新人教版七年级英语上册 Unit2Thisismy sister单词 重点句型 语法解析.docx
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新人教版七年级英语上册Unit2Thisismysister单词重点句型语法解析
新
人教版七年级英语上册Unit2Thisismysister
单词解析
1.sistern.姐;妹
解析:
eldersister姐姐,youngersister妹妹
2.mothern.母亲;妈妈
解析:
①同义词:
mom,mum,mummy
②Mother’sDay母亲节
③谚语:
Failurearethemotherofsuccess.失败乃成功之母
3.fathern.父亲;爸爸
解析:
①father还有“创始人,奠基者“的意思。
②Father’sDay父亲节
③谚语:
Likefather,likeson.有其父,必有其子。
【扩展】同义词:
dad=papa=daddy=father
4.parentn.父(母)亲
解析:
parent是单数形式,表示“父亲或母亲”,parents是复数形式,表示“父母”
试比较:
Myparentiscoming.
Myparentsarecoming.
5.brother兄;弟
6.grandmother(外)祖母;奶奶;外婆;姥姥
解析:
grand-“(亲戚关系)隔一代的”。
又如:
grandchild(外)孙子;(外)孙女grandson孙子;外孙
granny奶奶;外婆(口语中)grandfather(外)祖父;爷爷;外公
grandparent祖父(母);外祖父(母)
7.familyn.家;家庭
解析:
【助记】FatherandMother,Iloveyou
①family做主语时,如果指整体,表示“家”,谓语用单数形式;如果指家庭成员,表示“家人”,谓语用复数形式。
“
Therearethreemembersinmyfamily.我家有3口人。
②固定搭配:
family/lastname姓afamilyoffour四口之家
familytree家谱familyphoto全家福
③the+姓氏+family”相当于“the+姓氏的复数”。
theGreenfamily=theGreens
④比较:
home,family,house
family
指整体概念的“家庭”时,谓语动词用单数形式;指家庭里的成员时,谓语动词用复数形式。
强调家庭成员
home
指家乡,地理位置上的家。
家人和住房的统称
house
侧重指居住的“房子”,建筑物。
Tom’sfamilyisabigone.Andthefamily____togethertohaveabigdinner.
A.isB.amC.areD.be
答案:
C
8.thoseprep.那些
解析:
指示代词,详见语法详解。
9.who谁;什么人
解析:
①宾格形式whom,在口语中作宾语时,who和whom可以互换。
whose是who的所有格形式。
②作疑问代词,引导特殊疑问句。
结构为“who+谓语+主语”,用来询问人物的身份。
who在句中可以做主语,表语,宾语。
—______istheboywithapairofglasses.
—Mybrother,John.
A.HowB.WhoC.WhereD.What
答案:
B
【扩展】WHO世界卫生组织
10.oh喔;啊
11.these这些
解析:
指示代词,详见语法详解。
12.theyprep.他(她;它)们
解析:
人称代词,she/he/it的复数形式,宾格形式:
them.
13.welladv.嗯;好吧
解析:
①作感叹词,意为“嗯,好”,常用在句首,其后加逗号。
Well,thankyou.好吧,谢谢你
②作副词意为“好,令人满意的”
Wegetonwellwitheachother.
③作形容词,指身体状况,意为“健康的,没病的”
Iamnotwell.Ihaveaheadache.
④作名词,“井,水井”
⑤固定搭配:
aswell也dowellin……在……方面做得好
aswellas同……一样speakwellof赞扬
prettywell相当好Welldone做得好
14.have经受;经历
解析:
①第三人称单数形式是has,现在分词是having.
②固定搭配:
haveagood/niceday=haveagoodtime=enjoyoneself=havefun玩得愉快
havearest/swim/look休息/游泳/看一看
③作及物动词,意为“拥有”
15.dayn.一天;一日;白天
解析:
dayandnight夜以继日地daybyday一天又一天地(onebyone逐个地)intheday在白天oneday(过去)有一天
everyotherday每隔一天someday(将来)有一天
allday整天;从早到晚theotherday(不久前)有一天
thesedays近来everyday每天
dayafterday日复一日
16.bye再见
17.son儿子
解析:
theeldestson长子theyoungestson幼子
【扩展】同音词:
sun太阳
18.cousinn.堂兄(弟、姐、妹);表兄
解析:
表示与自己同辈的男性或男性亲戚,其本身就可以指代男性和女性。
即除兄、弟、姐、妹外,和自己同辈的所有亲属,不论是那行还是女性,都称之为cousin.
例:
Theyarenotcousins,butbrothers.他们不是堂兄弟,而是亲兄弟。
—Oh,anicephoto!
Isthisyouruncle’schild?
—Yes,itismy_______.
A.cousinB.sisterC.brotherD.daughter
答案:
A.“逻辑推理法”解答。
19.mom妈妈
20.auntn.姑母;姨母;伯母;婶母;舅母
解析:
同uncle一样,与人名连用时要位于人名前面,且首字母大写。
AuntAmyisateacher.艾米姑姑是一名老师。
21.unclen.舅父;叔父;伯父;姑父;舅父
解析:
同aunt一样,与人名连用时要位于人名前面,且首字母大写。
22.daughtern.女儿
23.hereadv.(用以介绍人或物)这就是;在这里
解析:
①固定搭配:
hereandthere到处hereyouare给你
②引导完全倒装句,详见重点句型解析。
③与go、come等动词连用时,前不用介词。
例:
Comehere,please.请过来(√)
Cometohere(×)
【扩展】同音词:
hearv.听见
24.photon.照片
解析:
①固定短语:
takephotos照相takeaphotoof给……照相
inthefirstphoto在第一章照片里(在照片里只能用介词in)
【例题】Look.Whois______thephoto?
A.ofB.atC.inD.on
答案:
C
【扩展】photography摄影photographer摄影师
25.ofprep.属于(人或物);关于(人或物)
解析:
①在英语中表示无生命事物的所有格时,一般用of短语表示所属关系。
例:
thecapitalofBeijing
但有些习惯用语中,用介词to表示所属关系,而不用介词of.
thekeytothedoor门的钥匙theanswertothequestion问题的答案
②固定搭配:
ofcourse当然
26.nextadj.或n.下一个(的);接下来(的)
解析:
①作形容词,表示位置顺序时,前面一定要加the。
Heisinthenextroom.他在隔壁房间
作形容词,意为“下一个,下一位”。
Whoisthenext?
下一个是谁?
②作副词,意为“随后,紧跟着”。
Whatcanwedonext?
接下来我们能做什么?
③固定搭配:
nextweek下周nexttime下次
nextto靠近;紧挨着nextyear明年
thenextday第二天thenextbus下一班公交车
④比较:
nextweek指从现在开始的下一周,表现在的将来
thenextweek指从过去某个时间开始的下一周,表过去的将来
【扩展】反义词:
lastadj.上一个的
27.picturen.照片;图画
解析:
①apictureof……一张……的照片或图画
②比较:
picture和photo
picture既可以指照片,也可以指图画、图片。
photo只能指照片。
28.girln.女孩
解析:
可数名词,反义词:
boy
29.dogn.狗
解析:
谚语:
Loveme,lovemydog.爱屋及乌
重要句型解析
1.Thisismyfriend,LinFang.这是我的朋友,林芳。
解析:
句中LinFang作friend的同位语。
同位语:
跟在名词或代词后面,对其作进一步解释、说明,与前面的名词在语法上处于同等地位的句子成分的词或句子。
同位语通常由名词、代词、数词、从句等充当。
例:
Thisismynewfriend,Tom.这是我的朋友,汤姆。
Weeachhaveacellphonenow.现在我们每个人都有手机了。
Theytwowantedtogowithus,too.他们两个也想和我们一起去。
Thenewsthathediedshockedus.他去世的消息让我们很震惊。
2.Herearetwonicephotosofmyfamily.这是两张我家人的漂亮照片。
解析:
这是一个完全倒装句,用以引起注意或加强语气。
其正常语序为Twonicephotosofmyfamilyarehere.英语中意here,there开头的句子,且主语是名词或名词短语,则用完全倒装结构,即“Here/There+谓语动词+名词”,表示强调。
其谓语动词的形式,要视后面的主语而定。
句中的here/there并非主语,真正的主语是be动词后的名词。
【扩展】:
副词位于句首时,句子用全部倒装。
在地点副词here,there和方位副词in,out,up,down,away等引导的句子中,当主语是名词时,句子用全部倒装。
Herecomesthebus.公共汽车来了
Here____myfamilyphotos.
A.isB.amC.areD.isn’t
答案:
C
但若是人称代词充当句子主语,则用部分倒装结构,主谓不倒装。
Herehecomes.他来了(主语是代词而不是名词)
Herearesomeflowersforyou.这些话是送给你的.
3.That’smyfamily.那是我的一家。
解析:
That/Thisis……是用来介绍人或事物的常用句型,常用来第三方给双方做介绍,注意此处,不可以表达为“sheis……”或“heis……”
ThisisMissWhite.这是怀特小姐。
Thatismysister.那是我的姐姐。
语法解析
1.指示代词
概念:
表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词,即用来指代或标记人或事物的代词。
常用的指示代词有this,that,these,those,在句中可以做主语、宾语、表语或定语等。
指示代词的分类及用法:
用法
示例
近指
this
指时间或空间上较近的人或事物,指代或修饰可数名词单数
Thisismymap.
these
指代时间或空间上较近的人或事物,指代或修饰可数名词复数
Theseboysareourfriends.
远指
that
指时间或空间上较远的人或事物,指代或修饰可数名词单数(注:
that可指代不可数名词)
Thatbirdisyellow.
those
指时间或空间上较远的人或事物,指代或修饰可数名词复数
Thoseareappletress.
1在回答指示代词作主语的特殊疑问句或一般疑问句时,答语it代替this/that,用they代替these/those.
—Isthisyourcat?
—Yes,itis或No,itisn’t.
—What’sthat?
—Itisadog.
2在打电话时,用this指代自己,用that指代对方。
而不用I或you.
—Hello,thisisAllen.Who’sthat?
你好,我是艾伦.你是哪位?
—ThisisTom.我是汤姆。
3this和these可以指代下文要提到的事,而that和those指代上文提到的事。
that指刚提到的事或已完成的事,this指即将发生或将要提到的事。
Pleaserememberthis:
Practicemakesperfect.请记住熟能生巧。
Hewasill.That’swhyhedidn’tgotowork.他生病了.那就是他没去上班的原因。
Thepriceofbeefishigherthan______ofpork.
A.itB.oneC.thisD.that
答案:
D。
that可以用来代替已经提到的过的单数可数名词或者不可数名词。
this指代下文即将要提到的事物。
it指代上文提到的同类同物(同一个事物)。
one指代同类异物的单数可数名词。
4指示代词单复数转化。
This/ThatisanappleThese/Thoseareapples.
2.名词复数
名词按其所表示事物的性质分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单数和复数两种形式。
当表示单个人或物时,用单数名词;当可数名词表示两个或多个人或物时用复数形式。
(注:
不可数名词没有复数形式)
名词构成复数形式的一般规则如下:
情况
构成方法
读音
例词
一般情况
直接在词尾加-s
在清辅音后读/s/
在浊辅音和元音后读/z/
在t后读/ts/
在d后读/dz/
map—maps
orange—oranges
student—students
day—days
以-s,-x,-sh,-ch等结尾的词
直接在词尾加-es
∙读 /ɪz/
bus—buses
box—boxes
watch—watches
以辅音字母+-y结尾的词
变y为i,再加-es
读/z/
family—families
city—cities
baby—babies
countries
以f,fe结尾的词
变f,fe为v,再加-es
读/vz/
knife—knives
wife—wives
thief—thieves
leaf—leaves
life—lives
在以f,fe结尾的词中,变f,fe为v,再加-es,有这样一个口诀:
一个小偷(thief)的妻子(wife)用树叶(leaf)做的小刀(knife)杀死了一只狼(wolf),把它劈成两半(half)挂在架子(shelf)上。
不规则情况:
①以字母o结尾的词,有生命的通常在词尾加-es,无生命的在词尾加-s.
有生命的,如:
“黑人英雄在火山上吃土豆西红柿”
Negro—Negroeshero—heroespotato—potatoes
tomato—tomatoesvolcano—volcanoes
无生命的,如:
photo—photos,piano—pianos,zoo—zoos,
radio—radios
注:
kangaroo—kangaroosbamboo—bamboos有生命,但依然直接加-s
②有些以f,ef结尾的词直接加-s变成复数。
roof—屋顶belief—beliefs信仰proof—proofs证据chief—chiefs首领
口诀:
一个首领(chief)站在屋顶(roof)寻找信仰(belief)的证据(proof)。
③改变单数名词中的元音字母:
man—menwoman—womenfoot—feettooth—teeth
goose—geese(鹅)
④单复数同形:
fish—fishsheep—sheepdeer—deerChinese—Chinese
means—means
Japanese—Japanese
某国人变复数,记住一个口诀:
中日不变,英法变,其余-s加后面。
Englishman—EnglishmenFrenchman—Frenchmen
German—GermansArab—Arabs
⑤其他不规则变化:
mouse—micechild—childrenox—oxen公牛
⑥复合名词前面的名词是man,women时变复数时,构成复合名词的两个名词都变成复数形式;但如果是其他词,变复数时,只需把后面的名词变成复数形式。
amanteacher—menteachers
aboystudent—boystudents
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