影视广告创作彭初恒小组课程实验报告.docx
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影视广告创作彭初恒小组课程实验报告.docx
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影视广告创作彭初恒小组课程实验报告
文法学院设计艺术类课程
学
生
实
验
报
告
实验室名称:
文法非线编图形工作站
课程名称:
影视广告创作
实验总学时:
32
指导老师:
***
实验小组成员:
广告121班09号彭初恒(组长)、
广告121班13号黄仔龙
广告121班22号白圆圆
广告121班17号刘瑜
广告121班19号曹海东
江西理工大学实验项目卡
填卡日期:
2015年3月13日
实验项目序号
1
实验学时
4
实验项目名称
影视广告创意简报设计
主要实验设备
电脑,笔、纸
实
验
内
容
与
步
骤
1.实验项目名称及内容:
《影视广告创意简报设计》,了解创意简报格式(样式)及创意简报包含的内容,设计创意简报的目的与意义。
2.全班49人,分10个小组,其中9个小组的成员为5人,1个小组的成员为4人。
3.为便于上网查找资料等,地点自选,一般为宿舍或图书馆等校内地点。
4.每个小组通力合作完成创意简报的设计与填写,形成电子稿及纸质稿。
同时每个小组做好PPT并自推一位主讲人于下周(第三周)周三1、2节课时间上讲台陈述创意内容。
每个小组包括陈述、答询(其他小组同学提出问题或建议,本小组成员共同回应)时间不超过10分钟。
5.创意简报是后续创作的基础,请认真思考。
考虑拍摄、制作的可执行性及便利性,考虑相关预算。
实
验
体
会
1、问题:
做出这份创意简报,其实并不是那么简单,单纯的想出一个点子不难,但是临时性的召开会议,组员没有实际的创意点,整个框架也不能让组员信服;创意简报制作对于我们全组来说是新的难题,我们不懂包含的内容,更不知道如何去完成它。
2、对策:
我们召开了二次会议,有了足够时间的思考,我们组确定士力架这个产品主题;我们在网上找出几份创意简报进行借鉴,最终完成简报如下。
3、积极点:
组员们对分配的工作做得都很积极。
(注:
本表可以自主延伸,每个项目填一张卡)
一、——影视广告片前期创意简报
企业名称
卡夫(达能)集团
填表人
彭初恒
品牌类别
巧克力饼干
日期
2015年4月27日
拍摄产品名称
士力架
长度
9min
品牌或公司简介
卡夫食品有限公司(简称卡夫),是全球第二大的食品公司,饼干销量全球第一。
卡夫在全球145个国家开展业务,是菲利普·莫里斯公司旗下的子公司之一。
卡夫北美及卡夫国际两个单位分别管理美国及加拿大市场,以及欧洲及发展中国家市场。
现卡夫集团加强在中国区的市场开拓发展。
企业价值观
创新–以独特创意满足消费者需求
质量–履行承诺,提供质量最优的产品
安全–确保以高标准生产所有产品
尊重–关心员工、关注社区和环境
诚信–做正确的事
开放–听取荐言,鼓励沟通
市场现状
休闲食品需求剧增;食品营养与口味需求增长;饼干行业同质化竞争激烈;开放的国际市场;卡夫实力雄厚
目标市场、受众
青年学生、白领人群
消费者洞察
时尚自由,有一定经济购买能力,追求健康品质生活
主要竞争对手、同类产品或服务、价位比较
饼干:
康师傅、好吃点、徐福记等 ——价格低廉,零售终端销路齐全
巧克力:
德芙、金帝等——品质高,价格高
同企业产品:
奥利奥、王子、趣多多等——价格中等,美誉度高
产品特性、优势(支持点)
热量型巧克力,满足能量补充;花生夹心,口感口味俱佳;
广告宣传口碑佳;全家桶经济实惠,小包装便于携带。
产品个性(拟人化)
一个功能产品,专门对抗虚弱疲软,恢复生活正能量——士力架。
影片质量
高清
广告风格
幽默诙谐
广告诉求重点
能量型食品;适合在虚弱的时候食用;适合青年人;快速消费品;状态转变
创意理念
秉承士力架的一贯广告风格和广告诉求,以轻松诙谐的方式表现产品功能。
本视频将大学生日常生活学习状态设定为主线,以游戏控为典型人物,主要展现部分大学生存在的懒、慢、虚的现实精神面貌,通过虚实对比的表现手法以寓教于乐的方式向大学生传递出一种运动健康的生活理念。
广告语
横扫饥饿,爆发能量!
广告、宣传片需要解决什么问题?
————拍摄————制作!
!
!
!
!
!
广告/宣传片要达到的目的
提升形象(作),销售产品(业)
音乐
童谣,其他音效
预算要求
待定
A.E.
客户总监
内部检查日期
第一次提案日期
发布日期
A.M.
策略总监
执行创意总监
创意执行组
流程管制
客户
江西理工大学实验项目卡
填卡日期:
2015年3月20日
实验项目序号
2
实验学时
4
实验项目名称
影视广告PPM设计与运作
主要实验设备
电脑,笔、纸
实
验
内
容
与
步
骤
1.实验项目名称及内容:
《影视广告PPM设计与运作》,了解并掌握影视广告制作流程及PPM的主要内容与程序。
2.每个小组进行PPM设计,形成记录,最后的材料有两份:
一份是PPM过程记录稿(电子版),包括每个人的发言。
一份是导演阐述,主要内容包括之前讲的10个方面,也要电子稿。
以上两份材料一并经第四周三12节课堂讨论后再打印出来。
3.实验地点自选,一般为宿舍或图书馆等校内地点。
4.每个小组通力合作完成此次任务。
同时每个小组做好PPT并自推一位主讲人于下周(第四周)周三1、2节课时间上讲台陈述会议讨论结果(主要是导演阐述部分的内容)。
每个小组包括陈述、答询(其他小组同学提出问题或建议,本小组成员共同回应)时间不超过10分钟。
实
验
体
会
1、问题:
对于视频创作讨论,组员难以齐聚,网上交流缺乏效率,ppm内容不知晓;创意脚本完成;对于视频拍摄制作的各自分工安排;
2、对策:
在交流中我们主要围绕成员分工进行;我们组采用黄仔龙的剧本;视频创作分工确定彭初恒为视频剪辑,黄仔龙为导演,白圆圆负责素材整理,曹海东负责素材搜集,刘瑜负责ppm制作。
3、积极点:
分工明确,有条不紊;各成员相互配合。
(注:
本表可以自主延伸,每个项目填一张卡)
PPM会议记录
会议进程
1.组长确定拍摄的内容
2.组员讨论创意表现形式
3.组员分工
1.组长(彭初恒):
我们影视广告创作拍摄的内容确定为“士力架”产品的广告作品。
士力架在我们的身边就可以看到,更贴近我们的生活,我们可以通过自身对于士力架产品的使用体会来提出我们的看法以及影视广告的表现形式。
2讨论创意表现形式
彭初恒:
以往士力架主要采用前后对比的形式来进行广告创作的,我建议在不改变士力架以往广告形式的基础上进行影视广告创作。
黄仔龙:
我感觉我们采用广告主人公用回忆的方法来进行广告表现,这样做的话既不改变士力架以往对比的手法,又不耽误影视广告的拍摄进程。
而且分阶段拍摄也有利于我们后期的素材整理。
刘瑜:
我们为什么不改变一下士力架以往的广告表现形式呢,如果采用新的广告表现形式,我们进行直接的广告诉求,让广告受众保持对士力架产品的关注度,使士力架更具新颖性。
白圆圆:
我认为改变士力架广告形式不好,因为士力架以前的广告的效果我们有目共睹,改变广告表现形式不见到会起到好的作用。
曹海东:
我保留我的看法。
彭初恒:
既然大家有不同的意见,那我们投票表决把。
黄仔龙观点:
白圆圆赞成彭初恒赞成
刘瑜观点:
曹海东赞成
彭初恒:
通过大家的意见表决,我们就采用黄仔龙的创意表现形式来进行拍摄。
3.小组分工:
彭初恒:
视频素材后期处理
黄仔龙:
负责拍摄过程的指导工作
白圆圆:
视频素材整理排序
曹海东:
设备管理、素材收集
刘瑜:
拍摄、PPM制作
记录人:
刘瑜
江西理工大学实验项目卡
填卡日期:
2015年3月27日
实验项目序号
3
实验学时
14
实验项目名称
影视广告拍摄
主要实验设备
电脑,摄像器材,光照设备
实
验
内
容
与
步
骤
了解、掌握、运用影视广告表现的形式与语法,进行拍摄实践。
(拍摄脚本附后)
实
验
体
会
1、问题:
拍摄情节中老师上课的镜头有明显穿帮;拍摄过程中涉及到场地选择和天气影响影响,拍摄长期中断;拍摄过程中机位反复变换,导致素材过杂,有效素材少,影响后期剪辑;素材搜集困难,制作视频技术不够成熟。
2、对策:
剪辑通过特写面部表情解决穿帮问题;对拍摄过程中中断问题,我们及时作好记录,对于拍摄环境许可问题我们积极与对方沟通协调;对于素材过杂问题我们及时删除无效素材;对于技术问题,我们强化细节处理,减少特效制作。
3、积极点:
拍摄剧情完整,演员整体演技突出。
(注:
本表可以自主延伸,每个项目填一张卡)
士力架微电影剧本(故事版)
场景一:
一个黑暗的宿舍里,一个男大学生正对着电脑看视频,目不转睛,旁边还有卷卫生纸。
场景二:
校园的环境非常幽美,一位老师正在教室里上生理健康课,在用生理学的角度解析“人为什么会疲劳”。
有一位男同学正在睡觉,呼噜声吸引了所有的人,老师边敲桌子边叫:
“同学、同学........”把他弄醒。
男同学留着口水,睡眼惺忪,眼睛下面挂着两个大黑眼圈,一副虚弱的样子。
老师问他:
“你来回答下人睡觉为什么会流口水?
”同学一脸茫然和颓废,不知所云,下课了。
(老师讲课内容:
同学们今天的生理健康课,我们来探讨下“人为什么会疲劳”,今天暂且讲一下运动性疲劳,运动性疲劳是运动训练中一种正常的生理现象,即机体在运动过程中不能持续其机能在一特定水平上或不能维持预定的运动强度的机体运动能力暂时下降的现象。
运动性疲劳产生的生理机制有四方面,分别是人体体内的代谢物质堵塞、机体能量物质的下降、机体中枢神经系统功能的下降、多因素相互作用。
)
场景三:
下课后,男同学爬楼梯回宿舍,都感觉他要摔倒在楼梯上了。
(旁白:
小伙子迈着沉重的步伐,没人知道他为什么会这么虚,谁都不能想象他能变成现在的样子,以前)以前经常背着我们班一位身残志坚的人上下楼梯,现在一背上就人仰马翻,男同学怕了一见他就跑,身残志坚的小伙伴对他绝望了,拿出了一个士力架,吃完立马就站起来自己爬楼梯,救过赶上了男同学,把男同学惊呆了。
场景四:
一回宿舍,一坐下就睡着了,他做了一个很美的梦。
梦到自己英雄救美,非常强壮,有强大的肌肉,并吃了一个士力架,为了救一个女孩一个人和6、7个小伙伴火拼,结果凭一己之力制服了这几个小流氓。
留着口水笑醒了。
场景五:
(旁白:
而现实总是残酷的)睡醒了去吃饭,排队买饭,被几个大个子插队欺负,他看着大个子,大个子说看什么看。
(旁白:
为此他下定了决心,一定不能再虚了)
场景六:
他来到了健身房,为了不让自己自己再虚了,他看到了一个美女在那健身,他惊呆了,看到美女如此姣好的身材和气力,她还爱吃士力架。
他爱上了她,为了追她,他每天都送她一根士力架,就这样一天又一天,他们最后在一起了。
场景七:
他笑着醒了,原来这一切都是梦,他都睡了一天了,室友看他一起来,就给他递过来一根士力架说:
“虚货,一虚就这样,来根士力架吧,补充能量做回自己!
”室友一人拿着一根士力架,他说:
“走起!
”
江西理工大学实验项目卡
填卡日期:
2015年4月27日
实验项目序号
4
实验学时
10
实验项目名称
影视广告后期制作
主要实验设备
电脑,非线编软件
实
验
内
容
与
步
骤
根据广告主题、创意,对拍摄素材进行整理并剪辑成片。
实
验
体
会
1、问题:
在剪辑过程中,视频衔接细化处理繁琐,非常耗时;素材音乐的搜集整理反复试用对比,视频音效调节;视频剪辑完成后故事情节抽象难懂;片尾花絮没注意搜集。
2、对策:
把整个视频素材按拍摄场地拍摄进度进行划分,分开剪辑;音乐选择紧扣故事发展情节,现场音效与配置音效协调处理;剪辑完成后,将视频与组员分享,搜集改善建议;放弃片尾花絮制作。
3、积极点:
视频完成,最终视频包括定稿9分钟。
(注:
本表可以自主延伸,每个项目填一张卡)
一.剪辑的原则:
镜头的组接必须符合观众的思想方式和影视表现规律;镜头的组接要符合生活的逻辑、思维的逻辑;景别的变化要采用“循序渐进”的方法;拍摄需要注意拍摄的总方向;镜头组接要遵循“动从动”、“静接静”的规律;镜头组接的影调色彩的统一
二.寻找剪切点的方法如画面的顶点:
指画面中动作、表情的转折点,(比如:
人物手臂完全伸展时、点头打招呼后低头动作结束时、球体上升即将下落时、收回笑容的瞬间等));
1.在镜头第一幕(主演熬夜看视频到第二天上课),这一剪切点我们采用关键帧降幅使得过渡缓和;
2.在第二幕(老师上课与主演上课睡觉之间),为突出二者的互动转化,我们将镜头锁定在二人的上身并且随情节发展不断切换;
3.在第三幕(主演下课后回宿舍),我们在主演扶楼梯护栏休息时把镜头切换到脸部表情再到走路脚步特写以反应主演困顿的状态;
4.在第四幕(身残志坚的演员)演员回想期间考虑到虚实对比,我们采用视频交叉叠隐过渡以及视频黑白化处理,使得画面和谐;
5.在第五幕(主演睡醒肚子饿),在主演拿起碗找寻食物的动作瞬间我们将镜头锁定到拿碗的动作;
6.在第六幕(主演食堂受欺负)我们将视频画面定格以达到观看效果,生化故事情感;
7.在第七幕(健身房)男主与女主只见回眸一笑,我们采用特写镜头,相互作用以使观众获得情感共鸣;
8.在第八幕(英雄救美)在主演与坏人对打镜头中反复的踢打动作强化故事情节;
9.在第九幕(男主睡醒后)关门动作我们拍摄了正反关门两个镜头以加深关门的动作。
三.主要运用到的剪辑技巧:
1.形象的大小与角度转变范围:
特写、与同场景拍摄角度变化;
2.保持明确的方向感:
在行走过程中保持统一面向等;
3.剪辑点的选择:
在动作快结束或者场景更换处剪辑;
4.各时空的镜头组接 :
虚实结合,注重过度特效应用;
5.分剪插接镜头技巧:
两个地点两种运动状态相互衔接;
6.剪辑运动场景:
第一视角拍摄,机位抖动拍摄;
4.剪辑风格:
经典叙事电影与流畅剪辑
总体心得体会
广告121班09彭初恒
这次摄像拍摄是我第一次拍摄。
在整个拍摄过程中我一共才拍摄了好几天,最终剪辑出9分钟的视频。
在短短的9分钟里,我掌握了摄像的一些基本操作,以及剧本的分镜头脚本创作。
对于这次影视制作,我的心得体会如下:
1、在拍摄前一定要选好主题,有一定创意,否则吸引不了观众的眼球。
我们这次在选材上特意选择《士力架·焕发梦想》主题,虽然我们的的操作还存在一定不足,但在主题的选择上较别的主题有了很大的突破。
2、关于拍摄时使用摄像机的技巧。
托住摄像机的姿势要正确,拍摄时尽量让摄像机放平在水平状态。
那样,画面才会端正。
如果机没有放平,画面可能会左右倾斜,这样在观看的时候很容易给观众头晕眼花的感觉,所以在拍摄的时候一定要注意对摄像机的把握,要保持镜头的稳定,不要频繁移动镜头。
如果拍摄时没托稳机或是频繁的移动镜头,都会造成画面不稳定。
3、换拍摄镜头前要停留数秒。
为方便观众了解画面,转拍另一画面前最好让镜头停留几秒钟的时间。
但是,如果拍摄同一主体时间太长的话,录象也会流于呆滞和沉闷。
所以,不要拍时间太长和太短的镜头,5秒钟或者10秒钟是拍摄每个镜头的理想长度。
4、开始拍摄第一个镜头时应用全镜方式。
这样画面影像比较稳定,更容易让观众了解画面的整体环境。
接下来再拍摄操作步骤,这样会更容易突出主体,也符合观众的视角习惯。
5、最后是关于剪辑和编辑的问题,在剪辑的过程中对于软件的熟悉度还远远不够,没有花心思的研究和学习上面,关键还是拍摄的过程中出问题,导致对剪辑的信心不是很大,没有很大的兴趣。
在剪辑的问题上以后还要加倍的补回来,虚心学习。
通过这次微电影制作,我们知道了我的不足之处是:
我只是掌握了最基本的简单的拍摄操作,对摄像技巧仅仅是用了推拉和移,还未敢操作运用摇、跟和甩,对技巧的综合运用也还很生疏。
不过,我对这次制作总体上还是比较满意的,因为基本达到了制作效果。
以后再有机会摄像,我相信我会努力。
影视创作实验体会
广告121刘瑜17号
实验一心得体会
在该阶段,我们组的成员通过讨论,完成了创意简报的制作。
创意简报是实验进行的前提和基础。
在和我们组成员的讨论过程中,出现了许多的问题,最常见的就是考虑问题不周全,针对这一问题,我们采取类似于头脑风暴的办法,把组员之间提出的每个点进行有针对的进行全盘考虑,这样就避免了一些在拍摄过程中出现漏洞的可能。
虽然创意简报看起来很简单做,但是它的作用确是整个拍摄过程的大纲,用创意简报去指导接下来拍摄的进行。
所以在进行创意简报讨论的时候大家都比较的认真,仔细考虑每一个细节,还有影片的表现手法,这虽然对我们来说并不难,却是心态细致性的考验。
实验二心得体会
在交流中我们主要围绕成员分工进行;我们组采用黄仔龙的剧本;视频创作分工确定彭初恒为视频剪辑,黄仔龙为导演,白圆圆负责素材整理,曹海东负责素材搜集,刘瑜负责PPM制作。
所有拍摄事项和细节都要在PPM上予以充分的讨论,并需要最终达成一致的意见,并保证各方清楚地知道拍摄时需要自己履行的职责和如何具体实施,以免拍摄时扯皮、推诿和误解,以至于影响正常的拍摄工作。
PPM的存在,使得我们小组的各个成员能清楚的知道自己在影片拍摄过程中的职责,保证拍摄过程平稳有序的进行。
实验三心得体会
通过这次的广告影视创作,我感觉要想保证得到优良的画面质量,最基本的操作要领是平、准、稳、匀、清。
平:
画面边缘的横线与地平线平行。
即从取景器中看到的景物的水平线条应与画面的横边平行,起垂直线条应与画面的纵边平行。
准:
要求取景器中的景物应与想要记录到录像带上的画面范围相符合。
稳:
拍摄过程中摄像机机身要稳,整个画面没有摇晃的现象。
匀:
要求运动拍摄的画面的变化过程中节奏和速度均匀。
为此,画面起幅和落幅要特别慢或相对固定,镜头运动加速和减速要连续而均匀,不应该出现断断续续动一下、停一下;快一阵、慢一阵的现象。
清:
要求画面清晰或清晰程度达到内容要求。
为使画面清晰,首先应保持摄像机镜头保持清洁,其次是调准焦距,设定好光圈和物距。
实验四心得体会
影视广告后期制作包括素材的采集,剪辑,配音,等相关成片的制作流程,整个后期编辑大致可分为准备剪辑合成这三个阶段,具体如下:
准备阶段:
修改脚本,熟悉素材,选择素材,确定风格基调,撰写编辑提纲;剪辑阶段:
选择素材,剪辑(粗编、精编),检查声音画面.合成阶段:
配解说、加字幕、配音乐音效,合成播出.制作包装是指从前期创意、艺术表现、色彩构图、运动匹配、调色、特效制作等各类节目包装、片头片尾的制作,整个栏目包装的制作流程,后期制作就是处理视频素材的。
就是把拍摄出来的东西进行加工,活很细致,包括影像编辑,处理什么的。
影视广告的后期制作既考验我们的软件的使用能力,也考验我们的各种综合素材的处理能力。
心得体会
广告121班22白圆圆
这次拍摄是我觉得很有意思的一次拍摄体验,虽然拍摄过程中出现了以下小插曲,但总体来说还是一次很愉快的体验,对于这次影视创作,我的心得体会如下:
1、在拍摄前,我们对拍摄产品的创意点进行了讨论,创意是拍摄的出发点和落脚点,一切都要围绕创意进行,没有好的创意,拍摄工作就没办法开始。
当然,创意也要根据产品本身的形象、文化和特性进行思维拓展。
我们的创意点在原有广告的基础上做了调整,更侧重于感情诉求。
2、在剧本的讨论中,组员们也都畅所欲言,把自己的想法说了出来,俗话说,三个臭皮匠赛过诸葛亮,人多力量大,在大家的努力下,剧本一次又一次修改,终于达到了大家都满意的效果,让我更加体会到了团结就是力量这句话的含义。
3、在拍摄过程中,我们采用了多个角度拍摄,俯拍、仰拍、特写等,摄影师黄仔龙对拍摄的要求很高,我们为了一个镜头反复拍摄,因为是在公共场所拍摄,还要与其他人进行协调,后来还进行了几个镜头的补充拍摄,在拍摄中我觉得有良好的技术才能把创意点完整的表达出来。
4、在最后的剪辑过程中,让我们感觉到了自己对这方面的知识还是有很多欠缺,真是书到用时方恨少啊,我们要在这方面多下功夫了,只有熟练的掌握这些知识,我们才能获得一个完美的摄影作品。
影视创作心得
广告121班19号曹海东
实验一影视广告创意简报设计
本次试验内容是创作一篇创意简报。
我们小组的选题是“士力架”微电影视频广告。
这篇简报包括产品的一些基本特征,也包括品牌的价值观和市场分析等内容。
通过这次简报的设计,我们能够初步了解我们所要拍摄产品的一些基本特征,以及公司对于广告的要求,也能够了解市场状况,并结合产品的优缺点,创作出一个符合公司要求,并且能够被消费者和市场接受的广告脚本。
在制作极爱你报过程中,我们小组通过团队合作,圆满的完成了资料的收集、分析,初步确立了视频广告的大致方向。
实验二影视广告PPM设计与运作
此次试验重点在了解并掌握影视广告制作流程以及PPM的主要内容与程序。
在此次试验中我负责素材的搜集。
在实验过程中,开始我们的效率并不高,在很多方面都想无头苍蝇一样,根本没有思路。
后来在经过小组讨论后,将一些缺点改正,并将优点发扬光大,最后取得了预期的目标。
而在素材的搜集过程中,也要到了很多问题。
素材搜集主要在网上完成的,为网上资料虽说齐全,却也是良莠不齐,在搜集过程中,要对于资料进行一次出路帅选,而资料搜集的好坏也决定了后期PPM制作的质量。
最终,在小组组员共同努力下,成功制作出了PPM。
实验三影视广告拍摄
在我们确定好主题后,开始了广告的创意。
对于广告的创意,我们小组进行了很激烈的讨论,在提出创意又被否定,否定后又提出新创意的不断循环过程中,最后终于确定了广告脚本。
而在广告脚本确定后,我们发现很多场景凭借我们目前的资源与技术,很难拍摄出来,于是又开始不断地修改脚本,最终确定了一个我们能够完成的脚本。
而在这期间我们也见识到了团队力量的强大,正是靠着这么强大的集体力量,所有的困难都会解决。
脚本确定后,后期的一些道具准备工作、演员挑选工作等就变得很简单了。
在道具准备完毕后,便进入了正式拍摄工作,也是最重要的步骤。
由于我们广告脚本分为多个不同场景,所以必须得一个一个的来,而在这期间也花费了巨大的人力物力。
由于以前学过视频拍摄的课程,所以在拍摄器材使用上,我们并没有遇到大问题。
而在场景的选择方面有一些不足之处,像很多场景根本无法达到脚本的要求。
经过不断地调整之后,最后完成了拍摄。
实验四影视广告后期制作
而在拍摄完成后,要对素材进行配音、剪辑、字幕、特效等的制作,达到作业要求。
在后期制作中,给我们造成了最大难度的是配音。
因为没有经过这方面的培训,所以操作起来有很大的难度。
更由于没有专业的配音场所和设备,所以得到的作品很难达到要求。
最终在讲过无数的NG之后,完成了配音的工作。
为配音之后工作量最大的就是字幕了。
由于场景较多,多花较多,所以在字幕的制作方面耗费了巨大的人力物力。
经过这次作业的拍摄,我们实践能力得到了增强,对影片剪辑也有了深入的体会,对以后的学习很有帮助。
影视创作实验体会
实验一体会:
在经过我们一致商量后,我们决定选择士力架作为我们的广告产品,我们先对产品做了简要分析,大家对这我们广告的风格不是很明确,根据士力架以往的风格是诙谐幽默的,我们并没有急着对产品风格及早的确认,而是对产品一直解析。
产品解析对我们广告的主题风格的确认有很大的作用,否则我们的广告完全是没有灵魂的,做出的广告是完全信服力的。
经过大家最后的确认,我们同意以微电影的广告形式呈现出来,我们明白这是一个艰难的过程,我们已将准备好了,并在我对大家的讲演中更加确认了我的信心。
实验二体会:
每一次的会议都是一次头脑风暴,把自己的想法展现出来是一个很重要的过程,当确定我为整个拍摄的导演时
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