民主生活会民主评议党员评价标准.doc
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民主生活会民主评议党员评价标准.doc
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民主评议党员评价标准
评议项目
好
一般
差
(一)
是否具有坚定的理想信念。
1.具有坚定的共产主义信念和远大理想,坚决贯彻党的路线、方针、政策,自觉为企业改革发展贡献力量。
2.认真学习中国特色社会主义理论体系,坚持用党的先进理论武装头脑,做到工学互进、知行合一。
3.具有坚定的政治立场和鲜明的政治观点,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。
1.具有为共产主义理想奋斗的初步觉悟,能够贯彻党的路线、方针、政策,在企业改革发展中积极工作。
2.能够坚持学习中国特色社会主义理论体系,具有一定的基本理论知识和政策水平,能够做到理论联系实际。
3.是非观念明确,在大是大非面前,能够表明自己的政治立场,不宣传、不散布错误观点。
1.对马克思主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,不能坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。
2.不能坚持学习政治理论,世界观、人生观、价值观不正确,甚至推崇西方价值观念、参加封建迷信活动。
3.政治立场动摇,是非观念不明,在大是大非面前不敢坚持原则,甚至宣传、散布错误观点。
(二)
是否具有改革发展大局意识。
1.顾全大局,正确处理国家、集体、个人之间的利益关系,自觉做到个人利益服从党和人民的利益,局部利益服从整体利益。
2.具有强烈的改革创新精神,立足自身实际,带头推动企业深化改革、创新发展。
3.积极做好群众的宣传思想工作,带动身边群众支持改革、支持发展,维护企业和谐稳定。
1.大局观念较强,能够处理好国家、集体、个人之间的利益关系,将个人利益置于国家和集体利益之下。
2.具有较强的改革创新精神,立足实际,积极参与企业深化改革、创新发展。
3.不宣传、不散布有害于改革发展稳定大局的言论,能够向群众宣讲国家和企业改革发展政策。
1.把个人利益置于党和人民利益之上,放在国家和集体利益之前,一事当先,先替自己打算。
2.缺乏改革创新精神,随波逐流,不能主动、积极参与企业深化改革、创新发展事业。
3.不做群众的宣传思想工作,不能主动维护和谐稳定局面,甚至宣传、散布有害于改革发展稳定大局的言论。
(三)
是否模范履行岗位职责。
1.敢于担当,主动作为,把实现党的纲领同做好本职工作结合起来,优质高效完成各项工作任务。
2.具有强烈的创先争优意识,成为本单位、部门和岗位工作的先锋,为企业科学发展做出重要贡献。
3.坚决贯彻执行党组织决定,完成党组织分配的工作,引领周围群众贯彻执行党组织的决策部署。
1.能够积极履行岗位职责,爱岗敬业,按照本单位本部门的工作安排,较好完成各项工作任务。
2.具有较强的创先争优意识,在岗位工作上不落后于普通群众,为企业科学发展作出贡献。
3.能够贯彻执行党组织决定,完成党组织分配的工作,带领周围群众贯彻执行党组织的决策部署。
1.工作消极懈怠,不敢担当,不能保质保量完成各项工作任务,甚至在工作上出现重大失误。
2.在工作上不思进取,创先争优意识淡薄,起不到党员的先锋模范作用,甚至落后于普通群众。
3.执行党组织决定不坚决,不能有效完成党组织分配的工作,在周围群众中起不到示范带动作用。
(四)
是否严格遵守法纪。
1.具有强烈的纪律意识和规矩意识,严格遵守党的纪律和廉洁从业规定。
2.善于运用法治思维和法治方式解决问题,促进法治企业建设和中国特色社会主义法治社会建设。
3.严格遵守企业规章制度,自觉规范言行,坚决与违法违纪行为作斗争。
1.能够严格要求自己,遵守党的纪律和廉洁从业规定,没有违纪行为。
2.能够坚持学法、懂法、用法,遵守国家法律法规,做到依法办事,没有违法行为。
3.遵守企业规章制度,能够做到自重、自省、自警、自律。
1.纪律意识和规矩意识淡薄,不按党的组织原则办事,甚至参加非组织活动。
2.法治意识淡薄,不能积极学习法律法规,不能严格依法办事,甚至发生违法行为。
3.不能严格遵守企业规章制度,甚至发生违反工作纪律、劳动纪律行为。
(五)
是否具有坚实的群众基础。
1.具有强烈的宗旨意识,坚持全心全意为人民服务,坚决贯彻党的群众路线,密切联系群众。
2.主动关心群众疾苦,主动帮助解决周围群众的实际困难和问题,善于团结和带动周围群众干事创业。
3.践行社会主义核心价值观,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,在群众中具有较高威信。
1.具有较强的宗旨意识,能够坚持全心全意为人民服务,贯彻党的群众路线,密切联系周围群众。
2.能够关心帮助周围群众,参加各项群众性的活动,有比较好的群众基础和人际关系。
3.践行社会主义核心价值观,遵守社会公德、职业道德、家庭美德,生活作风正派。
1.宗旨观念淡薄,不能坚持全心全意为人民服务,不能贯彻党的群众路线,存在脱离群众现象。
2.服务群众意识差,不能主动关心帮助周围群众,甚至发生与民争利、损害群众利益行为。
3.道德素质不高,生活作风不检点,甚至贪图享受、奢侈浪费、沉迷低级趣味,在群众中影响很坏。
备注:
基层党组织可根据党员队伍状况,对评价标准进行细化完善。
党员民主评议表
党支部名称:
党员姓名
测评等级
好
一般
差
备注
填表说明:
1.请在相应评议等次下的空格内划“√”。
2.对党员没有正当理由,连续六个月不参加党的组织生活、或不交纳党费、
或不完成党支部所分配工作的,评议为“差”等次。
党员民主评议登记表
所在党支部名称:
姓名
性别
民族
文化程度
出生年月
入党年月
单位及职务
自
我
评
价
自
我
评
价
广大党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。
开展“两学一做”学习教育,是巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措,是坚持全面从严治党、加强党的思想政治建设的重要部署。
因此,作为一名共产党员,要自觉行动起来,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
对照活动要求,结合党员标准,通过自己深入剖析、支部的集中学习讨论等,现就存在的主要问题、原因及整改措施简要剖析。
一、存在的主要问题一是理论学习不够踏实,理论素养有待提升。
思想意识的更新与党的政策、方针脱节,没有从政治大局出发考虑问题,对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进、及时提高思想政治觉悟。
政治敏锐性和洞察力不足,没有很好的在理论联系实际上下功夫,没有很好的在改造主观世界上下功夫,对理论学习的兴趣日益减退。
政治理论学习不够深入,有时流于表面,思想上能够认识到学习的重要性,行动上却缺乏学习的动力,集中学习有被动应付的心态,即学即忘。
主动自学的意识不强,总是以没时间、工作忙给自己开脱找借口,甚至错误的认为学习是一种形式、程序和负担,学习的积极性、主动性不够。
二是工作效率不够高,标准和细节把握不够。
工作中不能始终做到高标准、严要求,有时因任务多,只求尽快完成,而不是怎样做到最好,存在急于求成的情绪,没有完全做到深入细致和统筹兼顾,有时交给领导的材料还有语句不通顺、结构不清晰、有错别字的现象。
落实到具体任务上,在任务总体把握方面花费的精力多,在细节问题上花费的精力相对少,在有些工作细节上考虑问题不够全面、细致,人为地降低了工作标准。
下一步,我仍将继续努力,时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己,在工作上要加强业务学习,提高工作能力,做好本职工作。
重视学习业务知识,向处室专业人员请教学习,提高自己的业务能力。
紧紧围绕本职工作的重点,积极学习有关安全生产、隐患排查、现场管理等知识,努力做到融汇贯通,联系实际。
在实际工作中,把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来,开阔视野,拓宽思路,丰富自己,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。
本人签名:
年月日
民主测评情况
参与测评党员数
好
一般
差
党支部综合评定意见
支部书记签名:
(党组织盖章)
年月日
说明:
1.此表双面打印。
2.表中“基本情况”、“自我评价”栏目由党员本人填写(可打印),其余栏目
内容由党组织填写(需手写,要求字迹工整、清楚)
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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