2014年教师考核工作登记表(肖健).doc
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档案号:
4637
教师考核工作登记表
学校名称达川区道让中心校
姓名肖健
教师职务小学一级教师
年度考核
审讫章
达川教(2014年)
R年
填表日期:
2014年12月30日
四川省教育厅制
姓名
肖健
性
别
男
出生
年月
1983年1月
参加何
党派
党政职务
最后学历(时间、
学校、专业)
本科(2014年1月毕业于西南大学地理学专业)
参加工作
时间
2007年9月
何时、何地取得
何任职资格
2009年12月30日被达县人事局评为小学一级老师
任
期
4年
本
年
度
述
职
报
告
转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就本学年的工作小结如下:
一、政治想方面:
认真学习新思的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:
备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
本
年
度
述
职
报
告
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。
考试成绩不稳定等。
在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。
但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面:
一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。
今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
出
勤
情
况
病假
事假
旷课
规定活动缺席情况
党团组织生活
0
天
0
天
0
天
政治
学习
教研
活动
校、年
级会议
其他集
体活动
党团
活动
无
无
无
无
无
班
主
任
工
作
担任何班级
班主任
三年级班主任
班级集体
获奖情况
在校朗读比赛中荣获一等奖;文艺汇演活动获二等奖
制订班级工作
计划和总结班
级工作情况
期初根据学校工作计划,制定了班主任工作计划,交学校政教处组织实施,期末对本班级的工作进行了总结,并接受学校考核。
主题班会和辅
导团队活动的
次数、内容
本年度开展主题班会六次,1、交通安全知识竞赛;2、行为习惯养成教育;3、期中考试试卷分析;4、感恩教育;5、法律知识宣传(宪法);6、文明礼仪教育。
班级面貌
变化情况
所在班级的班风、学风好,在学校给其他年级的同学起到了带头作用,多次获得流动红旗,受到全校师生们的好评。
家长会、家访情况
(时间、人数、内
容),对学生跟踪
调查情况
多次利用周末深入学生家里进行家访,尤其是差生,如李欢、侯丽娟、李昊等。
一方面向家长汇报学生的在校表现,二是了解家庭生活情况及困难,三是向家长讲一讲如何教育子女。
多次受到了家长的称赞。
课内外对学生进行
思想品德、职业
道德教育情况
重视学生思想品德的教育,利用课外活动一切可以利用的时间,加强对学生的品德培养,让学生从实践中受到教育。
教
学工作
任教
班级
任教
学科
学生
人数
周课时
本年度
完成任教
节数
本年度担任其他教学活动
代课
节数
听课
节数
第二课堂
任教节数
3年级
数学
40
4
164
10
40
12
3年级
科学、信息技术、思品、美术
40
6
246
5年级
写字
书法
38
2
82
备课、编写
教案、批改
作业情况
按教务处的备课要求,认真学习新课程理念,结合本年级学生的实际情况,认真备课,编写教案,认真批改作业,组织学生复习,并对差生和优生进行有针对性的辅导。
校级以上
统一命题
考试科目
成绩情况
本年度两学期期末数学考试题都是按达县教育局的要求统一考试,试题都是达川区中小学教研室统一命题,考试效果为:
三年级数学平均72分。
公开
教学
情况
开课日期
开课范围
(地、县、校)
开课内容
效果
2014.5
校内
《秒的认识》
良好
2014.11
校内
《24时计时法》
良好
承担课外活
动和其他活
动情况
本期我校开展大课间活动,活动内容为体操和自由活动。
自由活动时间我全程参与,带领他们进行体能等方面的训练。
教
学
工
作
指导培养
学生获奖
情况(校级
以上竞赛)
日期
获奖
项目
获奖级别
与名称
本人在指导
培养中承担任务
辅导差生
情况(方
法、效果)
对差生进行分类和个别辅导。
本人利用休息时间进行个别家访,与他们谈心,还及时开展针对性的辅导,细心,耐心讲解,因材施教。
更多关心,帮助他们的日常学习、生活,让其重新树立学习的信心并获得很大进步。
教
研
工
作
教研
教改
工作
教研、教改、级别
(省、市、县、校)
本人
承担的任务
完成任务情况及成果
校本教研
听课、评课、上示范课《秒的认识》、《认识东南西北》
所上示范课效果较好,起到了示范作用
发表论文、
编写教材、
总结交流
经验文章、论著等情况
名称、级别
(省、市、县)
本人
承担部分
出版、发表或交流情况
指
导
培
养
教
师
情
况
起止时间
指导何校何人
指导项目和讲课题目
效果
2014年9月至2014年12月
本校
唐富浩
地理教学
《黄河》
好
进
修
培
训
课程名称
起止时间、形式
进修学校
学时数
成绩
《2014专技人员职业道德与创新能力建设—社会主义核心价值观》;《国培小学科学》
2014.10
2014.9-2014.12
县进修校20
县进修校80
合格
合格
党
政
及
其
他
工
作
情
况
奖
惩
情
况
业务部门考核意见(教导、政教)
年
度
考
核
评
语
︵
按考核标准写评语
︶
(学校公章)
考核结论:
考核工作小组组长:
年月日
乡(镇、街道)党(工)委意见
教育局意见
(公章)
年月日
(公章)
年月日
本人意见
考核委员会意见
签名:
年月日
(公章)
年月日
填表说明
一、本表各栏均填写本年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写,审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为:
优秀,合格,基本合格,不合格,未确定等次。
四、可用计算机打印,也可手工填写(字迹端正、清楚)。
-9-
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 2014 教师 考核 工作 登记表 肖健
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