温度和物态变化综合测试带答案.docx

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温度和物态变化综合测试带答案

温度与物态变化+综合复习物理组卷

一．选择题（共14小题）

1．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（　　）

A．

该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的

B．

在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数

C．

该温度计的量程是20～100℃

D．

该温度计此时的示数为32℃

2．如图所示，下列用温度计测液体的温度，正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

3．在防范甲型H1N1流感疫情中，医务人员发挥了重要作用，他们工作时所采取的许多措施和用到的器械中，包含着许多物理知识，下列有关解释中正确的是（　　）

A．

体温计用水银做测温液体，主要是因为水银的密度很大

B．

牙医借助平面镜成像的特点看清牙齿的背面

C．

喷洒消毒液后，能闻到消毒液气味，是分子的扩散现象

D．

夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了增大摩擦

4．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，装扮着我们的生活”，关于这些现象的形成与对应的物态变化的连线，正确的是（　　）

A．

雾﹣﹣﹣﹣汽化

B．

露﹣﹣﹣﹣液化

C．

霜﹣﹣﹣﹣凝固

D．

雪﹣﹣﹣﹣升华

5．下列关于物态变化的说法正确的是（　　）

A．

春天，河里冰雪消融，是凝固现象

B．

夏天，冰糕周围冒“白气”，是汽化现象

C．

秋天，早晨花草上出现的小露珠，是熔化现象

D．

冬天，温暖的室内窗玻璃变模糊，是液化现象

6．下列图象中不正确的是（　　）

A．

重力与质量关系

B．

非晶体凝固过程

C．

同种物质密度与体积关系

D．

匀速直线运动

7．如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象．下面说法正确的是（　　）

A．

图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热

B．

图线可能是冰的熔化过程

C．

图线可能是蜡的熔化过程

D．

图线表示晶体的熔化过程

8．为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了周定测速仪．如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号．第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是1.1s，超声波的速度是340m/s，则（　　）

A．

汽车接收到第一次信号时，距测速仪170m

B．

汽车接收到第二次信号时，距测速仪102m

C．

汽车的速度是34m/s

D．

汽车的速度是30.9m/s

9．关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．

声音可以在真空中传播

B．

人们根据音调辨别不同乐器发出的声音

C．

声音由物体的振动产生的

D．

声音只能传递信息，不能传递能量

10．《荷塘月色》是朱自清先生名作，荷塘中月球的像到水面的距离与月球到水面距离相比（　　）

A．

相等

B．

较小

C．

较大

D．

无法比较

11．甲乙两金属块，甲的密度是乙的

，乙的质量是甲的2倍，则甲的体积是乙的（　　）

A．

0.2倍

B．

0.8倍

C．

1.25倍

D．

5倍

12．设想从某一天起，地球对所有物体的引力均减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来说，下列说法中正确的是（　　）

A．

船受到的重力将减小

B．

船受到的重力将不变

C．

船的吃水深度将减小

D．

船的吃水深度将不变

13．早期物理学者关于惯性有下列说法，其中正确的是（　　）

A．

物体抵抗运动状态变化的力是惯性

B．

运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动

C．

行星在圆周轨道上保持匀速运动的性质是惯性

D．

没有力作用，物体只能处于静止状态

14．如图所示，装满水的密闭窗口置于水平桌面上，其上下底面积之比为2：

1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（　　）

A．

2F、p

B．

F、p

C．

F、2p

D．

F、p

二．填空题（共8小题）

15摄氏温度的规定：

在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为0℃，水沸腾时的温度定为100℃．将0～100℃之间划分为100等分，每一等分就是1℃．华氏温度的规定：

在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32℉（℉，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212℉．将32～212℉之间划分为180等分，每一等分就是l℉．则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F=　　　　　　℉．人的正常体温大约为　　　　　　℃．

16．液体温度计是利用液体的　　　　　　原理制成的；当温度升高时，温度计内液体的密度变　　　　　　（选填“大”或“小”）．

17．如图所示，图甲中体温计的读数是　　　　　　℃；图乙中小球的直径是　　　　cm．

18．如图所示温度计的读数是　　　　　　，若这支温度计的测温物质，可能为表中所列的物质，则温度计中的测温液体肯定不是　　　　　　，原因是　　　　　　．

物质

凝固点

沸点

酒精

﹣11.7

78

甲苯

﹣95

110

19．（2015•濠江区模拟）

（1）图1温度计的读数为　　　　　　℃；如图2所示，物体的长度为　　　　　　cm；如图3中弹簧测力计的示数为　　　　　　N．

20．如图所示是一些小冰块的温度随加热时间变化的图象，由图象可知：

冰的熔化过程共持续　　　　　　min；加热至第10min时，物质的状态为　　　　　　．

21．如图所示是甲乙两种固体的熔化实验图象，固体甲第6分钟的状态是　　　　　　，由图象可知甲乙两种固体的区别是　　　　　　．

22．用手将一重为6N的物体全部压入水中，物体排开的水重为10N，此时物体受到的浮力为　　　　　　N；放手后待物体静止时，浮力为　　　　　　N，此时物体排开水的体积是　　　　　　m3．（g取10N/kg）

三．解答题（共8小题）

23．1）如图1温度计的读数为　　　　　　℃；如图2所示，秒表的读数为　　　　　　s，如图3所示，弹簧测力计的示数为　　　　　　N．

（2）如图4所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小最亮的光斑，由此可知凸透镜的焦距为　　　　　　厘米．小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当物体距凸透镜30cm时，重新调节光屏的位置，清晰可得到一个　　　　　　、　　　　　　的　　　　　　像．

24．物理实验中经常需要进行测量．如图所示，甲图温度计的量程是　　　　　　℃；乙图纸带上BE两点之间的长度是　　　　　　mm，丙图是天平配套使用的砝码盒，盒内的砝码有100g一个、50g一个、20g两个，剩下的砝码是　　　　　　和　　　　　　；调节好天平后，将物体放在右盘，通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡，读出砝码和游码示数之和为112g，则物体的实际质量是　　　　　　g．

25．雪灾给人民群众的生活、生产带来很多困难，小鹏看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：

[含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？

含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？

]为此，他进行了下列探究过程：

[设计实验]

他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化，在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法．你选择的方法是　　　　　　（A/B/C）．（当时的室温大约是10℃）在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）．

[分析]根据曲线图可知：

（1）利用盐水制成的冰　　　　　　（是/不是）晶体．

（2）淡盐水冰的熔点是　　　　　　℃，浓盐水冰的熔点是　　　　　　℃．

[归纳]根据分析可以得到：

（3）在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以　　　　　　（提高/降低）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更　　　　　　（高/低）的温度下熔化．

[拓展]小鹏通过分析实验数据和图线，又有了新发现：

（4）含盐浓度越高的冰，熔化前升温越　　　　　　（快/慢）．

（5）小鹏想起了一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测量冰熔化时的温度不是0℃，请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么？

（只要讲出一点即可）　　　　　　．

26．如表为小红在探究某种物质熔化规律时计录的实验数据，请根据表中的实验数据解释下列问题：

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

温度/

﹣4

﹣3

﹣2

﹣1

0

0

0

0

0

1

2

3

4

（1）该物质是　　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”）．

（2）该物质的熔点是　　　　　　℃．

（3）温度为3℃时，该物质处于　　　　　　态．（选填“固”、“液”或“固液并存”）

27．某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时，记录的数据如下表，在实验时观察到，海波在第4min开始熔化，第8min熔化完毕．请你根据实验数据完成下列各题：

时间/min

　0

　1

　2

　3

　4

　5

　6

　7

　8

　9

10

11

海波的温度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

49.5

51

52.5

（1）在方格纸上描点并画出温度一时间图象；

（2）海波熔化过程中温度的变化规律是　　　　　　；

（3）海波是　　　　　　（填“晶体”或“非晶体”）；

（4）海波的熔点是　　　　　　℃．

28．如图，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央．试求：

（1）茶壶对桌面的压力，

（2）水对茶壶底部的压强；

（3）水对茶壶底部的压力．

29．图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图，使用电动机和滑轮组（图中未画出）将实心长方体A从江底竖直方向匀速吊起，图乙是钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图象．A完全离开水面后，电动机对绳的拉力F大小为6.25×103N，滑轮组的机械效率为80%，已知A的重力为2×104N，A上升的速度始终为0.1m/s．（不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重，不考虑风浪、水流等因素的影响），求：

（1）长方体A未露出水面时受到的浮力；

（2）长方体A的密度；

（3）长方体A完全离开水面后，在上升过程中F的功率；

（4）把长方体A按图甲中的摆放方式放在岸边的水平地面上，它对地面的压强．

30．（2015•巴彦淖尔一模）如图（甲）所示，重为16N的物体A在拉力F的作用下，5s内匀速运动了0.5m，拉力F做的功随时间变化的图象如图（乙）所示，一直动滑轮重0.5N，物体A在水平桌面上运动时间受到的摩擦阻力f为物重G的0.25倍．

求：

（1）拉力F的功率；

（2）拉力F的大小；

（3）滑轮组的机械效率．

温度与物态变化+综合复习物理组卷

一．选择题（共14小题）

1．（2014•遵义）如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（　　）

A．

该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的

B．

在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数

C．

该温度计的量程是20～100℃

D．

该温度计此时的示数为32℃

考点：

液体温度计的构造与工作原理；温度计的使用及其读数．

专题：

温度计、熔化和凝固．

分析：

解答此题需掌握：

（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．

（2）使用温度计之前一定要看清温度计的量程、分度值和零刻度．

（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．

解答：

解：

A、液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的．此选项错误．

B、使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中．此选项错误．

C、观察图示中的温度计知：

该温度计的量程是﹣20℃～100℃．此选项错误．

D、观察图示中的温度计知：

每一大格代表10℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即温度计的分度值是1℃，温度计的水银柱在0℃以上，示数为32℃．此选项正确．

故选D．

点评：

本题主要考查学生对：

温度计的原理以及使用方法的了解和掌握．

2．（2015•贵定县模拟）如图所示，下列用温度计测液体的温度，正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

考点：

温度计的使用及其读数．

分析：

温度计测量液体的温度时，

玻璃泡要全部浸没在被测液体中，不要碰到容器底和容器壁．

温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数．

读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计的液柱的上表面相平．

解答：

解：

A、玻璃泡要全部浸没在被测液体中，没有碰到容器底和容器壁．读数时视线与温度计的液柱的上表面相平．符合题意．

B、玻璃泡碰到容器底，使测量结果不准确．不符合题意．

C、温度计在液体中倾斜，使测量结果不准确．不符合题意．

D、读数时俯视液柱的上表面，使测量结果偏大．不符合题意．

故选A．

点评：

掌握温度计的正确使用，正确读数等．

3．（2015•潍坊模拟）在防范甲型H1N1流感疫情中，医务人员发挥了重要作用，他们工作时所采取的许多措施和用到的器械中，包含着许多物理知识，下列有关解释中正确的是（　　）

A．

体温计用水银做测温液体，主要是因为水银的密度很大

B．

牙医借助平面镜成像的特点看清牙齿的背面

C．

喷洒消毒液后，能闻到消毒液气味，是分子的扩散现象

D．

夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了增大摩擦

考点：

液体温度计的构造与工作原理；分子的热运动；摩擦力大小的影响因素；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

专题：

应用题；压轴题．

分析：

（1）水银的比热容小，热胀冷缩的效果明显；

（2）平面镜的应用：

成像和改变光路；

（3）扩散现象是指不同物质相互接触时彼此进入对方的现象．

（4）增大摩擦力的方法：

增大压力和增大接触面的粗糙程度．

解答：

解：

A、体温计用水银做测温液体，主要是因为水银的比热容小．故A错误．

B、平面镜最重要的应用就是平面镜成像，牙医就是借助平面镜成像的特点看清牙齿的背面的．故B正确．

C、因为一切物质的分子都在不停的做无规则运动，所以喷洒消毒液后，能闻到消毒液气味．故C正确．

D、增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦，夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了增大摩擦．故D正确．

故选B、C、D．

点评：

本题是一道综合题，综合了力学、热学的一些知识，考查学生对这些知识点的了解和掌握，是一道基础题．

4．（2014•南宁）“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，装扮着我们的生活”，关于这些现象的形成与对应的物态变化的连线，正确的是（　　）

A．

雾﹣﹣﹣﹣汽化

B．

露﹣﹣﹣﹣液化

C．

霜﹣﹣﹣﹣凝固

D．

雪﹣﹣﹣﹣升华

考点：

物质的三态及其基本特征．

专题：

温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．

分析：

物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化；由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变为固态叫凝华．

解答：

解：

A、雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法错误，不符合题意；

B、露是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法正确，符合题意；

C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，该选项说法错误，不符合题意；

D、雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，该选项说法不正确，不符合题意．

故选B．

点评：

本题考查了学生对物态变化的判断，抓住物质前后的状态变化是解决此类题目的关键．

5．（2014•泸州）下列关于物态变化的说法正确的是（　　）

A．

春天，河里冰雪消融，是凝固现象

B．

夏天，冰糕周围冒“白气”，是汽化现象

C．

秋天，早晨花草上出现的小露珠，是熔化现象

D．

冬天，温暖的室内窗玻璃变模糊，是液化现象

考点：

物质的三态及其基本特征．

专题：

温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．

分析：

（1）判断物态变化现象，我们首先要清楚各种物态变化的定义；然后看物态变化中是什么状态变为什么状态，从而确定是什么物态变化．

（2）放出热量的物态变化有：

凝固、液化、凝华；吸热的有：

熔化、汽化、升华．

解答：

解：

A、春天，河里冰雪消融，属于熔化，故A错误．

B、夏天，冰糕周围冒“白气”，是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰糕液化成小水珠形成的，不是汽化现象，是液化现象，故B错误．

C、秋天，草叶上结有小露珠，是水蒸气液化形成的，这不是熔化现象，故C错误．

D、冬天，温暖的室内窗玻璃变模糊，是空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃液化成小水珠形成的，是液化现象，故D正确．

故选D．

点评：

该题通过日常生活中的实例考查学生对物态变化的理解，难度不大，关键是搞清楚物质物态变化前后的状态．

6．（2015•铁岭二模）下列图象中不正确的是（　　）

A．

重力与质量关系

B．

非晶体凝固过程

C．

同种物质密度与体积关系

D．

匀速直线运动

考点：

晶体和非晶体的区别；密度及其特性；匀速直线运动；重力的计算．

分析：

要解答本题需掌握：

①重力和质量成正比．②密度是物质的一种特性．③匀速直线运动．④晶体有一定的熔点，而非晶体没有．

解答：

解：

A、由第一个图象可看出重力和质量成正比．故A不符合题意．

B、该图象是晶体的凝固过程图象．故B符合题意．

C、同种物质密度与体积无关．故C不符合题意．

D、该图表示的是匀速直线运动图象．故D不符合题意．

故选B

点评：

本题是一道综合题，主要考查学生对图象的读解能力，以及密度和速度的特点．

7．（2015•滨州模拟）如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象．下面说法正确的是（　　）

A．

图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热

B．

图线可能是冰的熔化过程

C．

图线可能是蜡的熔化过程

D．

图线表示晶体的熔化过程

考点：

晶体的熔化和凝固图像．

专题：

图析法．

分析：

在物质熔化的时间﹣温度图象中，晶体与非晶体的最大区别就是晶体熔化过程中继续吸热变，但温度不变，在图象上表现为有一条水平线段，水平线段对应的温度就是晶体的熔点．

解答：

解：

A、由图象可知，这是晶体的熔化图象，图象中间的水平线段表示这段时间内，物质继续吸热，但温度不变．故A说法错误．

B、冰是晶体，但从图象可知，该物质是熔点是60℃，而冰的熔点是0℃，所以该图线不是冰的熔化过程，B错误．

C、蜡是非晶体，而该图象是晶体的熔化过程，故C错误．

D、图象中有一水平线段，所以该图线表示晶体的熔化过程．D正确．

故选D．

点评：

了解并掌握晶体和非晶体的熔化图象是一项基本要求，关键就是看清图象中是否有一水平线段，该线段对应的温度就是晶体的熔点．

8．（2015•黄冈校级自主招生）为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了周定测速仪．如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号．第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是1.1s，超声波的速度是340m/s，则（　　）

A．

汽车接收到第一次信号时，距测速仪170m

B．

汽车接收到第二次信号时，距测速仪102m

C．

汽车的速度是34m/s

D．

汽车的速度是30.9m/s

考点：

速度公式及其应用．

专题：

计算题；错解分析题；长度、时间、速度．

分析：

求汽车的速度必须知道行驶的距离和相应的时间：

①测速仪第一次发出超声波时，经过了0.25s到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了0.25s的时间；

②在第二次发出的信号，在与汽车相遇返回到测速仪时，超声波行驶了0.15s；

③这两次汽车与测速仪的距离差就是汽车行驶的距离，再找出行驶这段时间所用的时间（汽车运动的时间为从第一次与超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇结束．求出这个时间，就是汽车运动的时间），利用速度公式即可得解．

解答：

解：

（1）由v=

得：

汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪：

s1=v声t1=340m/s×0.25s=85m；

（2）汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪：

s2=v声t2=340m/s×0.15s=51m；

（3）因此汽车在两次信号的间隔过程中，行驶了：

s′=s1﹣s2=85m﹣51m=34m；

这34m共用了：

t′=△t﹣t1+t2=1.1s﹣0.25s+0.15s=1s，

所以汽车的车速为：

v′=

=

=34m/s．

综上所述，ABD错误，C正确．

故选C．

点评：

本题考查了学生对速度公式的应用，如何确定汽车运动的时间，是此题的难点．两次信号的时间间隔虽然是1.1秒，但汽车在接收到两次信号时其其通过的路程所对应的时间不是1.1秒．要从起第一次接收到超声波的信号开始计时，到第二次接收到超声波的信号结束，由此来确定其运动时间．通过的路程与通过这段路程所用的时间对应上是解决此题关键．

9．（2015•平凉模拟）关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．

声音可以在真空中传播

B．

人们根据音调辨别不同乐器发出的声音

C．

声音由物体的振动产生的

D．

声音只能传递信息，不能传递能量

考点：

声音的产生；声音的传播条件；音色；声音的综合利用．

专题：

声现象．

分析：

（1）一切声音都是由物体的振动产生的，当振动停止，发声也停止；声音的传播需要介质，但声音不能在真空中传播；

（2）声音有三个特征，即音调、响度和音色，我们一般利用音色来区分和辨别物体；

（3）声音即能传递信息，又能传递能量．

解答：

解：

A、声音的传播需要介质，不能在真空中传播，故该选项错误；

B、我们能辨别不同乐器发出的声音，这是根据发声体的音色不同进行判断的，故该选项错误；

C、声音是由物体振动产生的，当振动停止，发声也停止，故该选项正确；

D、声音即能传递信息，又能传递能量，故该选项错误．

故选C．

点评：

解决此