班干部素质工作总结.docx

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班干部素质工作总结

班干部素质工作总结

　　篇一：

班长年终工作总结20XX

　　班长年终工作总结20XX

　　在这繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年，20xx年是有意义、有价值、有收获的一年，范文之年终总结:

工厂生产线班长年终工作总结。

在这不平凡的一年中，我们Xx电气犹如一颗冉冉升起的明珠，在不断创新、极力改革产业效益再创新高。

在这令人欣慰的季节，辞旧迎新的日子里我也盘点一下过去一年的收成，在公司领导和同仁的帮助下，兢兢业业，克尽职守，圆满地完成了领导布置的各项任务。

现将自己的工作总结汇报如下，敬请领导及同事提供宝贵意见：

　　一、一年来的工作表现

　　强化形象，提高自身素质。

为做好本职工作，我坚持严格要求，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。

班长的工作大多是协调小事搞好保障，因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼自身努力提高本职业务水平。

经过半年的学习和锻炼，我在工作上取得一定的进步，利用积极工作汲取经验的同时，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自身在班组长管理水平上有所提高。

　　严于律已，不断加强作风。

一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。

在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守公司各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作方式方法。

　　强化职能，做好服务工作。

工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。

组里人员多，工作量大，这就需要我们团结协作。

在这一年里，不管遇到上的困难，我都积极配合做好工作，同事们的心都能往一处想，劲都往一处使，不计得失，只希望把工作圆满完成。

　　二、工作中的不足

　　情感观念过重。

在工作过程中，有好多操作没有严格按照操作规程操作，但是当时并未造成直接经济损失也没有发生安全事故，以至碍于情面大多只是口头批评，而没有采取严肃认真的态度。

现在想来，安全隐患和违规操作是重中之重;如前段时间发生的人员受伤、机台故障、模具受损皆是因违章操作引起。

因此在今后的工作中，凡是出现的任何违章操作的，定要严肃处理。

　　立足现有条件创新观念有待提高。

以往工作中一旦遇到困难总是先想着要上级帮助解决，未能意识到去体谅公司和领导的难处。

现如今工作的环境和条件已相当优越，公司也是在逐步的成长壮大完善过程中，今后定要立足现有优势，发挥集体智慧力量，协助做好工作。

　　传达和落实公司精神任务，态度不够坚决。

总是考虑到个人利益和自己的小算盘，对公司和上级赋予的任务未能贯彻到底。

在以后的工作中坚决提高执行力，提升思想观念认识水平。

　　三、今后的努力方向

　　深入精细化。

从小事着手，引导班组人员严格执行、坚决落实，以点带面带动班组全面工作;当好车间主任助手，配合搞好生产一部工作。

　　以"5S"标准为建设基矗车间主任曾多次在会议中提倡并强调的"5S"标准，是一项长期而艰巨的任务，也是公司建立健全的基础文化，我们将力争以此导向狠抓落实，逐条实施，循序完善。

　　以人为本理性管理。

班组成员多，年龄距离大，性格差异尤为明显;以后定要结合班前、后会议，引导班组成员思维认识，提高思想觉悟;以端正的工作态度为中心线，以多元化性格特点为创新思路，达到共同努力、共同提高，携手建立美好的家园。

　　以六西格玛量化工具为参照。

将现行工作法案，参照量化工具拟定出可行性管理制度和方案，形成强有力、标准化的章程;做到软性管理有据可查、有条可依。

　　以节流为导向。

作为Xx人，有必要竭力为公司的成长发展做出贡献，树立"以公司为家"的思想观念，竭尽所能为大家庭节约成本，协助领导努力提高产能效益。

在以后的工作中我还需再接再厉发扬了诺尽职守，不怕苦累，不计得失，紧密配合，积极进取，为我们一部的建设贡献自己微薄的力量。

　　篇二：

班干部工作总结

　　《20XX级护理5班》

　　总结

　　恍然间，第一个学期就要过去了。

回首这一个学期的学习与班干部工作，经验与教训不少，可以总结的很多，感触颇多。

很感谢老师和同学们的支持，让我有信心和动力做好班长，感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学，我会以百倍的努力去做好自己的职责，不辜负大家对我的期望。

　　回顾这个学期，我们在一起生活学习，每个人都做出了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。

现总结如下：

　　一．班级工作方面

　　1.班级气氛和谐融洽，班委会议及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。

同学之间互相帮助，互相促进。

　　2.班干部分工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。

　　3.班委工作积极，同时班委会成员之间增添了不少默契。

　　二．学习方面

　　1.同学们出勤率一般，基本能做到不迟到、不早退，有事请假。

课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。

　　2.同学们学会利用业余时间以及方便的互联网资源，涉猎更多的

　　知识，丰富了自己的知识库。

　　3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其临近考试时最为突出。

　　4.由于学分制度的实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级管理有了很大的改善。

　　5.临近考试，我们班同学认真复习，获得了老师的好评。

　　三．活动方面

　　1.这学期学校组织的两次拔河比赛，一次阳光趣味活动，选美比赛等活动，很感谢组织委员、宣传委员、文艺委员的协助，活动办得算是很成功吧，发现班里的同学多才多艺，总是有一阵高过一阵的喝彩。

　　2.学校的卡拉ok比赛虽然成绩不太理想，但是大家都付出了努力，有的人嗓子都哑了。

大家为了争得班级荣誉都积极进取，为成绩出谋划策，表现出了良好的精神风貌。

　　3.在学校其它社团组织的活动，我们班同学也表现出很高的积极性，并获得不少奖项，为自己的中职生活增加了绚丽的色彩。

　　4．我们班组织的德育课讲座同学们认真积极参加，从中受益匪浅。

　　5．不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。

　　四．思想方面

　　1.大多数同学积极向上、进取，努力学习。

　　2.大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实

　　现。

　　3.大多数同学思想团结、集体荣誉感强，乐于帮助班级里的每一个人。

　　五．班里的不足

　　1.有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想。

　　2.一部分同学对网络投入了过多精力，自习课时玩手机，导致学习不太认真。

　　3.个别班委成员总体表现不太好，纪律和积极性不高，望得到进一步的改善。

　　4.有些同学对班级活动出现抵触情绪，不愿参加，缺乏集体荣誉感。

　　5.个别同学思想行为懒散，没有很好的学习积极性。

　　六．个人感想

　　大家来自五湖四海，组成我们现在的班集体，大家经过半年的接触和了解，逐渐成为朋友和知己。

我们的班级还有很大的可塑性，我相信，只要通过我们的努力，我们会更加团结，更加热爱我们的集体。

　　做了半年的班长我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。

很感谢大家的支持和帮助，很感谢大家赋予我的这份光荣。

我会一如既往的为了大家的班集体而努力，不会辜负大家和老师的期望，再次感谢大家！

　　篇三：

班长班级工作总结

　　过去的半年中，我们班级在班主任周老师的正确引导下，在班委的努力下，以及在我班全体同学的积极参与和配合下，在学习、工作及娱乐活动方面都取得了不错的成绩，下面就对我们班级的工作做一个总结。

　　我班一共40人，分别来自全国的各个省份，可谓来自天南海北，所以从军训一开始我们就一直提“缘分”这个词，同时我们也很珍惜这份缘。

地理位置、文化背景、家庭环境的差异也并没有使我们产生冲突。

我们班级的总体环境是和谐的!

　　一、精神状态。

　　经过一个学期，同学们都渐渐适应了初中生活，精神状态也渐渐呈现出两极分化的现象。

有的人学习认真，积极参加各种活动，表现活跃同学们影响到班里的其他人，形成一种良好的学习氛围。

　　二、实行能级管理

　　我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。

这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。

师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。

通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。

班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。

通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。

　　三、营造良好的学习环境。

　　现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。

班级即是学生的个大家庭。

营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。

首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督一机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。

班级真正成为一个和谐向上的集体。

　　四、个别教育与表扬相结合

　　班级中思想基础和学习都比较差的学生。

通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。

在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他

　　身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加学校组织的各项活动等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。

　　五、管理好常规工作。

卫生、纪律、学习是班级管理的重头戏，因此在这三方面，班级给予了很高的重视。

1、在卫生方面，班里重新对值日生进行合理调配，劳动委员明确要求值日生及时做好值日工作，营造好校园和班级的环境。

到了落叶季节，我们加派人手，派主要班委增援，他们积极劳动，劳动的场面热火朝天，大家一起齐心协力，度过了落叶季节。

在同学们的共同努力下，室内外值日工作越做越出色。

在卫生保持方面，我们安排专人对每天的卫生情况进行检查，进行记录，并记录在期末的综合素质评定里。

　　2、在纪律方面，值日班委每天在班级日志上记下，这一天中纪律较差的同学，要求学生写出思想汇报，深刻反省自己。

班主任根据实际情况或各科的老师反映进行座位调整。

以保证课堂纪律。

　　3、在学习方面，每周五我们召开主题班会，进行班委一周汇报或进行学习经验的交流，部分学生在学习方面有困惑的，在班会上主动提出，非常优秀的学生积极答疑解惑，使得在学习方面有问题的学生得到了满意的回答。

并取得了很好的效果。

为了学生们能按时交作业，我们安排专人监督并检查，在保证作业交上的基础上，还抽查作业质量，对抽查结果进行反馈，提出下一步更高的要求。

班会课上，我组织主要班委进行总结，表扬进步之处，批评不足之处，并要求同学们不断改进。

我们班鼓励学科之间的竞赛，以小组为单位展开激烈的竞争，激励更多的同学奋发向上。

因此同学们的积极性都被调动起来了，愈来愈多的的同学都利用课间有限的时间进行学习交流，看到同学们一心的投入到学习中，班主任周老师为此感到非常欣慰。

　　六、组织学生积极参加学校的各项活动。

　　4月23日和24日下午4点，我校七、八年级同学分别举行了“纸船承重”和“萝卜搭高”的趣味科技比赛。

其中在“萝卜搭高”的比赛中我们班的选手肖康、钟舒莹、范诗源等几位同学取得了令人欣喜的成绩。

两场趣味比赛既锻炼了学生们的动手能力，也带动了学生们探索科学的兴趣，更重要的是激发了学生们自身的创新能力。

把课堂内学到的科学知识运用到了实践中，同时也让他们体验到了比赛的无穷乐趣；20XX年4月26日下午，我们班全体同学以及部分老师实施了筹备已久的远足活动。

在这次远足活动中同学们真正获得了身心的磨炼，以及亲近自然，感受钟楼的美好时光。

这次远足活动的成功需要归功于尽心尽力的老师，以及众多家

　　长志愿者、交警同志和医护人员，也充分体现了当今中学生的活力与朝气，青春与耐力；在“育苗杯”的开幕式的比赛中，我们班闵涵姝、吴佳晨两位同学和校舞蹈队的成员，在几个星期的紧张排练后，取得了优异的成绩，为我们班争了光；在刚刚过去的爱心义卖中，全班同学捐出了自己的物品，献出了自己的一片爱心，在班主任周老师的正确领导下，全班同学积极配合，使我们班自创的“爱心炒冰”一销而空。

　　在体育节上，我班的运动员积极参加各类体育项目，运动员们尽自己最大的努力来比赛，剩下的同学为运动员们加油喝彩，向校广播站投送给运动员的话和我们班的喜报。

但是可能是我们班的同学身材太过苗条，在此次体育节上并没有取得较好的成绩，但是我和我们班的同学都相信，在下一届的体育节上我们班的运动员一定会取得让人满意的成绩。

　　七、精诚合作，借力发力。

1、借学校之力。

借助学校统一活动，教导处检查仪容仪表，我们班内先

　　自查，解决了班里的老大难，教导处的老师为此做了相当多的工作。

教导处卫生、板报检查，促进了班级的卫生工作，美化了校园环境。

借校团委新团员入团宣誓的活动，在班主任和团委书记的选拔下再一次涌现了更多的同学加入光荣的共青团，自此，我们班已经有接近三十位学习优异同学为团组织服务。

　　2、借家庭之力，以提高班级管理工作的效果。

班主任和家长们经常沟通，为我们的进步共同努力。

家长会上班主任还专门安排了两位优秀学生家长作为代表进行家庭教育经验的介绍，为此给家长们提供了交流的平台。

　　3、借任课老师之力。

班主任在本学期和任科老师接触较多，主动询问班

　　级情况，老师们发现班级中的问题，也会及时告知。

在接触中，班主任发现几位老师经常同时指出某位学生学习浮躁，思想抛锚。

这让班主任很是为难。

因此，科任老师常替班主任出主意想办法，排忧解难，为班主任的工作扫清了拦路虎。