要领和详细规定，学生阅读原著或文
3、献、查阅资料，拟定实践筹划、调查提纲，设计调查问卷。2、实行阶段：布置调查任务，以小组或个人为单位（10人如下为一组，）每组从教师布置社会调查题目中任选一题结合实际进行社会调查。教师则参加其中为学生提供详细指引和力所能及协助。3、总结阶段：学生在教师指引下写出社会实践调查报告，在规定期间内上交，由任课教师依照学生参加实践教学过程调查报告、态度或其她体现综合评估学生总成绩。五、考核学生应在规定期间内（1415周）交给班级学习委员，学习委员收齐后将调查报告交任课教师，由任课教师依照学生参加实践教学过程调查报告、态度或其她体现综合评估，并单独记录学生实践课程成绩。学生实践教学成绩作为评估学生总成绩一
4、某些。六、社会实践报告规定1、调查报告统一格式（见附表），笔迹工整、清晰、语句通顺；内容规定观点鲜明、有理有据、层次清晰、逻辑合理。2、可从参照题目中选题，也可自拟题目，角度要小而新颖。重要使用自己亲自调查得来第一手材料，如果引用材料要真实可靠、简要扼要，并要注明出处。3、社会调查报告既要立足于马克思主义基本原理概论基本理论，又要反映亲自参加社会实践调查状况。调查报告字数不少于字。七、社会实践报告评分原则1、选题符合本门课程规定,观点对的，坚持四项基本原则，立场观点对的。(5分)2、紧密联系实际,可以调查研究,进行理论分析,有自己看法和观点。(5分)3、表述清晰严谨,构造层次清晰,分析有据合理
5、,逻辑性强。(5分)4、文字通顺,格式规范,字数符合规定。(5分)5、如果浮现观点错误，违背马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想精神，此门课程以不及格计算。八、参照选题政治、社会问题本地区都市公共基本建设问题调查研究本地区基层民主发展、基层组织建设现状与问题调查研究本地区全面建设小康社会新思路、新举措状况调查本地区如何实行对外开放战略？ 诚实信用原则实行问题研究城管综合执法长效机制研究都市社区发展调查与研究城乡化进程中政府转型和行政改革典型调查 城乡老龄事业发展调查研究 村民自治中问题与对策研究当代中华人民共和国农村家庭构造与功能变迁调查地震对非地震灾区居民影响状况调查电子政务建设现
6、状和问题调查分析反腐倡廉典型调查非营利组织作用及其法制化、规范化调查研究 服务型政府建设个案研究妇女地位和生活方式变化调查研究 工矿公司安全生产监管体制和状况调查研究 构建社会主义和谐社会理论基本和实践意义关注弱势群体，服务弱势群体（农民工、都市贫民、留守小朋友、空巢家庭）贯彻以人为本，立党为公，执政为民宗旨典型调查 基层党组织学习贯彻党十七大会议精神状况调查加强社会主义荣辱观教诲和建设典型调查家庭保姆问题调查研究家庭暴力问题研究故乡发展前景调研坚持群众观点，贯彻立党为公、执政为民宗旨典型调查建设和谐社区典型调查建设社会主义核心价值体系实践和经验调查建设资源节约型、环境和谐型社会解放思想，实事
7、求是与中华人民共和国特色社会主义新道路开创 就业方式、就业观念变化调查研究老年人家庭赡养问题老区脱贫现状及途径理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展重要作用典型调查 垄断行业改革问题研究人口老龄化问题研究社会安全感现状和因素调查分析 社会诚信度现状及其影响调查社会公平感与纳税行为关系调查研究 社会公益捐赠行为调查分析社会生活中中介组织现状和发展趋势调查分析 社会转型期社会政策和社会救济工作研究社区服务问题研究社区老年人心理状况调查生活方式变化与生活满意度调查分析国内当代社会构造变动单项调查 新型社区管理和服务体制典型调查 寻找党好干部养老方式变化趋势及因素调查分析影响基层政府行政管理因素调
8、查与分析 经济滨海新区某领域、行业发展构想城乡居民住房消费市场调查报告增进公司文化建设大型零售公司物流系统发展调查 地方性中小金融构造发展研究电影消费习惯及态度调查电子商务在某一行业应用调查分析东部带动和支持西部发展方式和经验研究房地产市场健康发展问题个体、私营等非公有制公司典型调查个体户减少状况和因素调查研究各类民营公司经营发展案例研究各类公司建立当代公司制度典型调查公共部门中人力资源管理调查研究 股市及股民风险意识关于当前劳动关系问题调查与思考关于发展灯光夜市调查报告关于构建和谐劳动关系与劳动者权益保护研究规范税收征收管理，强化税务稽查国有资产流失问题研究合理房地产税收体系建立研究货币、保
9、险和期货市场发展与监管问题研究积极发展旅游带动经济社会发展典型调查 积极运用外资、优化外商投资构造研究 家政服务业发展调查研究金融风险防范与国内金融业改革研究问题利益格局深刻变动和调节状况和影响调查研究垄断行业改革问题研究 民间投资问题研究人才市场、技术市场发展调查人民币升值问题如何统筹城乡经济社会发展社区物业管理体制和模式典型调查 手机消费调查售后服务利与弊税制改革问题缩小贫富差距，增强社会保障国内公司家队伍成长发展调查分析 国内私营公司二次创业问题调查 物件上涨问题下岗职工再就业心态调查报告县域经济社会发展模式典型调查当代服务业布局研究乡镇公司与集体经济消费贷款现状与对策小城乡当代化建设典
10、型调查新型科技公司定位和管理调查研究 信息化对公司价值增值作用调查研究 循环经济研究债券市场发展与规范化研究中华人民共和国居民消费、偏好与资产收益研究中华人民共和国式劳动力和人才市场发展与完善调查研究中华人民共和国特色经济增长与失业问题研究资我市场持续健康安全发展问题 资源节约型公司典型调查 自主创新提高产业技术水平典型调查 文化、教诲、卫生“大众文化”对大学生影响深度和广度调查艾滋病、血吸虫病以及癌症等疾病状况调查 保护自然和文化遗产都市与农村生育观差别、变化趋势及因素分析本地区如何贯彻科教兴国战略与人才强国战略大众传媒中表达价值观对受众影响调查 地方民间文化收集与整顿封建迷信在某些地方泛滥
11、体现及其因素调查与分析改革开放以来国内人民思想观念深刻变化调查和分析高校思想政治课新课改实行状况调查关于文化市场管理状况调查加强教诲普及，实现教诲创新（农村义务教诲、职业教诲、高校扩招）加强科学精神、科学思想、科学办法教诲典型调查教诲资源均衡性问题科技创新体制和机制保障调查研究 科学技术是第毕生产力理论与实践四川地震与民众爱国精神调研民警身体状况调查社会转型期人们思想观念嬗变调查与分析潮流社会心理学研究 食品卫生安全监管体制、机制与状况调查研究 税费改革对农村义务教诲影响推动素质教诲调查研究文化产业发展状况调查行人闯红灯现象调查学校乱收费问题调查研究医疗改革（农村、社区合伙医疗制度、都市医疗保
12、险、虚假医疗广告、医患关系）医疗与药物监管体制、机制和现状调查在发展市场经济中加强社会主义道德建设典型调查中华人民共和国先进老式文化与大中小学教诲生态环境、可持续发展大江大河污染及治理状况调查公民环境生态意识及其测量研究关于水环境污染及防治状况调查加大环保力度，保护修复自然生态节能减排家庭社区行动节能减排科普宣传行动节约环保型公司调查排污公司调查状况 如何贯彻环保政策及筹划生育政策如何贯彻可持续发展战略生态环境产业发展调查分析建设社会主义新农村城乡化战略和农村劳动力转移问题调查研究都市中农民工现状调查村民自治制度建设典型调查建设社会主义新农村典型调查留守小朋友调查研究农村财务管理调查报告农村彩
13、电市场潜力巨大农村大学生土地问题和户口问题农村党员先进性状况调查农村耕地保护 农村共青团工作现状调查农村合伙医疗农村环保农村基层民主政治建设调查研究农村清洁能源调查农村生育观变化趋向及因素分析农村税费改革成果和发展完善调查研究农村义务教诲问题农村征地以及农民权益保护农村最低生活保障制度农民工子弟上学问题农民股份公司发展状况调查与思考农民收入问题调查问题农民税赋承担问题调查农民养老保险农业产业构造调节和优化典型调查推动当代农业发展途径和模式典型调查外来人员与本地居民关系物价上涨对农村经济与社会生活影响乡镇村级集体经济发展调查报告青少年、大学生有关大学毕业求职消费调查大学生恋爱观，婚姻观，家庭观调
14、查大学生综合素质测评系统中小学国防教诲问题研究流行潮流文化青年个性化发展调查与哲学思考青少年犯罪特点调查青少年心理问题调查与思考青少年新生活方式特殊青年群体青少年犯罪大学生消费观念调查研究 大学生就业网络发展及其对青少年影响调查网络社会中人们交往关系变化和伦理道德建设调查研究 网络游戏对大学生生活、学习影响调查未成年人德育教诲调查报告中小学生法制教诲状况调查中小学学生道德现状调查其她自选题目天津理工大学马克思主义基本原理概论实践教学登记表姓名学号学生联系电话政治面貌学院、专业小构成员社会实践单位名称社会实践单位电话实践选题实践形式走访 问卷 现场采访 志愿服务 个别交谈 成就宣讲支教扫盲 读书会 文艺表演 科技服务 社区服务 勤工俭学 其她实践成果摘要（实践报告在表后附页）实践教学得分
