自己总结的高中英语定语从句详解.docx
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自己总结的高中英语定语从句详解
高中英语定语从句详解
◆英语谚语欣赏
1.Hewhoknowsnothingbutpretendstoknoweverythingisindeedagood-for–nothing.
不懂装懂,一事无成.
2.It’sthefirststepthatcosts.千里之行,始于足下
3.Hethatmakeshimselfasheepshallbeeatenbythewolf.甘当小绵羊,迟早要喂狼.
Ⅰ.概念:
(1)定语从句:
在主从复合句中用作定语的从句叫定语从句。
定语从句一般紧接在先行词(antecedent)后面。
(2)先行词:
被定语从句修饰的成份。
先行词可以为一个词,短语,或整个主句。
(3)引导定语从句的词叫关系词,分为关系代词和关系副词。
关系词的作用:
1)引导定语从句,连接主句和从句,相当于一个连词;
2)必在从句中作某个句子成份(可以做主语,宾语,表语,定语,状语)
常用的关系代词:
that、which、who、whom、whose、as
常用的关系副词(在从句中只作状语):
when、why、where
ThestudentwhoansweredthequestionwasJohn.
Iknowthereasonwhyhewassoangry.
Theboy(whom)youaretalkingtoismybrother.
I'dlikearoomwhosewindowlooksoutoverthesea.
定语从句三步:
第一找出先行词;
第二看先行词在定语从句中的语法功能(做主语、宾语或状语);
第三选择合适的关系词。
Ⅱ.几个关系代词的基本用法:
●that:
可指人或物;在定语从句中作主语,宾语,表语。
(指人时,相当于who或whom;指物时,相当于which)(一般不用于非限制性定语从句;不可置于介词后作宾语)如:
1.Aletterthat/whichiswritteninpencilisdifficulttoread.(主语)
2.Doyouknowthegentlemanthat/whospokejustnow?
3.Youcantakeanything(that)youlike.(宾语)
4.Whatisthequestion(that/which)theyaretalkingabout?
5.Hereistheman(who/whom/that)youwanttosee.
6.She'snolongerthegirl(that)sheusedtobebefore.(表语)
7.Ourhometownisnolongertheone(that)itusedtobe.
=Ourhometownisnotthesameasitusedtobe.
=Ourhometownisdifferentfromwhatitusedtobe。
=Ourhometownisnotwhatitusedtobe.
●which:
指物;在定语从句中作主语,宾语,表语,定语。
如:
1.Thebookwhich/thatwasonthedeskwasboughtbymyfather.(主语)
2.Thebook(which/that)Iboughtyesterdayisveryinteresting.(宾语)
3.Thefactoryinwhichhisfatherworksisfarfromhere.
4.Hewasproud,whichhisbrotherneverwas.(表语)
5.Tomspentfouryearsincollege,duringwhichtimehelearnedFrench.(定语)
6.Hemaybelate,inwhichcaseweoughttowaitforhim.
●who,whom,whose:
who:
主格,在从句中作主语,在口语或非正式用法中作宾语;只可指人
whom:
宾格,在从句中作宾语;只可指人
whose:
属格,在从句中作定语,可指人也可指物。
Ilikethestudentswho/thatworkhard.(主语)
Allwhoheardthestorywereamazed.(代词如he,they,any,those,all,one等后多用who.)
Chaplin,forwhomlifehadoncebeenveryhard,wasasuccessasanactor.(宾语)
He'samanfromwhomweshouldlearn.
=He'saman(whom/who/that)weshouldlearnfrom.
Achildwhoseparentsaredeadiscalledanorphan.(指人)
I'dlikearoomwhosewindowfacessouth.(指物)
=I'dlikearoomofwhichthewindowfacessouth.
=I'dlikearoomthewindowofwhichfacessouth.
ThereisateapotshapedlikeaChineseduck,outofwhosemouthteaissupposedtocome
1. 关系代词whose,引导定语从句时,既可指人,又可指物,在从句中只能作定语;ofwhom只能指人;ofwhich只能指物,有时whose可以与ofwhom和ofwhich互换使用。
如:
ThegirlwhosehairisgoldenisfromEngland.头发金色的那个女孩是英国人。
Thehousewhosedoorsaregreenisanofficebuilding.门是绿色的那座房子是办公楼。
2. “介词+whose+名词”引导定语从句。
如:
Ilovemymotherland,forwhosegoodfutureIwillworkhard.我爱我的祖国,为了她美好的未来我要努力工作。
3. 在下列情况下,一般只用ofwhom和ofwhich。
(1) 定语从句的主语是few,little,some,most,many,much等时,一般只用ofwhom和ofwhich。
Intheroomarelotsofpeople,manyofwhomIdon’tknow.房间里有很多人,很多人我不认识。
Hehasalotofstory-books,afewofwhichIhaveneverread.他有很多故事书,有几本故事书我还从未看过。
(2) 定语从句的主语是数词、形容词的最高级时,一般只用ofwhom和ofwhich。
如:
Theoldmanhasthreechildren,twoofwhomarecollegestudentsandoneofwhomisamanager.那个老人有三个小孩,其中两个是大学生,另一个是经理。
(3) 定语从句的主语是all,none,both,neither,each等不定代词时,一般只用ofwhom和ofwhich。
如:
Therearefiftystudentsinourclass,allofwhomareworkinghard.我们班有五十个学生,所有这五十个学生学习都刻苦。
Heplantedtwotreeslastyear,bothofwhicharegrowingwell.去年他栽了两棵树,这两棵树都长得好。
(4) 在定语从句中作表语的定语时,一般只用ofwhom和ofwhich。
如:
Hehasthreebrothers,ofwhomLiLeiistheyoungestone.它有三兄弟,李蕾是他们中最小的一个。
TherearemanycountriesinAsia,ofwhichChinaisthelargestone.亚洲有很多国家,中国是最大的一个。
关系代词作介词宾语:
关系代词在定语从句中用作介词宾语时,介词可放于从句之首,也可放于从句之末.但以放于句首较为正式.(介词前置,必须注意不影响动词词组的含义。
关系代词who和that用作介词宾语时,介词必须放在句末.)
关系代词前介词选择三原则:
一先,二动,三意义(重中之重)
1.一先,即根据定语从句中介词与先行词的搭配关系选择。
IneverforgetthedayonwhichIcametothisschool.(ontheday)
2.二动,即根据定语从句中谓语动词与介词的搭配关系选择。
ThisistheiPadonwhichIspent3000yuan.(spendmoneyonsth.)
3.三意义,即根据定语从句的意义来确定介词。
Thisismypairofglasses,withoutwhichIcannotseeclearly.
Thisisthebookforwhichyouasked.
=Thisisthebook(that/which)youaskedfor.
DoyouknowthepersonwithwhomIshookhands?
=Doyouknowtheperson(whom/who/that)Ishookhandswith?
Thebeginningofagriculturewasabigstepinhumanprogresswithwhichnothingcouldcompareuntilourinformationage.
Inthedarkstreet,therewasn'tasinglepersontowhomshecouldturnforhelp.
Isthisthefactorytowhichyoupaidavisitlastweek?
Isthisfactorytheonetowhichyoupaidavisitlastweek?
Thisisthegirlwhomtheyarelookingafter.(介词after与look构成固定词组,不可前置。
lookat,lookfor,lookafter,takecareof,hearof\about\from,carefor,lookforward,payattentionto,listento等)
●as的用法:
(as引导定语从句,在定语从句中作主语、宾语、表语)
①如为限制性的,多用于thesame…as;thesameas;such…as…;asmany/muchas;so…as等结构中。
如:
※Ihavethesamebookasyou(have).我有一本和你的一样的书。
Herattitudetohimwasquitethesameasithadalwaysbeen.(关系代词as和指示代词same连用,在从句中用作表语,先行词是same.)
.---Whydidn'tyoumentionthatinfaceofthepolicejustnow?
---Ithoughtitwassuchaminordetailaswashardlyworthmentioning.
Wewillonlydiscusssuchproblemsashavesomethingtodowithourowninterests.
Don'tdosuchthingsasyouarenotsureabout.
Thereisnosuchplaceasyoudreamofinallthisworld.
比较:
Iliveinthesamehousethatheusedtolivein.
I'mwearingthesameshirtasyouworeyesterday.
比较:
Hereissobigastoneasnoonecanlift.(定语从句)
Hereissobigastonethatnoonecanliftit.(结果状语从句)
②如为非限制性的,多单独引导一个定语从句,这种定语从句可置于句首,句中或句尾,译为"正如,这一点"。
(动词常为know,see,expect,pointout,etc.)
Asweallknow,smokingisharmfultoone'shealth.(as作宾语)
=Asisknowntoall,smokingisharmfultoone'shealth.(as作主语)
=It'sknowntoallthatsmokingisharmfultoone'shealth.
=Smokingisharmfultoone'shealth,asweallknow.(as作宾语)
=Smoking,asweallknow,isharmfultoone'health.
Hewasaforeigner,asIknewfromhisaccent.(宾语,先行词是前面整个句子)
Ⅲ.关系副词引导的定语从句:
●When指时间,在定语从句中作时间状语。
其先行词是表时间的名词(如:
time,day,week,tear,month,etc.)
HecamelastnightwhenIwasout.
Wewillputoffthepicnicuntilnextweek,whentheweatherwouldbebetter.
注意:
先行词为"时间名词",可用when引导定语从句,when在定语从句中作状语;还可以用which或that引导,which或that在从句中作主语或宾语。
比较:
Istillrememberthedaywhen/onwhichmybrotherjoinedthearmy.(作状语)
Nextmonth,whenyouwillbeinyourhometown,isjustaroundthecorner.
Istillrememberthedayswhich/thatwespenttogether.(作宾语)
Nextwinterwhich/thatyou'llspendinHarbin,I'msure,willbeexciting.
IshallneverforgetthedaywhenShenZhouⅤwaslaunched,whichhasagreateffectonmylife.
Thereareoccasionswhenjokingisnotpermissible.
●Where指地点,在定语从句中作地点状语。
其先行词是表示地点的名词,如:
place,school,factory,room,etc.
ThisistheplacewhereIwasborn.
Iliveintheroomwhere/inwhichheusedtolive.
注意:
先行词是"地点名词",定语从句可用where引导,还可用which或that引导,which/that在从句中作主语或宾语。
比较:
※Thisisthefactorywhere/inwhichheworkedlastyear.(作状语)
在高中的英语学习中,我们都知道,where在定语从句中用作关系副词,作状语,先行词一般指地点。
例如:
Thisisthefarmwhereweworkedwhenwewereyoung.
这就是我们年轻时候在此干活的农场。
Hemethiswifeintheparkwheretheyfellinlovewitheachother.他是在这个公园遇到他的妻子,就是在那里,他们相爱了。
当然,在实际的英语学习中,where在定语从句中的用法远不是这么简单,相反,要复杂得多,为了让学生对where在定语从句中的用法有更好的了解,下面我就对学生在学习过程中的重难点问题谈一谈它的用法。
一、某些在从句中充当地点状语的“介词+关系词”结构可以与where互换,where=in/at/on/...which
例如:
ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago.这是我两年前住过的房子。
ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.
在英语学习中,并不是单纯地让学生知道where的这种用法就可以了,很多时候学生要掌握where和其他词的用法的区别,才能更好地把握定语从句的用法。
例如:
Thisisthefactorywhere/inwhichyouworkedlastyear.
Thisisthefactorythat/which/youvisitedlastyear.
在第一句中,关系词在定语从句中作状语,所以用关系副词where或者inwhich,因为定语从句中worked是个不及物动词;而在第二句中,关系词在定语从句中做宾语,因此用that或which,还可以省略,visited是个及物动词。
学生有时还会碰到更复杂的情况。
例如:
Isthisfactorytheonethat/which/\youvisitedlastyear?
Isthisfactorytheonewhere/inwhichyoulivedlastyear?
Isthisthefactorywhere/inwhichyoulivedlastyear?
这几个句子比前面的两个句子又复杂,除了要区别关系词在定语句子作什么成分,还要注意到前两个句子缺成分,所以要补充theone。
二、where定语从句修饰抽象名词
where引导的定语从句的先行词大多数情况下是表示地点的名词,但也有特殊情况。
如果定语从句修饰point,situation,part,condition和case等表示抽象意义的词,关系词在定语从句中充当状语时,常用where引导,意思是“到了某种地步,在某种境况中”。
为了帮助同学们熟悉这一语言现象,正确掌握这一知识点,对where定语从句修饰抽象名词的用法作一归纳。
1) where定语从句修饰抽象名词point
Youreachapointwheremedicinecan’thelp.你已到了药物无法治疗的地步。
Wehavereachedapointwhereachangeisneeded.我们到了必须改一改的地步。
注:
有时point也可以是具体的地点:
TheaccidenthappenedatthepointwheretheA15joinstheM1.事故发生在A15与M1交叉的十字路口。
2) where定语从句修饰抽象名词case
Therearecaseswheretheword“mighty”isusedasanadverb.在一些情况下,mighty一词可用作副词。
3) where定语从句修饰抽象名词activity
Thosesuccessfuldeafdancersthinkthatdancingisanactivitywheresightmattersmorethanhearing.那些失聪的成功舞蹈演员们认为,舞蹈是一种让人看胜过让人听的活动。
4) where定语从句修饰抽象名词situation
Hegotintoasituationwhereitishardtodecidewhatisrightandwrong.他陷入一种难以分辨是非的局面。
5) where定语从句修饰抽象名词position
It’sputmeinapositionwhereIcan’taffordtotakethejob.这使我陷入一种不能接受此工作的境地。
6) where定语从句修饰抽象名词job
Shewantsajobwherehermanagementskillscanbeputtogooduse.她想找一份能将她的管理技能派上用场的工作。
当然了,我们碰到这些词作为先行词时并不一定都用where,我们也要具体情况具体分析,他们只有在定语从句中作状语时才用where。
例如:
Wearetryingtoreachapoint____bothsideswillsitdowntogetherandtalk.
A.which B.that C.where D.when
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