高一升高二衔接物理标准化教案戴氏教育版.docx

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高一升高二衔接物理标准化教案戴氏教育版

现代文阅读专题训练

一、初中语文现代文阅读理解答题技巧

1、整体感知、快速阅读的技巧：

（1）浏览标题，领悟基本内容：

标题有暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。

（2）辨识文体（记叙文、议论文、说明文、散文），分析重点文意。

（3）精读首尾，揣摩主题思想：

首尾往往发现作者所表达的中心。

2、答案来源：

（1）摘录材料中的原文、关键词语或语句（诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词）。

（2）提炼筛选主要的，剔除次要的。

即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳，再加以合并浓缩，留下重点语句。

3、特别注意：

（1）注意审题，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所问。

（2）辨识文体，根据文体知识作答；答题应有条理、书写规范。

（3）遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨（中心论点）来发散，可适当摘录文中重点语句回答，并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。

4、答主观题要有创意

解答要求谈“个人的主观感受”的题时，要想答出创意，从语言上给评卷老师留下较好印象，必须注意以下几个方面：

（1）灵活引用出新意

在答题时，灵活引用古诗文、名言警句，使答案具有文学美。

如阅读《牵着母亲过马路》一文，要求考生谈谈受到的启发或教育。

我们借助引用作以下回答：

“慈母手中线，游子身上衣。

”天底下最伟大的爱是母爱，正是这样伟大的母爱养育了一代又一代中华民族的优秀儿女。

我当孝敬她——在我生活的每一天。

”

“可怜天下父母心！

”父母把爱全给了我，把世界给了我，而“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，兽犹如此，人何以堪？

不尽孝道，不及禽兽，枉称为人！

（2）巧用修辞闪亮点

在答题时，恰当地运用对比会使说理鲜明、透彻，比喻的运用会大大增强语言的生动形象性，而运用排比能增强语言的气势，使答案具有节奏美。

例如读《人生》一文，要求写出对人生的感悟，综合运用排比、比喻可作如下回答：

“人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调；人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼。

”

再比如读《羞辱是炼狱》一文，要求谈谈对文章的理解和体会。

此题可用对比、比喻作如下回答：

“人生在世，难免遭受羞辱。

得意处，羞辱促人猛醒，使你百尺竿头更进一步；失意时，羞辱是当头一棒，定会激发斗志，催人奋进。

记住，无论何时何地，都把羞辱当作奋进的动力，你的人生之路定会越走越宽阔！

”

（3）遣词造句细推敲

试题答案寥寥数语，要想吸引评卷老师，就得尽量选用成语或四字词语，努力使句式整齐划一，读来琅琅上口，使答案具有音乐美。

下面是某同学答案中的一句话：

“这个故事很感人，我读后受到了震撼，我终生不会忘记。

”很显然，此答案算不得上乘之作。

如若添上几个成语，变换一下句式便会大有改观：

“这是一个感人至深，催人泪下的故事，它使我的灵魂得到了洗涤，使我的人格得到了升华，我将永铭心头，没齿不忘！

”

二、课堂训练

阴影与阳光

14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。

前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。

黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。

但是人家教室的门已经锁上了。

于是他从自己教室搬来了一张凳子，人站在凳子上，高了，这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报。

正在他脸贴玻璃，专心张望的时候，值班老师走了过来，有点hú（）疑地问了他一番后，就要他赶快回家。

巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃，所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱都被搜走。

这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，就有理由被唤到教务处谈话。

虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种mò（）生的眼光打量他，包括和他挺好的同学。

今天，她又遇见一件更加倒霉的事情。

放学回家途中，她经过一个专卖复习资料的书屋，买了两本书后，刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。

待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。

他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。

好事做完后，他的自行车却不见了!

那是才买了不久的新车啊!

“好心没好报!

小偷太坏了!

呜呜呜……”小佳一边向妈妈诉说一边流泪，眼泪越流越多。

“哭什么?

哭了车子能回来吗?

傻瓜!

以后一定要接受教训。

妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非！

”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。

“你在培养儿子朝自私发展吗?

”小佳的爸爸从外面踏进门，听到了妻子的话，打趣道。

“你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼，今天做好事，被贼偷了!

”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤怒地说给了丈夫，一旁的小佳哭得更厉害了。

“噢，是这样，儿子，你的运气确实太坏了!

爸爸今天的运气倒有点好。

你知道的，我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来路上觉得今天天气挺热，这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。

我挑了一只，过了秤，正好10元钱，我付了钱，骑上车就走。

骑了大约20米，忽听背后有人在叫。

我回头一看，那个卖西瓜的骑着车子朝我追来，一边招手，一边叫我停。

我停了车，才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了他，他是来追还我90元钱的!

儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来，也不迟；他也完全可以赖掉，因为我没有凭证；他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。

现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这么做呢?

是他的良心!

是他做人的道德!

你看这世上谁说没有好人!

”

父亲拍拍刚买来的西瓜，又拍拍儿子的头。

儿子停止了抽泣，听得很专注。

不错，小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜，但是，关于10元与100元的故事，是他的虚构。

作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。

他深深懂得，此刻，这个14岁少年的心里，太需要阳光。

1．根据拼音写汉字。

hú（）疑mò（）生

2．小佳前天碰上了什么倒霉事?

他为什么会被唤到教务处谈话?

3．小佳今天为什么‚眼泪越流越多?

4，妈妈叫小佳接受怎样的教训?

理由是什么?

（用原文回答）

5．爸爸为什么虚构10元与100元的故事?

你认为这样做是不是欺骗小佳?

为什么?

寂静除夕夜

每当___的鞭炮声四起，绚丽夺目的焰火映亮夜空，我就会___地想起20年前的那个除夕夜。

那是文革时期，父亲一夜之间被打成现行反革命分子。

消息传来，母亲当即昏厥，待醒来已神志不清，语无伦次。

这____的打击让母亲不知所措，她疯了。

和美之家一下子抽去了两根顶梁柱，剩下的，除了一个年过半百的姥姥，就是我们几个未成年的孩子了。

日子的艰难可想而知。

品学兼优的姐姐含泪放弃了学业——很快在小学当上了民办教师。

尽管如此，家里依然是吃了上顿没下顿。

更痛苦的是，精神失常的母亲还时不时对这个破败之家来个毁灭性的摧残。

她有个怪癖，平日安安静静不言不语，但只要一看见人流泪或听到鞭炮声（后来由她误会成枪声），便歇斯底里地大哭大闹，摔碗，直至声嘶力竭动弹不得。

因此，姥姥常常嘱咐我们，无论如何不能在母亲面前流泪。

春节临近了，按乡村规矩腊月二十三为小年，早放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜吃年夜饭放鞭炮则是永年好运的预兆。

早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁，万般无奈中将我们姐弟叫到跟前，吩咐道：

你们出去给家家户户磕磕头、说说好话看能不能过小年不放鞭炮，三十再放，省得你母亲接二连三的发作，我实在是怕了。

于是，姐姐带着我们出发了。

我们居住的院子前后约有九排七八十户人家。

我们从头一排开始，每到一户姐弟四人便一字儿排开，齐齐下跪，告诉她们母亲的病情，乞求他们少放一次鞭炮。

就这样我们不过走了十多户人家人们便一传十，十传百，再后来家家户户都陆续出来人了。

围拢来的乡亲说什么也不让我们下跪，一位年长的大妈抱起我，含泪道：

苦命的孩子，我们都晓得，不用磕头了，我们不放鞭炮，一个也不放。

我牢记着姥姥的叮嘱，拼命忍住泪水，然而，我却分明看见，围拢来的乡亲们全都流下泪来……

小年就这样平静地过去了。

三十那天，吃过晚饭后，姥姥便领着我们着手准备即将面临的灾难。

先是将乡亲们偷偷援助的家什—一转移到母亲够不着的地方，然后让年幼的我上床休息，他们四人则和衣而坐，围着小火炉静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难。

那一夜好长好长，躺在被里的我怎么也睡不着。

只听姥姥轻声吩咐8岁的二姐守前门，11岁的哥哥守后门，她和姐姐则设法招架母亲，二姐和哥哥的任务是坚决别让母亲跑出屋。

时间一分一秒地慢慢过去，我终于热不住睡着了。

也不知过了多久，公鸡的啼鸣声将我唤醒。

那一夜，辞旧迎新的鞭炮声始终未曾响起，整个村庄鸦雀无声。

好心的人们为了不让我们这个风雨飘摇之家雪上加霜，摒弃了几千年来流传的习俗，竟然连除夕也没放鞭炮。

以后的日子好过得多，被判刑15年的父亲只关了一年便得以____。

父亲出狱前母亲奇迹般康复了。

再后来政府又补发了父亲的工资，并将我们全家迁居城镇，就此我们告别了那一方乡土，告别了那些善良的人们。

20年过去了，岁月的流水冲淡了许多记忆，但是，那个寂静的除夕夜却令我永生难忘，乡亲们善良的义举时时感染着我。

熟识的人都说我特富同情心，因为我被乡亲们关爱过，我深深懂得，一个看似微不足道的举动也会给别人带来终生的慰藉，一如我，一如我们全家。

我再次遥望远方，默默祈祷：

愿你们永远平安。

1．依次加到文中__内的词语最恰当的一组是：

（）

A．清脆响亮情不自禁意想不到平反昭雪

B．震耳欲聋不由自主突如其来报仇伸冤

C．清脆响亮不由自主意想不到报仇伸冤

D．震耳欲聋情不自禁突如其来平反昭雪

2．对本文记叙要素和记叙顺序表述有误的是（）。

A．文章所叙主要事件发生在20年前的那个寂静除夕夜，地点是在我们家当时居住的那个村庄。

B．本文叙写的人物是‚我的一家及众乡亲。

C．文章记叙的主要事件是文革给我们一家带来的灾难。

D．全文记叙的顺序是倒叙。

3．下面对文意的分析概括不正确的一项是（）。

A．第四段中姥姥吩咐我们的话，意思是求求乡亲们除夕之夜别放鞭炮，以免触发了母亲的伤痛。

B．第五段中‚“围拢来的乡亲们全都流下泪来”这句话表现乡亲们对我

们一家的遭遇深表同情。

C．第七段写我们一家人‚静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难。

这个灾

难是指母亲疯病发作，给自己给家庭以毁灭性的摧残。

D．第八段写好心的人们……摒弃了几千年来流传的习俗，竟然连除夕夜

也没放鞭炮。

这一义举表现了乡亲们善良、无私的美德。

4．造成母亲精神失常的原因是什么？

导致母亲对破败之家进行毁灭性摧残的原因又是什么？

5．作者用较多笔墨记叙了腊月二十三小年那天的事情，这对表现中心有什么作用。

一、答案

1．D2．C3．A

4．①使我特富同情心②怀念、祝福

5．父亲被打成现行反革命分子；看到别人流泪或听到鞭炮声就会触及母亲精神的创伤，因而导致疯病发作

6．①不惜笔墨写小年，是为突出‚寂静除夕夜‛作铺垫②二十三那天，乡亲们已做了一次牺牲，三十晚上再次成全我们，更见人心的善良和无私7．D8．略

二、答案：

1．狐陌

2．小佳碰到的倒霉事是前天为班级出黑板报反被人疑心当贼。

他被唤到教务处问话的原因是他最后一个离校且行为古怪。

3．因为做好事却被人偷走了自行车，好心没有换来好报，所以十分委屈。

4．妈妈叫小佳接受的教训是‚要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非‛。

其理由是‚现在风气坏，人心不古