人教部编版八年级上学期语文第7课《回忆我的母亲》同步练习A卷.docx
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人教部编版八年级上学期语文第7课《回忆我的母亲》同步练习A卷
人教部编版八年级上学期语文第7课《回忆我的母亲》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、基础积累(共7题;共25分)
1.(2分)(2017八下·重庆月考)下列词语中划线字注音全对的一项是()
A.蓬蒿(hāo) 陷阱(jǐng) 罗布泊(bó) 幼稚可笑(zhì)
B.和煦(xù) 缄默(jiān) 迁徙(xǐ) 小心翼翼(yì)
C.媲美(bì) 笃信(dǔ) 雾霭(ǎi) 雨后春笋(sǔn)
D.干涸(hé) 牟取(móu) 哂笑(xī) 慷慨大方(kǎi)
2.(2分)(2017·黄冈)下列加下划线字注音全部正确的一项是()
A.寒噤(jìn) 箱箧(qiè) 藩篱(pān) 惟妙惟肖(xiào)
B.诘责(jié) 锃亮(zèng)稽首(qǐ) 颔首低眉(hàn)
C.妖娆(ráo) 佝偻(lóu) 恣睢(zī) 拈轻怕重(niān)
D.阔绰(chuò) 荫庇(yìn) 恻隐(chè) 吹毛求疵(cī)
3.(2分)依次填入下面一段文字序号处的标点符号,正确的一项是()
太阳照到天空,使云层变成红色①____这种云彩叫作霞②____朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭③____晚霞在东,表示最近几天天气晴朗④____所以有⑤____朝霞不出门,晚霞行千里⑥____的谚语。
A.—— :
。
“ ”,
B., 。
; 。
“ ”
C.。
。
; 。
“ 。
”
D., ; 。
。
“ ”
4.(2分)下列对名著内容表述有误的一项是()
A.《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影响下,逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
B.《骆驼祥子》的主人公,老实、健壮、坚忍,同时他又自尊好强、吃苦耐劳,尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇,但他始终没有失去对生活的信心。
祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。
C.《繁星》《春水》以“爱的哲学”为核心,以母爱、童真、自然为主题,冰心把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂。
D.《水浒传》中坚决反对招安的将领:
李逵、武松;主张招安的将领:
宋江、吴用。
5.(4分)结合课文语境给加横线词语释义。
①它坐在客人中间,虽然有些疲劳,但感到非常幸福。
________
②很遗憾,我的决定是不可改变的。
________
③遇见了一群乌鸦,它们一副闷闷不乐的样子。
________
④草地上聚集了许多动物,它们都兴高采烈。
________
6.(8分)这篇小说展现了驮队的汉子们面对怒江峡谷的________(特点),不慌不忙,在领队的带领下从容地________。
面对大自然创造的这一无比凶险的峡谷,他们用沉着、冷静、从容的姿态战胜了它。
表达了对以领队为代表的溜索驼队的汉子们那________的精神深表赞叹,对他们即使面临如此险境也________的生活态度深表钦佩。
7.(5分)(2017九上·宜昌期中)兰花被成为君子之花,其香被喻为王者之香。
兰花这古已有之的香祖地位,使得长久以来人们习惯于把比较神圣的事情与兰沾上一些边,比如说把情谊契合、亲如兄弟的朋友称为“金兰之交”。
请根据提示,写出不同的朋友关系之间的称谓。
①以平民身份相交往的朋友叫________
②在遇到磨难时结成的朋友叫________
二、综合题(共1题;共4分)
8.(4分)文中的“他”热爱生命,“他”在钢铁般的意志支撑下起死回生。
在我们的生活中,有另一种热爱生命的方式——那就是热爱他人的生命,舍己救人。
请阅读下面的文字,完成后面的题目。
段意花是益阳水文局的临时工,丈夫李国庆在益阳水文站工作。
他们在一条趸船上住了14年,经常勇赴江流,拯救了一个又一个溺水的生命。
保守估计,他们先后救了50人,年龄最大的83岁,最小的7岁。
和许多普通家庭一样,他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活,以至于6万多元债务整整还了17年。
5月15日是国际家庭日,段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。
(1)请为这段文字加一个标题。
(2)你们班想请段意花来做一次报告,如果你代表班委会去请她,你会怎么说?
(3)近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件,致使一些人不敢去救人,你对此有什么建议?
请结合段意花的事迹谈谈。
三、现代文阅读(共3题;共80分)
9.(20分)读课文《我的母亲》,回答下列问题:
(1)“我生平所见过的女子,我的母亲是最美的一个,就是当时伏在母亲背上的我,也能觉得在那个大客厅里许多妇女里面,没有一个及得到母亲的可爱。
”这一句原是放在“我现在想来”之前,后被删去了。
你能从这句话中理解体会到作者的感情吗?
(2)你觉得这句话放在课文中好不好,为什么?
10.(35分)阅读《马说》一文,完成下列题目。
(1)千里马的才能被埋没的原因是什么?
(2)文中的“伯乐”“千里马”“食马者”分别比喻什么?
(3)“且欲与常马等不可得,安求其能千里也”是什么句式?
其作用是什么?
(4)文章表达了作者怎样的思想感情?
(5)《马说》中作者指出:
“世有伯乐,然后有千里马。
”而实际情况是这样吗?
如果伯乐发现了千里马,那么它一定就会成为名副其实的千里马吗?
请结合实际谈谈你的看法,50字以上。
11.(25分)(2011·咸宁)阅读下面文段,完成下列各题。
瞄准
①他躬着腰,低着头,蹑手蹑脚,向芦苇深处走去。
②除了轻微的声音,空气中四处都是翅膀的振动声,他熟悉这些声音,清脆,干净,温暖,像丝绸从指间划过。
他是这一带有名的猎手,空中的鸟儿,即使飞得再高,也难逃他百发百中的猎枪。
子弹呼啸而出,天空中旋即有一团黑影应声而落,从无意外。
③他找到一块稍高一点的干地,蹲伏下来。
望过去,不远处就是江滩,鸟儿们此刻都在那儿戏水,觅食,打盹,或者互相梳理羽毛。
午后的阳光,将江滩上的鸟儿们,晒得暖洋洋。
他的目光,在鸟堆里逡巡。
④最多的是野鸭,好看的绿头鸭,调皮的翘鼻麻鸭,贪吃的斑鹳嘴鸭,还有叫声响亮的瑟嘴鸭,他认得它们,就像熟悉的邻居。
此外,还有几只大雁,悠闲地踱着方步,甚至还有几只色彩斑斓的黄鹂鸟。
他的目光从它们身上掠过。
这些,都不是他今天的目标。
⑤他继续在江滩上搜寻。
它们应该就在这儿啊。
突然,他的眼睛一亮。
在一撮芦苇边,他看到了几个细细高高的身影,没错,就是它们。
热血一下子涌了上来。
他揉揉眼睛,确认就是它们。
一二三,四,对,果然是四只。
它们埋头在江滩上觅食,对他浑然不觉。
他一只只看过去,真是太美了,身上是白色的羽毛,翅膀却是黑色的,展开来,就像一幅黑白水墨画。
没错,就是它们,东方白颧,整个地球上不足三千只,它们比白金还珍贵啊。
⑥他将目光,缓缓地从它们身上收回。
熟练地从背上卸下猎枪,擦擦枪管,推上子弹,然后,装上消音器。
⑦他端起猎枪,瞄准。
十字准星,从江滩上划过。
一只鸟,又一只鸟。
准星所及,无不打个寒战,似乎它们能够感受到来自芦苇中的枪管冷冰冰的力量。
⑧枪口在那群东方白颧的身上停了下来。
一只东方白颧,又一只东方白颧。
他犹豫着,不知道瞄准哪一只。
最后,他的目光和枪口,同时落在了最后一只东方白颧身上,它一会低头觅食,一会警觉地抬起头,它看起来比另外几只东方白颧显得紧张。
⑨他把枪口向空中抬抬,那将是鸟儿振翅飞起来时的高度。
这也是他瞄准的鸟儿最后能够飞起的高度。
做完这一切,他长吸一口气,然后,拣起一块土疙瘩,向江滩扔去。
⑩鸟儿都惊恐地飞了起来,那只他瞄准的东方白颧,也拼命地扇动翅膀,向前奔跑,企图飞起来。
它细长的腿上,缀着一件东西。
这使它奔跑起来,很别扭,也很困难。
他看清楚了,那是一只金属鸟夹。
它的生命力可真强啊,被铁夹夹上后,它竟然能拖着鸟夹,逃开了。
在其他鸟儿惊慌的呼叫声中,它终于也飞了起来。
高空,那才是它们自由的家园。
⑪他沉着地,缓缓地抬起枪,枪管移动的速度,与它向上升腾的速度,完美地一致。
另外三只东方白颧在空中盘旋,等待着它们的伙伴。
它吃力地飞向它们。
他再一次瞄准,然后,右手食指轻轻地扣动扳机。
⑫“砰﹣﹣”子弹划破空气,如丝绸破裂。
⑬东方白颧一个趔趄。
⑭打中了!
一个黑影,从半空坠落。
正是那只金属鸟夹。
子弹将鸟夹与东方白颧的脚的连线,击断了。
⑮东方白颧,鸣叫着,向天空飞去。
它的细长的双腿,有力振动的翅膀,在空中,划出优美的曲线。
⑯他收起枪,仰视天空。
多么蓝的天啊。
(选自《扬子晚报》有改动)
(1)文章在第②段交代“他”神准的枪法有何作用?
(2)猎人为捕杀东方白鹳做了周密准备,但“他”最后为什么又放走已经瞄准的这只东方白鹳呢?
(3)第⑥段“他将目光,缓缓地从它们身上收回”一句中的“缓缓”一词有何作用?
(4)下面说法正确的一项是()
A.文章第④段用拟人手法描写野鸭、大雁和黄鹂鸟,虽然语言极为精彩,却与本文主旨无关。
B.第⑤段中划线的“一二三,四”中“三与四”间使用逗号,暗示第四只东方白鹳情况的不同,与下文呼应,因此,这个逗号并不多余。
C.第⑭段划线句改为“却是那只金属鸟夹”更为合理。
D.文章反复描写主人公“瞄准”,是为了说明沉着、冷静的“瞄准”是他枪法“百发百中”的原因。
(5)如何理解文章最后一段画线句子的深刻含义?
(6)文中的“他”是个什么样的人?
文章表达了什么主旨?
参考答案
一、基础积累(共7题;共25分)
答案:
1-1、
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2-1、
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二、综合题(共1题;共4分)
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8-1、
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8-2、
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8-3、
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三、现代文阅读(共3题;共80分)
答案:
9-1、
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9-2、
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10-1、
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10-2、
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10-3、
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10-4、
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10-5、
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答案:
11-1、
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11-2、
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11-3、
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11-4、
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