太原市七年级下学期期末语文试题II卷.docx

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太原市七年级下学期期末语文试题II卷

太原市2019年七年级下学期期末语文试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下面关于文学常识的表述，错误的一项是（）

A．《昆明的雨》作者汪曾祺，当代作家、散文家、戏剧家。

代表作有小说《受戒》《大淖纪事》等。

B．朱自清，字佩弦，江苏扬州人，小说家、诗人、学者。

他的散文《春》《背影》《济南的冬天》等深受读者青睐。

C．古代男子的字前常加孟、仲、叔、季表示排行，孟是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。

如孔子排行第二，所以字仲尼。

D．《我为什么而活着》作者罗素，英国哲学家、数学家、作家。

2.下列各句中没有语病的一项是（）

A．新学期，第一单元的几篇新闻阅读的确肯定是实用类文本阅读。

B．这张照片展现了外国语学校的教学活动中师生有效的课堂对话。

C．学习《与朱元思书》这篇古文，不仅我喜欢富春江的美景，更羡慕作者有淡泊名利、忘情于天地的心境。

D．《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。

3.下列句子中加点词语有错别字的一项是（）

A．肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

B．呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

C．他们的村寨大多坐落在平坝、江边、湖畔，一座座竹楼掩映在翠竹丛林中。

D．爱能熔化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界限，使人们变得亲密无间。

4.下面加点字注音完全正确的一项是（）

A．渺远miǎo     明晰xī     羁绊jīpàn

B．恬静tián     蓦然mò     烧灼zhuó

C．淋漓línní   瞳仁tóng   颤栗zhànlì

D．冗杂rǒng     耳畔bàn    磅礴pángbó

5.下列有关文化常识的表述有错误的一项是（）

A．三峡，是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。

B．以官职相称，自古就有，文题《答谢中书书》中的“谢中书”即是这种称呼。

C．白居易，字乐天，号“青莲居士”。

其著作有《白氏长庆集》等。

D．诗句“长河落日圆”中的“长河”指的是黄河。

二、字词书写

6.对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷魅力。

请赏读下边这副对联，并将上联用楷体正确、规范、美观地书写在答题卡中的田字格内。

三、现代文阅读

阅读《跟着父亲学古诗》，完成下列小题。

跟着父亲读古诗

潘向黎

20世纪70年代初，我还是学龄前稚童，父亲便开始让我背诵古诗。

听上去平淡无奇——如今谁家孩子不从“鹅鹅鹅”开始背诵几十首古诗，好像都不好意思说幼儿园毕业了。

但是相信我，在那个年代，这也算是逆时代潮流的举动。

我带着一点违禁的提心吊胆，开始读父亲手写在粗糙文稿纸背面的诗词。

我背的第一首诗是“白日依山尽”，然后是“床前明月光”和“慈母手中线”。

然后，应该是王勃的《送杜少府之任蜀州》。

在我的心目中，这首诗有的地方好理解，有的地方我完全不明白。

什么是“城阙”？

什么叫“三秦”？

“宦游人”是什么？

继续背，“海内存知己，天涯若比邻”。

当时我还没有见过海，“海”字让我想到的是父亲所在的上海。

既然一年只能在寒暑假见父亲两次，上海一定非常非常远，那是“海内”还是“天涯”？

我背诵的第一阕词，对一个小女孩来说，是非常生硬突兀的——岳飞的《满江红》。

后来我不止一次想过，如果我有女儿，即使不让她背李清照、柳永，至少也会选晏殊、周邦彦吧？

现在的我对当年的父亲笑着说：

“爸爸，你也太离谱了。

”当时因为这阕词生字多，我背得很辛苦。

等放暑假，父亲回来了，居然没有抽查这阕词，让我暗暗失望。

那时候，因为常年不在一起生活，我有些敬畏父亲，竟不敢自己主动卖弄一下，背给他听。

按现在的养育标准看，我还在襁褓中时，父母就被迫分居两地，我的整个童年父亲都不在身边，心理阴影该有多大啊。

幸亏父亲不在的时候，有他亲手录的古诗词陪着我。

父亲出差给我带回一套唐诗书法书签。

“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

”这首诗我很喜欢，但是不太明白杜牧到底想说什么。

父亲又不在身边，我没人可问。

读着读着，眼前好像出现了一个画面，像在去上海的火车上看到的烟雨朦胧的田野那样，我被一种奇异的感觉笼罩了，觉得整个人在昏暗中闪闪发光。

我独自惊喜了一会儿，又有一点隐隐的担忧：

怎么读不出要人上进的意思？

等到可以天天见到父亲，我已经不需要再问，我自己明白：

把千里之外的景色“拘”到读诗人的面前，让人觉得优美，置身其境，这个诗人便可称得上手段了得，这首诗的价值已经足够。

诗不一定要用来包裹人生道理，不说“苦寒”，单纯写梅花也是可以的。

明白了这一点，我有一种被赦免的轻松感，从此便自由自在地选择自己喜欢的诗词来读了。

我十二岁那年，随母亲移居上海，全家团聚。

仿佛一下子海阔天空了，我可以很方便地从父亲的书架上接触到许多古典诗词读本，而且编选者都是真正的大家。

也就是在这些诗词选里，我第一次看到在书上随手标记、评点的做法——父亲在这些书里，用铅笔、红铅笔、蓝色钢笔做了各种记号（估计是每读一遍用一种颜色的笔标记，有三种颜色表示至少读了三遍）。

父亲觉得好的地方，会画圈。

若是句子好，先画线然后在线的尾巴上加圈；整首好，则在标题处画。

好，一个圈；很好，两个圈；极好，三个圈。

觉得不好，是一个类似于拉长了的顿号那样的一长点。

父亲画三个圈的情况自然不多，所以每次遇到，我都要整理衣裳、清清嗓子，认认真真地读上几遍。

有时候我会忍不住对父亲说，某一首诗真是好，我完全同意他的三个圈。

父亲大多只是笑笑，并不和我展开讨论。

那是20世纪80年代，他忙着准备讲义和伏案著书，我虽然到了他眼皮底下，他却常常没空理我。

于是我也只能用在书上点点画画写写的方式来抒发自己的读后感——父亲破天荒地允许我在他的书上做记号，当然只能用铅笔。

父亲在苦熬他的文章或者讲义，我虽然就坐在他对面，但是不敢打扰他，只能在他读过的书里通过各自的评注和他“聊天”。

一天，我捧着一本古诗站到父亲面前，破釜沉舟般地对他说：

“这首诗，我不同意你的观点。

”惜时如金的父亲有点抵挡不了，想早点溜进书房：

“以后再说吧。

”我不依不饶：

“你给我五分钟。

”于是父亲坐了下来，听完我机关枪扫射般的一通话，想了想，说：

“虽说诗无达诂，不过你的观点好像比我当年的更有道理。

”没等我发出欢呼，他又接着说，“哪天我去看朱先生，带你一起去吧。

”朱先生是父亲特别尊敬的老师朱东润先生！

我又觉得自己整个人闪闪发光起来。

就在那一天，我觉得自己长大了。

（选自《读者》2017年10期，有删改）

7.作者在读古诗的过程中，经历了四个阶段。

阅读全文，将表格补充完整。

事件

达到的阶段

我背第一首诗和词

①________

②________

有画面感

我读带批注的诗词读本

完全理解

我反对父亲的观点

③________

8.本文的标题是“跟着父亲读古诗”。

有同学认为不太适合，因为父亲对我学古诗的影响较小。

请结合文章谈谈你的看法。

9.这篇文章很多词句充满了孩子的童真，请你摘抄一处，结合内容说说这特点是如何体现的。

摘抄：

分析：

10.文中“我”用多种方法读诗，如：

大量背诵、联想画面、圈点批注、请教名师等，你最喜欢哪一种？

请结合你本学期的学诗经历，阐述理由。

阅读下列小说，完成各题。

新官上任

李景文

夏冰有晨练的习惯。

健壮的体魄加上他的娃娃脸,让他显得比实际年龄要小许多。

一早起来，眼看窗外飘着的鹅毛大雪,他坐不住了。

夏冰因才华出众、处事果断、作风过硬，最近被提拔到城建局当一把手。

本来，组织部门已跟他约好，明天就送他走马上任。

但是，眼前的这场大雪，就如同在他头顶上垒起了一座雪山，随时都会崩塌。

真的是悬念迭起呀!

道路畅不畅通?

自來水管道是否爆裂?

种种想到或者没有想到的问题，就像眼前的大雪在他脑子里一片混沌……

匆匆吃完早餐，一看表还不到7点，他决定自己的履新就从今天开始。

既然是履新，就得有新气象。

那这第一天上班就走过去好了，正好留心下一路的市容市貌有什么问题。

一跨出楼梯道,他就被纷纷扬扬的大雪吞没了,行走变得身不由己。

然而，户外清新而凛冽的空气使他更加澈昂，银装素裏的城市其实颇有诗意，他的步伐更稳了。

在途中,他看到身着橙色衣帽的环卫工人顶风冒雪在清除厚厚的积雪,心中就有一种别样的感动。

走到城建办公大楼，他花了一个多小时。

值班室里，一个年轻的保安正在理头玩手机。

他便憋不住地说，注意别伤着眼睛,铲铲雪还带锻炼呢。

你是谁呀?

有这么说话的?

保安斜着眼睛扫了他一眼。

我是新来的……

站着说话不腰疼，门口有的是锹，那你铲呀!

夏冰听出了话中的讥讽。

他搓搓手，想到了“桃李不言，下自成蹊”那句古话，就二话不说拿了一把铁锹开始铲雪,从大楼的台阶一路铲下去，全身心投入，越干越欢，渐渐他的身后便铲出一条道来。

连老天也仿佛被他的冲天干劲吓着了，雪在不知不觉中已经停了。

当他欣慰地回望时,却看到保安也拿着一把锹快步朝门口走……

尚主任，您来这么早!

保安一脸媚态。

好，都把雪铲了。

尚主任眯缝着眼打量夏冰，这位是……

他说要跟您报到。

心虚的保安说完就开溜了。

哦，是小夏。

尚主任以一种居高临下的口吻说，在机关，就是要见眼生情,能上能下。

夏冰点点头，我初来乍到，还望主任多提醒。

既然进了一个庙，就不是外人了。

尚主任拍拍夏冰的肩说，刚才在路上，我突然接到一个电话,话是说得哆哆嗦嗦，好像是给我们单位送空调的师傅出了车祸,在大转盘那儿吧，你就赶去看看，到底怎么回事?

人命关天呀!

夏冰心里一惊，忙问，师傅伤着没有?

师傅的事,雇主是跑不脫的。

尚主任搬了下嘴说，你看看空调掉坏了没有?

要不要更换?

商家什么时间能安装到位?

这不是本末倒置嘛!

夏冰的口气有些像争辩。

俗话说，各扫自家门前雪,莫管他人瓦上霜。

尚主任的脸色很不好看，现在,这个美差就交给你了,空调可是给新局长换的,今天不吃饭也要安装到位!

新局长未必要吧!

再说，局长室的空调是不是可以修一下，也许加点氟利昂就行了。

夏冰想尽量让自己的情绪平复些,但是却越说越激动，老尚是不是这个理儿?

一台空调跟人的生命比起来，可以说微不足……

你……教训我?

尚主任气急败坏地说，简直目无领导!

领导心中要有群众!

夏冰微笑着说。

群众，满大街都是群众,你问得了吗?

真是站着说话腰不疼。

尚主任说着头也不回地走了。

尚主任最后说的话，听上去很耳熟，但是夏冰没有工夫跟他计较,随即打车赶到出事地点。

三个交警正在现场处理事故，肇事的师傅在一旁吓得不轻，原来不是送货的他受了伤，而是因雪天路滑,他开的电瓶车碰倒了一个老人……夏冰当即打120将老人送往医院。

一做CT,三处骨折。

很快，警方来电话说老人的亲属马上就到,夏冰迎上去，一看却是尚主任。

夏局呀，我真是老眼昏花,有眼不识泰山!

尚主任双手紧握着夏冰的手直摇,我把您当成……也是今天来报到的小夏……

我哪里有你说的那么年轻!

夏冰说，当然，改正了就好，你不是也赶来了?

唉，教训太深了!

尚主任满脸羞愧地低下了头,被撞的，是我的老父亲……

11.夏冰身上有哪些优秀品质？

请结合全文简要分析。

12.小说多次写到雪，有何作用？

13.小说结尾尚主任感叹“教训太深刻了”，请简要回答尚主任收到了哪些深刻教训。

14.本文善用对比手法，请找出三处并简要分析其作用。

四、句子默写

15.名句积累与运用

（1）蒹葭苍苍，白露为霜。

________，________。

（《诗经·蒹葭》）

（2）子曰：

“_________，___________。

”（《论语·为政》）

（3）富贵不能淫，_______，________，此之谓大丈夫。

（孟子《富贵不能淫》）

（4）________，理还