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选修一第一单元导学案
第一单元梭伦改革
编写者管玉梅审核者编写时间2016.8
第一课雅典城邦的兴起
第一课时
一、学习目标
(1)了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。
(2)简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。
(3)评价梭伦改革的历史作用。
科学地认识和评价梭伦改革对雅典社会发展和西方民主政治发展的影响。
二、学习重点、难点
重点:
梭伦改革的背景、内容
难点:
雅典地理环境的影响,梭伦改革的评价
三、自主预习
1、时间定位
(画一条数轴,显示本课内容的起止时间,标注出重大历史事件的时间定位)(也可以留出空白,让学生自己画,自己填)
公元前六世纪
2、知识梳理雅典的地理位置
看P4地图,提醒同学注意:
(1)、位置:
(2)、地形:
(3)、物产:
葡萄、橄榄、优质陶土和大理石十分有利于发展农业、工商业。
2.希腊文明回顾:
看P4“历史纵横”
爱琴文明:
公元前20-12世纪,先是克里特文明,后是迈锡尼文明。
“荷马时代”:
公元前12世纪后的3个世纪,对希腊历史的了解主要根据盲诗人荷马史诗。
当时阿提卡地区的部落或氏族间长期纷争。
3.梭伦改革前雅典的社会状况
(1)出现城邦国家的雏形
时间:
大约在公元前9-8世纪
标志:
氏族成员:
有贵族、平民。
平民包括农民、手工业者。
(2)公元前8-6世纪,雅典城邦的社会矛盾平民与贵族的矛盾十分尖锐。
产生原因:
政治上:
贵族占据了首席执政官等重要职位,把持长老会议。
()
公民大会名义上是最高权力机关,但没有实际权力。
经济上:
贵族握有大部分财富,通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民。
被称为“六一汉”.
表现:
公元前632年,雅典发生武装暴动,参加者主要是平民,一度占领雅典卫城。
(3)影响:
给贵族敲响了警钟,促使其对统治政策进行局部调整。
二、工商业发展——雅典的经济发展
(1)经济发展:
①农业:
广泛使用,农业生产力;
②手工业、造船业:
出现,其它行业也有发展;
③商业贸易:
形成阶层;
(2)工商业奴隶主要求分享政治权利的斗争:
①平原派(贵族):
;②山地派(平民):
;
③海岸派(工商业者):
;
三、首席执政官梭伦:
(1)萨拉米斯岛问题:
梅加腊城邦占领,打击了雅典的海上贸易,统治者禁止人们谈论收复萨拉米斯岛;
(2)疯诗人事件梭伦装扮成疯诗人,鼓动;
(3)梭伦就任首席执政官:
B594年,当选首席执政官,进行改革
3、想一想
1、本单元引言的主要内容是什么?
2、本单元三节课的内在联系请你说一说?
3、回顾必修一,古代雅典民主政治一课,思考雅典民主政治怎样建立起来?
四、合作探究1、阅读【学思之窗】:
与埃及、印度和中国文明相比,古希腊文明产生的地理环境有什么不同?
对政治、经济有怎样的影响?
古埃及、印度、中国文明
古希腊文明
地理环境
背靠大陆,腹地开阔,依托平原大河,适于______
山地、海港众多,没有大河和广阔平原,利于发展______
生产生活方式
相对封闭隔绝的状态,孕育了农业文明
外向开放的海洋地理环境和多样化的适应方式促进工商业和航海贸易发达
政治制度
易于通过军事征服实现统一,相继建立了______帝国
不利于建立中央集权的专制政治,追求______
思想
__________________
__________________
结论
______对各民族的经济生活方式和政治文化产生影响,地理环境的差异导致世界各民族文化的______
古代埃及、印度、中国文明属于______文明,古希腊文明是典型的______文明。
2、从政治、经济、个人三方面概括梭伦改革的历史必然性和可能性
3、梭伦登上政治舞台的主观和客观条件,从梭伦的成功中你能够得到哪些启示?
五、达标检测1.公元前7世纪雅典贵族政治面临挑战,其主要威胁来自于
A、奴隶的反抗斗争B、奴隶主内部争权夺利的斗争
C、工商业奴隶主阶层的挑战D、公民内部不同阶层的压力
2.公元前7世纪,雅典农民埃斯庇罗斯不可能
A.参加公民大会B.因欠债沦为奴隶C.入选长老会议D.参加反抗贵族的暴动
3.导致雅典城邦平民与贵族矛盾日益尖锐的根源是
A.政治上权力的不平等B.经济上平民处于受剥削地位
C.平民易因债务问题沦为奴隶D.贵族政治专权与经济压榨
4.公元前8~6世纪,雅典的公民不包括
A、贵族B、平民C、工商业奴隶主D、债务奴隶
5.促使梭伦决心消除社会动荡,振兴雅典城邦进行改革的直接原因是()
A.平民与贵族的矛盾激化B.萨拉米斯岛危机
C.“疯诗人事件”唤起了人们的爱国精神D.被授予“仲裁人”和“立法者”的权力
6.梭伦的演说词中提到:
“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竟至陷入绝境”,我们可以从中看出:
①梭伦忧国忧民的思想②雅典的阶级矛盾相当尖锐③对雅典民主政治的绝望④雅典的社会危机相当严重
A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④
7.梭伦说:
“我给予了一般人民以恰好足够的权力,亦不使他们失掉尊严,也不给他们太多。
”文中的“他们”是指()
A.贵族B.平民C.外邦人 D.奴隶
六、我的收获
改革的背景一般从必要性和可能性两个方面分析。
必要性即为什么要改革,往往是旧的生产关系或上层建筑面临危机和矛盾,因此改革的本质是对生产关系或上层建筑的调整,其直接目的是要解决危机和矛盾,根本目的是维护统治;可能性即改革的条件,往往和改革者的素质相关。
七、课后作业(做配套同步练习)
【课外延伸】(关于古代希腊的发展简史
(1)古希腊文明源于爱琴文明时代(20BC—12BC),其中心先后在克里特岛和迈锡尼城。
(2)多利亚人征服后的希腊进入荷马时代(12BC—9BC),这是雅典由原始氏族制向奴隶制城邦国家过渡的时代,出现阶级分化,与其他地方不同的是,雅典在平民与贵族的斗争之外,还产生了工商业阶层,他们加入平民反对贵族的斗争并成为领导力量。
(3)城邦制国家雏形的形成(国家雏形:
设立中央议事会、行政机构;阶级状况:
贵族—平民(农民、手工业者)雅典(Athens)和斯巴达(Sparta)成长起来,政体多种多样,主要有君主制、贵族制、寡头制、民主制、僭主制度等。
(4)古典时代(BC.5—BC.4世纪)--伯里克利执政时期(BC443—429年)
雅典民主走向成熟,前期是希腊城邦鼎盛时期,随后走向衰败,最终被马其顿人(亚历山大)征服。
2、雅典的地理环境(位置、地形、物产)
1、地理环境:
位于阿提卡半岛、比雷埃夫斯,有小块平原。
产葡萄、橄榄、优质陶土和大理石。
第二课时
一、学习目标1、简述梭伦改革在颁布“解负令”、确立财产等级制度和推行国家权力机构改革等方面的主要措施。
2、指出梭伦改革呈现的“革命性”与“中庸式”的基本特点。
3.感受诗人政治家冲破阻力、振兴城邦的襟怀和理想。
二、学习重点、难点
1.简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。
从保护平民财产和人身权利出发,颁布解负令;废除债奴和“六一汉”制度。
规定占有土地最高限额,防止兼并;“遗嘱法”,防止贵族侵占平民财产。
2.从维护工商业奴隶主利益出发,确立财产等级制度;
3.从建设国家政体的需要出发,建立四百人会议,重组国家权力机构;
4.从发展奴隶制商品经济的目的出发,鼓励发展农工商业。
三、自主预习
1、时间定位
(画一条数轴,显示本课内容的起止时间,标注出重大历史事件的时间定位)(也可以留出空白,让学生自己画,自己填)
2、知识梳理
一、颁布解负令(废除债务法令)
1、目的:
保护和,缓和社会矛盾;
2、内容
(1)解负令:
①废除;②释放;
③赎回;④废除制度;
⑤规定(防止产生新的债务奴隶);
⑥制定。
(2)对贵族让步
①目的:
为减轻,稳定社会秩序
②表现:
允许保留祖传的地产
3、影响
(1)限制了贵族的;
(2)废除了,扩大了公民的基础
(3)走上了的道路
二、确立财产等级制度:
1、目的:
2、内容:
(1)原则(划分标准):
根据而不是身份;
(2)方法:
财产与、挂钩,财产越多,等级越高,权利越多,义务越多;
(3)权利与义务:
等级名称
财产标准
享受的权利
应尽的义务
第一等级
第二等级
第三等级
第四等级
3、影响
(1)打破了垄断政权的局面,动摇了,为发展开辟了道路;
(2)为开辟了参政议政的途径;
(3)获得了一定的民主权利;
(4)没有带来真正的。
基于财产的不平等,有利于,但第四等级的农民、手工业者在没有薪金补贴的情况下不可能经常参与政权。
三、建立四百人会议——国家权力机关改革
1、目的:
2、内容:
(1)恢复为国家最高权力机关;
①职能:
战争、媾和、选举公职人员,所有公民都可参加
②作用:
削弱了贵族长老会权力,提高了公民参政积极性
(2)组建作为常设机构;
①职能:
是公民大会的,拟订议程、欲审提案、准备决议;
②作用:
实际上掌握
(3)设立作为最高司法机关
①职能:
审查、起诉、裁决,从四个等级中抽签产生
②作用:
打破贵族对司法审判权的垄断,促进司法民主化
(4)废除:
体现了人道的色彩
3、想一想(
1、雅典城邦的危机,归纳起来,主要是哪两组矛盾导致的,梭伦是如何来解决这两个矛盾的呢?
先在哪个领域开始。
2、梭伦改革的直接目的、根本目的。
四、合作探究
1、梭伦是站在哪一阶层立场上的?
改革的原则是什么?
2、改革的最大受益者是哪一阶层?
3、各阶层对改革的态度是什么?
4、梭伦改革的主要特点
五、达标检测
1、财产等级制度之所以打破了贵族政治专权的局面,关键是
A、使工商业奴隶主分享了政治权利 B、使下层平民获得了一定的公民权利
C、以财产资格来取代血缘资格确定公民权利D、废除了债务奴隶制
2、按照财产等级制度,雅典第四等级可以参加或是担任官员的是()
①公民大会②“四百人会议”③陪审员A、①②③B、①②C、②③D、①③
3、关于梭伦改革的说法错误的是()
A、根本目的是稳定雅典社会秩序,壮大雅典城邦实力B、从根本上改变了社会生产关系
C、有一定的历史局限性D、一定程度上调整了社会矛盾
4、财产等级制度确立的意义不包括
A.打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面
B.为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径
C.为下层平民参政议政开辟了道路D.为后来雅典民主政治的发展开辟了道路
六、我的收获(针对本课知识点,可以写自己的理解,也可以摘抄,不少于两点)
1、梭伦改革,奠定雅典民主政治基础,克利斯提尼改革,促进雅典民主政治形成,伯利克里主政,雅典民主进入“黄金时代”。
2、平原派、山地派、海岸派指出他们的基本要求(平原派:
维护贵族政治;山地派:
激进民主政治;海岸派:
发展外贸,分享政治权利)。
他们辩论的核心是什么?
海岸派和山地派共同目标是反对贵族专权,因此“是否保留贵族政治”成为辩论的核心。
七、课后作业(做配套同步练习)
【课外延伸】
①政治:
改革是雅典社会矛盾发展的必然产物。
雅典的贵族政治和债务奴隶制,导致阶级矛盾激化,平民武装暴动,工商业奴隶主要求分享权力,社会动荡不安。
政治改革势在必行。
②经济:
改革是雅典经济发展的必然要求。
尖锐的社会矛盾,严重阻碍了雅典社会经济的发展。
使邻邦的经济和军事实力赶上和超过了雅典,打击了雅典的海上贸易。
工商业奴隶主迫切要求改革,反对旧贵族专权,要求发展海外贸易。
(2)可能性:
个人因素
梭伦丰富的人生阅历、充足的知识储备、高远的理想抱负、百折不挠的奋斗精神、睿智的斗争策略、善于抓住机遇的敏锐和顺应时代潮流的勇气,具有强烈的爱国主义精神,领导收回萨拉米斯岛,得到人民拥护,适应改革的需要。
公元前594年,当选执政官,承担起改革的重任。
启示:
时代造就英雄,英雄推动时代发展;雅典文明在曲折中探索,在探索中发展。
第三课时
第三课雅典民主政治的奠基石
一、学习目标
分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响,
理解为什么说梭伦改革为雅典民主政治的形成奠定基础
二、学习重点、难点
重点:
梭伦改革在雅典民主政治进程中作用
难点:
梭伦改革成为雅典民主政治奠基石的原因
三、自主预习
1、时间定位
2、知识梳理
一、梭伦出走与僭主政治的建立
(一)背景
1、梭伦改革没有消除的根本矛盾,矛盾又趋于尖锐
2、梭伦拒绝建立,放弃权力,离开雅典
3、梭伦出走后,雅典社会矛盾
(1)“平原派”:
(2)“山地派”:
(3)“海岸派”:
(二)僭主政治建立
1、时间:
年
2、人物:
3、措施:
继承,进一步改革措施;
打击;
发展
4、结果:
二、雅典民主政治的奠基石
(一)梭伦改革的积极作用
1、经济:
大大促进了发展,雅典很快成为古代希腊最繁荣的工商业城邦;
2、政治:
动摇,奠定
(1)“解负令”:
(2)以财产多寡确定公民政治权利:
(3)恢复公民大会、设立四百人会议和公民陪审法庭等国家权力机构:
(二)雅典民主制进一步发展
公元前6世纪末,通过反对僭主政治执政,他沿着梭伦开辟的道路进行更加深刻的政治改革,进一步促进了雅典民主政治的形成
(三)雅典城邦民主的最终确立
公元前5世纪,推行改革,促进了雅典民主政治的,雅典城邦民主政治最终确立
三、梭伦改革的的历史局限性
(一)梭伦改革历史局限性产生的原因
梭伦改革主要目的是,稳定,因此他主要扮演了“调停者”的角色,很多改革措施都带有“”色彩,改革不可避免带有历史局限性。
(二)梭伦改革的历史局限性的表现
1、梭伦以确立公民的等级身份,不同的等级享有不同的政治权利
第一、第二富有等级才享有高级官吏的被选举资格,这就使得第一第二等级在国家政权中占据着绝对的优势,下层公民没有享有充分的的权利。
2、的残余仍得以存续,保留了贵族势力依旧存在的基础,贵族势力虽有所削弱但贵族凭仍比平民享有更多的政治权利。
一方面贵族仍然有权有势,他们必然会对改革不满,必然会、;
另一方面,下层平民的愿望没有实现。
3、想一想(教师设计几个简单问题,学生自主回答。
)
、阅读材料,回答问题。
公元前6世纪初,雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。
他出身平民,家庭贫困,不具备担任官职的财产资格。
后来,克里埃尼图斯开办手工作坊,生产葡萄酒并销往市场。
5年后,他的年总收入达到了280麦斗,跻身于第三等级。
(1)按梭伦立法,跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利?
如果生活在秦国,依据商鞅之法,他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位?
(2)梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权,在此过程中,两者采取的策略有何不同?
四、合作探究
1、阅读材料,回答下列问题:
材料一我给了一般人民以恰好足够的权力,也不使他们失掉尊严,也不给他们太多;而那些有钱有势的豪富的人们,我也设法不使他们受到损害;我手执一只大盾,站在两个阶级的面前,不让任何一方不公平的占着优势。
---梭伦
材料二
梭伦制定的四大财产等级及其权益分配
500斗级
拥有年产500斗(一斗相当于38千克)农产品的地产(这个产量足够提供15个家庭一年所需的基本口粮)的公民,享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格
骑士级
有能力提供马匹和武器装备,并担任骑兵的公民。
跻身该等级年收入必须达300~~500斗。
享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格
双牛级
拥有两头耕牛,其财力可达到自备盔甲、担任重武器装备步兵的公民,大约需要年收入200~~300斗农产品。
享有除担任执政官以外的各级职官的选举和任职资格
雇工级
泛指受雇于他人的公民。
他们年收入不到200斗,不能担任任何公职,但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动。
请回答:
(1)根据材料一,指出梭伦改革的特点。
材料二是梭伦改革的哪一项具体措施?
这一措施对雅典的哪个阶层最有利?
(2)综合材料一、二,分析说明“公平”的实质是什么?
由此分析说明梭伦改革的主要目的是什么?
(3)根据两则材料和所学知识,简要评价梭伦改革。
2、材料一、一切成年的雅典男性公民皆有权参加公民大会。
但是,只有前三个等级的成员才享有被选举权,属于最低等级的人不得竞选各级职官。
只有前三个等级的公民才可当选四百人议事会的代表。
材料二、“……即使是那些有财有势的人,也一样,我不使他们遭受不当的损失……”梭伦改革
后,贵族仍享有较多的政治权利,照样拥有世袭占有土地的特权。
思考:
梭伦改革有何局限性?
五、达标检测
1.梭伦改革虽推动了雅典社会的发展,但他不得不出走他乡,原因有()
①僭主政治的建立②梭伦成为平民和贵族矛盾的焦点
③工商业奴隶主的反对④贵族对梭伦改革不满
A.①③B.①④C.②③D.②④
2.僭主政治的建立()
A.使贵族权益失而复得B.贵族政治得到加强
C.削弱了平民的经济地位D.促进了雅典工商业的发展
3.财产等级制度之所以打破了贵族政治专权的局面,关键是()
A.使工商业奴隶主分享了政治权利 B.使下层平民获得了一定的公民权利
C.以财产资格来取代血缘资格确定公民权利D.废除了债务奴隶制
六、我的收获
梭伦改革的结果如何?
结果:
A、经济上促进了雅典工商业经济的发展;
B、政治上打击了奴隶主贵族的势力,奠定了雅典民主政治的基础;
C、改革没有能够消除贵族和平民的矛盾,梭伦被迫出走。
公元前560年,庇西特拉图建立了个人独裁的僭主政治。
七、课后作业(做配套同步练习)
【课外延伸】(材料题或问答题,课堂上或课外做都行,灵活安排)
5、对改革的评价标准
1、分析导致改革的问题有没有解决,代表哪一个阶级的利益,
2、是否有利于经济发展(生产力),
3、是否有利于社会进步等等。
4、改革的成功与否并不决定于改革者的下场,而要看改革的措施是否得到延续,改革的目的是否达成。
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