1、培训学校行政的管理制度培训学校行政的管理制度篇一:培训学校管理制度汇编(全)管理制度一、岗位职责(一)、办公室职责办公室是学校的行政办事机构,负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是:1、组织起草学校综合报告,拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定全校性规章制度,发布有关行政事务的通告。2、组织安排学校办公会议,并做好记录。3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。4、对外联络及接待,处理来信、来访。5、管理文书档案,健全档案管理制度。6、各种办公用品及教学器材的购置与维护,固定资产的登记管理、检查等工作。7、“三防”(防火、防盗、防食物毒)工作和卫生工作的组织检查,保证学校
2、的安全与整洁。8、完成校长交办的其他工作。(二)、教学部门职责1、负责全校教学管理,把提高教学质量放在首位,制定教学计划,检查教学进度,组织、安排全校的考试。2、组织教师进行学习和教研活动。3、指导、检查各年级、各学科备课。4、了解教学情况,对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。5、组织好对教师的评价工作,表扬先进,帮助后进。6、采取措施培养青年教师。(三)、教育部门职责1、在校长的领导下,主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有国特色的社会主义理论,并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面
3、的教育。2、根据学校办学宗旨,参照国家教委关于学生思想政治教育要求,负责拟定在学生开展思想品德教育要点,由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。3、根据各个时期的心任务,选择印发实事、形式教育材料,供班主任、教师在学生进行宣传教育。4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。5、组织开展评选表彰“教育先进工作人员”活动。6、完成校长交办的其他工作。(四)、教务部门职责1、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。2、组织印刷发放教材、讲义和习题。3、制定并调整课程表。4、做好学生反馈工作的总结。5、做好全校考务工作。6、保存并做好与兄弟学校交换教学资料工作。7、负责全校教室、专用教室
4、安排,做到合理使用。8、负责对外宣传、咨询、接待工作。(五)、财务部门职责1、在校长领导下做好学校的各项财务工作,根据学校工作计划,组织编制学校的年度预算和年终决算。2、贯彻勤俭办学方针,认真执行国家有关财务管理的法律、法规、制度、办法,严格遵守财经纪律。3、负责管理学校资金,确保资金安全;计发教师课酬和管理人员工资、津贴、福利等。办理收支、审核、出纳、报账、记账等日常财务管理工作。4、建立健全资产管理制度,加强固定资产管理。5、按有关部门要求,及时上报年度财务报告和审计报告。6、每会计年度,认真做好财务会计工作自查,发现问题,及时纠正。重大事项,应在年度财务情况说明书予以说明。7、定期组织财
5、会人员学习有关财务法规、制度等文件;参加教育和有关部门的培训学习,不断提高会计专业水平。8、做好财务档案管理和相关安全工作。9、完成校长交办的其他工作。(六)、招生部门职责1、熟悉学校办学内容、课程设置和教学大纲,掌握各学科的教学计划和指定教材,组织招生咨询工作,解答学生、家长提出的问题。2、负责新生的招生与注册的具体组织工作。3、掌握各学科、课程学习人数的增减变化,上报校长并通报教务人员作为编班、安排教室及教师的依据。每天上报各课程招生报名人数及注册人数。4、保存招生登记簿册及学生登记表等原始资料,建立相应的检索目录,及时将学生注册交费情况、考试情况、考试成绩及学科变化登记入学生档案。5、按
6、学校要求,协助会计做好收缴学费工作。(七)、班主任工作职责1、班主任是各学科教学班的组织者、管理者。必须选派有较高素质和组织管理经验的人员担任。2、班主任应加强对学生进行思想教育,掌握学生的思想动态,加强对学生的管理。3、班主任做好学生考勤,保持与学生、家长的密切联系。4、班主任要教育学生遵守纪律,保持教室、学校环境的整洁,注意安全,防止意外伤害事故的发生。5、经常了解学生学习情况,密切与任课教师的联系。(八)、人员管理制度根据华人民共和国劳动法及华人民共和国民办教育促进法及学校实际情况,制定本办法:1、用人条件:本校系等文化艺术教育层次的教育机构,聘用人员必须有较高素质。条件如下:(1)、必
7、须坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有国特色社会主义理论,不断提高政治思想水平。(2)、教师必须具有符合国家有关规定的任职资格证书和专业技术资格证书。(3)、管理人员须具有一定的文化程度,熟悉教学业务,有一定的组织管理能力。工作认真负责,作风正派,身体健康,年龄一般不超过60岁。新聘用的工作人员要有一定的适用期,经综合考察合格后方可录用。2、聘用程序(1)、根据用人需要,登记应聘人员基本情况(包括姓名、性别、年龄、政治面目、学历、工作经历、从事专业、从教年限、职称、人事关系所在单位、主要优缺点、部门使用意见等)。(2)、根据应聘人员基本情况由校长面试审核、试讲最后确定录
8、用与否,凡录用人员一般试用期为三个月,合格者签发聘书。3、人员管理和考核(1)、按奖惩条件的各项规定,管理人员由校长负责,教师由主管部门负责。(2)、教职工每学年根据学校要求写出工作总结,作为考核基础。二、管理人员岗位分工职责1、张自力:校长,法人,承担法律责任。主持全面工作,主管人事、财务。全面计划安排,总结、年审。分管:教学文书档案、影视编导。2、朱强章:副校长:主管师生教材;日常工作任务:主管科目招生,按照教学要求,课堂常规进行教学管理,对学生管理并抽查记录。按要求完成主管各项工作任务。3、邓丽:影视编导文艺理论教学。4、王飞飞:影视编导影视赏析教学。5、高宏:影视编导故事写作教学。6、
9、龚红梅:办公室行政。7、韩梅:会计。8、李望玲:出纳。9、朱刚章:保安。三、管理人员值班职责1、必须提前30分钟到岗。开教室门窗通风,挂年级标牌。2、接待家长态度要和蔼,做到百问不烦。按学校统一规定给予耐心的解答。3、把好门卫,家长、外单位人员一律不得进校,上学、放学一律在自动门外等候,报名交费家长进招生办办理,不得进入校内,报名学生按登记表项目登记、收费。4、课前、课间要在学生活动现场管理好学生课间活动,学生不得在楼梯、操场跑闹,严防事故。发生问题及时处理,如学生发生事故立即和家长取得联系,并立即报告校长。5、上课期间要巡视各班上课情况,如发现课堂教学秩序问题应及时与任课教师取得联系进行研究
10、处理。6、认真管理考勤,一节课后,要立即检查各班出席情况,凡缺勤学员要马上电话与家长取得联系。7、第二节、第三节课间时按教学日志要求项目,进行登记。篇二:学校行政管理制度教师职业道德规范一、社会主义祖国,拥护国共产党的领导,学习和宣传马主义、毛泽东思想和邓小平理论,热爱教育事业,发扬奉献精神。二、贯彻执行党的教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人。三、不断提高科学文化和教育理论水平,钻研业务,精益求精,实事求是,勇于创新。四、面向全体学生,循循善诱,诲人不倦,保护学生的身心健康。五、热爱学校,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,遵纪守法,作风正派。六、衣着整洁、大方,举止端庄,语言文明,礼貌待人
11、,以身作则,为人师表。校长职责一、认真贯彻党的教育方针,执行学校党支部的决议。负责和做好学校各方面的工作。二、领导、组织学校的教育工作,提高师生的思想觉悟。三、组织教职工开展政治、文化、业务学习,提高他们的思想水平和业务水平。四、搞好后勤工作,管好财务收支,关心师生身体健康,搞活经济,搞好教职工福利。五、管理好学校的校舍、设备,作出规划,搞好基建,不断增添教学设备。六、管好学校的组织人事工作和共青团、学生会的工作。七、根据工作需要,定期召开校务会议。教导处职责一、协助校长全面贯彻执行党的教育方针,制订和实施教学计划。二、熟悉教学大纲、教材内容和教学计划。三、定期召开教务会议。四、监督检查教研组
12、的工作和活动,组织教师开展业务学习。五、搞好教学和科研实验基地、实验室、图书馆阅览室等管理工作。六、负责编排课程表,分派教学任务。七、负责同其它学校或业务单位进行业务联系,交流教学经验,收集教学资料。八、负责征订教材和组织自编教材。九、负责联系和聘请校外教师,检查聘请教师的教学工作,审核监督聘请教师的酬金发放。十、制订和实施学生管理规章制度。十一、主管学生的考勤及奖惩工作,负责学生的操行评定和政治思想档案。十二、先派各班主任,指导班主任工作,定期召开班主任工作会议。十三、搞好校风建设,抓好学生的学风、考风,严明学习纪律。十四、负责学校招生和新生编班工作。十五、指导团、学生会工作。十六、负责学生
13、学籍管理。总务处职责一、严格执行财经纪律,健全财会管理制度;增收节支,挖潜利废,杜绝一切浪费现象。二、抓好学校后勤工作,管理学生的生活和宿舍。三、办好学生饭堂,健全出入物资验收制度。四、搞好集体福利和师生员工的生活,做好卫生保健及计划生育工作。五、建立校具、椅台、床等管理制度,统一编排号码,执行赔偿处罚条例。六、管好用水用电,实施包干责任制。七、协助学校做好基建、维修、质检和验收及设备购备管理工作,建立登记制度。八、做好临时工的管理工作。九、做好学校的安全保卫及防火工作。十、协同教导处做好招生编班工作。十一、抓好学校环境卫生工作,落实各班卫生工作,落实各班卫生清洁包干责任区,定期检查评比。工作
14、管理制度一、每学期开学,教师要交教学计划,职工要交工作计划方能安排课程和工作,建立请假登记制度,学校职工要规定办理请假手续。严禁无故旷工、旷课。二、教职工上班实行考勤记工制度。教师登记授课情况,每周汇总教务处,工人记工,每月出勤情况汇总学校总务处。三、按时上下班,除假期外,需要离开学校的要向教导处请假,主任请假要校长批准,教职工请假二天以上由校长批准。教师请假二天以下由主管主任批准,报学校备案。四、病、事假按缺勤处理(因病住院留医除外)物资管理制度一、学校的物资一般不得内借,若要借用,需经主管领导批准,并办理有关手续,按时归还。二、学校物资要建立保管制度,由保管人员分类造册登记。三、凡购进或领
15、取物资,必须由保管员先登记入库后方能领取使用,否则按保管员失职处理,追究保管员责任。因失窃或公事损坏的物资要申请报废手续,由领导批准注销。四、每学期开学由各班主任签收各班课室、学生宿舍的物资,包括课桌、课椅、电器、铁床、门窗、自来水设备等。五、每学期末,总务处派人清查验收,若损坏或遗失照价格赔偿。六、学生的劳动工具统一由保管员造册登记保管。劳动时以班办单位借出的工具,劳动结束后保管员要及时追还。遗失或有意损坏,按原价赔偿。七、教职工离校先清还公物,方可出具介绍性等函件。学生毕业离校前凭离校清领取毕业证书。行政领导、教师值日职责一、维护当天全校学生的学习、生活纪律,处理突发事件,协助门卫做好学校
16、保卫工作。二、检查学生出勤和仪表情况。三、检查校园卫生和各班卫生责任区卫生情况,督促各班做好清洁卫生工作。四、维持课外活动秩序,不准学生提前离校。五、晚自修时间到各班检查学生自修和出勤情况,并填写好教育日志。六、检查住宿学生遵守学生作息制度情况。教师工作职责一、对所任课程有较高的理论水平,了解现代科学技术发展动态,认真钻研教材,写好教案。二、懂得教育学、心理学,掌握教学基本原则和方法,既教书又教人。三、抓好备课、课堂教学、实验实习、课外辅导、批发作业、考试考查等教学环节,重视培养学生的智力,有效地提高教学质量。四、开展互相听课活动,及时总结经验。五、课堂教学要做到科学性和思想性统一;传授系统知
17、识与发展智力统一,反对照本宣科和满堂灌。六、严格执行成绩考核制度。考试前要作好课程系统复习,加强辅导。七、发扬教学民主,听取学生意见,改进教学工作。班主任职责一、经常到班检查,掌握本班纪律情况,对存在问题要及时找出原因,查出违纪同学,加以批评教育。二、自习自修时间要随时到课室或宿舍检查,确保学生的自习和作息时间。三、定期召开班会。四、做好学生的政治思想教育工作。五、加强与学生家长联系,对严重违反纪律的学生要及时通报其家长,共同做好教育工作。六、做好学生的成绩统计、评奖、操行评定和班级总结工作。七、做好后进生的转化工作。团委书记职责一、制订团委工作计划,主持团委日常工作,贯彻执行上级团委决议,指
18、导各班团支部开展工作。二、深入调查研究,了解和掌握各班团支部的工作情况和团员青年的思想动态,及时提出有关团的思想、组织建设的意见,积极开展富有思想教育意义的团组织活动。三、指导学生会开展工作。四、选拔培养学生团干部,发挥他们自我管理能力。五、协助学校做好教工协团员和青年的思想政治工作。六、经常向学校党支部、上级团委会请示、汇报工作、维护团委会成员之间的团结,做团员、青年的知心朋友。七、协调团组织和学生会的关系,与学生会、班主任互相配合开展工作,与负责学校体育工作的教师协调,运动和其他体育比赛。八、依时收激团费,管理好团活动经费。篇三:学校行政管理制度(行政管理制度)教师职业道德规范. (3)校
19、长职责. . (3)教导处职责. (3)总务处职责. (4)工作管理制度. . (5)物资管理制度. . (5)行政领导、教师值日职责 (6)教师工作职责. . (6)班主任职责. (7)团委书记职责. . (7)财务管理制度. . (8)公物保管制度. . (8)校产保管级物品领用、借用制度 (9)图书馆管理制度. . (9)图书管理制度. (10)阅览室管理办法. . (10)学生借阅书刊管理办法 (11)实验室(含电教室)管理制度 (11)学生实习守则. (12)电脑室管理制度. . (12)教职工年度教核制度.13外聘教师管理规定. . (14)(教学管理制度)教学管理条例. (14)
20、(学生管理制度)学生学籍管理条例. . (20)学生守则.(24)课堂纪律制度. (25)学生十不准. . (25)考勤制度. . (26)胸卡使用方法. (26)考场制度. . (26)学生借阅书刊管理办法.27实验室(含电教室)管理 (28)学生宿舍守则. (28)学生食堂守则. (29)食堂卫生公约. (30)厨工工作守则. (31)美化、绿化、净化制度.32教工宿舍公约. (33)教师宿舍管理的规定.34学校门卫制度. (35)优秀学生评定办法暂行规定 (35)学生操行评定暂行办法.38教师职业道德规范一、社会主义祖国,拥护国共产党的领导,学习和宣传马主义、毛泽东思想和邓小平理论,热爱教育事业,发扬奉献精神。二、贯彻执行党的教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人
