张校长在七届二次教代会上的工作报告.docx
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张校长在七届二次教代会上的工作报告
七届二次教代会材料之一
锐意进取,开拓创新
实施可持续发展战略打造核心竞争力
——在彭阳县第一中学七届二次教代会上的工作报告
张建银
(2011.1.16)
各位领导,各位代表,同志们:
大家好!
当岁月的脚步走完2010年的风风雨雨,在充满着希望与挑战的2011年来临之际,我们又迎来了我校七届二次教职工代表大会,这可以说是我校的一大喜事。
2010年,是在我校发展史上留下辉煌业绩的一年,高考取得了历史性的突破,学校被确定为“全国青少年道德培养基地”,校园面积拓宽了50多亩,建筑面积增加了1万多平方米。
这些成绩的取得都凝聚着各位领导、广大教职员工、同志们的心血和汗水。
在此,我向大家表示衷心的感谢!
下面,我代表校委会向大会做校务工作报告,请审议,并请列席人员提出宝贵意见。
回忆已逝岁月,自豪欣慰
一、办学理念逐步臻善
学校全面贯彻党的教育方针,牢固树立办人民满意教育的指导思想,坚持“办规范加特色的学校,育合格加特长的学生”的办学理念,不断深化教学改革,切实突出德育工作的主导地位,形成了“德育名校科研兴校人才强校”的学校特色,“勤学多思、守纪爱校、求实进取、尊师爱生”的校风和“为人师表、勤学上进、言传身教、诲人不倦”的教风。
工作中认真贯彻 “以人为本,和谐温馨,激扬生命,师生共同成长;育人首要,立德固本,知行和一,学生全面发展;教学核心,质量至上,更新观念,保持办学优势;健体关健,弘扬个性,培养特长,为学生生存发展奠基”的办学思路,内抓管理,外树形象,做到了教育教学面向全体学生,形成了自己的特色。
二、德育名校不断深入
学校精心组织广大教职工参加师德教育,注重利用政治学习、教职工大会、党员大会组织教师认真学习《教师职业道德规范》、《教师文明行为和教学文明用语》、《贯彻教师职业道德规范八不准》等道德规范标准,规范教师言行,进行职业道德教育,使教职工遵守职业道德的自觉性日益提高。
学校要求教师要牢固树立“校兴我荣,校衰我耻”的责任心和荣誉感,教育他们志存高远、爱岗敬业,时刻牢记“你希望自己的孩子在学校遇到怎样的老师和班主任,你就去做怎样的老师和班主任”的师德要求,出台了新的班主任考核办法,提高了班主任待遇,对考核结果实行每月公布制度,激发了全体班主任老师工作的积极性和主动性。
在全体学生中,扎实开展行为规范养成教育,加强学生思想道德建设,全面落实“先成人,再成才”的教育理念,不断创新德育工作方式和内容,切实突出“德育名校”特色,使其成为我校的一大亮点和品牌,德育活动形式丰富多彩.
一年来,学校共组织大型活动10次,公益活动212次,评出先进班级16个,优秀班团干部96名,优秀团员58名,“孝敬父母月”活动中评出孝星30名,“校园之星”活动中评出校园之星30名,同时还重视建设以“人文校园、书香校园、艺术校园、文化校园”为内容的校园文化,把校园打造成师生的“精神家园”,为师生的学习、生活、工作创造良好的环境。
学校要求科任教师对学生的德育教育做到教案中要有记载,教学中有渗透,学习笔记中有记录,并纳入个人年终考核,平时,让教师注意“从我做起”,“从小事做起”,使每一个细微的言行都成为学生的榜样,形成了德育工作“人人抓、时时抓、处处抓”的局面。
3、教学质量稳步攀升
学校认真落实《固原市教学常规》,从教案备写、课堂教学、考试测验、课外辅导、作业批改等环节狠抓教学管理,以“三清一测”为模式,狠抓过程管理,强化教学常规的落实。
倡导学生在学习过程中实现“三清”,即“堂堂清,日日清,周周清”,促使学生将所学知识在当堂、当天、当周消化,避免学习中的问题积累。
教务处随时对作业、教案进行检查和抽查,尤其是加大对学生作文的检查力度,做到及时发现问题,及时反馈,及时纠正,确保过程管理的严肃性、有效性。
根据学生学法形成的特点,教师有针对性地进行指导:
高一阶段是学法形成阶段,主要是教会学生学会看书、学会听课,养成良好的学习习惯;高二阶段是学法探索阶段,主要使学生自己去研究知识的联系,构建知识网络;高三阶段是学法个性化阶段,引导学生发挥自身特长,形成学法个性,总结知识的内在规律,灵活运用,最大程度的提高学习效果。
要求教师面向全体学生,实施分层次教学,通过“抓两头、促中间”的做法,实施转差培优,要求教师利用自习课、辅导课进行定时间、定内容、定人员、定地点培优,努力提高教学质量。
通过建立音、体、美兴趣小组,数、理、化竞赛小组等形式和开设研究性学习课程,培养学生的特长,学生学科竞赛成绩突出,促进学生全面发展。
高三备考工作强化“一种责任”,即领导责任。
学校成立了以校长为组长、书记和分管高三年级副校长为副组长的毕业班领导小组,并实行领导联系年级、班级制度,校长、书记、分管高三年级的副校长、教务主任、政教主任都有具体的联系班级。
坚持“两手抓”,即一手抓教师,一手抓学生。
学校通过定期召开高三年级科任教师会议等各种方法,培养毕业班教师的团队精神,增强他们的团结意识、协作精神。
要求每个班、每个学生根据各自的实际情况制定班级奋斗目标和个人奋斗目标,做到班班有目标、人人有计划,突出尖子生,狠抓中等生,鼓励落后生,大力营造良好地班风,以班风促学风,以学风提成绩。
及时收集、整理高考信息,充分利用英才苑网、高考网、兄弟学校模拟题和报刊杂志等各种资源,做好高考备考工作。
突出“四抓”,即抓尖子生、抓临界生、抓月考、抓辅导。
实行“月考制”,要求每个教师严格做好每次月考的命题、阅卷和统计分析工作,使学生及时查漏补缺,使教师及时了解教学中存在的问题。
设立心理咨询室,配备了专职心理辅导教师,举办心理辅导专题报告,帮助学生消除心理障碍和焦虑,减轻学生应考心理压力,提升自信心,使他们以一种健康、乐观、积极的心态备考、迎考。
做好“五导”,即目标诱导,开发不竭动力;学法指导,掌握科学方法;心理疏导,养成平常心态;学科督导,促成有效达标;班风引导,形成良好氛围。
通过学校领导和全体师生的共同努力,学校办学水平不断提高,教育教学质量逐年攀升,2010年我校高考本科一次性上线414人,其中重点148人,与2009年相比,本科一次性上线人数增加了96人,增长率为30.2%,彭阳县高考理科前10名我校夺得12名(含并列名次),高考文科前10名我校有6人获得,理科考生潘相向以544分好成绩获全县理科第一名。
全县英语、数学(文、理)文科综合、理科综合单科第一名均在我校。
文科考生张玉莹数学成绩以125分获固原市文科数学单科第3名,马耀帮以文科综合210分获固原市文科综合第7名。
四、校本教研全面推进
教科室加大了课堂监督力度,成立了以分管校长为组长、以各教研组长和备课组长为成员的课堂教学工作领导小组,并且由学校主要领导分包各教研组,监督、指导工作。
学校领导、各教研组长和备课组长有计划、有组织的进入课堂对全体任课教师的课进行听评。
学校长期强化教研活动的“三落实”,即落实人员考勤,落实活动时间,落实活动内容;“三个有”,即组织活动有准备,设计有目的,过程有记录;突出“四个一”,即每次开展教研活动时抽评一个教案,每个教师每周听一节课,每位骨干教师搞一次专题讲座,每个班级每周推出一节精彩课。
学校加强集体备课,实行以年级组为单位的学科集体备课制度,每天至少活动1小时,进一步提升教师课堂教学水平。
采取走出去、引进来的办法,与县内外、区内外兄弟学校积极开展校际教研交流,学习他们先进的管理、教学经验。
分别与宁夏师范学院、宁夏大学、陕西师范大学等区内外高校开展合作交流,尤其是与陕西师范大学的“高位对接”,为我校教师培训、教育观念更新、人才的引进等方面建立了一个长效机制,真正实现陕师大与彭阳一中“双赢”的长远目标。
向课堂45分钟要质量,狠抓新调入教师听评课活动,努力做好课堂质量工程达标复议及课堂教学调研工作,积极开展电教公开课、县级骨干教师示范课、观摩课,形成共同切磋,相互学习的教研氛围,促进每一位教师教学方法得到更新、教学技能得到提高。
对申报、研发课题、开发校本教材的部门及教师给予政策上、经济上的大力支持,分别出版了《茹河浪》四期,《思想政治园地》四期,《教研简讯》四期。
教研成果硕果累累:
政教处的《彭阳一中高中生心理健康状况及对策研究》、生物组的《地方剥制标本制作与研发的策略》等两项区级课题已经结题;语文组的《新课程下高中生写作心理问题与对策研究》已作为区级课题立项,即将结题;政治组课题《山区县城高中生心理、思想品德状况成因及对策研究》在区教研室立项并在研究中;区级骨干教师王志科的课题《大班额中如何实施“自主、合作、探究”学习方式》在县区教研室立项并在研究中。
还有三个课题《新课程下历史主题式学法体系探究》、《用新理念教英语特困生》、《新课程背景下乡土地理教材可开发与实施》已向区教研室申报。
另有11个校级课题正在研究之中。
校本教材的开发工作不断推进,地理组编写的校本教材《彭阳地理》已正式出版并作为选修课开设,政治组的《心理健康教育》校本教材经学校审查,已进入再编阶段。
2010年学校组织人员整理、编辑、出版了彭阳一中教师论文集《耕耘集》。
学科竞赛精彩纷呈,各教研组各学科积极组织学生竞赛,分别组织了高一年级英语口语大赛、语文诗歌朗诵、化学实验操作技能比赛,地理知识竞赛、政治知识竞赛、物理知识大赛、高二年级数学竞赛、生物竞赛等活动,每科分别有30名以上的学生获奖。
一年来,教科室共组织教师102人次参加了各类培训,组织做课、听课、评课120人次以上。
组织了青年教师优质课大赛,共有50多人参加,其中获奖31人次。
同时还组织了第一届教坛新秀评选活动,有32名年青教师参加,并评出了教坛新秀10名。
教师上电教课共计302人次。
教师发表论文国家级4篇,区级5篇,市级4篇;2010年教师获奖论文国家级13篇,区级15篇,市级15篇。
2010年全国英语作文大赛中,我校参赛学生中有2人获国家级奖,全区中小学作文大赛中,我校参赛学生中有1人获区级奖,由于学校教研工作成绩突出,学校先后荣获了“全区中小学幼儿园教研工作先进集体”、“全区中小学校本培训先进集体”。
五、党建工作不断加强
党总地坚持“围绕教学抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,加强五项建设,发挥党组织的政治核心作用。
通过“三会一课”的形式,组织广大党员干部学习党和国家的方针政策,学习传达上级的会议、文件精神,讨论决定学校总支的重大问题,开展批评与自我批评,进行理想信念教育,真正实现在学习中谋发展,在发展中求提高,统一了思想、提高了认识,推动了工作。
办好“青年业余党校”和“少年团校”。
通过“青年业余党校”这块阵地,向广大青年学生宣传党的路线、方针、政策,使他们了解党的艰苦奋斗史、光辉革命史,学习党的基本理论和治国方略,坚定他们相信党、拥护党,坚决跟党走的信念。
自1993年创办“青年业余党校”以来,先后共举办“青年业余党校”培训班十七期,有1172名学生参加了学习,其中847人向党组织递交了入党申请书,55人光荣加入了中国共产党组织。
为党组织注入了新鲜血液,壮大了党员队伍,同时总支还指导团委办好“少年团校”,不断为党培养后备力量。
本年度中,党总支组织深入开展了建设“学习型党组织”、“创先争优”和西部大开发战略学习活动等,使广大党员教师提高了党性修养和政治理论素养,充分发挥了党员的先锋模范作用。
六、安全、文明校园创建继续深入
学校加强排查,切实消除安全隐患。
以预防交通、火灾、溺水、煤烟、拥挤、坍塌、触电、中毒等事故为重点,深入开展对楼梯、楼道、教室、实验室、图书室、食堂、学生宿舍等部位的安全排查,对存在的问题做到及时发现,及时消除。
学校始终把安全工作放在重中之重的位置,实行封闭式管理。
学校同固原保安公司签约,聘用了6名保安人员,并聘请白阳派出所所长薛强为学校法制副校长,成立了安全教育领导小组、综合治理工作领导小组,加强领导,确保综治工作不流于形式,做到事事有人管,时时有人管,层层签定综治责任书,实行安全责任追究制。
学校每学期安排一个安全教育活动周,举办两次法制报告会和安全教育讲座,请学校法制副校长和县法院、检察院的法官、检察官做报告,加强学生的安全教育和法制教育。
并结合11月29日发生在新疆阿克苏校园踩踏事件,由政教处牵头在全校学生当中进行了楼道安全教育活动,并印发了相关安全材料,通过这次安全教育活动,学生牢固树立了安全观念,增强了安全意识,促进了平安、和谐校园的建设。
一年来,学校共举办了法制讲座4次,安全隐患排查10次,做到防患于未然,有效扼制了各类安全事故的发生。
学校连续六年违法犯罪率为0%。
七、校园建设初具规模
经过多年努力,我校基本建设取得了可喜成绩,办学条件发生了巨大变化,育人环境不断优化。
学校现有校舍建筑面积2.70万平方米,校园接入互联网的校园网和闭路电视网,每个教室均安装了大屏幕彩电,学生可在学校上网、看电视,随时查找学习资料,了解国内外重大时事政策,开阔视野,增长见识。
在县委、政府的大力支持下,学校的扩建工作已基本竣工,11861平方米的学生餐厅、学生宿舍楼、综合办公楼即将竣工交付使用,教学楼、400米塑胶跑道、田径场及水厕、茶浴锅炉等即将开工建设。
八、人文关怀深入人心。
学校在严格落实管理制度的同时,坚持以人为本,充分体现人文关怀,采用各种办法帮助师生解决生活、工作、学习中的困难,极大地激发了教职工的工作热情。
一年来,学校共组织看望、慰问教职工及家属30多人次。
为新调入的20多名教师配备了笔记本电脑,为每位教职工发放福利共计1800元左右。
并通过“彭阳一中救助特贫学生储金会”这一平台,分别联系“加拿大加中教育基金会”、“宁夏电力爱心基金”、“宁夏银行光华支行”“香港道德会”等社会各届组织26个,筹集救助资金共计2459996.00元,使我校家庭困难的学生得到了资助,受资助学生3869人次。
九、上级奖励捷报频传
因为教育教学管理工作扎实到位,成绩突出,学校多次受到区、市、县三级政府及教育主管部门的表彰奖励:
2010年1月被区精神文明委授予自治区级“文明单位”奖。
2010年2月被彭阳县委、政府授予“学习型机关”。
2010年3月被自治区工委授予“全区中小学党的建设工作先进集体”。
2010年6月被教体局党委评为“先进基层党组织”。
2010年7月被彭阳县委、政府授予“教学质量奖”。
2010年7月份在全市中学生篮球运动会上,我校分别夺得女子组第二名、男子组第四名的好成绩。
2010年8月份在全区中学生篮球运动会上,我校荣获女子组第四名的好成绩。
在全区第七届少数民族传统体育运动会上,我校学生刘帅、刘阳分别获得男子组60公斤级70公斤级银牌,我校教师张立杰夺得押加70公斤级金牌;十三运会上,我校学生杏亚娟获铜牌,刘阳、刘帅分别获第四、第五名。
全市二金四银,我校拿到了一半。
在六盘山登山节上,我校郭明获全国男子群众组第四名。
展望美好明天,任重道远
2011年,我们的工作思路和主要任务是:
紧紧围绕提高教育教学质量这个中心,着力加强队伍建设,不断创新德育工作,切实推进教学过程管理,全力推动校本教研,全面落实封闭式管理,进一步加强安全工作,努力改善教师的工作环境和福利待遇,进一步加快学校基本建设步伐,扩大校园面积,努力向自治区一级示范高中迈进。
为此,我们要做好以下几方面工作:
一、不断加强师资队伍建设。
要努力提高教师队伍的理论素养和业务能力,要大力加强青年教师队伍建设,创造更加优越的条件,制定更加优惠的政策,采取结对帮扶、文化知识考试、演讲比赛、三笔字比赛、多媒体运用比赛等多种方式,加强对青年教师的培养。
建立青年教师考试题库,使青年教师专业知识考试规范化、经常化。
建立青年教师考评激励机制,鼓励青年教师尽快成长为职业道德高、业务能力强的教育教学骨干。
要高度重视班主任队伍建设。
采取引进来、走出去的办法,加强对班主任的培训。
要研究和尝试班主任工作的新方法,从各方面创造条件,培养班主任工作的幸福感和成就感,让干班主任工作的人有干头,使班主任工作人人想干,人人乐干。
二、继续加强教学管理工作。
要站在教学质量是学校的生命线这一高度,狠抓教学过程管理,制订明确的计划和措施,随时对作业、教案进行检查和抽查,尤其要加大对作文的检查力度,让学生始终牢记“高考作文每错一字扣1分”这个考点,强化作文训练。
作业、教案检查和课堂教学调查每学期不少于2次。
认真填写、汇总教室日志,认真检查、记载晚自习辅导和课堂教学情况,每周汇总上报分管校长,每月汇总上报校长,对发现的问题要实名通报。
抓好教案备写,教案备写要做到“三有”、“六备”,“三有”即学期教学有计划、单元教学有目标、课时有统一的教案和学案;“六备”即备课标、备学生、备教材、备教具、备教法、备训练。
要加强课堂教学管理,坚决杜绝迟到、早退现象,进一步提升课堂教学水平。
制订过关课、推门课和示范课课表,扎扎实实的抓好落实。
对学生反响大的教师,要组织听评课,无法胜任的老师,要让位于别人,决不允许误人子弟。
加强考试管理,严肃考风、考纪,彻底杜绝作弊现象。
加强功能室管理,最大限度发挥各功能室的作用。
加强对高考工作的研究、领导和对毕业班工作的指导。
以入学成绩和教体局下达给我校的升学任务为依据给高三各班下达升学指标,切实抓好尖子生、临界生的培养,筹备召开一百天、五十天高考冲刺动员大会。
今年,要想办法提高高考录取率,力争高考一次性上线人数.“保四争五”(即保住400人争取500人)的目标。
三、进一步提升德育工作打造德育名校的品牌。
全面落实“先成人,再成才”的教育理念,不断创新德育工作方式和内容,切实突出“德育名校”特色,使其成为我校的一大亮点和品牌。
要充分发挥环境育人的功能,把校园打造成师生的“精神家园”。
利用学校的宣传橱窗,采用图文并茂的形式,贴近学生的实际生活,进行育人;利用校园电视台,自制拍摄德育专题片,对学生进行文化熏陶;在教室里、走廊上及校园的各个角落悬挂名人名言、各种警示语录,让每一面墙壁都说话,让每一个建筑物都育人。
加强感恩教育和传统美德教育,让学生通过将自己成长所需的费用与父母的收入作比较、帮父母干家务、为父母端洗脚水、给父母写感恩信等方式,体会父母的不容易,关心父母的健康,感恩父母的养育。
积极研发校本德育教材,抓好校本德育。
积极开展献爱心活动,加大对孤儿、单亲和贫困学生的救助。
设立“爱心小屋”,救助贫困学生,力争不使一位贫困学生辍学。
继续开展文明宿舍、文明班级、“校园之星”、三好学生、优秀团员和优秀学生干部等评选活动,发挥典型引路的作用。
抓好德育量化考核工作,将考核结果纳入毕业考核,考核不及格的学生,不发毕业证。
以创新学生成长记录袋为突破口,逐步创新学生评价体系。
做好学生普访工作,一般学生一学期家访一次,问题学生一月家访一次,问题特别突出的学生一周家访一次。
办好家长学校,开好家长会和家长委员会,切实发挥家长在学生管理中的作用。
不断研究,加强检查,采取得力措施,坚决禁止学生早恋、打架、翻越校墙、携带手机等不良现象的发生。
要做好问题学生的管理,对问题学生实行承包制,学校领导每人对接帮扶一名,通过各种方式进行教育转化。
政教处和团委要设立曝光栏,对不文明行为进行曝光,逐渐形成健康、积极、文明的校园氛围。
四、不断深化教研工作。
要抓好教研常规活动,强化落实教研组活动,确保每次教研活动的时间、内容和质量。
加大对教师教案的抽查和检查力度,定期检查每学年不少于4次,对发现的问题要通报批评,责令改正,并将检查结果纳入年终考核。
继续抓好新课改的培训和新课标的学习,使所有教师彻底转变观念。
要创新青年教师的培养方式,建立有利于青年教师成长的激励考评机制,通过文化课考试、演讲比赛、三笔字比赛、多媒体运用比赛等多种方式,加强青年教师的培养,抓好《彭阳一中青年教师培训方案》和《彭阳一中教坛新秀评选制度》的落实。
着力抓好集体备课制度的落实,做好学校科研课题的申报和研发工作。
继续推进校本教材的开发工作,进一步完善校本课程体系,音、体、美、信息技术等课程率先实行分项教学,尝试“走班”制。
制定激励措施,鼓励教师积极参与校本教材的编写,逐步建立起适合我校、我县和学生实际的校本课程,使学生学会并掌握一定的实用技术,有利于学生就业和本地经济发展。
不断创新教研形式,形成每个年级每周推出一节精彩课制度,进一步提升课堂教学水平。
继续完善和开发教育和教学管理软件系统,逐步实现网络化、自动化和数字化的无纸化办公。
要利用好网络教学,教务处要随时保证网络的畅通,备课室要随时有人。
图书阅览室要在课余时间向学生开放,尤其是周末要全天开放。
突出“四个一”,即每次开展教研活动时抽评一个教案,每个教师每周听一节课,每位骨干教师搞一次专题讲座,每个班级每周推出一节精彩课。
学校加强集体备课,实行以年级组为单位的学科集体备课制度,每天至少活动1小时,每个年级组的每个学科都设立了备课组长,学科教师之间共同研究学生、研究教材、研究教法和学法,相互交流教学经验和信息,进一步提升教师课堂教学水平。
五、切实加强安全保卫工作。
安全工作继续实行一票否决制和责任追究制。
层层签订安全管理责任书,明确责任,安保人员宿管人员及治安人员的工资实行绩效挂钩,经考核并由分管校长和治保处主任签字后,根据工作绩效发放。
切实加强门卫工作,出入校门的本校学生,必须穿校服,佩戴学生证,有事外出,必须持班主任签名的假条。
加强午休、晚餐、周末等空档时间的值班巡逻,确保空档时间学校秩序井然有序。
落实学生宿舍晚休及节假日人数报告制度,学生晚休检查要彻底到位,确保一个都不能少,坚决杜绝点蜡、抽烟、赌博等不良现象的发生,一经发现,严肃处理,各年级组加强学生晚休值班安排,晚自习下后检查人员必须准时到位。
设立宣传栏、举行主题班会、举办安全知识讲座、定期举办法制报告会,加强对学生的安全教育,安全教育大会每年不少于6次。
定期组织对教室、学生宿舍、实验室等重点部位的消防设施、安全通道、用电设施拉网式排查,安全隐患排查每月不少于二次,尤其要做好重点部位的安全防范和检查工作,检查要有记载,每周不少于一次。
要联合公安、文化、城管、交通等部门,进一步加大对校园周边环境的治理力度,创建安全、文明、和谐的育人环境。
着力抓好班级安全信息员队伍和学校安全信息员队伍建设,做好安全信息员的培养和指导工作,并进行适当的物质奖励和精神鼓励,提高安全信息员的工作能力和工作积极性。
班级、学生会、治安室要相应成立学生矛盾纠纷排查小组,学校要设立“110”信箱,做好学生矛盾纠纷排查工作,切实有效地预防安全事故的发生。
要严把食品卫生安全关,加强对学生灶的管理,学生灶工作人员要做好健康检查,持证上岗,学生灶食品卫生安全由灶长负责,严格填写食品购物日志。
要作好地震等突发自然灾害的防范工作。
要对保安人员加大管理力度,让保安人员更好地服务于学生、服务于教职工、服务于外来人员,要对保安人员进行考核,进一步完善考核办法。
六、进一步巩固群团工作。
进一步加强对工会、妇联、团委、学生会的领导,充分发挥其职能作用,体现学校人文化管理。
工会和妇联要根植群众,倾听广大教职工的心声,为他们办好事、服好务,关心他们的生活和工作,尽可能帮助他们解决生活、工作和子女入学入托方面的困难。
团委、学生会要充分发挥其职能优势,贴近学生,贴近生活,贴近实际,通过丰富多彩的活动,吸引学生,教育学生,丰富学生课余生活,活跃校园文化生活。
要通过各种方法,联系更多的社会资金,让更多的贫困生得到救助。
七、不断完善后勤保障工作。
后勤工作要围绕学校总体工作思路,转变工作作风,扎实做好保障服务,定期开展文体娱乐活动,关心教职工生活,关心教职工身心健康,开放健身设施。
要加强对学生灶的管理,高度重视食品原料采购这一关键环境,让学生吃的放心,确保学生灶饭菜数量足、质量好、价格稳。
结合全县城乡环境整治活动,研究制定有效地管理措施和实施办法,维护好校园及周边卫生。
做好校产管护工作,坚持谁损坏谁赔偿的原则,有效遏制不爱惜校产情况的发生。
要积极开展开源节流,坚决杜绝各种浪费现象,节约笔、墨、纸、粉笔等办公用品,节约用电、用水。
加强财务管理,坚决杜绝乱
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