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发展成就展解说词05
河北科技大学发展成就展
解说词
(2013年4月20日)
欢迎各位领导来到河北科技大学发展成就展厅,展厅的题目是——“辉煌有你”。
我们河北科技大学是河北省重点建设的多科性骨干大学。
多年来,全校师生兴业尽责,拼搏进取,在学校工作的各个方面都取得了显著成就。
这些成就的取得,与各级领导的关怀是分不开的。
中共中央政治局常委、全国政协主席、我校校友贾庆林,中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清,曾先后来校视察。
2009年11月,中共中央政治局委员、国务委员刘延东在教育部部长袁贵仁的陪同下莅临我校视察。
高度赞扬了我校非物质文化遗产进校园活动的做法和学校重视文化教育和实践创新教育的做法,强调指出要把文化和教育结合好。
2011年5月5日,全国人大常委会副委员长、民革中央主席周铁农,全国政协副主席、民革中央常务副主席厉无畏率民革中央调研团来我校调研。
2012年9月,中共河北省委副书记、省长张庆伟一行来校视察,他对我校近年来学校建设和对经济社会发展做出的贡献给予肯定。
2010年4月,时任河北省委副书记、省长陈全国一行来校视察,他强调,河北科技大学办学理念新,办学方向准,办学路子对,办学水平高,办学前景好,要再接再厉,在新的起点上,为河北乃至全国的经济社会发展做出更大贡献。
2010年3月1日,教育部党组副书记、副部长杜玉波一行就我校创先争优等工作进行调研,他指出,河北科技大学创先争优活动主题明确、特色突出、措施到位,开展得很好。
在我校新校区一期工程竣工后,省委、省政府领导赵勇、付志方、杨崇勇、许宁、曾先后到校视察。
我校发展成就展共分“历史篇”、“现实篇”、“未来篇”三大板块,追溯了学校的发展历程,并重点展示了合校以来快速发展取得的重要成果。
下面,请各位领导、专家随我进入“历史篇”——我们曾这样走过。
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我们河北科技大学是在1996年5月,由河北轻化工学院、河北机电学院、河北省纺织职工大学三校合并组建而成。
其中,河北轻化工学院起源于1951年创建的河北建设学院和1956年创建的河北保定速成师范专科学校;河北机电学院起源于1941年在太行抗日根据地创办的我党我军第一所兵工学校——太行工业学校;河北省纺织职工大学起源于1980年创建的石家庄纺织工业职工大学。
2002年,河北纺织工业学校并入我校。
2003年12月,在我校一届四次教代会上,正式确定1956年为我校的建校起始年,每年的6月6日为校庆日。
这是贾庆林,1956——1958年曾在我校前身之一——石家庄工业管理学校学习,这是他曾经学习过的地方;第七届全国人大代表、著名的《挺进报》的创办人之一、我国知名经济学家蒋一苇先生,曾在我校工作、生活近20年,期间,于1978年主持创建了工业管理工程系,使我校成为“文革”后国内首批创建管理专业的七所高校之一。
这些是我校原来四个分支的资料图片。
河北科技大学的发展史,就是一部艰苦奋斗、自强不息的创业史。
建校五十余年来,学校多次搬迁合并,历经艰难。
广大教职工面对困难不退缩,面对挫折不气馁,带领学生共建校园,自制仪器设备,走出了一条自力更生的创业之路。
师生协作自制仪器设备,既满足了教学、锻炼了队伍,又提高了学生的动手能力。
1995年10月,以清华大学蒋维钧教授为组长的全国高校化工原理课程专家组,一致认定我校化工原理课为国家级优秀课程。
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我校诞生于河北,成长于河北,与河北经济建设和社会发展结合紧密,有着天然的优势。
学校充分利用丰富的社会资源办学,焕发出勃勃生机。
这些就是当年我校师生主动走向社会、积极服务社会的资料照片。
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在长期办学实践中,学校以提高教师的工程实践能力为基础,大力加强学生实践能力的培养,形成了鲜明的实践教育特色。
这份剪报介绍的就是我校学生在1989年通过毕业设计完成了河北省第一台630吨锻压水压机的改造工程。
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这些是当时丰富多彩的校园文化活动。
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我校历来重视人才培养工作,把提高教学质量作为永恒主题,形成了良好的教风和学风。
1995年,作为国家教委确定的首批9所高校之一,我校在“以评促改,以评促建,评建结合,重在建设”的十六字方针指导下,顺利通过本科教学工作合格评价,并在全国高校教学工作研讨班上介绍了经验。
这些是当年的评估专家组在校开展工作的照片。
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追思峥嵘岁月不为简单怀古,而是为看清现实脚下的路。
请各位专家随我进入“现实篇”——我们共同见证。
我校自1996年合并组建至今,走出了一条快速发展之路。
“发展快”已成为我校的重要表征。
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作为一所教学型大学,我校始终把人才培养作为根本任务,强调本科教育的基础地位和教学工作的中心地位,保证了教学质量的提高和人才培养目标的实现。
领导重视教学、政策倾斜教学、制度规范教学、改革提升教学、全员服务教学的良好局面已经形成。
我校现有1个省部共建国家重点实验室培育基地、1个国家生物产业基地实验中心、8个省级重点实验室(工程中心)、2个国家级实验教学示范中心、5个省级实验教学示范中心、1个省级分析测试中心。
图书馆纸质文献和电子文献数量充足,学科门类齐全,并在化工制药、材料科学、生物工程等学科方面形成了馆藏特色。
学校建立了一系列规范完善的教学制度,构建了较为完整的教学质量监控体系。
学校现有国家级精品课2门,国家级教学团队建设项目2个,国家高等学校特色专业建设点6个、国家级双语教学示范课程1门;省高等学校本科教育创新高地7个,省品牌特色专业14个,省级精品课48门。
近几年,我校教师获国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖25项。
学校认真贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评建工作方针,积极迎接教育部本科教育工作水平评估,2007年11月,顺利接受了教育部专家组的进校考察与评估。
这是专家组进校考察的资料图片。
2008年4月,教育部正式公布,我校本科教学工作水平的结果为优秀。
2007年11月30日,评估组专家在对我校本科教学水平评估专家意见反馈会上强调指出,我校在“服务地方经济,培养高素质应用型人才”方面形成了鲜明的特色。
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多年来,我校主动面向社会办学,与地方经济建设形成了稳定的良性互动关系,促进了学校的崛起并持续发展壮大。
学校现有69个本科专业,其中30个河北省名校热门专业。
目前,我校拥有9个省级重点学科,1个省级重点发展学科。
从2007年起,电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化和通信工程三个专业列入本科一批录取。
截止目前我校已有27个专业被列入本科一批招生。
1998年8月,我校首批3个硕士学位授权学科获批,实现了硕士学位授权学科“零”的突破。
截止目前,学校已经拥有硕士授权一级学科17个,涵盖了93个硕士学位授权二级学科。
科技成果与经济建设结合紧密且转化率高,是我校科研工作的一大亮点。
这是我校部分有代表性的科技成果。
郑学明教授的研究成果,解决了困扰企业多年的老大难问题。
在2000年全国维尼纶行业年会上,与会专家对此成果评价为“聚乙烯醇生产过程的一次革命”。
刘守信教授的研究成果,被列为国家生物高新技术产业化项目,获重大专项课题经费700万元,在我省产业化后,年创经济效益1000万元。
该项目2010年获得“石家庄市科学技术特别奖”。
2012年11月,在我校四届一次教代会上,提出了”五大平台建设的”任务。
其中包括“通用航空产业重点工程实验室”和“先进纺织材料与加工技术重点实验室”的建设。
努力通过“五大平台”的建设,找到与经济社会发展有机融合的切入点。
建校以来,学校已为国家培养出一大批各类高级专门人才。
为经济社会相关产业的发展作出了突出贡献。
这些就是在不同行业和岗位取得较大成就的我校部分优秀毕业生。
(党政机关、高校科研院所、企事业单位)
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我校大学生航模队2009年以来,连续四年在全国航空航天模型锦标赛中取得佳绩,9枚金牌和6项团体冠军
2011年11月,我校艺术学院工业设计专业08级学生设计的“骷髅烟”、“线秀开关”两件作品分别荣获2011年度德国红点设计大奖——“红点至尊奖”和“红点奖”。
德国红点设计大奖被誉为“工业设计界的奥斯卡”。
近以来,我校在校学生共取得400多项科技成果,其中获省部级以上奖励100余项。
在全国航模锦标赛、“挑战杯”竞赛、大学生数学建模竞赛、电子设计大赛、机械创新设计等多项活动和竞赛中,获奖数量、获奖层次均列省属高校前茅。
这是学校多年来不断加强实践教育所取得的可喜成效。
学校出台了《关于改革和加强实践教育的意见》,构建了一个融实验、实习、毕业设计、社会实践等环节为有机整体的实践教育体系,这是一个体现“育人第一,追求人的全面发展”的教育体系。
2004年以来,学校投入专项经费1000多万元,加强校内实习基地建设,组建了工程训练中心。
2007年,我校与辛集市政府合作,在辛集市的10个乡镇、51个村庄分别派驻一名学生作为村委会主任助理,让学生在农村基层接受锻炼。
河北日报对此作了整版报道。
2011年,我校纺织学院学生张然获得16届中国时装设计新人奖第一名;那娜同学荣获世界旅游小姐中国赛区总冠军;李小星同学获得世界精英模特大赛全球总决赛7强。
我校每年投入100万元资助大学生开展科技创新活动。
扎实深入的实践教育,实现了学生与社会的平滑链接,毕业生一次分配就业率连续11年位居全省高校前三名。
2007年10月11日,教育部工作简报以专期形式介绍了我校开展实践教育的做法。
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河北科技大学近十年的快速发展,得益于拥有一支数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍。
目前,专任教师中,教育部教学指导委员会委员11人,各类国家级、省部级优秀人才31人。
国家督学1人,全国优秀教师2人,享受国务院政府特殊津贴专家11人,省级教学名师11人。
学校建立了人才柔性引用平台,众多国内外知名专家、学者担任我校兼职教授。
这些是院士来校讲学的镜头。
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为谋求长远发展,从2001年起,学校开始征建新校区。
2005年8月17日,新校区圈墙进点工作遇阻。
2005年11月24日夜12点,科大人克服重重困难,实现了新校区建设进点工作的圆满成功。
这些是当时连夜进点时的情景。
在现场搭建的临时帐篷里,校党委在新校区召开第一次常委扩大会议,一致同意将“进取、协作、奉献”精神确定为科大精神。
2006年3月18日,新校区奠基仪式隆重举行。
自此,新校区大规模建设工作全面展开。
新校区建设分三期进行。
这是一期工程,已于2006年9月完成,这是二期工程。
2006年9月14日,新校区迎来首批入住的3000多名新生。
新校区建设为学校未来发展搭建了坚实的物质平台。
2007年8月28日—31日,我校机关各部门由中区乔迁新校区,标志着我校办学主体和管理中心全面向新校区转移。
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长期以来,学校党委高度重视加强党建和思想政治工作,着眼于提高党的执政能力和推动学校的改革与发展,造就出了一大批战斗堡垒作用强的先进基层党组织和模范作用好的优秀共产党员。
全校上下形成了风正心齐事业兴的良好局面。
校党委坚持并不断完善党委领导下的校长负责制,不断加强党风廉政建设,积极发挥民主党派的参政议政作用,坚持并不断完善教职工代表大会制度,成为学校各项事业快速发展的坚强保证。
扎实深入的思想政治工作,凝聚了人心、团结了队伍,促进了学校的和谐发展。
新校区进点成功,学校举办了以“辉煌有你”为主题的新年招待会,对一年来为学校发展做出突出贡献的教职员工进行了慰问,以振奋精神鼓舞士气。
2009年9月16、17日在举国欢庆新中国六十华诞之际,学校举办了“我与科大共成长”主题宣讲会。
这是我校张风勇同志先进事迹报告会的现场。
张风勇同志生前是我校后勤集团建筑维修服务中心主任,党支部书记,在我校新校区道路整修和锅炉房建设中,长期工作在施工一线,因劳累过度,突发脑溢血,不幸辞世。
张风勇同志逝世后,省教育工委、省教育厅向全省教育系统发出了向张风勇同志学习的通知,光明日报刊登了他的事迹。
2009年,在张风勇同志逝世3周年之际,学校在人工湖北侧建设了“风勇广场”借以铭记。
大学生思想政治教育工作深入开展。
由文法学院几位青年教师于1993年发起创办的形势政策课——“热点问题半月谈”,深受广大同学欢迎,十多年来场场爆满,目前已举办300余场。
日报、光明日报、中国教育报等多家媒体,都曾最此作过深入报道。
我校大学生“阳光宣讲团”紧扣时代脉搏,通过主题宣讲对大学生进行爱校爱国教育。
在学习实践科学发展观期间,开展了“践行科学发展观,争做文明大学生”主题宣讲活动,得到中央学习实践活动领导小组的充分肯定。
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2006年12月18日,我校形象识别系统正式启用。
形象识别系统包括三个子系统:
理念识别系统、行为识别系统、视觉识别系统。
这是我校的校标,校名标准字体,校训标准字体。
校标以科技蓝为设计底色,以DNA双螺旋为设计基点,整合了DNA、山水、人等设计元素。
山代表巍巍太行山,水代表浩浩渤海水,我们河北科技大学正孕育其中。
DNA是生命科学的起点,生命科学是一切科学的归宿,体现了我校的科技特质,人体现了学校以人为本的办学理念。
构图上虚下实,体现了我校厚重的文化根基和无限广阔的发展空间。
我校形象识别系统是在“和而不同”文化理念指导下校园文化建设取得的重要成果。
2002年12月,我校“中国冀派(习三)内画艺术中心”成立。
从此,内画艺术这一民间艺术瑰宝走进大学殿堂。
2009年9月1日,“09玄元NBA球星走进河北科技大学”体育文化交流活动在我校举行,麦蒂等NBA球星一行多人来到我校与师生互动交流。
近年来我校积极承办了全国乒超联赛、排球联赛等重大体育赛事。
2012年5月11日,“河北科技大学铁扬艺术研究中心”在我校揭牌成立,中国作协主席铁凝和省委副书记赵勇共同为中心揭牌。
将地方优秀的非物质文化遗产引进校园,是我校在文化建设方面的一项创举。
2008年第三个“文化遗产日”非物质文化遗产进校园暨河北省首届民俗文化节在我校隆重举行。
省文化厅命名我校为非物质文化传播基地。
目前,井陉拉花、常山战鼓、晋州官伞等民间艺术,走上大学生的文化舞台,与时装表演等文艺节目一道,成为校园瑰丽的风景线。
2011年5月,我校成功举办了以“倡导关心关爱学生、激发创新创业热情”为主题的第一届学生节,这是学生节期间的活动照片。
2012年9月,我校举办了以“梦想照进现实”为主题的发明节。
本次发明节是我校大力推进个性化教育的重要举措,旨在提高大学生创新精神和实践能力。
这些是丰富多彩的校园文化、体育活动。
2008年河北省第十五届大学生运动会在我校隆重召开。
经过几天的角逐,我校代表队荣获甲组团体总分第一名。
闭幕式上,我校3000多名在校学生表演了大型文体节目,壮观的场面,精彩的表演得到领导和来宾的高度赞扬。
这些是大学生社团活动的照片。
2008年5.12汶川大地震发生后,我校学生专门成立了“爱心接力队”,积极参与志愿者服务工作。
使“每一面墙壁都会说话”是我校新校区环境文化建设的目标。
这些是校内几组石刻的照片。
这是放在生活区的石刻,上刻“知足”二字,寓意同学们在生活中要学会知足常乐;这是放在教学区的一对将军石,,上面分别刻有“揽山”和“击水”,“揽山”取自杜甫《望岳》中的“会当凌绝顶,一览众山小”,“击水”则取自《庄子·逍遥游》,“水击三千里,抟浮游而上者九万里也”。
这是部分校园景观照片,2010年12月我校公布了校园景观、道路第一批命名方案,向海,以“向海”喻示时间广场的“源泉”之水向东汇入大海,也喻示学校和师生不断走向更为广阔的发展空间。
这是牧星湖,“牧”,《易.谦卦》中有“谦谦君子,卑以自牧也”。
此处取人才成长不仅在于教育也在于个人修养之意。
“星”,是夜晚在湖面上看到的景象,这里暗喻校园里的莘莘学子必将学有所成,绽放异彩。
衔远亭,“衔远”出自宋代范仲淹《岳阳楼记》:
“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千”。
该亭位于湖畔,位置虽低,气势却不减,以“衔远”为名与周围的“牧星湖”、“放梦亭”等雅趣景观形成宏大之势。
这是结网岛、这是羡鱼桥,“结网”,“羡鱼”均出自《汉书·董仲舒传》,“临渊羡鱼,不如退而结网。
”喻示为学治学之道,在于脚踏实地,潜心学问,才能达到“知行合一”的最高境界。
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近年来,学校大力实施开放办学战略,努力建设“没有围墙的大学”。
学校先后与30个地方政府签订了合作协议,与多家高校开展了富有成效的合作,与12家企业开展了科技教育全面合作。
学校不断加大国际交流力度,与15个国家和地区的72所大学和机构建立了友好合作关系。
这些是我校积极开展国际交流的情况。
2008年、2009年、2011我校承办了由商务部主办的非洲国家“环境污染控制技术”援外培训班。
2012年5-6月我校承办了国家商务部援外培训项目——亚洲国家贸易与投资促进研修班。
我校喀麦隆籍留学生唐博凯积极投身公益事业、热心参与志愿者服务活动,被评为石家庄市2006年度感动省城十大人物。
人民日报、河北日报、河北电视台等多家媒体对他的事迹进行了报道。
2008年他又成功入选北京奥运会志愿者。
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这是我校合校以来的历任党委书记、校长。
这是我校现任党政领导班子合影。
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经过多年的持续努力,河北科技大学终于站在一个新的发展起点上。
站在新起点,学校提出要实施好三大战略:
一是人才强校,二是特色立校,三是开放办学。
2011年12月,我校第二次党代会提出“建设特色鲜明的全国知名大学”的奋斗目标,明确了未来五年的三大任务,即大力推进个性化教育教学改革,大力推进学科建设,大力深化开放办学,标志着我校又站在了一个新的发展起点上。
学校把加强学科建设作为学校发展的主导任务,经过充分论证,我校制定了学科建设与发展规划(2010-2020)。
下面请随我来看沙盘。
沙盘是按实际方位摆放的,这边是东、南、西、北(分别指示)。
这是学校东门。
整个占地2412亩,现已完成和在建建筑面积50多万平方米。
学校规划建筑面积89万平方米。
整个校园可概括为“一心”、“两轴”、“五区”。
一心是指时间广场;两轴是指由东入口、时间广场、图书馆、大学生活动中心、西入口一线组成的东西社会轴和由雕塑小品、花草灌木、实物小品组成的南北景观轴;五区包括教学区、生活区、休闲区、体育运动区和社会交流区。
整个工程分三期完成。
现在亮灯的这是一期工程,已于2006年9月底完工,包括:
行政办公楼、公共教学楼、科技馆、讲堂群、第一生活区及工程训练中心;现在亮灯的是二期工程,已于今年9月底完成,包括:
南组团、北组团教学楼,风雨操场、运动场地以及第二生活区;现在亮灯的是三期工程,主要包括图书馆、体育馆、游泳馆以及国际交流中心;现在亮灯的是校园整体景观。
(这是教师公寓,规划有四栋,共计660套,在建的有两栋330套,2012年9月完工。
)
沙盘讲解完毕,各位领导这边请。
五十多年艰苦奋斗的办学历史,十几年的快速发展,为科大今后的发展积累了宝贵的物质财富和精神财富。
站在新起点,校党委提出,要进一步弘扬“进取、协作、奉献”的科大精神,认真践行“兴业尽责”的校训要求,大力实施三大发展战略,不断提高办学水平,在建设和谐河北和经济社会发展强省过程中作出更大贡献。
我们坚信,河北科技大学的明天一定会更加辉煌灿烂!
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