人教版度九年级中考化学试题D卷.docx
- 文档编号:9974310
- 上传时间:2023-02-07
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:294.39KB
人教版度九年级中考化学试题D卷.docx
《人教版度九年级中考化学试题D卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版度九年级中考化学试题D卷.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版度九年级中考化学试题D卷
人教版2019-2020年度九年级中考化学试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列物质化学式的书写正确的是()
A.氦气:
He2
B.氧化铝:
Al2O3
C.氢氧化镁:
MgOH2
D.氯化铁:
FeCl2
2.常温下,在两个各盛有10mL水的烧杯中,分别加入相同质量的甲、乙两种物质,使其充分溶解,结果如图所示,下列说法中正确的是()
A.该温度下,甲、乙两种物质的溶解度相同
B.升高温度,剩余的甲固体一定能继续溶解
C.甲溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液
D.乙溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液
3.下列操作正确的是()
A.将剩余的药品倒入下水道
B.为了获得感性认识,可触摸药品和品尝味道
C.停止加热时,用嘴吹灭酒精灯
D.洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上
4.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
解释
集气瓶中的水:
吸收放出的热量
集气瓶中的水:
更快的吸收白烟和反应放出的热量
量筒中的水:
通过水体积的变化得出氧气体积
集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
A
B
C
D
A.A
B.B
C.C
D.D
5.下列化学用语表示意义最多的是()
A.O
B.2CO2
C.N2
D.Cu
6.“保护环境,从我做起”,下列做法不利于保护环境的是()
A.拒绝使用含磷洗衣粉
B.提倡绿色出行,尽量少开私家车
C.废旧电池随意丢弃
D.加强水质监测,禁止污水排放
7.由锌、铁、镁、铝四种金属中的两种组成的混合物10g,与足量盐酸反应产生1.0g氢气,则混合物中一定含有的金属是
A.锌
B.铁
C.铝
D.镁
8.二氧化碳能用来灭火的原因是
A.二氧化碳能与燃烧的物质发生化学反应
B.二氧化碳溶于水时生成碳酸
C.在一定条件下,二氧化碳可变成“干冰”
D.能使可燃物与氧气隔绝
9.自来水厂净水过程示意图如图,有关说法正确的是()
A.加入絮凝剂(明矾)可以将硬水转化为软水
B.过滤可以除去水中的可溶性杂质
C.净水过程中的投药消毒属于化学变化
D.配水泵出来的水是纯净物
10.某不纯的氯化钙样品中含有氯化铁、氯化镁、氯化钠、碳酸钠中的某些物质。
取样品11.1克溶于适量水,得无色澄清的溶液,然后向其中加入足量的硝酸银溶液,得到28.7克沉淀,则关于该样品中含有的物质推断正确的是
A.既无氯化铁、也无碳酸钠,可能含有氯化镁
B.只有氯化镁、没有氯化钠
C.只有氯化钠、没有氯化镁
D.一定有氯化镁和氯化钠
二、填空题
11.如图是氢分子(H2)和氧分子(O2)运动的示意图。
(1)在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是________(填字母)。
(2)从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还有____________。
(3)举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:
_________________。
12.下图是从元素周期表中截取的三种元素的信息,请回答下列问题:
(1)甲中A处的元素符号是 ;
(2)丙中元素的原子结构示意图如上图,其中
的数值为 ,在化学反应中容易
(填“得到”或“失去”)电子;
(3)乙和丙中元素形成的化合物是由 构成的。
三、实验题
13.实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、蜡烛、火柴及以下仪器(如图),请回答:
(1)仪器⑦的名称是____________;
(2)若补充一种常见仪器,并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,该反应的化学方程式是_______________。
(3)若补充一种药品,还能制取二氧化碳,并探究其性质(如图)
①补充的药品是_________________;
②图A观察到的现象说明二氧化碳具有的化学性质是______________;B中可用来测量生成二氧化碳气体的体积,其中在水面上放一层植物油的原因是______。
(4)2018年4月28日某媒体题为“排污工程施工,毒气放倒三人”的报道,引起某兴趣小组同学的思考。
(提出问题)排污管道中的毒气有什么成分?
(查阅资料)
I.排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等。
II.H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀。
(提出猜想)小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下:
猜想1:
有CO、CO2、H2S; 猜想2:
有CO、CO2、CH4;
猜想3:
有CO、H2S、CH4; 猜想4:
有CO、CO2、H2S、CH4。
(实验方案)小组同学共同设计了如图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。
(问题讨论)
①如果A装置没有明显变化,则猜想__________成立;如果B装置没有明显变化,则猜想_________成立。
②要确证猜想4中是否有CH4,某同学认为图示装置有不足之处,需要在装置C与D之间加一个____________装置。
改进后,若气体燃烧,且D装置内壁出现__________,证明气体中一定含有CH4。
四、流程题
14.保险粉(化学式为Na2S2O4)在工农业生产中有广泛的用途,Na2S2O4在碱性溶液中稳定,在中性和酸性溶液中极不稳定,在NaCl存在下,Na2S2O4在水中溶解度显著下降.制备流程如图:
(1)反应Ⅰ的原理为:
Zn+2SO2═ZnS2O4,该反应类型为_______________.
(2)反应Ⅱ为复分解反应,该反应的化学方程式为_________________.
(3)操作a的名称为____________.
(4)滤液中含有Na2S2O4,为使Na2S2O4结晶析出还需要加入少量NaOH的原因是___________________________,加入NaCl的原因是____________________________.
五、科学探究题
15.初中毕业学年化学实验技能测试刚刚结束。
某测试题目要求:
选择一种试剂鉴别“稀盐酸、氯化钠溶液和澄清石灰水”。
现将三种无色溶液分别标记为A、B、C。
(实验探究1)
甲同学认为可以选择一种有色溶液鉴别,他选择的试剂为
(1)________________。
乙同学选择用碳酸钠溶液鉴别,实验如图所示:
A试管中发生反应的化学方程式为
(2)_______________________________。
实验结束后,乙同学先将B试管溶液倒入废液缸,再将A试管溶液倒入废液缸,观察到有气泡冒出,最后将C试管滤液倒入废液缸时,立即产生白色沉淀,则C试管滤液中的溶质 为(3)______________。
(实验探究2)
为了验证最终所得废液溶质成分,丙同学进行如下实验:
取少量废液于试管中,向其中滴加少量稀盐酸,无明显现象,丙同学认为废液溶质中一定没有碳酸钠。
(交流与评价)
请你评价丙同学的实验结论(4)___________________________________________.
(实验探究3)
同学们在实验探究2所得溶液中继续滴加稀盐酸,观察到明显的实验现象,最终确定废液中含有的离子是(5)_________________.
(总结与提升)探究化学反应所得溶液中溶质成分时,通过书写化学方程式能做出初步判断:
可溶性生成物一定存在,可溶性反应物可能存在。
再结合(6)__________排除一些猜想,然后设计实验进行探究,得出正确结论。
六、计算题
16.为了测定某些磁铁矿中四氧化三铁的质量,甲、乙两组同学根据磁铁矿与一氧化碳反应的原理,分别利用两种方法测定了磁铁矿样品中四氧化三铁的质量分数。
已知磁铁铁矿与一氧化碳反应的化学方程式如下(假设磁铁矿中的杂质不参加反应):
Fe3O4+4CO
3Fe+4CO2。
(计算最终结果保留小数点后一位)
(1)甲组同学取该磁铁样品10g,与足量的一氧化碳充分反应,并将产生的气体通入足量的氢氧化钠的溶液中,溶液的质量增加了5.5g。
请你根据甲组同学的实验数据,计算出磁铁矿样品中四氧化三铁的质量分数。
(2)乙组同学取该磁铁样品10g,与足量的一氧化碳充分反应,测得反应后固体物质的质量为8g。
请你根据乙组同学的实验数据,计算出磁铁矿样品中四氧化三铁的质量分数。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、填空题
1、
2、
三、实验题
1、
四、流程题
1、
五、科学探究题
1、
六、计算题
1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版度 九年级 中考 化学试题