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建筑电气CAD实验指导书
建筑电气CAD上机实验指导书
主编:
王耕
中原工学院
电气工程及其自动化教研室
2007年9月
目录
第一章、概述………………………………………………………………………………2
第二章、上机实验要求及注意事项………………………………………………………3
第三章、上机实验项目……………………………………………………………………5
实验一、AutoCAD设置与VBA编程……………………………………………5
实验二、照明和动力电气工程图的绘制………………………………………8
实验三、楼宇保安系统图的绘制………………………………………………10
实验四、变配电所电气工程图的绘制…………………………………………12
实验五、图库的建立和使用……………………………………………………14
第四章、实验项目涉及的主要仪器设备简介……………………………………………17
第五章、参考文献…………………………………………………………………………17
第一章:
概述
一、实验教学的性质和任务
建筑电气CAD上机实验是电气工程及其自动化专业拓宽任选课《建筑电气CAD》教学中的重要环节。
在理论学习的基础上,通过上机实际操作和应用,使学生进一步了解和掌握运用计算机进行建筑电气的设计及工程图的绘制方法,提高专业技能和设计效率,为今后从事建筑电气设计工作打下良好的基础。
二、实验教学的主要内容和基本要求
1、内容:
AutoCAD环境设置与二次开发;照明和动力图;弱电系统图的绘制;变配电所电气工程图、应用图库的建立和使用。
2、上机:
上机前检查预习情况后才能上机。
3、本实验课程主要采取学生自由练习与教师指导相结合的教学方法。
4、在学生上机练习过程中,可对学生的实际操作水平及程序和绘制图纸进行考察,考核结果计入平时成绩。
三、实验项目的设置及学时分配表
序号
实验项目名称
实验内容提要
学时
每组人数
实验属性
1
AutoCAD设置与VBA编程
熟悉绘图与开发环境
2
1
验证性
2
照明和动力电气工程图的绘制
元件绘制与布置
2
1
验证性
3
楼宇保安系统图的绘制
元件绘制与布置
2
1
验证性
4
变配电所电气工程图的绘制
系统图及元件表
2
1
验证性
5
图库的建立和使用
常用电机控制回路
2
1
验证性
四、本实验指导书的特点
本实验指导书在编写时,按照建筑电气图纸设计的一般规律,从基本绘图练习到大型工程图纸设计,内容较为广泛,并与专业实际结合密切,应用性较强。
巫付专、徐其迎、裴素萍老师对本实验指导书进行了审阅。
第二章:
上机实验要求及注意事项
一、上机实验的基本要求
本课程实验的目的是在学习了建筑电气设计的基本原理和方法的基础上,通过上机实际操作和应用,使学生进一步熟悉和掌握利用计算机技术实现建筑电气设计各类平面图和系统图纸的处理方法和绘图技能。
学生在实验前应复习教科书有关章节,认真研读实验指导书,了解实验目的、内容与步骤,明确实验过程中应注意的问题。
实验前应按具体要求写出预习报告,并在实验时放在电脑桌上,由指导教师进行抽查,认为确实做好了实验前的准备,方可继续实验。
未做预习报告的,取消当次实验,并在完成预习报告后,由学生到计算中心进行协商,重新安排补做有关实验。
实验过程中,首先完成实验指导书要求的实验内容,记录实验结果,达到实验指导书中要求。
然后才可以进行自己设计的与本课程有关的实验项目。
实验完成后,应根据实验过程,按实验指导书要求写出实验报告。
实验报告要简明扼要、字迹清楚、图纸及表格整洁,结论明确。
预习报告附在实验报告后面,做为实验报告的一部分。
预习报告应包括以下内容:
1.实验名称、姓名、学号。
2.列出实验项目并简述内容和操作步骤。
3.按实验指导书预习要求。
4.预习报告应使用专用的实验报告纸,内容不少于300字。
实验报告应包括以下内容:
1.实验名称、专业班级、学号、姓名、实验日期等。
2.写出实验时候的操作步骤过程并做简要说明。
3.按指导书其它要求。
4.实验报告应使用我校专用的实验报告纸,内容不少于两页。
5.每次实验每人独立完成一份实验报告,和预习报告合钉后,按时送交指导教师。
特别注意:
缺做一次实验或少一次实验报告者,本门课程一律按下学年“重修”处理。
二、机房管理制度
上机试验是学生学习期间的重要教学环节,学生进入机房,必须严格执行机房的管理制度,工作人员和任课教师必须也必须按照机房管理制度进行管理。
1、学生进入机房,应按要求集中就坐,服从指导教师的安排。
2、每个就坐学生必须填写上机登记表,如果发现设备故障,马上向任课教师报告,申请调换机位,并在上机登记表上标记故障机(在表中设备状态栏填写故障现象),同时,在登记表上新机位号下面填写自己的姓名。
登记表的填写由指导教师负责组织。
3、学生上机期间,不得随意离开机房,需要离开机房的学生必须经由任课教师的批准。
4、学生进入机房上机,不得携带任何食品,饮料等进入机房,发现后,任课教师与值班人员应进行批评教育。
对于不接受批评教育的学生,值班人员和教师有权利请该学生离开机房。
对于态度恶劣的学生,将交由学生管理部门,依据学校有关管理规定进行处理。
5、学生应爱护机房所有设备,积极配合值班人员保证设备完好和安全。
6、发生设备失窃事件后,经查实确定行为人,将依据学校有关规定进行处理,情节严重者将交由公安部门进行处理。
经查实确定行为班级,但不能确定具体行为人,应由该班负责赔偿并处以三倍的罚款。
7、学生在机房上机,均不得私自移动、拆卸机箱,不得使用自代的移动硬盘,U盘,耳机等外设!
一旦发现将予以没收。
8、学生上机结束后,不要关闭计算机,只需要带好自己的物品离开机房。
值班人员与任课教师对设备进行检查以后,统一关机。
第三章:
上机实验项目
实验一、AutoCAD设置与VBA编程
一、实验目的
1.进一步熟悉AutoCAD环境。
2.熟悉AutoCADVBA开发环境与开发步骤。
3.熟悉相应的电气符号。
4.编制一个简单的VBA应用程序。
二、实验属性
验证性实验
三、实验仪器设备及器材
个人计算机及AutoCAD软件。
四、实验要求
1.预习AutoCAD的基础知识。
并写出预习报告,包括以下内容:
a.回答AutoCAD环境设置主要包括那些方面。
b.回答开发AutoCAD的各种方法。
2.实验过程中,按实验步骤进行操作,保存实验结果。
如果未达到要求,查找问题,重新进行操作,直到达到要求。
3.实验结束后,写出实验报告,包括以下内容:
a.AUTOCAD环境设置的一般步骤。
b.环境设置的内容。
c.VBA开发环境与开发步骤。
d.说明在上机实验时,实际遇到的问题及解决的方法。
五、实验内容与步骤
启动AutoCAD后,AutoCAD的显示界面形式和Windows的其他应用软件相似,包括:
标题栏、菜单栏、工具栏、绘图区(视图窗口)、命令窗口、状态栏。
1.AutoCAD的基本操作:
鼠标操作(点击工具栏菜单项)
菜单操作(包括下拉菜单)
对话框操作(状态栏Command项)
2.环境设置
设置绘图界限
设置图形单位
设置绘图辅助功能(文本、标注、捕捉、图层等)
3.绘图练习
4.AutoCAD的二次开发工具(AutoCADVBA)练习
1)选择工具菜单中“宏”“VBA管理器”打开VBAIDE。
图1启动AutoCADVBA
图2VBA管理器
2)从VBAIDE的“查看”菜单中选择“代码”选项打开“代码”窗口。
从VBAIDE的“插入”菜单中选择“过程”选项,在工程中创建新过程。
3)当提示输入过程信息时,输入名称,例如Exercise1。
请确保选定的“类型”是Sub,选定的“作用域”是Public。
4)选择“确定”。
5)在行PublicSubExercise1()和行EndSub之间输入以下代码。
ThisDrawing.Application.Documents.Add
DiminsPoint(0To2)AsDouble'声明插入点
DimtextHeightAsDouble'声明文字高度
DimtextStrAsString'声明字符串
DimtextObjAsAcadText'声明文字对象
insPoint(0)=2'设置插入点的x坐标
insPoint
(1)=4'设置插入点的y坐标
insPoint
(2)=0'设置插入点的z坐标
textHeight=1'强文字高度设置为1.0
textStr="AutoCADVBA基础练习"'设置字符串
'创建Text对象
SettextObj=ThisDrawing.ModelSpace.AddText(textStr,insPoint,textHeight)
ThisDrawing.SaveAs("基础练习.dwg")
6)从VBAIDE的“运行”菜单中选择“运行子程序或用户窗体”选项来运行程序。
当程序运行完时,AutoCAD应用程序将置于最前。
此时应该可以在图形中看到文字“AutoCADVBA基础练习”。
图形的名称应为“基础练习.dwg”。
7)改变程序中数值,观察运行效果。
实验二、照明和动力电气工程图的绘制
一、实验目的
1.进一步熟悉CAD软件。
2.掌握平面图中电气设备、导线的不同布置方法。
3.熟悉相应的电气符号。
二、实验属性
验证性实验
三、实验仪器设备及器材
个人计算机及CAD软件。
四、实验要求
1.预习平面图、系统图、图例材料表等有关内容;CAD图块、阵列等方法。
写出预习报告:
a.平面图中布置电气设备的方法有哪些。
b.如何使用图块。
c.图元阵列的形式有几种。
2.实验过程中,按实验步骤进行操作,保存实验结果。
如果未达到要求,查找问题,重新进行操作,直到达到要求。
3.实验结束后,写出实验报告,包括以下内容:
a.照明平面布置图的绘制过程。
b.弧线布置如何实现。
c.图例材料表中文字较多如何处理。
五、实验内容与步骤
一般绘制平面图的基本步骤如下:
1)在平面图中进行设备布置
2)对需要修改的设备进行编辑
3)绘制导线
4)标注设备及导线
设备布置方法有:
任意布置、矩形布置、两点布置、弧线均布、沿线均布、沿线单布、沿墙布置、沿墙均布、穿墙布置、门侧布置等。
1.照明平面布置图的绘制
1)插入建筑房间平面图(或自己绘制)。
2)绘制灯具、开关等,并制成块。
3)将荧光灯插入到矩形房间适当位置,并进行矩形阵列均布。
4)将荧光灯插入(并旋转)到弧形房间适当位置进行环形阵列。
5)在门侧布置开关;走廊布置吸顶灯。
6)绘制连接导线。
2.绘制明细表格
1)按标准绘制明细栏。
(根据元件数目采用阵列方法实现空表绘制)
2)根据图中元件的特征填写数据(序号、名称、规格、数量、单位等)
3)将作好的图块插入到图例栏。
4)保存图纸。
3.系统图的绘制
采用直接绘制系统图。
图1照明平面图
图2明细图
图3系统图
实验三、楼宇保安系统图的绘制
一、实验目的
1.熟悉楼宇保安系统构成。
2.熟悉图纸的布局。
3.进一步提高绘图速度。
4.熟悉相应的电气符号。
二、实验属性
验证性实验
三、实验仪器设备及器材
个人计算机及CAD软件。
四、实验要求
1.预习弱电系统图及电子线路图绘制的有关内容;熟悉相应电气符号。
写出预习报告:
a楼宇保安系统的组成。
b如何分区绘图。
C图层、文字如何设置
2.实验过程中,按实验步骤进行操作,保存实验结果。
如果未达到要求,查找问题,重新进行操作,直到达到要求。
3.实验结束后,写出实验报告,包括以下内容:
a.楼宇保安系统的组成。
b.楼宇保安系统图的绘制过程。
c.如何使图中图例、文字对齐。
五、实验内容与步骤
楼宇保安系统示意图没有按比例绘制的要求,但图面元素与线条应当协调匀称。
1.图幅布局
1)设置绘图界限
用Limits;在原点与右上角(500,300)范围限定。
2)整体布局
将全图自左至右不等的三份,分别表示控制间设备、弱电竖井设备、现场设备。
2.控制间设备的绘制
控制间设备有计算机、显示器、键盘、打印机、硬盘、鼠标等设备。
根据各设备的具体位置,按顺序精确绘制。
如计算机主机及接口,可以(170,120)、(205,220)点为左下角和右上角绘出外框;然后绘出左面接口,镜像得到右边接口。
其他设备应与其沿线右对齐。
3.弱电竖井设备的绘制
1)绘制1号控制器内外部图例
首先绘制出1号控制器外框,然后绘出控制器内部图形。
2)完成1号控制器图形绘制和复制。
将内部图形移动到外框中,复制(或阵列)得到其他控制器。
4.现场设备的绘制
图中现场设备有:
门磁开关、被动式红外探测器、电子巡更站、报警按钮、磁卡读卡机、玻璃破碎破碎探测器、电控门锁、报警扬声器、电磁门锁、报警闪烁灯、报警警铃等。
在现场设备绘制区域的恰当位置依序绘出,每个图块的大小统一规划为12X18的矩形区域。
图1楼宇保安系统示意图
实验四、变配电所电气工程图的绘制
一、实验目的
1.熟悉变配电所的型式与总体布局。
2.了解较复杂图纸绘制的步骤。
2.进一步提高绘图速度。
熟悉相应的电气符号。
。
二、实验属性
验证性实验
三、实验仪器设备及器材
个人计算机及CAD软件。
四、实验要求
1.预习变配电所电气工程图绘制的有关内容;熟悉布置图、系统图。
写出预习报告:
a变配电所的型式有哪些。
B变配电室的绘制工作几部分。
C平面布置图的设备有哪些。
2.实验过程中,按实验步骤进行操作,保存实验结果。
如果未达到要求,查找问题,重新进行操作,直到达到要求。
3.实验结束后,写出实验报告,包括以下内容:
a.变配电所的组成。
b.系统图的绘制过程。
c.如何布置变压器与配电柜。
五、实验内容与步骤
变配电所的型式有很多:
室内变电所、房内变电所、附设变电所、半露天变电所、杆上式变电所、高台式变电所、独立变电所、组合式成套变电所等。
可根据负荷大小及分布进行选择。
变配电室的绘制工作大致分为三部分:
房屋建筑;室内变配电设备;尺寸标注。
组成部分:
系统图(开关柜回路、元件列表)
平面布置图(配电柜、变压器、电缆沟槽、剖面图)
系统图绘制时,一般可先绘出一个回路(作块)接线图及明细,然后复制;布置图绘制时,先调入建筑平面图(或自己绘制),然后按上述步骤进行,整个图形要匀称。
1.系统图的绘制:
1)调入标准图框;
2)分区绘制表格;
3)绘制各回路图;
4)填写元件明细;
5)完成保存
2.平面布置图:
1)配电柜(完成单个柜的绘制并制成块,用阵列布置在配电室)
2)变压器(外形尺寸图,布置到变压器室内)
3)电缆沟槽(根据配电柜位置电缆沟、线槽布置)
4)剖面图(绘制配电室、电缆沟的剖面图)
5)完成保存。
图1变电站高压系统图
实验五、图库的建立和使用
一、实验目的
1.熟悉常用的电机控制回路。
2.掌握图库的建立方法。
3.熟悉图库使用的技巧。
4.熟悉相应的电气符号。
二、实验属性
验证性实验
三、实验仪器设备及器材
个人计算机及CAD软件。
四、实验要求
1.预习建筑设备电气控制工程图绘制的有关内容;熟悉相应电气符号。
写出预习报告:
a使用原理图库的优点。
b常用电机起动方式。
2.实验过程中,按实验步骤进行操作,保存实验结果。
如果未达到要求,查找问题,重新进行操作,直到达到要求。
3.实验结束后,写出实验报告,包括以下内容:
a.常用建筑电气设备有哪些。
b.建立图库的步骤。
c.如何使用图库。
五、实验内容与步骤
建筑设备一般包括各种起重设备、建筑电梯以及消防联动等,主要以各类电动机或其他执行电器作为控制对象,设计人员需绘制相应的电气系统图(即电气原理图)。
电气原理图包括所有电气元件的导电部分和接线端子,有的比较复杂,采用画导线然后插入元件的方法绘制就比较繁琐,如采用调用图库、再进行修改,可以大大减少绘图时间,提高工作效率。
1.建立图库
1)建立图库文件夹。
2)将常用的电气原理图,电机主回路图保存到文件夹中。
2.使用图库
新建空白图;
插入相似原理图并分解图块;
根据新图要求对图块进行编辑(线路、设备元件、文本)。
保存新图。
3.电机回路图的绘制
电机回路图是常用的电气工程图,可根据需要绘出简单的主回路和控制回路,然后对其进行编辑绘出复杂的电机主回路和控制回路。
起动方式:
直接起动、星/三角起动、自耦降压起动、串电阻起动等。
运行方式:
正、反转。
图1三相异步电动机启-保-停控制图
图2三相异步电动机正反转联锁控制图
图3三相异步电动机定子串电阻降压起动控制图
图4三相异步电动机定子星/三角起动控制图
第四章:
实验项目涉及的主要仪器设备简介
本实验指导书中的全部试验项目,在学校计算中心机房完成,上机实验时每人一台电脑单独操作。
计算中心软硬件满足AutoCAD2002应用程序需要的以下基本要求:
1.MicorsoftWindowsNT3.51或更高版本,Windows95或更高版本。
2.486DX/66MHZ或更高的处理器,或任何运行于MicorsoftWindowsNTWorkstationd的Alpha处理器。
3.至少50MB以上的硬盘空间。
4.MicorsoftWindows支持的VGA或分辨率更高的显示器。
5.内存不低于16MB,最后是32MB及32MB以上。
6.鼠标及其它设备。
第五章:
参考文献
1.陈世坤主编.电机设计.北京:
机械工业出版社,2002.4
2.卢刚主编.电机CAD技术.北京:
国防工业出版社,1997.7
3.胡荣主编.AutoCAD2000开发工具.人民邮电出版社.1999.10
4.李隆年主编.电机设计.北京:
清华大学出版社,1992.9
5.路长柏主编.电力变压器计算.哈尔滨:
黑龙江科学技术出版社,1986.1
6.张帆主编.AutoCADVBA开发精彩实例教程.北京:
清华大学出版社,2004.1
7.郑云主编.计算机绘图软件二次开发技术与实例.北京:
科技出版社,2003.5
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