2016小学教师专业技术人员年度考核.doc
- 文档编号:999748
- 上传时间:2022-10-15
- 格式:DOC
- 页数:3
- 大小:112.50KB
2016小学教师专业技术人员年度考核.doc
《2016小学教师专业技术人员年度考核.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016小学教师专业技术人员年度考核.doc(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
专业技术人员年度考核登表
姓名
杨君华
单位
济南市历城区仲宫镇并渡口民族小学
行政
职务
现专业
技术职务
一级教师
考核年度
2015年1月至2015年12月
该年度完成的主要专业技术工作情况
本学期我担任六年级一班班语文教学和班主任工作,一年来,认真学习贯彻党的十八大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实历城区教育局、仲宫镇教办及学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、加强学习,与时俱进,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、求实创新,努力开拓,认真开展教学、教研工作。
认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。
三、因势利导,循序渐进,做好后进生转化工作。
本班相对后进生较多,作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。
所以,一年来,用发展的观点看学生。
因势利导,化消极因素为积极因素。
过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,也许愧对了家人,但收获了经验,收获了启示,收获了快乐。
在人生的长河里,许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以最大的热情投入到今后的工作中去,为了那44个可爱的孩子!
单位民主评议情况
该同志一学期以来认真学习党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,服从学校的工作安排,工作积极努力,教育教学成绩优异。
经民主评议同意该同志定为**等次。
(今年分配的填:
经民主评议同意该同志不定等次。
)
1
组织考核情况及鉴定意见
经民主评议,考核小组考核,该同志一年来严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。
严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
在工作之余,还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。
教育教学效果良好,得到学生师生和社会的一致好评。
经考核,同意该同志定为**等次。
(今年分配的填:
经考核,同意该同志不定等次)
考核组织(章):
负责人签字(章):
2016年1月30日
考核结果
考核成绩
(计分)
优秀90分以上
称职85—89分
主管部门审核意见
部门(章):
领导签字(章):
2016年1月31日
注:
(1)该年度完成的主要专业技术工作情况栏由专业技术人员本人填写,其它栏都由组织填写。
(2)考核结果按优秀、合格、基本合格、不合格划分。
(3)此表反正面打印。
3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016 小学教师 专业技术人员 年度 考核