幼儿园中秋节活动方案大全.docx
- 文档编号:9955786
- 上传时间:2023-02-07
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:19.70KB
幼儿园中秋节活动方案大全.docx
《幼儿园中秋节活动方案大全.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中秋节活动方案大全.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
幼儿园中秋节活动方案大全
2020幼儿园中秋节活动方案大全
幼儿园中秋节活动方案
(1)
主题目标:
1、知道阴历8月105是中秋节。
简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品味月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化风俗。
环境创设:
和幼儿1起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。
悬挂灯笼,水果图案营建热烈的节日气氛。
展现幼儿在节前视察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
(事前发放记录单)。
区域活动:
开开心心来过节
(1)绘画:
提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。
(2)泥工:
橡皮泥,供幼儿制作月饼。
(3)美工:
提供各色采纸、胶水、绘画笔供装潢节日的灯笼。
(4)制作灯笼:
应用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做1个灯笼。
家园共育:
有条件的家庭,晚上带着孩子1起观赏中秋的月亮,并讲1个关于月亮的故事或教给幼儿1首有关月亮、中秋的古诗。
与幼儿1起准备1个灯笼,最好是共同制作的。
催促幼儿节前节后连续视察月亮,并记录月亮的变化。
活动1:
快乐的中秋
活动目标:
1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关风俗。
2.体验分享、合作的快乐。
3.能自信地在同伴眼前大胆讲述、表现。
活动准备:
1.有关月亮的图片、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿1起布置活动室,悬挂月亮变化图。
3.每一个家庭准备1个月饼带来。
活动进程:
1.猜谜:
“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。
”请你猜猜是甚么?
出示图:
月球结合孩子们的视察记录讲讲月亮的变化。
2.介绍中秋节的来历:
古时人们将1年分4个季节,8月正好是秋季中的1个月叫“仲月”,8月105是这个月中间的1天,所以叫中秋节。
这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮1样圆美满满。
师:
中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲1讲。
教师完全讲述中秋节的美丽传说。
3.人们怎样过中秋。
1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈1起过中秋节?
(请幼儿和家长讨论,由幼儿回答)
2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?
4.吃月饼,共同分享快乐。
1)师:
你们知道人们用甚么方式庆祝中秋节?
我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍1下你的’月饼吧。
2)教师简单小结,月饼的分类(点击课件)
3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师1起过节的快乐。
活动2,水果拼盘比赛
活动目标:
通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。
通过家庭小组式比赛活动,增进亲子交换,促进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。
活动准备:
小组号牌自带水果1次性塑料刀具盘子等。
活动进程:
1、教师介绍活动的意义
秋季是水果丰收的季节,在这1天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品味月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。
2、介绍游戏规则
今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍1下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性)现在我们将举行1个制作水果拼盘的大赛,活动规则以下:
1、以3个家庭为1小组,发放号牌。
2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
4、奖项有:
配合默契大奖和最好造型奖
3、水果拼盘比赛
教师注意进行部份协作,其他班教师记录并进行评奖
4、评选与品味活动
颁发奖状,相互交换品味水果拼盘。
5、教师进行今天活动的小结
你们今天这个中秋节过的怎样样?
(请幼儿说1说自己的感觉)
“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?
你喜欢过这些节么?
幼儿园中秋节活动方案
(2)
活动目标:
1、锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆制作,培养想象力、创造力。
2、了解做月饼的进程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋节的欢乐气氛,体验自己的劳动成果
活动准备实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料,各种形状的月饼卡片。
活动流程:
歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲),激起幼儿的学习兴趣。
1、师生谈话:
刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲,小朋友们你们吃过月饼吗?
(吃过)哪你们吃的月饼是甚么形状的?
甚么味道的?
里面都有些甚么?
(冰糖、红绿丝、花生米)等。
2、出示不同造型月饼让幼儿观擦,问:
小朋友们你们愿意做1个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?
(愿意)现在老师就来教你们做月饼。
3、教师边讲授边示范月饼的做法:
〈1〉、先将面揉好,用手团、压、然后包馅,1手托皮,1手沿皮的边沿包上、捏紧。
〈2〉、将包好的面团放入模型,摁1下,然后磕出来。
〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。
4、幼儿自己制作教师巡回指点,教幼儿团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。
5、带领幼儿边唱:
打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。
6、师生1起做着游戏等着欣赏自己的作品,体验成功的喜悦。
教师讲授:
今班老师给你们带来了很多月饼卡片,你们想知道这些卡片是甚么形状?
甚么色彩的吗?
(发给幼儿每人1份,先让幼儿视察并大胆发言讲1讲甚么形状、甚么色彩的)。
7、做游戏:
(利用图片进行2次分类)教师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到1辆车上,再把大小不同的正方形月饼装到另外一辆车上,再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔),再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。
8、幼儿做练习:
快把小猪商店的月饼装上车,教师向幼儿交代清楚:
月饼的形状要与车身上的标志相同,再把月饼分别送到小动物的家里。
9、将自己做的月饼带回家。
幼儿园中秋节活动方案(3)
活动目标:
1、知道“中秋节”是中国传统的节日,体验节日的快乐。
2、了解哥哥姐姐的活动,激起幼儿上中班的欲望。
3、通过协同制作水果月饼拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快乐,培养良好的卫生习惯。
4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交换,发展幼儿交往、合作的能力。
活动准备:
1、知识准备:
(1)主题活动:
水果和月饼的经验积累
2)学会童谣《月儿圆》
2、能力准备:
饮食卫生习惯养成巩固,应用适当的语言交往,语言能力准备
3、材料准备:
幼儿:
自带水果月饼若干(品种多量少)老师:
水果若干(月饼,西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)工具:
牙签、盘子、刀等
活动进程:
1、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动,感受节日气氛。
2、组织两个班的幼儿在1起.
1、开场:
老师致庆祝词、幼儿相互庆祝,1齐朗读《月儿圆》。
2、出示水果娃娃和月饼宝宝,激起幼儿制作“水果月饼拼盘”的兴趣。
3、介绍水果月饼拼盘制作的进程,交代要求和注意事项。
4、幼儿分组(两个班交叉)合作“水果月饼拼盘”,老师巡回指点。
两个班的幼儿合作,活动地点分散在两个班。
5、“水果月饼拼盘”展现,相互介绍自己的作品,拍照纪念。
6、“水果月饼冷餐会”正式开始,小朋友纵情品味各色水果和月饼,鼓励幼儿大胆交换。
7、带领幼儿整理整理游戏材料。
8、回想今天的活动,进1步体会中秋节的快乐。
3、活动延伸:
了解幼儿在家过中秋节的情况。
话题:
难忘的中秋节。
欣赏活动中的照片。
4、边沿内容:
班级主页中对这次活动作记录。
分为:
前期--中期--后期
幼儿园中秋节活动方案(4)
1、活动目标:
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师1起过节的快乐。
2、活动准备:
场地布置制作材料的准备表演节目的准备
3、活动情势:
全园集体活动
4、活动流程:
介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。
5、活动进程:
(1)介绍节日
向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
(2)园长致辞
(3)欣赏故事
听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。
讨论:
为何月亮姑娘的衣服总是穿不下。
(4)制作月饼
1、中秋节吃甚么?
2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
6、师生表演
学前班—大班—中班—蒙式班
7、亲子分享
人员安排:
根据情况自行拟定
幼儿园中秋节活动方案(5)
活动目标:
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师1起过节的快乐。
活动准备:
发动幼儿自带水果和月饼
活动情势:
班级集体活动
活动流程:
介绍节日——欣赏故事——谈话品味
活动进程:
1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
2、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。
讨论:
为何月亮姑娘的衣服总是穿不下。
3、谈话品味:
1、中秋节吃甚么?
2、分享:
共同品味自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
附:
小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。
凉风吹得她有点冷,她就撕了1块云彩裹在身上,月亮姑娘想:
我还是找1位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她5天以后来取。
过了5天,月亮姑娘长胖了1点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,惋惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做1件,重新量了尺寸,让她再过5天来取。
5天又过去了,月亮姑娘又长胖了1点,弯弯的象只小船。
她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,惋惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸,说:
“我只好重做了。
”又是5天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象1只圆盘那样,吃了1惊:
“啊你又长胖了!
”裁缝师傅叹了1口气,对月亮姑娘说:
“唉!
你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。
”
原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。
你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面活动目标:
1、初步了解中秋节的来历与风俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌生爱老师、父母、同伴的情感。
2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现。
活动准备:
1、知识准备:
请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同搜集有关资料。
展开视察月亮变化的记录活动。
2、物资准备:
与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、肯定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食品等。
活动前幼儿通过张贴海报、制作约请函的情势,约请父母来园参加庆祝活动。
活动进程:
1、庆典活动(幼儿主持活动):
(1)、幼儿交换视察月亮边哈的情况,进1步感知月亮变化的奥秘。
(2)、请家长介绍中秋节的来历。
(3)、展开亲子活动:
师、幼、家长共同表演自己编排的节目。
2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。
1、结束:
举行化装舞会。
(扮演自己喜欢的形象并跳约请舞)
幼儿园大班社会教案:
与弟弟mm交朋友
活动目标:
1、晓得自己长大了,应当学着关心和照顾弟弟mm。
2、以热忱大方的态度帮助弟弟mm,萌生当大班小朋友的自豪感。
活动准备:
制作小礼物的材料、笔、纸等。
活动进程:
1、讨论怎样当哥哥姐姐。
(1)、小朋友刚上幼儿园,我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟mm呢?
可以为他们做些甚么?
(带他们参观幼儿园,1块玩,帮他们穿衣服、叠被子等。
)
(2)、遇到困难时怎样办?
2、制定帮助计划。
幼儿以小组合作的情势制定帮助计划,用绘画的情势记录讨论结果,在全班交换。
3、实践活动。
幼儿根据自己制定的计划展开与弟弟mm交朋友的活动,教师跟随幼儿,并提示注意安全
(1)、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目,讲故事等。
(2)、我当小向导。
带领弟弟mm参观幼儿园,引导他们辨认相应的标志,学习向工作人员问好。
(3)、我来帮助你,帮助小班小朋友学会根据标志取放物品等,叫小朋友入厕、盥洗的方法。
(4)、1起做游戏,约请小班小朋友共同展开游戏活动
2020幼儿园中秋节活动方案大全
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 中秋节 活动 方案 大全