八年级政治消费维权.docx
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八年级政治消费维权.docx
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八年级政治消费维权
课堂目标导航
1.了解消费者享有的权利,懂得消费维权的途径。
2.学会正确消费,能够依法维护自己的消费权利。
课前预习方案
○说一说:
用一句话概括本课的学习内容,就是:
作为未成年人,我们应该学会运用法律来维护自己的消费权益。
○填一填:
为保护广大消费者的合法权益,我国于1993年颁布了《消费者权益保护法》。
要维护自己作为一个消费者的权益,首先要关注商品的生产者、经营者所提供的商品和服务,是否对我们的人身和财产造成了危害;《消费者权益保护法》还规定,消费者还享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利,任何企业和个人都不能对消费者提供虚假的商品信息。
○查一查:
2011年的瘦肉精事件。
2011年央视3·15别节目曝光,双汇宣称“十八道检验、十八个放心”,但猪肉不检测“瘦肉精”。
河南孟州等地添加“瘦肉精”养殖的有毒生猪,顺利卖到双汇集团旗下公司。
消息曝光后,河南多家商场紧急下架双汇食品。
“瘦肉精”是一类能够促进瘦肉生长的饲料添加剂,其对人体健康危害过大,存在较大安全隐患,因此在全球禁用。
课堂导学方案
【与法有约】
生:
学习活动2011年,“健美猪”、“万能牛肉膏”、“催熟芒果”等食品安全成为了人们的热门话题。
在生活中,你买到或食用过问题食品吗?
买到或食用过这些东西后,你是怎样做的?
想一想,然后写在这里。
师:
教学建议
1.在网络上或报纸上选取一个最新的消费维权的新闻导入。
2.引导和组织学生交流自己的消费维权意识。
3.点评,然后小结:
可以说,在日常生活中,中学生消费权益受到侵害的事情时有发生。
我们作为未成年人,也应了解有关法律知识,学会运用法律来维护自己的消费权益。
【走进教材】
生:
学习活动教材上的主要内容可以概括成以下三点:
1.保护消费者权利的一部专门法律。
2.消费者享有的基本权利。
3.中学生消费的注意事项。
师:
教学建议
1.指导学生带着问题阅读教材,自主归纳知识。
2.点名要求部分学生回答,其他学生评价,教师更正、补充,并要求学生整理、完善。
3.师生共同探究:
消费者可以通过哪些方式维权?
◎小贴士:
No.1一定要采用小组合作学习的形式,联系自己的生活和食品安全、假冒伪劣产品等社会热点问题来探究哦!
No.2观点提示
消费者的维权途径:
与生产者或经营者协商;向消费者协会投诉;向工商行政部门反映;求助新闻媒体;向人民法院起诉。
【感悟生活】
生:
学习活动再现一个自己经历过的典型的(刻骨铭心的)生活情境(或是由教师提供一个社会中的正在影响人们生活的热点事件),然后认真体验和感悟,并在小组中交流、分享!
我的感悟是:
师:
教学建议
1.引导学生对他自己经历过的或教师提供的社会生活中的热点侵权事件(如以下事件)进行体验和感悟,然后交流和分享。
◎小贴士:
情境例示
2011年4月15日,湖北省宜昌市万寿桥工商所执法人员在辖区一座大型蔬菜批发市场内查获两个使用硫磺熏制“毒生姜”的窝点,现场查获“毒生姜”近1000公斤。
熏过的“毒生姜”与正常的生姜相比,看起来更水嫩,颜色更黄亮,就像刚采摘的一样。
硫磺是一种金属硫化物,若长期食用,会严重的影响人的肝肾功能。
更令人担忧的是,这些商贩熏生姜用的硫磺来路不明,其中可能含有杂质和重金属,从而对人体健康构成更为严重的威胁。
对此,你有何感悟?
2.“感悟”提示:
联系所学,感悟可从“毒生姜”危害;我国如何解决食品质量问题;消费者如何维权;中学生的积极行为等方面来谈。
3.点评,然后小结:
今天,一些不法分子受利益的驱使不断地制假售假,严重地侵害了广大消费者的权益。
对此,我们中学生既要依法维护自己的权利,又要敢于积极检举揭发消费领域中违法犯罪行为。
【明理践行】
生:
学习活动今后,在消费时我准备这样做:
师:
教学建议
1.此环节重在“导行”,所以,教师要引导学生了解消费知识和依法维权的方法。
2.可以创设一个学生在消费中权利受到侵害的具体情境,引导学生思考并写出自己准备怎么做。
◎小贴士:
情境例示
张军同学花60元钱买了一双“特步”运动鞋,穿三天就出现了开胶现象,于是找到商店老板要求退货。
老板挖营道:
“60元就想买到真的‘特步’,真是不知天高地厚,要退货免谈。
”
对此你认为张军还可以采取哪些方式维权?
3.点评,然后小结:
今后,我们中学生在旅游、购物、娱乐、等消费活动中要注意以下几点:
首先是要安全消费;其次还要健康消费;最后还要注意索取正式发票,依法维权。
课堂小结方案
生:
学习活动通过学习,我明确了本堂课的:
知识点是;
重点是
难点是
易错点是
◎小贴士:
通过学习,你还有疑问吗?
若有,请记录在这里:
师:
教学建议
1.可以要求在班上学生讨论,交流。
2.最后,教师重在对学生普遍存在的问题进行分析讲解。
课堂评价方案
1.2011年3月24日,全国人大常委会食品安全法执法检查组正式启动食品安全法。
这一规定有利于保护消费者的()
A.自主选择权B.人格尊严权
C.知情权D.安全权
2.重庆吉喜达食品有限公司生产冰糕、雪糕等食品的原料奶粉中涉嫌含有三聚氰胺,接到举报后,2011年3月25日,重庆警方一举抓获了5名涉案人员。
这表明()
①国家必须依法打击制售假冒伪劣商品的行为②商品生产者必须依法经营③企业要讲究诚信,诚信是企业的生存之道④消费者只能通过举报这一途径维护自身的合法权益
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②③④
3.对下图漫画《食面埋伏》认识正确是()
①今天,没有任何食品是安全的②侵犯了消费者安全权的行为在生活中屡见不鲜③消费者可依法维权④破坏了社会主义市场经济秩序
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
4.小芳去超市买了一包方便面,回家后发现已过保质期,这时,你认为她可以()
①去找超市相关人员,要求退货②忍气吞声,自认倒霉③找当地消费者协会调解④找人去超市大吵大闹,扰乱超市秩序
A.①②B.①③
C.②④D.③④
5.下列常见的商家用语中,属于侵犯消费者合法权益的是()
①公平交易,童叟无欺②本酒店谢绝自带酒水③顾客就是上帝④卖出商品,概不退换
A.①②B.③④
C.②④D.①③
6.染色馒头是通过回收馒头再加上着色剂而做出来的。
2011年4月初,《消费主张》节目指出,在上海市浦东区的一些华联超市和联华超市的主食专柜都在销售同一个公司生产的三种馒头,高庄馒头、玉米馒头和黑米馒头。
这些染色馒头的生产日期随便更改,食用过多会对人体造成伤害。
今天,上海的染色馒头引起了全国人民的恐慌
(1)生产和销售染色馒头侵犯了消费者的哪些权利?
(2)如果在你的周围有人购买了染色馒头等有害食品,请你告诉他该怎么办?
参考答案:
1.D.2.A.3.B.4.B.5.C
6.
(1)人身和财产安全权、知悉权。
(2)要勇敢地拿起法律武器,依法维护自己的合法权益。
可通过下列途径来使问题得到公平、合理的解决:
与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼。
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- 关 键 词:
- 年级 政治 消费 维权