Unit 13 Healthy eating 词汇讲解.docx
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Unit13Healthyeating词汇讲解
Unit13Healthyeating词汇讲解
PartOne词语探究
1.healthy
用作形容词,意思是“健康的,健壮的,卫生的”,它的比较级和最高级分别是healthier,healthiest,反义词是unhealthy,它的名词形式是health。
e.g.TomishealthierthanPeter.汤姆比彼得健壮些。
Hermotherisingoodhealth.她母亲身体健康。
[辨析]healthy,healthful
①healthy意思是“健康的”,通常指人。
e.g.Heisveryhealthy.他很健康。
②healthful意思是“有益于健康的”,通常指物。
e.g.Greenvegetablesareahealthfulfood.绿色蔬菜是有益健康的食物。
2.habit
(1)在单元里,该词的意思是“习惯”。
e.g.Theboyformedthehabitofreading.那个男孩养成阅读的习惯。
(2)由habit构成的常见短语:
beinthehabitof有……的习惯
getintothehabitof染上……的习惯
getsb.intothehabitof使某人养成……的习惯
getoutofahabit戒除一种习惯
[辨析]habit,hobby,custom,practice
这四个词都可表示“习惯,习俗”的含义,但有一定的差异。
①habit常指个人的习惯,习性。
②hobby通常指业余的爱好。
③custom通常指社会、国家、宗教等长时间形成的习惯、风俗或习俗。
④practice通常指习俗或惯例,通常与custom同义,但常常表示贬义。
3.stomach
(1)用作名词,意思是“胃”,“腹部”,通常用作可数名词,它的复数形式为stomachs。
e.g.Hehasapaininhisstomach.他胃疼痛。
Thebabywaslyingonitsstomach.那婴儿俯卧着。
(2)用作不可数名词,意思是“胃口,爱好”。
e.g.Shehasstomachforbasketball.她想打篮球。
4.cough
(1)用作名词,意思是“咳嗽”,通常用作可数名词。
e.g.Theteacherhadabadcoughyesterday.老师昨天咳嗽得很厉害。
(2)用作动词,意思是“咳嗽”。
e.g.Thepatientcoughedallthetime.那个病人咳个不停。
5.traditional
用作形容词,意思是“传统的”,“惯例的”。
e.g.Thetraditionalfriendshipbetweenthetwocountrieshasalonghistory.两国的传统友谊有着悠久的历史。
Thedoctorsaid."ThetraditionalChinesemedicinedoesgoodtothepatient."大夫说:
“中药对病人有好处。
”
6.product
通常用作可数名词,意思是“产物,产品”。
e.g.Thecountryisfamousforitsindustrialandagriculturalproducts.这个国家以它的工农业产品而出名。
7.function
(1)用作名词,意思是“功能”,“作用”。
e.g.Theprofessorperformedanimportantfunctionintheexperiment.
那位教授在实验中起着重大作用。
Thefunctionofhisheartgoeswell.他的心脏功能正常。
(2)用作动词,意思是“(器官的)活动”,“(机器的)运行”。
e.g.Themachinedoesnotfunctionproperly.这台机器有点毛病。
Thetelephonewasnotfunctioning.这台电话坏了。
8.supplement
(1)用作名词,意思是“增补,补充”,“(书刊等的)副刊,增刊”。
e.g.Thisisasupplementtoadictionary.这是词典的补编。
(2)用作动词,意思是“增补,补充”。
e.g.Thefarmersoftensupplementnaturalfertilizerwithchemicalfertilizer.农民常用化肥来补充天然肥料。
9.loseweight
loseweight的意思是“减肥”,“体重减轻”,而putonweight的意思是“长胖”,“发福”,“体重增加”。
e.g.Thebigmanoftendoesmorningexercisestoloseweight.那个大块头的人常常晨练为的是减肥。
10.develop
(1)用作及物动词,意思是“发展”,“启发”,“开发”,“冲洗”。
e.g.Thosecountriesshoulddeveloptheheavyindustries.那些国家应该发展重工业。
Thephotoshavebeendeveloped.照片已冲洗出来了。
(2)用作不及物动词,意思是“发展”,“生长”,“产生”。
e.g.Theseedshavedevelopedintoplants.种子已长成植物。
Thingsdevelopedsmoothly.事情发展顺利。
11.nowandthen
(1)nowandthen的意思是“时而”,“有时”。
e.g.Hewenttoseehisparentsnowandthen.他偶尔去看看他的双亲。
(2)在英语中,表示“时而”的短语常见的有:
nowandthen有时,偶尔
alittlenowandalittlethen时断时续
nowandagain时而,有时
fromtimetotime有时,不时
attimes有时,不时
onceinawhile偶尔,间或
12.equipment
用作名词,意思是“设备”,“设置”,“装备”,“装置”,通常用作不可数名词。
e.g.Theequipmentofthislaboratorytookmuchtimeandmoney.
这个实验室的装备花费了很多时间和金钱。
Thisisamachineryequipmentplant.这是一个机械装备厂。
Ourschoolisspeedinguptheequipmentofthelaboratory.
我们学校正在加速配备实验室。
partTwo句子分析
1.Ithinkthatvegetablesaregoodfoodbecausetheycontainlotsofvitamins.我认为蔬菜是好的食品,因为它们含有大量维生素。
(1)句中that引导一个宾语从句,从句中又含有because引导的原因状语从句。
(2)because是连词,意思是“因为”,通常用来叙述原因。
e.g.Hecouldn'tcometothepartybecausehiswifewasill.
因为他妻子生病,所以他不能来参加聚会。
(3)lotsof相当于alotof,意思是“许多”,通常用于肯定句,在否定句或疑问句中则多半用many或much。
e.g.Therearelotsofeggsinthebasket.篮子里有许多鸡蛋。
Thereisalotofmilkintheglass.杯子里有许多牛奶。
[注意]alotof或lotsof既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词。
2.DoesMikehaveafever?
迈克发烧吗?
fever的意思是“发烧,发热”,通常用作不可数名词。
e.g.Hehasahighfever.他在发高烧。
3.Takethismedicinethreetimesaday.You'llbeallrightsoon.每天吃三次这种药。
你会马上康复的。
(1)threetimesaday意思是“每天三次”。
e.g.Heoftengoesshoppingwithhiswifethreetimesaweek.
他常常每周三次陪他妻子购物。
(2)time可以表示“次数”,用作可数名词。
e.g.I'vereadthepoemfivetimes.这首诗我已读了五遍。
[注意]说“一次”,通常用once,而不用atime或onetime,“两次”通常用twice,而不用twotimes。
如果要说“一两次”,可以用onceortwice,说“两三次”,常用twoorthreetimes,也可用twiceorthrice。
(3)allright在此句意思是“(健康状况)良好”。
(4)allright还可以起加强语气作用,意思是“确实”。
e.g.Youhavereadthebookallright,butthepointisthatyouhaven'tstudieditcritically.不错,这本书你是读过了,但问题是没有用批判的眼光去分析。
4.Traditionaldietsoftenhavetoomuchfatandtoomanycaloriesforthe21stcenturyperson.传统的食物对21世纪的人来说含有太多的脂肪和太多的热量。
(1)diet用作名词,意思是“饮食”,“食物”。
e.g.Thedoctorputthepatientonaspecialdiet.大夫给这个病人规定特别饮食。
(2)diet还可用作动词,意思是“给……指定饮食”。
e.g.Thedoctorhasdietedthepatientstrictly.大夫严格规定病人的饮食。
5.Ifwewanttokeepupwiththehighpaceofmodernlife,wehadbetterlearntomaketherightchoicesaboutwhatandhowweeat.如果我们想跟上现代生活的节奏,我们最好学会对吃什么和如何吃做出正确的选择。
(1)keepupwith意思是“跟上”。
e.g.WeiFangworkedhardinordertokeepupwithherclassmates.
魏芳努力学习是为了跟上她的同学。
(2)if引导条件状语从句,从句一般不能用将来时态,而应用一般现在时代替一般将来时,一般过去时代替过去将来时。
e.g.IfIhavetime,I'llvisityou.如果我有时间,我就来看望你们。
6.Somenutrientshelpbuildourbodyandmakeitstronger.有些营养食品有助于增强我们的体质而且使身体更加强壮。
(1)buildone'sbody在这里的意思是“增强某人的体质”,其中build可用buildup来代替,意思是“使增强”,“使强壮”,body有单复数变化形式。
e.g.Hewenttoliveinthecountrysideandsoonbuiltuphisbody.
他到农村去住,身体很快就强壮起来了。
Takingexercisescanbuildourbodies.运动能使我们身体强壮。
(2)句中it代替ourbody。
7.Calcium,whichisfoundineggs,milkandotherdairyproducts,isgoodforourbonesandteeth.钙对我们的骨骼和牙齿是有好处的,钙存在于鸡蛋、牛奶和其他日常食品里。
(1)句中whichisfoundineggs,milkandotherdairyproducts是非限制性定语从句,修饰先行词calcium。
非限制性定语从句对于它所修饰的那个先行词,通常只是一个附加说明,如果省略掉,主句的意思依然完整。
一般不能用关系代词that来引导非限制性定语从句。
e.g.JackLondon,whowasoneofthefamousAmericanwriters,livedinaveryadventurouslife.杰克·伦敦过着非常冒险的生活,他是著名的美国作家之一。
上句中,如果去掉whowasoneofthefamousAmericanwriters,其意义仍然完整。
(2)begoodfor意思是“对……有益”,后面接表示人或事物的名词。
e.g.Practiceisgoodforhealth.锻炼有益于健康。
[辨析]begoodfor,begoodat,begoodto
①begoodfor意思是“对……有益(有利,有用)”;后面通常接表示人或事物的名词。
e.g.Greenfoodisgoodforus.绿色食品对我们有益。
②begoodat意思是“擅长,善于”,后面通常接名词、代词或动名词。
e.g.Heisgoodatdrawing.他擅长绘画。
③begoodto意思是“对……友好”,后面通常接表示人的或人格化的名词。
e.g.Heisoftengoodtome.他常对我好。
8.Peoplebecomevegetarianseitherbecausetheybelieveitishealthiernottoeatmeatorbecausetheydonotthinkweshouldkillanimalsforfood.人们成为素食主义者要么是因为他们认为不吃肉会更健康,要么是因为他们认为我们不应该捕杀动物作为食物。
句中either...or...是并列连词,意思是“要么……要么……”,“是……,还是……”,“不是……,就是……”,通常引导并列成分或并列分句。
e.g.Eitheryouorhehastogothere.或者是你或者是他得去那儿。
(并列主语)
[注意]either...or...引导并列主语,谓语动词的数一般和最近的主语一致。
DoyouspeakeitherFrenchorEnglish?
你是讲法语还是英语。
(并列宾语)
Youeithergoordon'tgo.你要么去要么不去。
(并列谓语)
Eitheryoucomeearlyoryoustayhere.要么你来早点,要么你呆在这儿。
(并列分句)
9.Organicvegetablesarevegetablesthataregrownwithoutchemicalsthatcanbeharmfultohumanbeingsandtheenvironment.有机蔬菜就是不用化学药品种植的蔬菜,化学药品对人类和环境是有害的。
(1)句子thataregrownwithoutchemicals是定语从句,修饰先行词vegetables,thatcanbeharmfultohumanbeingsandtheenvironment也是定语从句,修饰先行词chemicals。
(2)beharmfulto意思是“对……有害的”。
e.g.Thismedicineisharmfultoourhealth.这种药品是对我们健康有害的。
10.Insteadofeatingexpensivedietfoodsorgoingonunhealthydiets,wecansimplytrytoeatlessfatandsugarandexercisemore.我们只能尽量少吃脂肪和糖,并且多锻炼,而不吃昂贵的食物或依靠不健康的节食。
(1)insteadof是短语介词,意思是“代替”,“而不是”。
它后面一般跟名词,代词,动词-ing或介词短语作它的宾语。
e.g.Shallwehavefishinsteadofmeattoday?
我们今天吃鱼不吃肉,好吗?
IfIhadnotgotacold,I'dbeworkinginsteadoflyinghereinbed.
如果我没感冒,我就干活了,而不是在这里躺在床上。
We'llhaveteainthegardeninsteadofinthehouse.我们将在花园里,而不是在房子里喝茶。
(2)instead单独使用时,与insteadof不同,instead是副词,意思是“代替”,“而是”。
e.g.LastsummerIwenttoQingdao.ThissummerI'mgoingtoDalianinstead.去年夏天我去了青岛。
今年夏天我将去大连。
InsteadofgoingtoQingdao,I'mgoingtoDalianthisyear.今年夏天我将去大连,而不去青岛。
以上两句意思一样,但是用instead这个副词时,句子中的动作是被“取”的,即要去做的,而用insteadof时,of后面的动作是被“舍”的,即不去做的。
(3)goon在此句中意思是“依靠”。
e.g.Thepoorwentonwelfareinthosedays.穷人们在过去靠救济生活。
11.Ifourbodyisshortofanyofitskind,we'llbecomesick.如果我们身体缺少某种东西,我们就会生病。
beshortof意思是“缺少,缺乏”。
e.g.Heisoftenshortofmoney.他总是缺钱用。
12.Itcankeepusfromfeelingcoldanditoftenhelpsmakefoodtastebetter.这能防止我们感到寒冷,而且常使食物味道更好。
(1)keep...from...意思是“使……不做……”,“隐瞒”。
e.g.Nothingcankeepusfromchangingtheplan.什么也不能使我们改变计划。
Hekeptthesecretfromus.他隐瞒那个秘密,没有告诉我们。
(2)taste在此句中用作名词,意思是“味道”,“滋味”。
e.g.Sugarhasasweettaste.糖有甜味。
(3)taste还可用作及物动词,意思是“品尝”,用作不及物动词,意思是“有……的味道”,“尝起来”,后面通常接表语。
e.g.Canyoutasteanythingstrangeinthesoup?
你尝得出这汤里有什么怪味道吗?
Thisfoodtastessweet.这食品吃起来很甜。
13.Theyalsogiveusvitamins,suchasvitaminCandvitaminA,andfibre.他们也给我们提供了像维生素C和维生素A这样的维生素和纤维素。
suchas意思是“像……样的”。
e.g.Ilikedrinkssuchasteaandsoda.我喜欢诸如茶和汽水之类的饮料。
Ilikepeoplesuchasmyuncle.我喜欢我叔父那样的人。
14.Othersnackstakeabitlongertoprepare,buttheycangiveusachancetopractiseourcookingskills.其他的小吃要花更长时间去准备,但他们给我们提供了训练我们烹饪技术的机会。
(1)bit用作名词,意思是“一点”,“一些”。
e.g.Givehimabitofwater.给他一点水。
(2)abit放在形容词、副词前,用作状语,也可作宾语,表语,abitof放在名词前,用作定语。
e.g.Yourarticleisabitlong.你的文章有点儿长。
Hehasabitofmoney.他有点钱。
[注意]notabit相当于notatall,意思是“毫不”,“根本不”,notalittle相当于very,意思是“非常”。
e.g.Heisnotabittired.他一点儿也不累。
Heisnotalittletired.他非常累。
PartThree口语交际
1.What'swrongwithMike?
迈克怎么啦?
2.What'sthematter?
怎么啦?
以上两个句型,通常用于询问别人出了什么毛病。
e.g.What'sthematterwithWangFei?
王飞怎么啦?
Hehasapaininhisback.他背部有点疼痛。
Whatiswrongwiththewatch?
手表怎么啦?
Itdoesn'twork.它不走了。
3.It'snothingserious.没关系。
这个句型通常用于说话人认为没什么要紧时。
e.g.Ithinkthatmaybeaproblem.Butit'snothingserious.
我认为这可能是一个问题。
但这是不要紧的。
4.AndIadviseyounottoeatfruitthatisn'tripeinthefuture.
我劝你今后不要吃还没成熟的水果。
这是一个劝告他人做或不做某事的句型。
e.g.Iadviseyoutothinkitoverbeforeyougiveherananswer.
我劝你考虑一下再答复她。
Headvisedmenottoreadinbed.他劝我别躺在床上看书。
PartFour语法详释
情态动词(I)
hadbetter,should,oughtto
1.hadbetter
hadbetter的意思是“最好”,后面接动词原形,表示说话人希望对方做什么。
hadbetternot则表示说话人希望对方最好不要做什么。
e.g.Youhadbetterseeadoctor.你最好找大夫看看。
Youhadbetternotgohomenow.你现在最好不要回家。
2.should
should通常表示劝告,建议,意思是“应该”。
e.g.Youshouldkeepyourpromi
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