高校校长毕业致辞5篇.docx

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高校校长毕业致辞5篇

2019高校校长毕业致辞5篇

　　2019高校校长毕业致辞

（一）

　　亲爱的同学们、老师们、各位家长:

　　大家下午好!

　　每到毕业的季节，校园里总是弥漫着收获和离别的气氛。

在座各位同学在经过复旦短则两三年、长则六七年的研究生阶段的学习，终于完成了学业，祝贺你们!

　　此时的你们想必一定有对老师的感情，对同学的感情，对校园一草一木的感怀，也有对未来工作和生活的憧憬。

无论你们将要进入怎样的工作岗位，是选择了继续深造，还是其他的各种类型的职业，我都希望你们能够秉承复旦的精神，活出人生的精彩，为国家和社会尽到一份责任。

　　其实每到毕业季，对我来说也是一场考试，促使我对许多问题作一些思考，这既是为了也不仅仅是为了起草每年一度的毕业致辞。

今天，我想借这个机会跟大家一起探讨一个貌似有点矛盾的问题:

就是我们在座的各位，包括我自己，受了很多教育，但是不是教育的程度越高，知识越多，反而应该设法找回我们人类本该有的天真?

　　当然，我这里的“天真”所指的，恰如我们祖先在遥望着闪烁的星星，脸上露出孩童般的痴迷，想去追究这个宇宙的秘密;它也指人类的天真，是我们祖先对大自然的一种谦卑和敬畏;它还是祖先们对大自然的有限索取，仅限于满足自己的生存，而没有其他非分的贪欲;它也是指祖先们每时每刻总是扶老携幼，共赴生活的这样一种本分。

　　不得不承认，其实我们已经丢失了许多人类的天真。

我们一定要设法把它找回来，至少能够部分的找回来。

为什么?

因为人类的天真是追求真理的动力。

你受了更多的教育，并不表明你就应该变得似乎高深莫测，其实此刻你更应该恢复人类的天真。

因为只有天真的人，才会无穷无尽地去追问关于这个世界的基本道理，去探究关于自然、关于社会的造化。

正如德国哲学家胡塞尔说过的:

“研究的动力必然不是来自哲学问题，而是来自事情的本身”。

因此，教育所要造就的不是貌似高深莫测的人，而是有着苏格拉底般天真的人--他明明可以活路，但是为了他心中的学问，为了人类的天真，可以去赴死。

我们也要造就阿基米德般的天真，即使当士兵拿长枪对着他的时候，他仍然说，请你不要把我在地上画的圆给踩坏了。

我们也需要爱因斯坦、黑格尔、老子、孔子，包括像顾准这类学问家们的天真。

他们的天真不是因为无知，这些人都知之甚多，不仅知道得多，而且非常通达。

他们的天真当然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不过是他们不在乎，或者不谙于世故。

他们常常看起来冒着傻气，这在我们博士、硕士研究生身上也会出现，所以社会上才会说，“哦，一批傻博士”，但这恰恰是一种真诚和没有经过任何人工修饰的原始的纯真。

有时候，他们在现实的社会中，看起来非常的羸弱，但他们却拥有伟大的、理性的和道德的力量。

但凡大学问家他们都有这样一种天真。

而那些老于世故的、所谓“成熟”的人，对那种冒着傻气的人的天真似乎都不屑一顾，这些“成熟人”看似左右逢源，但他们只会随波逐流，他们没有必要去探索任何东西。

他们永远认为只要存在就一定合理，而合理的东西似乎就没有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改变;一切只需要适应，而不必坚持;一切只需以个人的利益最大化为目的，而不必去顾忌道德。

这种老于世故的成熟人，实际上失去的就是那种我说到的人类本来应该有的天真。

　　人类的天真也是谦虚，也是纯真。

经过研究生阶段的教育，你们无疑已经有了相当精深的专业知识，我认为能够在自己的专业学术领域里有深刻扎实的研究，当然会让你的思维得到良好的训练，从而起到触类旁通的功效。

然而，现代的知识生产体制把专业分得细而又细，使得知识分子成为非常狭窄学科的专家。

因此我们必须谦虚地认识到，专业化的知识分子，专业知识只是你最原初的出发点。

不少人在专业领域内堪称一流，甚至是世界一流的专家，但是只要跨出自己的专业知识领域半步，就会变得相当无知。

如果我们只是将自己局限于某一领域的专业知识，那么他只是这个专业领域中具有知性的知识分子。

因此知识分子如果要在专业以外的领域指手划脚，甚至以民众的代言人自居，或者自以为自己是个启蒙者，那么我觉得这是一种不自量力。

甚至有些人还会更加偏执，以为自己是专家了，他说了的东西别人就一定要照办了，这些人显然缺乏最基本的自知之明。

因为他们丧失了人类基本的天真，所以显得高傲。

所谓的人类天真，也是对复杂的自然和社会的一种谦卑，一种谨慎，更是对人类生命的一种根本的尊重。

失去了这种人类的天真，知识的积累会使你变得通达，但同时也会让你变得--至少使某些人变得--更加狂妄，貌似豪气冲天，天天叫喊着要改天换地，似乎可以无所不能，无所不为。

但到头来，我们有很多例子可以说明他们只会犯下难以挽回或者根本就不可能挽回的错误，反而贻害了人类。

　　人类的天真也是道德的纯真。

现代知识的生产体制已经使知识、价值、以及道德发生了分离，而且这种分离在渐行渐远。

但是在现实中知识分子既是知性的存在，同时也是而且更应该是德性的存在。

作为知性存在的知识分子，他只是一种特殊的职业分工，他能够用其所学的专业知识来服务人类，服务社会，为社会提供各种必要的、具体的知识或者技术、精神文化产品。

然而作为德性存在的知识分子，则是一个精神性的群体，不在乎你是哪个专业，不在乎你是哪个职业。

作为德性的存在，他们就必须具备道德上的良知，拥有公共的关怀。

德性也包含了对自然和社会的谦卑，尤其是对生命的尊重。

从道理上我们都明白，任何一门应用型的知识都是一把双刃剑，你可以用这门知识服务于人类，但是你也可以用这门知识来贻害人类，乃至毁灭人类。

如果掌握专门知识的人只是一个知性存在的知识分子，那就会造成非常严重的危险。

因此我常说越是受过高等教育，越是掌握专门知识的人，越要具备健全的人格，越要成为一种德性的存在。

但是常常让我感到困惑的是，表面上看来，受过更多的教育的人应该能够更加自主的对自己，包括对人类、对社会进行反省;他的反省能力应该比受过比较少教育的人更强--但是，严酷的现实告诉我们，事实似乎并不尽然。

比如某些人他可以在自己的专业领域里有不错的建树，但是在道德领域却是那么令人汗颜。

因此，知识的堆积和堆垒，似乎也能使人变得世故，甚至变得狡诈，变得趾高气扬，总觉得国家、社会、家庭乃至所有人都是亏欠于他，总觉得自己的人生欠缺还是太多太多，要去不断满足，从而向他所在的单位，向国家、向家庭，甚至向自己的家人、家属、配偶索取很多很多。

甚至有些人会用他所学的知识来做不好的事，这样的例子并不少见。

我认为诸如此类问题的产生，恰恰是因为他们丢失了人类应该有的，应该保持的那份天真。

失掉了人类的这份天真，知识就很容易被误用，就会变得残忍。

难怪刘瑜女士曾经有过一句话，她说大学精神的本质并不是为了让我们变得深奥，而恰恰是要恢复人类的天真。

　　各位同学，在今天的毕业典礼以后，你们中的绝大多数人将离开复旦校园，但你们仍然是复旦人，你们是作为复旦人，有了一个全新的开始，你们将以一种新的身份继续复旦人的梦想，以一种新的方式践行我们复旦人的责任，为国家、为社会做出更大的贡献。

为了这份责任，让我们一起找回人类的天真，因为天真才会使你像孩童般的去对未知进行追问，才会毫无顾忌的，并且不求回报的去探索自然、宇宙、社会的奥秘。

因为天真才会让你真诚地对待家人，对待他人。

因此天真的才是可爱的，复旦祝福你们，祝福你们找回人类的天真，并永葆这份天真。

　　我就讲这些，谢谢大家!

　　2019高校校长毕业致辞

（二）

　　亲爱的_届毕业生同学们、老师们，尊敬的校友代表和来宾们:

　　大家上午好!

　　又是一年繁花似锦，栀子飘香;又是一季青春荡漾，毕业时光。

今天，我们在这里隆重举行吉林大学_届毕业生毕业典礼，为顺利完成学业的9577名本科生、6572名硕士生、1026名博士生、586名专科生以及来自36个不同国家和地区的203名留学生们出征壮行!

同学们，今天，你们光荣毕业啦!

在这个庄严而又神圣的时刻，我谨代表陈德文书记、代表学校党政领导班子、代表全校教职员工，向你们表示最衷心的祝贺!

同时，也向辛勤抚育你们的父母家人和悉心培养你们的广大教职工致以最诚挚的感谢!

　　春华秋实，岁月如歌。

亲爱的同学们，在刚已过去的难忘而美好的大学时光里，你们是吉林大学最靓丽的主角。

你们赋予了课堂活力，赋予了校园生机，赋予了教师动力hellip;hellip;而这所大学，也以其博爱之心和全部能量，为你们搭建起知识的殿堂，提供了成长的关爱和养分hellip;hellip;此刻，离别在即，作为你们的校长、师长和朋友，实在不忍和你们说再见，只想再给你们一个深深的祝福!

一个不用语言表达、不用音乐烘托、不因时光流逝而消散的祝福!

　　这个祝福珍藏回忆，定格你们无悔的青春!

　　记得有人说，青春不是年华，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炙热的感情。

你们的青春，如同生命中最清澈的甘泉，流淌在白山黑水间，流淌在每一个“吉大人”的心里。

在这所中国著名的大学里，你们践行了“求实创新，励志图强”的校训，弘扬了“人比山高，脚比路长”的精神，镌刻着属于你们独一无二、隽永深长的青春。

在这幅青春画卷里，我看到你们在军训场上踌躇满志的黝黑脸庞，运动会上拼搏竞技的英姿飒爽，辩论赛上沉着冷静的器宇轩昂，我也看到你们活跃在党团组织先锋岗、跻身于学生活动第一线的青春风采。

“百团纳新”中，你们品味过校园文化活动的丰富多彩;国学讲堂上，你们聆听过中华传统文化的源远流长。

从挑战杯项目，到数学建模竞赛，你们感受着科技的魅力与创造的喜悦;从课堂教学、专业实践到各种考试，你们过五关斩六将，体会着学习的意义和收获的快乐。

你们总是活跃在时事热点的最前沿，吐槽着“pm2.5大气污染”，讨论着“路边儿老人该不该扶”，怀念着“那些年我们一起追过的女孩”，祭奠着“我们终将逝去的青春”，从《爸爸去哪儿》到“飞机去哪儿”，蓦然回首感叹着“时间都去哪儿了”。

　　青葱的岁月就这样无声无息从指缝中流走，再难追赎。

不管你是否愿意，毕业还是悄然而至。

你们曾经见证了师哥师姐的“史上最难就业季”，然后在“没有最难，只有更难”的人生道路选择中，哭过，笑过，品味着成长的艰辛和幸福。

在这个难忘的毕业季，你们奔忙在各自的轨道上，或者披荆斩棘、过关斩将，拿到了满意的offer;或者刻苦钻研、求真明理，去攻读更高的学位;或者响应国家号召，扎根基层，到祖国边远地区去建功立业;或者凭借燃烧的激情和真实的本领，勇于创新创业，开启别样的人生梦想;保研、考研、就业、创业、出国深造hellip;hellip;在今年浩浩荡荡的727万高校毕业生大军中，你们是当之无愧的佼佼者!

　　这个祝福充满深情，感谢你们与母校一路同行!

　　吉林大学伴随着你们一路的茁壮成长，你们也见证了吉林大学这几年的不断进步。

在一次次“校长有约”的对话中，在一次次巡视校园的偶遇间，在一条条各校区调研的道路旁，在一个个图书馆、自习室和公寓楼现场办公的场景中，我看到了你们期盼的眼神，听到了你们真切的建议，感受到了你们发自内心的真挚感情，那是你们对母校真挚的热爱，那是你们对母校内涵建设的美好期待hellip;hellip;我们思考着怎样才能表达出对你们的关爱，并在思考中改革，在改革中创新，在创新中发展，努力让同学们在学校快乐地学习、幸福地生活，感受到家一样的温暖。

这几年不经意间，你们可曾察觉，一幢幢教学楼、宿舍楼焕然一新了，书柜床柜更新了，课室和寝室的窗帘儿变厚了，热水供应上楼了，供暖时间延长了?

你可曾体验，图书馆可以免费检索、自助打印、通宵自习了?

你可曾窃喜，寝室楼下的自行车和自习室里的专业书不再被盗了?

你可曾发现，校园里那满是“补丁”、凸凹不平的道路何时变得整齐而又平坦了hellip;hellip;每一个温暖细节的背后，无不折射出母校和广大教职工对你们真切的情感和呵护!

　　同学们，母校正依循着你们的声音一路向前，实现了由“负重前行”向“加快发展”的历史性转变，正不断成就着新的辉煌:

目前学校已有8个学科进入国际esi学科排名前1%，且排名不断大幅提升;在一些重要的国内大学评价中，吉林大学“八九不离十”，在一些重要的国际大学评价中，我们已接近世界前300强;吉林大学相继在《nature》、《science》等国际顶尖学术刊物发表多篇*，自然科学领域被sci收录和引用的论文次数一直居国内高校10名左右，哲学社会科学领域被cssci检索论文数稳居国内高校前10名;近几年我校10余项科技重大成果获国家科技“三大奖”，哲学社会科学国家级项目数和成果获奖数一直稳居全国高校前列，去年我校专利申请量已首次突破1000件，服务国家和地方重大需求的自主创新能力大幅提升;我校开发出了世界首台商品化的多点成形机，解决了建筑行业钢板弯扭成形的世界性技术难题;自主研制的首台“地壳一号”万米钻机使我国成为世界上第三个拥有实施万米大陆钻探计划专用装备和相关技术的国家;参与“嫦娥三号”探月项目，使我校成为参与“玉兔号”月球车研制的教育部所属唯一高校;培育的世界首例赖氨酸转基因克隆牛，是国际克隆技术的一次重大突破;研发出了世界上首例喷水无墨打印技术，引起了海内外的高度关注。

学校的快速发展和进步，不但大大提升了学校的社会影响力，也有力地增强了学校广大师生员工以及四十余万校友的自豪感和凝聚力。

就在9天前，我们的校友、吉林康乃尔集团董事长宋治平女士以弘毅宽仁的善举捐赠1亿元，资助母校新建一座25000平方米的综合体育馆，彰显了我们校友的博大胸襟和爱校情怀。

　　同学们，我们深知，今天的吉林大学与世界一流大学比较还有很大的差距，即使与你们理想中的大学比较，也还有许多不如人意的地方，我们的教育理念、教学内容、教学方法还不能适应创新人才的培养，我们的教学条件、实践条件、科研条件和生活条件还需不断改善，学校各级领导和教师精力对学生的投入仍然不足，学校对学生的人文关怀还需要加强，等等hellip;hellip;但请同学们相信，母校在未来的岁月中一定会发展得更快、更好。

　　这个祝福充满期待，守望你们明日的荣光!

　　君子有三乐:

父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于地，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。

同学们，作为你们的师长，我和广大教师一样，感到非常幸福!

我的幸福感不仅****于能为你们传道授业解惑，也****于你们在机遇和挑战中奋力拼搏所取得的成就，更****于你们在荆棘和坎坷中昂首前行、乐于奉献、勇于担当。

当我看到电子科学与工程学院吴东同学的毕业论文荣获“百篇优博”时;当我看到哲学社会学院的十佳大学生李怡萱同学入选“第九届全国大学生年度人物”时;当我看到交通学院的自强自立大学生曹沛同学扼住命运喉咙、勇攀知识巅峰时;当你们在第十三届“挑战杯”竞赛中以总成绩全国第六名、捧得“优胜杯”时;当你们表演的花棍秧歌《东北印象》在中央电视台播出时，我都真切地感受到了你们乐观向上的坚毅眼神和熠熠生辉的智慧光芒!

　　我看到你们在时代的感召下，悟到“爱国、敬业、诚信、友善”的人生真谛。

从关心地震灾区人民、关爱农民工子女、关怀孤寡老人，到寻找失联飞机、关注辽宁舰入列，再到谴责暴恐分子、维护国家主权，我感受到你们尊重生命、坚持正义，心系国家前途、心系民族命运、心系人民福祉的大爱情怀;感受到你们于平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血和平常之中的责任担当。

你们的成长和成才，就是母校最大的荣光!

我和所有的师长一样，为你们感到骄傲;也和所有的父母一样，为你们感到自豪!

　　同学们，美好的青春对于每个人只有一次。

青春无畏，方可逐梦远航;青春无悔，才能斗志昂扬。

一千多年前，是一群像你们这样的青年，用穷天人之理的气势求索得大学的“三纲”;九十多年前，是一群像你们这样的青年，用满腔热血点燃了民族觉醒的希望;六十多年前，是一群像你们这样的青年，用闵怀华夏的心气扶正了一个国家不屈的脊梁。

三十多年前，是一群像你们这样的青年，以振兴中华、吾辈担当的精神投入改革开放，使我国经济社会发展取得举世瞩目的成就，目前经济总量已跃居世界第二。

当今，世界正处于大发展大变革大调整时期。

党的十八大提出了“两个一百年”的奋斗目标。

吉林大学这座高等学府的命运自诞生之日起就与党和国家的发展紧密相连，我们提出了建设世界一流大学的百年奋斗目标，与我们党提出的建国的百年奋斗目标几乎同步。

而无论是国家的建设目标，还是吉林大学的发展目标，都需要你们这样一代代年轻人，承前启后，继往开来。

　　习总书记在今年五四青年节的座谈会上说:

人生的扣子从一开始就要扣好。

你们的价值观正处于加快形成的关键时期，你们的价值取向直接影响着未来整个社会和民族的价值取向。

在即将踏上征途之际，我想送给你们几句话，表达母校对你们的殷切关爱和真挚祝福，也希望能够帮助你们紧扣人生的几颗重要的扣子。

　　第一，以开放的眼光，宽阔的视野，面向世界，面向未来，开拓创新

　　中华民族有过寰球共享的“四大发明”，有过世界敬仰的“开元盛世”。

我们从来都不缺乏创新创造的开拓精神和敢为天下先的雄心壮志，从来都不缺少舍我其谁的责任担当和激浊扬清的青春力量。

　　我们处在一个风云变幻的时代，世界多极化、经济全球化深入发展，文化多样化、社会信息化持续推进。

当前，中国共产党正带领全国各族人民为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗，这是一个多世纪以来，值得全民族为之鼓舞和骄傲的梦想!

即将踏入社会的你们，初步完成了从学习者到建设者的转变，并且站在了时代变化的风口浪尖。

面对日新月异的知识和技术创新，我相信你们作为80后、90后的热血青年，能够继承先辈们勤于思考、勇于实践、善于创新和执着追求的光荣传统，勤学善思，敢于作为，以更加开阔的国际视野和全局视角观天下、闯四方，抓住机遇，创造未来，为国家富强和民族振兴贡献你们的智慧和力量!

　　第二，以坚韧的意志，成熟的心智，面对生活，迎接挑战

　　有人说，生活像一首歌，时而高昂时而低沉;生活像一艘船，时而颠簸时而平静。

生活不可能尽善尽美。

古希腊苏格拉底曾说:

“没有经过思考的生活，是不值得过的生活。

”生活需要反思。

因为反思，生活才变得厚重;也因为有反思，才会从生活的困难中超拔出来。

面对挫折与困难，有人认命，有人抗争，有人放弃。

没有卧薪尝胆的坚忍，就没有三千越甲可吞吴的壮举;没有贝多芬扼住命运的喉咙，就没有锤炼人生境界的艺术巅峰。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

一个人面对困难的态度和能力决定了他的境况与成就。

相信你们能够坦然面对生活带给你们的一切，在“困于心、衡于虑、而后作”的经历中勤学、修德、明辨、笃实，以愈挫愈奋的意志、昂扬向上的心智，认认真真干事，老老实实做人，接受生活的考验，扬起理想的风帆。

　　第三，以谦虚的作风、宽容的态度，适应社会，完善自我

　　同学们，在80后、90后的你们当中，总有些人不缺乏见识广博的傲气、唯我独尊的贵气、舍我其谁的霸气，也不缺乏担当重任的勇气、同仇敌忾的士气和精忠报国的锐气!

你们有你们独特的优势，但也有因为年纪较轻而尚存的稚气。

无论如何请你们记住:

社会是一个大学校，它并不如你们想象的那么理想、那么单纯。

希望你们以谦虚的作风、宽容的态度，适应社会，融入社会，增强团队意识，学会与他人沟通，即便一时受了委屈，也要多从自己身上找原因。

希望你们始终保持“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的自律;始终保持“三人行必有我师”的自谦;始终保持“言必信，信必行，行必果”的自持。

常存善心，常怀善念，常行善举，孝敬父母，尊敬他人，勇担使命，奉献社会，无愧于祖国和人民的期望，无愧于母校和老师的培养。

　　同学们，母校希望在你们当中，将会有更多的匡亚明在开创教育事业,将会有更多的唐敖庆在攀登科学高峰hellip;hellip;同时，你们也要知道，事无尊卑，业无贵贱，螺丝钉也有大贡献。

无论将来的你们，是左右时局的英豪，还是行业领域的精英，抑或是一名普通的劳动者，只要诚实守信、爱岗敬业、甘于奉献，就一定能够在各自的岗位上，创造出最大的人生价值!

　　转眼之间，又到了依依不舍、挥手告别的时刻，我深知你们深深地热爱着吉林大学，我也毫不怀疑将来的你们会给母校带来更多的荣光。

同学们，母校吉林大学永远是你们人生征途的加油站，永远是你们奋发向上的精神家园，母校欢迎你们常回家看看。

也许几年后，当你们再回望母校时，在当年的宿舍边、曾经的座位旁、热闹的食堂里和挥汗的操场上，你们仍然可以打开青春的记忆闸门，任人生最美好的诗意在心间流淌。

　　这里，我想送给亲爱的同学们一首离别小诗:

　　如果你渴求一滴甘露，母校愿倾其无垠碧海;

　　如果你喜欢一片红霞，母校愿摘下整个云彩;

　　如果你期待一个微笑，母校愿敞开火热胸怀;

　　如果你需要有人同行，母校愿陪你走到永远!

　　最后，我衷心祝愿你们，在实现中华民族伟大复兴的波澜壮阔的历史洪流中，勇立时代潮头，再谱青春诗篇!

　　谢谢你们!

　　2019高校校长毕业致辞（三）

　　亲爱的同学们，各位老师，各位家长，各位来宾：

　　今天一定是一个难忘的日子。

3517名同学顺利完成本科学业，即将踏上人生新的征程。

作为校长，我和你们一样感到无比兴奋，在此向你们和你们的家人表示最热烈的祝贺!

向悉心指导你们的老师表示最衷心的感谢!

　　你们是清华大学跨入新百年后入学的第一批学生，也是我担任校长以来送走的第一届本科毕业生。

在我心中，你们注定是特殊的一届。

　　这些天，我总能看见你们在校园的各个角落拍照留影，你们也一定在回忆这四年难忘的时光。

你们或许会想起，“中华小吃进清华”带来的各种美味和你们排队等待时的热切心情。

我也知道，你们爱吃的清芬园包子已经不在了，现在我要告诉你们，今年年底清芬园将重新开业，我相信，开业的同时，包子也会回来。

我知道，你们特别喜欢文科图书馆的优雅环境，你们的占座热情也让图书馆不得不推出了座位预约系统。

我也知道，坚持“阳光长跑”不容易，也有同学向我抱怨，参加阳光长跑就是为了刷卡。

我想说的是，无论是过去的“刷卡”还是现在的“刷脸”都不是目的，我们真正的目标是为祖国健康工作五十年。

　　每一届学生都有特殊的校园经历，在你们的回忆中一定有这样的一幕mdash;mdash;你们在新清华学堂观看话剧《马兰花开》时，很多人都落泪了，你们都被“两弹元勋”邓稼先学长以身许国的精神所感动，并真切地感受到了责任的含义和份量。

　　在你们入学的20XX年，清华推出“自强计划”，在全国高校中第一个单独面向贫困地区招收德才兼备的高中毕业生，这是清华承担社会责任、促进教育公平的一次主动选择。

这些同学勤奋学习，付出了比其他人更多的努力，用实际行动诠释了自强不息的深刻含义。

四年过去了，他们全部顺利毕业，并全部选择在国内外继续深造，让我们一起向他们表示祝贺!

　　在你们中间，还有一个特殊的群体，那就是清华在全国高校中最先招收的首批飞行学员。

今年4月14日，他们首次单独驾机拥抱蓝天，成功率超过93%，创空军历史新高。

今天，因为他们的存在，我们的毕业典礼多了一道亮丽的风景!

　　在这里，我还想告诉大家与飞行有关的另一位校友mdash;mdash;1928年考入清华土木系的沈崇诲学长。

毕业后，他投笔从戎，成为一名战斗机飞行员。

1937年8月18日淞沪会战中，在战机突发故障后，他毅然驾机撞向日军旗舰，壮烈捐躯，用26岁的年轻生命践行了抗日救亡的崇高使命。

　　每一代清华人都必须肩负起时代赋予的使命。

我们都知道，清华大学的校训“自强不息，厚德载物”源自梁启超先生1914年在清华以“君子”为题的演讲。

他在演讲中提到，“所谓君子人者，非清华学子，行将焉属”，“今日之清华学子，将来即为社会之表率。

”一年之后的1915年，距今正好100年，42位清华毕业生怀揣梦想，从清华园出发，赴美留学。

他们中间走出了多位我国相关学科的一代宗师，包括地质学家袁复礼学长、教育学家廖世承学长。

他们在艰难的时代，坚守科教救国使命，为中国的学术事业作出了重要贡献。

　　今天，我们正身处一个伟大的时代，一个充满创新活力的时代，一个孕育无限希望的时代。

作为清华在新百年招收的第一批本科生，你们注定要承载起特殊的使命，这种使命与清华的发展有关，更与时代有关。

　　同学们，履行使命首先要拥有梦想，梦想将指引你们人生的方向。

能打动人心的梦想必须是远大的梦