人教版七年级英语下册知识点总结.docx
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人教版七年级英语下册知识点总结
Unit1 Canyouplaytheguitar?
短语归纳:
playchess下国际象棋playtheguitar弹吉他
speakEnglish说英语Englishclub英语俱乐部
talk…to跟…说playtheviolin拉小提琴
playthepiano弹钢琴playthedrums敲鼓
makefriends结交朋友dokungfu会中国功夫
tellstories讲故事playgames做游戏
ontheweekend在周末
短语用法:
begoodat+doingsth.擅长做某事
begoodwithsb.善于与某人相处
needsb.todosth.需要某人做某事
can+动词原形能\会做
alittle+不可数名词一点儿……
liketodosth.
likedoingsth.
词法:
1.also与too的区别
also常放在句中,位于be动词、情态动词、或助动词之后,实义动词之前。
例如:
Ialsoliketoplayvolleyball.
He’salsoastudent
too一般放在句末,其前常加逗号。
IlikeEnglish,too.
2.talk,say,speak,tell的用法
talk一般用作不及物动词,常与to,with连用,表示谈话。
say强调“说”的内容,常用作及物动词
speak后面一般接某种语言
tell告诉常用于tellsb.sth.
重点句子:
1.---Canyoudraw?
----Yes,Ican.\No,Ican’t
2.-----Whatclubdoyouwanttojoin?
------Iwanttojointhechessclub.
3.YoucanjointheEnglishclub.
4.Soundsgood.
5.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.
6.PleasecallMrs.Millerat555-3721
语法:
Ⅰ.情态动词
概念:
情态动词表示说话人对所说动作的观点。
如:
需要、可能、意愿、怀疑等。
意义:
情态动词一般有多个意义。
否定式:
情态动词的否定式一般为在其后加not。
一般疑问式:
一般疑问句通常将其提到句首。
Ⅱ.情态动词can的用法
A.意义
1.表示能力。
如:
HecanspeakEnglishverywell.他英语说得很好。
ShecansingsomeEnglishsongs.她会唱几首英文歌曲。
2.表示许可。
如:
Youcanplaytheviolinafterschooleveryday.
每天下课后你可以拉小提琴。
Studentscan‵ttakecellphonesorMp3playerstoschool.学生不允许带手机或MP3到学校。
3.表示请求。
如:
CanyoutellmeanEnglishstory?
你能给我讲个英语故事吗?
CouldyouhelpmewithmyEnglish?
你能帮我学英语吗?
温馨提示:
上句中的could是can的过去式,用在一般现在时的句子中,表示比can更客气的请求。
4.can't表示不可能。
如:
—IsthatMr.Smith?
那是史密斯先生吗?
—Thatcan'tbehim.HeisinNewYorknow.
那不可能是他。
他现在在纽约呢。
B.句型变化
肯定句:
Hecanplaythe_drums.
否定句:
He_________playthedrums.
一般疑问句:
_________he_________thedrums?
两种回答:
Yes,he_________./No,he_________.
对画线部分提问:
________________heplay?
Unit2 Whattimedoyougotoschool?
短语归纳:
whattime几点gotoschool去上学getup起床
takeashower洗淋浴brushteeth刷牙getto到达
dohomework做家庭作业gotowork去上班gohome回家
eatbreakfast吃早饭getdressed穿上衣服gethome到家
either…or…要么……要么……
inthemorning\afternoon\evening\在上午\下午\晚上
takeawalk散步lotsof许多radiostation广播电台
atnight在晚上belatefor迟到
词法:
at,in,on的用法
1.介词at常用于时刻前
介词in用在月份、季节、年份前,也可以表示在早上、在下午或在晚上。
介词on用在日期、星期几、节日前,也用来表示具体某一天的上午、下午或晚上.
2.Either…or…“要么……要么……”连接句子中两个并列的成分,表示两者之一。
连接两个主语时,谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致,这就是我们常说的“就近原则”。
例:
EitheryouorIamgoingtheretomorrow.
重点句子
1.-----whattimedoyouusuallygetup?
-----Iusuallygetupatsixthirty.
2.That’safunnytimeforbreakfast!
那是个有趣的吃早饭的时间!
3.----whendostudentsusuallyeatdinner?
-----Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheevening.
4.Herearetheclothes.这是你的衣服。
语法:
Ⅰ.一般现在时态特殊疑问句的结构
1.结构:
特殊疑问词+be+主语?
特殊疑问词+助动词do/does+主语+实义动词?
When/Whattimeistheparty?
Whendoyougotoschool?
Whattimedoeshegotowork?
常用的特殊疑问词:
when/whattime(什么时候),where(什么地方),who(谁),whose(谁的),how(如何)。
2.对画线部分提问:
(1)Theygetdressedat_six.
→________________________theygetdressed?
(2)Shetakesawalkat_nine.
→________________she_______awalk?
(3)Heusuallyswimsin_the_lake.
→________________he________?
(4)Jackgoestoschoolon_foot.
→________________Jack________toschool?
温馨提示:
whattime对具体某一时刻进行提问;when对笼统时间进行提问。
Ⅱ.英语时间表示法
1.使用数字( 点数+分钟数)。
如:
7:
20 seventwenty;8:
55 eightfiftyfive。
2.使用介词(past或to)。
当分钟数≤30分钟时,使用介词past,“分钟数+past+小时数”。
如:
9:
10 tenminutespastnine;10:
30 halfpastten;
当分钟数>30分钟时,使用介词to,“(60-分钟数)+to+(小时数+1)”。
如:
11:
40 twentyminutestotwelve.
温馨提示:
(1)特殊时间段的表示法:
30分钟可以使用half_代替;15
分钟可以使用quarter代替。
如:
5:
30halfpastfive;9:
45 aquartertoten。
(2)在某一时刻使用介词at。
(3)提问时间使用:
“Whattimeisit?
”或“What'sthetime?
”
Ⅲ.英语中的频度副词的用法
英语中常用的频度副词及含义:
always(总是;一直),usually(通常),never(从来没有),sometimes(有时)
候)等,常用在行为动词前。
如:
Iusuallytakeawalkafterdinner.
晚饭后我经常散步。
Henevergoestoschoollate.
他上学从不迟到。
Theysometimeseatlunchatschool.
他们有时候在学校吃午饭。
Ⅰ.单项选择
()1.—Eitheryouorshe________ondutytoday,
don'tforgetit.
—OK,Iwon't.
A.is B.am C.are D.be
()2.—Myparentsaskmetofinishmyhomework
________afterschool.
—It'sagoodhabit.
A.one B.first C.onesD.once
Ⅱ.用first,one,ones或once填空
1.Heisthe________intheEnglishtest.
2.—Pleasehaveanapple.
—Thanks,Ihave________.
3.Theseapplesaregreen,andthered________are
inthebasket.
4.Hecleanshiscar________aweek.
Ⅲ.用所给词的适当形式填空
1.EithersheorI________(be)busythisweek.
2.Neitheryounorhe________(be)atworknow.
3.There________(be)twobooksandapenonthedesk.
Ⅳ.同义句转换
Hehasajobintown.
Hehasapieceofworkintown.
Unit3 Howdoyougettoschool?
短语归纳:
gettoschool到达学校takethesubway乘地铁
ridea
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