七年级下政治材料题.docx

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七年级下政治材料题

15．2009年2月23日《中国教育报》报道：

本周有一件热点事件引起广泛关注，因为家中橘子滞销，几千块钱的学费成了家人最头疼的事，浙江传媒学院大二学生巫小宾，新学期带了1万斤橘子到杭州，打算将橘子的销售所得用来缴纳学费。

在杭州媒体的帮助下，杭州市民掀起买巫小宾“学费橘”的热潮，帮助他度过难关。

高峰说巫小宾所作所为体现了大学生自强自立；金融则说：

“自立是不是要拒绝他人的帮助。

”

（1）你不赞成谁的观点？

并简述你的理由。

答：

不赞成金融的观点。

我们在社会中生活，需要互相帮助，互相依靠。

自立绝不是拒绝帮助，依靠也不是依赖。

那种认为自立就是拒绝帮助，是不利于自己的成长的。

自立应该是既有自己的主见，也要善于听取别人意见和接受别人帮助。

善于接受别人帮助不是依赖。

（2）你打算怎样做才能成为真正自立的人呢？

（2）不能再对他人有依赖思想，必须学会依靠我们自己；学会独立的生活学习，自主地处理生活学习中的各种问题；在社会生活中多实践、多锻炼。

16．2009年3月28日《南国早报》报道：

年仅22岁的博白青年李章才，退伍后应聘于广东江门市蓬江区荷塘镇的派出所，担任治安员。

2009年3月23日凌晨，李章才协助民警搜捕一名酒后杀人的犯罪嫌疑人。

在一条小巷的黑暗处，李章才发现了嫌疑人。

搏斗中，残的嫌疑人向李章才举起了砍刀……在颈部、胸部及腹部连中三刀后，李章才的双臂仍死死缠住对方，在地上留下了20多米长的血迹，为民警制服犯罪嫌疑人赢得了宝贵时间。

而李章才因心脏被刺中两刀，鲜血喷涌，经抢救无效，英勇牺牲。

（1）对这位青年的英勇行为进行评析

同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，是法律赋予公民的权利。

该青年勇斗歹徒，是敢于同违法犯罪分子作斗争的表现。

（2）作为中学生的你如果当时在场，会采取哪些方式与歹徒作斗争？

同违法犯罪作斗争，要有敢于斗争的决心和勇气，要讲究方法。

要对犯罪分子依法进行揭发检举，拨打“110”报警，记住犯罪分子的特征等。

我们要以这位青年为榜样，敢于和善于同违法犯罪作斗争。

17．2009年2月27日人民网报道：

付华，青县走出的阳光女孩。

虽然历经磨难，但她自强自立、昂扬向上的精神打动了无数人，并荣获2008年度“中国大学生自强之星”、河北省优秀大学生等荣誉称号。

她曾是一名弃婴，从小被青县清州镇一对年过五旬的老夫妇收养。

6岁那年，养父患病去世，她和养母相依为命。

15岁时，养母又因劳累过度突发脑血栓瘫痪在床。

从此，她用自己稚嫩的肩膀撑起了残破的家。

但她又是幸运的，在众多好心人的资助下，付华学业一直没有间断。

2007年，她考入河北科技师范学院计算机系。

去年夏天，把母亲从青县接到秦皇岛昌黎校区，开始带着74岁的养母上大学。

付华同学的苦难和艰辛，磨练了她坚强自立的意志，成为好学善良的人；付华的精神，值得现代青年和大学生学习。

（1）付华成功靠的是什么？

为什么？

付华成功靠的是坚强的意志。

只有具备坚强意志，才能保持积极的心态，增强自我调控能力，提高自己的独立性和自主性，以饱满的热情投入生活。

坚强的意志是战胜挫折和困难的源泉，它赋予付华锲而不舍的精神，自强不息的毅力和直面困难的勇气。

（2）我们如何磨砺自己的意志品质？

树立明确的、坚定的奋斗目标，并不懈努力；从细微之处做起，从小事做起；善于管理自己；要主动在艰苦的环境中锻炼自己。

18．2009年3月26日兵团新闻网报道：

张元忠出生不到两岁时，不幸患上了小儿麻痹症，留下了严重的后遗症，双腿不能行走。

1987年拄着双拐艰难的上完初中后，为了减轻家里的负担，张元忠暗下决心，一定要学门手艺，自食其力。

他跟一个修鞋师傅当起了学徒，虽然身体不便，但他不怕苦，肯钻研，爱动脑子，很快便掌握了修鞋的手艺。

经过十七年的辛勤劳动，张元忠积攒了一些积蓄。

2006年他花9万元人民币在团部商业一条街购买了一套40多平米的门面房，又投资1万多元购买了一套皮鞋美容和配钥匙的设备，率先在团场开了一家修鞋店。

从此，他告别了风吹雨淋的露天修鞋摊，有了属于自己的修鞋店，张元忠的修鞋店不仅修鞋，而且还开展了皮鞋美容、皮鞋保养、配钥匙、换拉链等相关服务，项目的增加、环境的改善，深受该团职工群众的欢迎。

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）张元忠的事迹告诉了我们什么道理？

人生当自强。

（2）结合材料分析生活中的强者是如何面对困难的？

一个自强的人会对未来充满希望和憧憬，不断为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而积极进取。

哪怕是在前进的道路上遇到了重重阻力和艰难险阻，他也会凭借坚强的意志去克服，不达目的不罢休。

材料中张元忠正是因为自强、勇敢，成为我们学习的榜样。

（3）结合张元忠的事迹谈一谈你怎样做一个生活的强者

走自强之路，就要树立坚定的理想，并坚持执著追求；战胜自我，超越自我；善于发现自己的兴趣和爱好，据此确实自己前进的方向；在磨砺中不断走向自强，从小事做起，在生活中锻炼自己。

（4）读了张元忠的事迹后，你有何感悟和启发？

我们要向张元忠学习，告别依赖与自弃之路，选择自立自强之路；要勇于并善于战胜自己的缺点；在困难和挫折面前不低头，做生活的强者；我们要从小培养自己的自立自强的品质，努力学习，奋发进取。

29.违法行为根据其违反的法律不同，可以分为哪几种？

（4分）

行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为和违宪行为。

30.冬冬与小伙伴在公园玩捉迷藏的游戏，冬冬突然掉进一个没有井盖的窨井里，冬冬被人救上来后送进医院，经诊断，冬冬小腿骨折，花去医疗费300多元，冬冬的父亲要求公园的管理单位进行赔偿，而公园的管理单位却推说井盖是被别人偷走的，而且是冬冬自己不小心掉下去的，与公园没有关系。

冬冬可以通过哪些手段维护自身合法权益？

（4分）

①非诉讼手段：

找公园管理单位进行协商、调解。

②法律（诉讼）手段：

如果协商不成，可以到人民法院提起民事诉讼，维护自身合法权益。

31.你打算在学习生活中如何培养自强的品质？

（6分）

五、分析说明题。

（10分）

33.材料一：

德国作曲家贝多芬，一生遭受了数不清的磨难。

贫困逼得他行乞，双耳失聪对他打击更加沉重。

但他不甘沉沦，振作起来，终于创作出《命运交响曲》，获得极大成功。

材料二：

某市一重点高中学生填报高考升学志愿时，在前面两个志愿填报了我国的两所著名大学，在第三志愿上却填写了长江大桥，即如果考不上这两所著名大学，他将从长江大桥上跳下葬身鱼腹。

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）两则材料共同说明了什么道理？

（4分）

人生难免有挫折，挫折是人生的一部分；同样是面对挫折，人们的态度不同，所得到的结果也就不一样。

（2）同样是面对挫折，为什么会在材料中两位主人翁身上产生不同的结果？

（6分）

主要是因为他们对待挫折的态度不同。

贝多芬，从容面对挫折，挫折能磨炼其意志，增长其才干和智慧；某中学生，消极对待挫折，挫折会阻碍其前进的步伐，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。

2．无腿人约翰·库缇斯的生命充满了磨难，也充满了奇迹。

约翰出生在澳大利亚，一出生就被医生断言活不到第二天，因为他不仅双腿畸形，内脏错位，还没有肛门，整个人只有可乐罐那么大。

约翰从12岁开始练习室内板球、举重和轮椅橄榄球，他的勤奋和毅力让他不仅获得了澳大利亚残疾人网球比赛的冠军、有正常人参加的举重比赛亚军，还得到了板球和橄榄球的二级教练证书，并考取了驾照。

一次偶然的演讲改变了约翰的一生。

在一次午餐会上，约翰的演讲感动了在场的所有人。

很多人热泪盈眶，一个女士甚至跑到台上，告诉约翰，她非常不幸，正准备自杀，听了他的演讲以后，她觉得那些不幸已经不算什么了。

这使约翰突然意识到，讲出自己挣扎生存的经历，可以给别人以启迪，让别人拥有更积极的心态，感觉更快乐。

从此，约翰踏上了职业激励大师的路途。

⑴约翰·库缇斯对待生命的态度是怎样的？

（2分）

厌学，甚至旷课、逃学的行为是既没有好好珍惜受教育的权利，也没有很好地履行受教育的义务，也是对自己不负责任的表现。

⑵约翰·库缇斯的经历给你哪些启示？

（4分）

⑶在生活中我们应怎样珍爱自己的生命？

（6分）

4.在评选三好学生的时候，对徐亮同学是否当选产生了分歧。

班级大多数同学认为徐亮够条件，但个别同学不同意。

甲同学认为，期中考试徐亮的成绩比自己差了10分；乙同学认为，体育测试100米他比徐亮跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有。

对此，徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。

⑴甲乙丙同学对徐亮同学的认识是正确的吗？

（2分）为什么？

（不正确。

他们都是只看到了徐亮同学的缺点，没看到优点。

6分）

⑵对待他们的评价徐亮同学的想法对吗？

（2分）我们应怎样对待他人的态度和评价？

（6分

徐亮同学的想法是不对的。

要重视他人的态度与评价，要冷静地分析。

既不能盲从，也不能忽视。