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    小升初数学模拟冲刺金卷一.docx

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    小升初数学模拟冲刺金卷一.docx

    1、小升初数学模拟冲刺金卷一2021年小升初数学模拟冲刺金卷(一)学校:_姓名:_班级:_考号:_一、填空题1一个数的整数部分是最小的合数,小数部分的十分位上是自然数的单位,百分位上是最小的自然数,千分位上是最小的质数,这个数是( )。2北京天安门广场是世界上最大的广场,它的面积是40公顷,合( )平方米。38和6的最小公倍数是它们最大公因数的( )倍。4一个人先向东走100米,再向南走100米,这时他在起点的( )方向上。5两个圆柱半径的比是2:5,高的比是3:4,体积比是( )。6如果把地面以上记作+1层,地面以下1层记作-1层。从+2层下降了9层,所到的这一层应该记作( )层。71.2A=B

    2、=C=D5(A不等于0),在ABC .D这四个数中,最小的是( )。8我们一般用摄氏度()表示温度,在欧美一些国家则用华氏度(F)表示温度。已知0是32F,100是212F,那么20是( )F。9一张长方形纸片的长是10厘米,宽是5厘米。如果以宽边为轴旋转一周,形成的图形的表面积是( )。10有7条长度不同,但都是整厘米数的线段。其中最短的一条长1厘米,并且任何三条都不能作为边构成三角形。这七条线段中最长的线段至少长( )厘米。11用一些小正方体摆成一个长方体(如下图),这个长方体的体积是( )立方厘米。A1 B6 C13 D26二、选择题12下图中有甲、乙、丙、丁四个点,( )点表示的数是。

    3、A甲 B乙 C丙 D丁13把一些除颜色外其余完全相同的彩球放人一个口袋中,如果从这个口袋中摸出1个球,只摸一次。在这个口袋中( )一定能摸到红球。A放99个蓝球和1个红球 B放50个蓝球和50个红球C放1个蓝球99个红球 D以上三种情况都无法保证14m=n,m和n比较大小,结果是( )。Amn Bm,所以mn。答案A是正确的,答案B、C、D都是错误的。考点:分数的大小比较,式的运算。规律总结:如果ab=cd,且ac,那么b一定小于d。15C【解析】估算的方法有很多种,可以用化方格的方法来估算,把不规则图形分成如左图那样的小正方形,看看大约可以分几块,能分几块,面积就是多少平方厘米。大约9个方格

    4、多一些,在这四个答案里面,最接近的是C。所以正确答案即为C。考点:面积的估算。16C【解析】被除数“26”表示26元,把26元平均分成4份,每份6元还余2元,所以26-24=2,这里的“2”表示“2元”,如果换算后是20角,所以20表示20个1角,不20个1元,也不是20个1分,更不是20个10元。选项C是正确的。考点:小数除法的意义。17A【分析】以图中梯形的上底边为标准观察,逐项进行比较即可。【详解】以图中梯形的上底边为标准观察:D图形中上底旋转了180,错误;C图中,上底逆时针旋转了90,所以也错误;B选项中,上底向右平移了一个格,所以也错误。只有A图中,它是顺时针旋转了90,再观察其他

    5、边的变化也符合要求,故答案为:A。【点睛】本题考查旋转的知识点,在做这类型题目时要看清楚旋转方向和角度。18B【解析】分别计算甲乙两个长方体的体积为:546=120(立方厘米),543=60(立方厘米),说明这个正方体的体积大于60小于120.从所给出答案来看,A选项为48,小于60,所以错误。D选项125,大于120,也不正确。在剩下的两个答案中,64=444,说明棱长4厘米的正方体体积是64平方厘米。而不能找到三个相同的数相乘的积是81,说明体积是81立方厘米的图形不是正方体。所以正确答案是B。19B【解析】如图,在边长5厘米的正方体纸板上裁下一个长方形后,成为一个不规则的图形,这个不规则

    6、的图形和原来长方形的周长比较,上面少去了一个3厘米的边,右边少了一个2厘米的边,但是同时在裁去的拐弯处,也增加了两条边,一条是3厘米,一条是2厘米。所以这个不规则图形的周长是54=20(厘米)。选项B正确,其他的都不正确。考点:不规则图形的周长计算。规律总结:从一个正方形(或长方形)里沿边剪去一个长方形(或)正方形后,周长不变。20D【解析】因为原来有四名队员,身高在140cm至150cm之间,而小明的身高是170cm,随着他的加入,平均身高肯定会增加,所以选项A不正确。假设原来四名队员的平均身高最低是140cm,那么小明增加后身高比平均身高高30厘米,305=6(厘米),说明身高增加6厘米,

    7、选项B增加的太多了,所以不对。假设这四名队员的平均身高最高是150cm,那么小明加入后,平均身高会增加(170-150)5=4(cm),也就是说最少增加4厘米,选项C说最多是4厘米,不正确。只有选项D的说法正确。规律总结:1、如果新增加的数据大于平均数,那么随着这个数据的加入,平均数会增加。2、如果新增加的数据小于平均数,那么随着这个数据的加入,平均数会减少。考点:平均数的意义。211900,15.7,14,9,56,1【解析】考试时利用心算,既要节省时间,也要防止出错考点:整数、分数、小数四则的口算221959【解析】先算除法再算减法,172832=54,201354=1959.考点:整数四

    8、则运算。232.5【解析】此题运算顺序为先算括号里的乘法,再算括号里的减法,最后算括号里的除法。2.50.6=1.5,2.51.5=1,10.4=2.5。考点:小数四则运算。2437.3【解析】先算乘法,再算连减1.75=8.5,47.38.5=38.8,38.81.5=37.3.考点:小数四则运算253【解析】先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外的除法一=,=,0.5=3考点:分数小数四则混合运算26小班:40本,中班:50本【分析】按比例分配问题,先要看看分多少,再看按什么比来分。这道题中要分的本书是总数的140%60%,即15060%90(本),把90本按45分,小班分到,中

    9、班分到。【详解】150(140%)90(本)小班:9040(本)中班:9050(本)答:小班分到40本,中班分到50本。【点睛】分数应用题,按比例分配。27甲:70千米时,乙:56千米时【解析】根据甲乙两车所行路程比是5:4,可知甲行了全程的 ,乙行了全程的。根据“经过5小时两车在距离中点35千米处相遇”可知,甲行的路程全程的一半=35千米。35千米对应的分率是=,全程就是35=630(千米)。这样甲5小时行的路程是630=35(千米),甲每小时行3505=70(千米)。乙5小时行的路程是630350=280(千米),乙每小时行2805=56(千米)。考点:比的应用,分数应用题。规律总结:1、

    10、中点是全程的一半,当两个速度不同的物体运动时,相遇时,速度快的会超过中点,速度慢的会走不到中点。2、把题目中的比转化成合适的分数,有利于解题。2810千米时【解析】在比例尺是1:50000的地图上,图上距离是40厘米,实际距离就是4050000=20000000(厘米)2000000厘米=20千米,要在2小数内到达,每小时需要行202=10(千米)。考点:比例尺的相关计算。29240个【解析】根据“这时筐里苹果的个数与原来总个数的比是1:6”,可知,现在剩下的占总数的,而这正好占拿走140后剩下的那部分的1=,由此可以知道,拿走140个苹果后,剩下的那部分占总数的=,140个对应的分率就是,总

    11、个数是140=240(个)。考点:比的应用,分数应用题。规律总结:当题目中既有比,又有分率的时候,一般把比转化成合适的分率,解答比较方便。当题目中的分率单位“1”不同时,一般转化成单位“1”一致的分率再进行计算。303000箱【解析】12月份比11月份多生产40%,也就是12月份占11月份的1+40%=140%,12月份生产了4200箱,那么11月份生产的是:4200140%=3000(箱)。考点:分数应用题。31(1)12.56平方米,(2)37.68立方米【解析】圆柱形水池的占地面积是指这个水池的底面积,是一个圆形,这个圆的半径是2米,面积是3.1422=12.56(平方米)。圆柱的容积等于底面积乘高,也就是12.563=37.68(立方米)。考点:圆柱的底面积、容积。3225.12厘米【解析】把一个圆剪拼后拼成一个长方形,长方形的长相当于圆周长的一半,长方形的宽相当于圆的半径。长方形的周长和圆的周长比较周长增加了两个宽,即两个圆的半径。根据题意可知,圆两个半径就是8厘米,一个半径是4厘米,圆的周长是3.1442=25.12(厘米)。考点:圆面积推导过程的理解,圆周长的计算。规律总结:把一个圆形沿半径分成若干等分拼成一个长方形后,长方形的面积等于圆的面积,长方形的长等于圆周长的一半,长方形的宽等于圆的半径,剪拼后,面积不变,周长增加两个半径。


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