实验一 EViews软件的基本操作.docx
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实验一 EViews软件的基本操作.docx
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实验一EViews软件的基本操作
实验一EViews软件的基本操作
【实验目的】
了解EViews软件的基本操作对象,掌握软件的基本操作。
【实验内容】
一、EViews软件的安装;
二、数据的输入、编辑与序列生成;
三、图形分析与描述统计分析;
四、数据文件的存贮、调用与转换。
实验内容中后三步以表1-1所列出的税收收入和国内生产总值的统计资料为例进行操作。
表1-1我国税收与GDP统计资料单位:
亿元
年份
税收Y
GDPX
年份
税收Y
GDPX
1985
2041
8964
1992
3297
26638
1986
2091
10202
1993
4255
34634
1987
2140
11963
1994
5127
46759
1988
2391
14928
1995
6038
58478
1989
2727
16909
1996
6910
67885
1990
2822
18548
1997
8234
74463
1991
2990
21618
1998
9263
79396
资料来源:
《中国统计年鉴1999》
【实验步骤】
一、安装EViews软件
略
二、数据的输入、编辑与序列生成
㈠创建工作文件
1菜单方式
启动EViews软件之后,进入EViews主窗口(如图1-1所示)。
图1-1EViews主窗口
在主菜单上依次点击File/New/Workfile,即选择新建对象的类型为工作文件,将弹出一个对话框(如图1-2所示),由用户选择数据类型。
图1-2工作文件对话框
在Workfilestructuretype(工作文件结构类型)的下拉菜单里有如下几个选择:
(1)Unstructed/Undated(非结构工作文件)
(2)Dated-regularfrequency(具有固定频率的时间序列工作文件)
(3)BalancePanel(平衡面板工作文件)
在这里我们先只介绍
(2)Dated-regularfrequency。
那么我们在下拉菜单里选Dated-regularfrequency(具有固定频率的时间序列工作文件)。
当你做了此项选择时,eviews会要求你选择数据的频率。
你可以看一下frequeny对应的下拉菜单。
下拉菜单里的选择有Annual(年度)、semi-annual(半年度)、Quarterly(季度)、monthly(月度)、weekly(周)、daily-5dayweek(日,每周五天)、daily-7dayweek(日,每周7天)、integerdate。
我们可以根据需要选择,其中最常用的频率是年度,我们通常获得数据是年度数据。
因此在这里我们选Annual。
选了Annual之后,下面就会对应着起始年份和终止年份,你需要根据数据的情况来填写起始年份和终止年份。
比如说我们在起始年份那里填上1985,在终止年份那里填上1998。
看下面的names(optional),这里是让你给工作文件和工作文件中的工作页起个名字。
你现在可以不填,在操作的过程中你可以随时保存并给工作文件和工作文件页起名。
然后点击OK按钮,将在EViews软件的主显示窗口显示相应的工作文件窗口(如图1-3所示)。
图1-3工作文件窗口
工作文件窗口是EViews的子窗口,工作文件一开始其中就包含了两个对象,一个是系数向量C(保存估计系数用),另一个是残差序列RESID(实际值与拟合值之差)。
⒉命令方式
在EViews软件的命令窗口中直接键入CREATE命令,也可以建立工作文件。
命令格式为:
CREATE时间频率类型起始期终止期
则以上菜单方式过程可写为:
CREATEA19851998
㈡输入Y、X的数据
⒈DATA命令方式
在EViews软件的命令窗口键入DATA命令,命令格式为:
DATA<序列名1><序列名2>…<序列名n>
功能:
输入新变量的数据,或编辑工作文件中现有变量的数据。
本例中可在命令窗口键入如下命令(图1-4所示):
DATAYX
将显示一个数组窗口(图1-5所示),此时可以复制/粘贴的方式输入数据。
图1-4键入DATA命令
图1-5数组窗口
2菜单方式
在EViews软件主窗口或工作文件窗口点击Objects/NewObject,对象类型选择Series,并给定序列名,一次只能创建一个新序列(图1-6所示)。
再从工作文件目录中选取并双击所创建的新序列就可以展示该对象,选择Edit+/-,进入编辑状态,输入数据。
图1-6创建新对象窗口
㈢生成log(Y)、log(X)、X^2、1/X、时间变量T等序列
在命令窗口中依次键入以下命令即可:
GENRLOGY=LOG(Y)
GENRLOGX=LOG(X)
GENRX1=X^2
GENRX2=1/X
GENRT=@TREND(84)
或者,点击菜单:
Quick/GenerateSeries
图1-6-2用菜单方式创建新对象
㈣选择若干变量构成数组,在数组中增加、更名和删除变量
在工作文件窗口中单击所要选择的变量,按住Ctrl键不放,继续用鼠标选择要展示的变量,选择完以后,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中点击Open/asGroup(图1-9),则会弹出如图1-10所示的数组窗口,其中变量从左至右按在工作文件窗口中选择变量的顺序来排列。
图1-9选择变量构成数组
图1-10弹出的数组窗口
㈤在工作文件窗口中删除、更名变量。
⒈在工作文件窗口中选取所要删除或更名的变量并单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择Delete(删除)或Rename(更名)即可(如图1-13所示)。
图1-13在工作文件窗口删除、更名变量1
⒉在工作文件窗口中选取所要删除或更名的变量,点击工作文件窗口菜单栏中的Objects/Deleteselected…(Renameselected…),即可删除(更名)变量
⒊在工作文件窗口中选取所要删除的变量,点击工作文件窗口菜单栏中的Delete按钮即可删除变量(
三、图形分析与描述统计分析
㈠利用PLOT命令绘制趋势图
在命令窗口中键入:
PLOTY
则可以绘制变量Y的趋势图(图1-16)。
图1-16变量Y的趋势图
从图1-16中可以看出,我国1985-1998年间税收收入是大体呈指数增长趋势的。
也可以利用PLOT命令将多个变量的变化趋势描绘在同一张图中,例如键入以下命令,可以观察变量Y、X的变化趋势(图1-17)。
PLOTYX
图1-17变量Y、X的趋势图
从图1-17中可以看出,我国1985-1998年间税收收入与GDP都大体呈指数增长趋势。
㈡利用SCAT命令绘制X、Y的相关图
在命令窗口中键入:
SCATXY
则可以初步观察变量之间的相关程度与相关类型(图1-18)。
图1-18变量X、Y相关图
图1-18表明,税收收入水平与GDP密切相关,税收收入水平随着GDP的增加而增加,两者大体呈线性变化趋势。
㈢观察图形参数的设置情况
双击图形区域中任意处或在图形窗口中点击Procs/Options,则会弹出如图1-20所示的GraphOptions窗口,进入图形编辑状态。
选择图形类型、图形属性(是否置入图框内,刻度,是否用彩色)、柱和线的选项,设定竖轴(单个,双个,是否交叉),设定比例尺度(优化线性尺度,强制通过0线,对数尺度,正态化尺度),手动设定比例尺度等。
图1-20图形选项窗口
从图1-20中可以看出,本例中X、Y相关图使用散点图,且置入图框内,带有刻度与色彩,竖轴是单个刻度,比例尺度为优化线性尺度,散点图未连接,未配拟合直线,其余一些参数模式是自动设置的。
㈣在序列和数组窗口观察变量的描述统计量
若是单独序列窗口,从序列窗口菜单选择View/DescriptiveStatistics/
HistogramandStats,则会显示变量的描述统计量(图1-21)。
图1-21单独变量序列描述统计量窗口
若是组对象,从组对象菜单选择View/DescriptiveStats/IndividualSamples,就对每个序列计算描述统计量(图1-22)。
图1-22数组描述统计量窗口
其中,Mean——均值Median——中位数Maximum——最大值
Minimum——最小值Std.Dev.——标准差Skewness——偏度
Kurtosis——峰度Jarque-Bera——Probability——概率
Observations——观测值个数
四、数据文件的存贮、调用与转换
㈠存贮并调用工作文件
⒈存贮
在Eviews主窗口的工具栏上选择File/Save(Saveas),再在弹出的对话框中指定存贮路径,点击确定按钮即可。
⒉调用
在Eviews主窗口的工具栏上选择File/Open/Workfile,再在弹出的对话框中选取要调用的工作文件,点击确定按钮即可。
(二)在工作文件中分别调用文本文件和Excel文件
点击Eviews主窗口菜单栏中的File/Import/ReadText-Lotus-Excel,在弹出的对话框中选取要调用的文本文件或Excel文件,点击打开按钮后,弹出ASCIITextImport(ExcelImport)窗口(图1-27),在NameforseriesorNumberofseriesiffilenamesinfile编辑框中要输入调用的变量名,点击OK按钮即可。
其中incolumns表示按列调用数据,inrows表示按行调用数据。
图1-27调用文本文件或Excel文件窗口
作业:
1.根据提供的数据集“caschool.xls”建立Eviews工作文件。
用两种方式分别建立两个工作文件:
(1)使用”data”命令,然后用复制粘贴的方式建立,只包含testscr和str。
(2)使用导入功能,导入caschool.xls,建立一个包含所有数据的工作文件。
2.作testscr和str的散点图。
(图形要求参考图4.2和4.3)
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